(2025年)國(guó)開(kāi)電大本科行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)在線形考形考任務(wù)一至三試題及答案一、形考任務(wù)一（一）單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10分）1.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別表述中，正確的是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)注重當(dāng)前效率，管理關(guān)注未來(lái)方向B.領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)維持秩序，管理側(cè)重變革創(chuàng)新C.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注人的發(fā)展，管理聚焦任務(wù)完成D.領(lǐng)導(dǎo)與管理的核心職能完全重合答案：C2.提出“領(lǐng)導(dǎo)是影響他人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程”這一經(jīng)典定義的學(xué)者是（）。A.斯托格迪爾B.德魯克C.科特D.本尼斯答案：A3.特質(zhì)理論認(rèn)為有效領(lǐng)導(dǎo)者具備的關(guān)鍵特質(zhì)不包括（）。A.自信B.決策能力C.外向性D.身高體重答案：D4.管理方格理論中“9.1型”領(lǐng)導(dǎo)方式的特點(diǎn)是（）。A.既關(guān)心人又關(guān)心生產(chǎn)B.重點(diǎn)關(guān)心生產(chǎn)，忽視員工需求C.適度關(guān)心人和生產(chǎn)D.重點(diǎn)關(guān)心人，忽視生產(chǎn)效率答案：B5.權(quán)變理論的核心觀點(diǎn)是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)效能取決于領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)B.領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)隨情境變化而調(diào)整C.所有情境下存在最佳領(lǐng)導(dǎo)模式D.下屬成熟度不影響領(lǐng)導(dǎo)方式答案：B（二）多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）1.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的基本要素包括（）。A.領(lǐng)導(dǎo)者B.被領(lǐng)導(dǎo)者C.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境D.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)答案：ABCD2.行為理論的主要研究維度包括（）。A.關(guān)懷維度B.結(jié)構(gòu)維度C.權(quán)力維度D.情境維度答案：AB3.路徑-目標(biāo)理論提出的領(lǐng)導(dǎo)方式有（）。A.指導(dǎo)型B.支持型C.參與型D.成就導(dǎo)向型答案：ABCD4.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來(lái)源包括（）。A.法定權(quán)B.獎(jiǎng)賞權(quán)C.專家權(quán)D.參照權(quán)答案：ABCD5.傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)理論的局限性體現(xiàn)在（）。A.忽視情境因素B.過(guò)度強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人C.缺乏動(dòng)態(tài)分析D.完全否定下屬作用答案：ABC（三）判斷題（每題2分，共10分）1.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的本質(zhì)是一種影響力的運(yùn)用過(guò)程。（）答案：√2.管理方格理論中“5.5型”是最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式。（）答案：×（注：該理論未明確最有效類型，需結(jié)合情境）3.權(quán)變理論認(rèn)為L(zhǎng)PC量表得分高的領(lǐng)導(dǎo)者更傾向于關(guān)系導(dǎo)向。（）答案：√4.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力等同于職位權(quán)力。（）答案：×（還包括個(gè)人權(quán)力）5.特質(zhì)理論完全否定后天培養(yǎng)的作用。（）答案：×（部分研究強(qiáng)調(diào)特質(zhì)可通過(guò)訓(xùn)練強(qiáng)化）（四）簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)與管理的主要區(qū)別。答案：（1）職能不同：領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重方向設(shè)定、變革推動(dòng)；管理側(cè)重計(jì)劃執(zhí)行、秩序維持。（2）關(guān)注焦點(diǎn)不同：領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注人的發(fā)展與愿景；管理關(guān)注任務(wù)效率與資源分配。（3）工作方式不同：領(lǐng)導(dǎo)依賴影響力與激勵(lì)；管理依賴制度與控制。（4）結(jié)果導(dǎo)向不同：領(lǐng)導(dǎo)追求變革與創(chuàng)新；管理追求穩(wěn)定與效率。2.列舉并說(shuō)明權(quán)變理論的主要模型。答案：主要模型包括：（1）菲德勒模型：認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)效能取決于領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與情境控制的匹配，情境控制由職位權(quán)力、任務(wù)結(jié)構(gòu)、上下級(jí)關(guān)系決定。（2）赫塞-布蘭查德情境理論：基于下屬成熟度（工作成熟度、心理成熟度）選擇命令型、說(shuō)服型、參與型、授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式。