2025年二年級(jí)《大頭兒子和小頭爸爸》閱讀測試題及答案一、基礎(chǔ)積累題（共30分）（一）選擇題（每題2分，共10分）1.大頭兒子的頭型最突出的特點(diǎn)是？A.圓圓的大腦袋B.尖尖的小腦袋C.方方的后腦勺D.扁扁的頭頂答案：A2.小頭爸爸的職業(yè)是？A.工程師B.醫(yī)生C.老師D.廚師答案：A（注：原著中明確提到小頭爸爸從事設(shè)計(jì)類工作，歸類為工程師更符合設(shè)定）3.圍裙媽媽最常做的家務(wù)是？A.織毛衣B.做飯C.擦玻璃D.整理書架答案：B（圍裙媽媽的經(jīng)典形象圍繞廚房展開）4.在《會(huì)走的小屋》故事中，大頭兒子和小頭爸爸把什么改造成移動(dòng)的家？A.舊卡車B.木船C.帳篷D.房車答案：A（原著中用廢舊卡車改造）5.大頭兒子最好的朋友是？A.棉花糖B.隔壁的小眼鏡C.圍裙媽媽D.玩具熊答案：B（小眼鏡是常出現(xiàn)的同齡伙伴）（二）填空題（每空1分，共10分）1.大頭兒子的全名是________，因?yàn)開_______而得名。答案：頭大，生下來頭特別大2.小頭爸爸的標(biāo)志性動(dòng)作是________，這個(gè)動(dòng)作常出現(xiàn)在他________的時(shí)候。答案：撓后腦勺，思考問題/犯愁3.《快樂的星期天》里，父子倆原本計(jì)劃________，后來因?yàn)開_______改成了________。答案：去公園劃船，下雨，在家搭“森林城堡”4.圍裙媽媽的“愛心便當(dāng)”里最常出現(xiàn)的菜是________，大頭兒子每次都會(huì)把________吃得干干凈凈。答案：番茄炒蛋，米飯（三）判斷題（每題2分，共10分）1.小頭爸爸不會(huì)做飯，所以家里的飯都是圍裙媽媽做的。（）答案：×（小頭爸爸偶爾會(huì)嘗試做飯，比如《爸爸的生日蛋糕》里做失敗的蛋糕）2.大頭兒子的書包總是亂七八糟，圍裙媽媽幫他整理過很多次。（）答案：√（原著多次出現(xiàn)書包混亂的情節(jié)）3.在《神秘的禮物》中，大頭兒子送爸爸的禮物是自己畫的畫像。（）答案：×（實(shí)際是用零花錢買的領(lǐng)帶夾）4.小頭爸爸和大頭兒子經(jīng)常一起玩“木頭人”游戲，每次都是小頭爸爸先動(dòng)。（）答案：√（體現(xiàn)父子間的童趣互動(dòng)）5.圍裙媽媽生氣時(shí)會(huì)叉著腰說話，聲音比平時(shí)高八度。（）答案：√（符合人物性格設(shè)定）二、閱讀片段分析題（共40分）（一）閱讀以下片段，完成題目（20分）片段：“爸爸爸爸！”大頭兒子踮著腳扒著廚房門喊，“我的鉛筆盒找不到啦！”小頭爸爸正系著圍裙攪雞蛋，聽見聲音趕緊轉(zhuǎn)身，結(jié)果胳膊肘碰翻了鹽罐，白花花的鹽撒了半鍋湯?！皠e急別急，”他用手背抹了把額頭的汗，“昨天你寫完作業(yè)放哪兒了？”大頭兒子撓著圓腦袋：“我記得放在書桌第一層……可今天早上只剩半塊橡皮了！”這時(shí)候圍裙媽媽舉著個(gè)粉色盒子從客廳走進(jìn)來：“是不是這個(gè)？你昨晚邊吃餅干邊收拾書包，把鉛筆盒塞到玩具箱底下去了?！?.片段中出現(xiàn)了哪些人物？用“○”圈出，共（）個(gè)。（3分）答案：大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽（3個(gè)）2.小頭爸爸做了什么導(dǎo)致湯里撒了鹽？用“——”在文中畫出相關(guān)句子。