（3）路徑-目標(biāo)理論：領(lǐng)導(dǎo)者需幫助下屬明確目標(biāo)路徑，根據(jù)下屬特點(diǎn)選擇指導(dǎo)型、支持型等方式。（五）論述題（25分）結(jié)合實(shí)際案例，分析變革型領(lǐng)導(dǎo)與交易型領(lǐng)導(dǎo)的差異及應(yīng)用場(chǎng)景。答案：變革型領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)愿景激勵(lì)、個(gè)性化關(guān)懷、智力激發(fā)提升下屬超越自我利益，如馬斯克領(lǐng)導(dǎo)SpaceX追求火星移民；交易型領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)獎(jiǎng)懲交換實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，如傳統(tǒng)制造業(yè)的計(jì)件工資管理。差異體現(xiàn)在：（1）目標(biāo)層次：變革型關(guān)注長(zhǎng)期愿景，交易型聚焦短期任務(wù)。（2）激勵(lì)方式：變革型依賴內(nèi)在激勵(lì)，交易型依賴外在獎(jiǎng)懲。（3）下屬發(fā)展：變革型促進(jìn)能力提升，交易型維持現(xiàn)有水平。應(yīng)用場(chǎng)景：創(chuàng)新型組織（科技企業(yè)）更適合變革型領(lǐng)導(dǎo)；標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)場(chǎng)景（傳統(tǒng)制造）更適合交易型領(lǐng)導(dǎo)。二、形考任務(wù)二（一）單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10分）1.領(lǐng)導(dǎo)決策的起點(diǎn)是（）。A.擬定方案B.確定目標(biāo)C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題D.選擇方案答案：C2.下列屬于非程序化決策的是（）。A.月度預(yù)算審批B.突發(fā)事件處理C.員工考勤管理D.設(shè)備定期維護(hù)答案：B3.領(lǐng)導(dǎo)用人的核心原則是（）。A.學(xué)歷優(yōu)先B.關(guān)系優(yōu)先C.適才適所D.資歷優(yōu)先答案：C4.領(lǐng)導(dǎo)溝通中“解碼”指的是（）。A.信息發(fā)送者編碼信息B.信息接收者理解信息C.信息傳遞的渠道選擇D.信息反饋的過(guò)程答案：B5.危機(jī)決策的主要特征是（）。A.時(shí)間充裕B.信息完全C.資源充足D.壓力巨大答案：D（二）多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）1.領(lǐng)導(dǎo)決策的要素包括（）。A.決策者B.決策目標(biāo)C.決策環(huán)境D.決策結(jié)果答案：ABCD2.領(lǐng)導(dǎo)用人的誤區(qū)包括（）。A.求全責(zé)備B.任人唯親C.論資排輩D.動(dòng)態(tài)調(diào)整答案：ABC3.有效溝通的障礙有（）。A.信息過(guò)載B.文化差異C.情緒干擾D.反饋及時(shí)答案：ABC4.群體決策的優(yōu)點(diǎn)包括（）。A.信息更全面B.責(zé)任更明確C.方案更創(chuàng)新D.效率更高答案：AC5.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的原則包括（）。A.權(quán)責(zé)對(duì)等B.可控性C.信任支持D.隨意性答案：ABC（三）判斷題（每題2分，共10分）1.經(jīng)驗(yàn)決策完全不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求。（）答案：×（部分簡(jiǎn)單問(wèn)題仍可適用）2.領(lǐng)導(dǎo)用人只需關(guān)注能力，無(wú)需考慮價(jià)值觀。（）答案：×（價(jià)值觀匹配影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作）3.單向溝通比雙向溝通效率更高。（）答案：√（但準(zhǔn)確性可能較低）4.授權(quán)意味著領(lǐng)導(dǎo)者完全放棄責(zé)任。（）答案：×（需承擔(dān)最終責(zé)任）5.危機(jī)決策中可以忽略程序正義。（）答案：×（需在效率與合法性間平衡）（四）簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)決策的基本程序。答案：（1）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：識(shí)別組織運(yùn)行中的偏差。（2）確定目標(biāo)：明確解決問(wèn)題的預(yù)期結(jié)果。（3）擬定方案：設(shè)計(jì)多個(gè)可行解決方案。（4）評(píng)估選優(yōu)：通過(guò)可行性分析選擇最佳方案。（5）實(shí)施反饋：執(zhí)行方案并跟蹤調(diào)整。2.說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)用人的“互補(bǔ)原則”具體要求。答案：（1）知識(shí)互補(bǔ)：組合不同專業(yè)背景人員。（2）能力互補(bǔ)：融合決策、執(zhí)行、協(xié)調(diào)等不同能力者。（3）性格互補(bǔ)：平衡外向與內(nèi)向、嚴(yán)謹(jǐn)與靈活型成員。（4）年齡互補(bǔ)：老中青結(jié)合實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)傳承與創(chuàng)新活力。（五）論述題（25分）結(jié)合基層政府治理案例，分析領(lǐng)導(dǎo)溝通在政策執(zhí)行中的作用及優(yōu)化路徑。答案：作用：（1）信息傳遞：確保政策內(nèi)容準(zhǔn)確傳達(dá)至執(zhí)行層與群眾。如疫情防控中通過(guò)多渠道溝通明確管控要求。（2）協(xié)調(diào)沖突：化解部門(mén)間職責(zé)分歧，如環(huán)保與經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)沖突時(shí)的協(xié)商。（3）激勵(lì)動(dòng)員：激發(fā)下屬執(zhí)行動(dòng)力，如鄉(xiāng)村振興中通過(guò)溝通提升干部積極性。（4）反饋修正：收集執(zhí)行問(wèn)題并調(diào)整政策，如老舊小區(qū)改造中根據(jù)居民意見(jiàn)優(yōu)化方案。優(yōu)化路徑：（1）建立多元溝通渠道（線上線下結(jié)合）。（2）提升領(lǐng)導(dǎo)者傾聽(tīng)能力（減少打斷、共情表達(dá)）。（3）完善反饋機(jī)制（設(shè)定回應(yīng)時(shí)限）。（4）加強(qiáng)溝通培訓(xùn)（提高非語(yǔ)言溝通技巧）。三、形考任務(wù)三（一）單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10分）1.領(lǐng)導(dǎo)效能的核心指標(biāo)是（）。A.下屬滿意度B.目標(biāo)達(dá)成度C.資源投入量D.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力大小答案：B2.360度評(píng)估法的特點(diǎn)是（）。A.僅上級(jí)評(píng)價(jià)B.多主體參與C.只關(guān)注結(jié)果D.忽略過(guò)程答案：B3.領(lǐng)導(dǎo)文化的核心是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值觀B.領(lǐng)導(dǎo)行為模式C.領(lǐng)導(dǎo)制度規(guī)范D.領(lǐng)導(dǎo)物質(zhì)載體答案：A4.領(lǐng)導(dǎo)倫理的基本要求是（）。A.追求個(gè)人利益最大化B.維護(hù)組織利益至上C.平衡私利與公利D.完全忽視個(gè)人需求答案：C5.數(shù)字時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)能力的核心是（）。A.傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用B.數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策C.嚴(yán)格層級(jí)控制D.避免技術(shù)應(yīng)用答案：B（二）多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）1.領(lǐng)導(dǎo)效能評(píng)估的原則包括（）。A.客觀性B.系統(tǒng)性C.動(dòng)態(tài)性D.主觀性答案：ABC2.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的途徑有（）。A.在職培訓(xùn)B.實(shí)踐鍛煉C.學(xué)歷教育D.自我反思答案：ABCD3.領(lǐng)導(dǎo)文化的功能包括（）。A.導(dǎo)向功能B.凝聚功能C.約束功能D.分裂功能答案：ABC4.領(lǐng)導(dǎo)倫理失范的表現(xiàn)有（）。A.以權(quán)謀私B.決策專斷C.信息公開(kāi)D.責(zé)任推諉答案：ABD5.未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展趨勢(shì)包括（）。A.從控制到賦能B.從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)C.從經(jīng)驗(yàn)到數(shù)據(jù)D.從封閉到開(kāi)放答案：ABCD（三）判斷題（每題2分，共10分）1.領(lǐng)導(dǎo)效能等同于領(lǐng)導(dǎo)效率。（）答案：×（效能關(guān)注目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，效率關(guān)注投入產(chǎn)出比）2.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展僅指能力提升，不包括心理成長(zhǎng)。（）答案：×（包括認(rèn)知、情感、行為多維度發(fā)展）3.領(lǐng)導(dǎo)文化是一成不變的。（）答案：×（隨時(shí)代發(fā)展動(dòng)態(tài)演變）4.倫理約束對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為無(wú)實(shí)質(zhì)影響。（）答案：×（影響決策動(dòng)機(jī)與行為選擇）5.數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力要求領(lǐng)導(dǎo)者必須成為技術(shù)專家。（）答案：×（需具備技術(shù)理解與應(yīng)用能力，而非技術(shù)精通）（四）簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)效能評(píng)估的主要方法。答案：（1）目標(biāo)評(píng)估法：對(duì)比實(shí)際結(jié)果與預(yù)定目標(biāo)。（2）費(fèi)用效益分析法：計(jì)算投入產(chǎn)出比。（3）比較評(píng)估法：橫向?qū)Ρ韧惤M織、縱向?qū)Ρ葰v史數(shù)據(jù)。（4）民意測(cè)驗(yàn)法：通過(guò)下屬、群眾滿意度調(diào)查評(píng)估。（5）360度評(píng)估法：結(jié)合上級(jí)、下屬、同事、服務(wù)對(duì)象多方評(píng)價(jià)。2.說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)倫理建設(shè)的主要措施。答案：（1）制度約束：完善問(wèn)責(zé)制、信息公開(kāi)制等法規(guī)。（2）教育引導(dǎo)：開(kāi)展倫理培訓(xùn)，強(qiáng)化職業(yè)操守教育。（3）文化培育：營(yíng)造公平、誠(chéng)信的組織文化。（4）監(jiān)督機(jī)制：建立內(nèi)部審計(jì)與外部輿論監(jiān)督體系。（5）榜樣示范：通過(guò)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)案例傳遞倫理價(jià)值。（五）論述題（25分）結(jié)合“十四五”規(guī)劃實(shí)施，論述新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的核心能力及提升路徑。答案：核心能力：（1）戰(zhàn)略思維能力：準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段，如雙循環(huán)戰(zhàn)略下的全局謀劃。（2）創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)能力：推動(dòng)技術(shù)、制度、管理創(chuàng)新，如數(shù)字政府建設(shè)中的流程再造。（3）危機(jī)應(yīng)對(duì)能力：有效處理公共衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)等突發(fā)風(fēng)險(xiǎn)，如疫情防控中的精準(zhǔn)施策。（4）群