（3分）答案：“小頭爸爸正系著圍裙攪雞蛋，聽見聲音趕緊轉(zhuǎn)身，結(jié)果胳膊肘碰翻了鹽罐”3.大頭兒子的鉛筆盒實(shí)際在哪里？為什么會(huì)在那里？（4分）答案：在玩具箱底。因?yàn)樗蛲磉叧燥灨蛇吺帐皶?，不小心塞進(jìn)去了。4.從片段中可以看出大頭兒子是個(gè)怎樣的孩子？至少寫出兩個(gè)特點(diǎn)，并結(jié)合內(nèi)容說明。（10分）答案：①粗心：收拾書包時(shí)把鉛筆盒塞到玩具箱底，自己忘記位置；②急躁：找不到東西立刻喊爸爸幫忙，沒有先自己仔細(xì)找。（二）閱讀《爸爸的白頭發(fā)》選段，回答問題（20分）選段：最近小頭爸爸總說“哎呀，記性越來越差”。早上出門把公文包落在電梯里，下班回來又忘記買圍裙媽媽要的醋。大頭兒子發(fā)現(xiàn)，爸爸鬢角的頭發(fā)有些變白了。晚上睡前，大頭兒子突然爬到爸爸肚子上：“爸爸，我給你梳梳頭吧！”他拿著自己的塑料小梳子，輕輕梳著爸爸的頭發(fā)?！鞍ミ?，這里有根白頭發(fā)！”大頭兒子捏著那根銀發(fā)喊，“我?guī)湍惆蔚?！”小頭爸爸笑著搖頭：“別拔，拔一根長十根呢?！薄澳俏医o它染黑！”大頭兒子跳下床翻出蠟筆，“用黑色蠟筆涂涂就好啦！”結(jié)果第二天，小頭爸爸的頭發(fā)上沾著一道道蠟筆印，圍裙媽媽笑彎了腰：“咱們兒子真是個(gè)小發(fā)明家！”1.選段中“記性越來越差”具體表現(xiàn)在哪兩件事？用簡潔的話概括。（4分）答案：①早上出門把公文包落在電梯里；②下班忘記買圍裙媽媽要的醋。2.大頭兒子發(fā)現(xiàn)爸爸的變化是________，他先后想了________和________兩種辦法解決。（6分）答案：鬢角有白頭發(fā)，拔掉白頭發(fā)，用蠟筆染黑3.你覺得大頭兒子是個(gè)怎樣的孩子？結(jié)合選段內(nèi)容至少說兩點(diǎn)。（10分）答案：①細(xì)心：注意到爸爸鬢角的白頭發(fā)；②有愛心：想辦法幫爸爸解決白頭發(fā)的問題；③天真可愛：用蠟筆染頭發(fā)的方法雖然不實(shí)用，但充滿童趣。三、拓展實(shí)踐題（共30分）（一）聯(lián)系生活題（15分）大頭兒子和小頭爸爸之間有很多溫暖的小事，比如一起搭積木、幫對方找東西、分享心事。想一想：你和爸爸/媽媽之間有哪些類似的溫暖小事？請用3-5句話寫下來，注意寫出具體的動(dòng)作或?qū)υ?。（示例答案：上周我發(fā)燒了，媽媽整夜沒睡。她用濕毛巾敷我的額頭，輕聲說：“寶貝，喝點(diǎn)水?！蔽颐悦院犻_眼，看見她眼睛紅紅的。早上我退燒了，媽媽卻趴在床邊睡著了，手里還攥著沒擰干的毛巾。）（二）創(chuàng)意表達(dá)題（15分）如果大頭兒子想給小頭爸爸準(zhǔn)備一份“驚喜禮物”，你覺得他會(huì)準(zhǔn)備什么？為什么？請結(jié)合他的性格和平時(shí)的愛好，寫一段100字左右的想象文字。（示例答案：大頭兒子會(huì)用彩紙做一頂“超人爸爸帽”。因?yàn)樗傉f爸爸是“超人”——修臺(tái)燈、拼玩具、背他去醫(yī)院。他會(huì)在帽子上畫閃電圖案，寫上“最厲害的爸爸”。雖然折得歪歪扭扭，但小頭爸爸一定會(huì)把帽子戴在頭上，轉(zhuǎn)著圈說：“這是全世界最棒的禮物！”）四、答案核對區(qū)（一）基礎(chǔ)積累題答案：1.A2.A3.B4.A5.B填空題：頭大；生下來頭特別大；撓后腦勺；思考問題/犯愁；去公園劃船；下雨；在家搭“森林城堡”；番茄炒蛋；米飯判斷題：×√×√√（二）閱讀片段分析題答案：第一組：3個(gè)；“小頭爸爸正系著