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文檔簡介

2025年護理學(xué)兒科綜述題目及答案

單項選擇題(每題5分,共3題,總計15分)1.小兒生長發(fā)育順序的規(guī)律,下列哪項正確()A.由下到上B.由遠到近C.由細到粗D.由低級到高級答案:D解析:小兒生長發(fā)育一般遵循由上到下、由近到遠、由粗到細、由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的順序或規(guī)律。所以本題選D。舉一反三:比如小兒先會抬頭(上),后會坐、站、走(下);先會看、聽等簡單的感知(低級),后發(fā)展到思維、記憶等高級神經(jīng)活動。2.嬰兒期是指()A.出生到滿1周歲之前B.出生后28天到滿1周歲之前C.出生到滿2周歲之前D.出生后28天到滿2周歲之前答案:A解析:嬰兒期是指從出生到滿1周歲之前,這一時期是小兒生長發(fā)育最迅速的時期。出生后28天內(nèi)為新生兒期。所以本題答案為A。舉一反三:幼兒期是1周歲后到滿3周歲之前;學(xué)齡前期是3周歲后到6~7歲入小學(xué)前;學(xué)齡期是6~7歲到進入青春期前;青春期年齡范圍一般從10~20歲。3.小兒前囟閉合的時間為()A.6~8個月B.10~12個月C.12~18個月D.18~24個月答案:C解析:小兒前囟出生時約1.5~2.0cm,至12~18個月閉合。后囟出生時即已很小或已閉合,最遲約6~8周閉合。所以本題選C。舉一反三:前囟早閉或過小見于小頭畸形;前囟遲閉、過大見于佝僂病、先天性甲狀腺功能減低癥等;前囟飽滿常提示顱內(nèi)壓增高,而前囟凹陷則見于脫水或極度消瘦患兒。多項選擇題(每題5分,共3題,總計15分)1.以下屬于小兒生長發(fā)育常用指標(biāo)的有()A.體重B.身高(長)C.頭圍D.胸圍E.上臂圍答案:ABCDE解析:體重是反映兒童生長與營養(yǎng)狀況的靈敏指標(biāo);身高(長)是反映骨骼發(fā)育的重要指標(biāo);頭圍與腦和顱骨的發(fā)育密切相關(guān);胸圍大小與肺、胸廓的發(fā)育有關(guān);上臂圍代表上臂骨骼、肌肉、皮下脂肪和皮膚的發(fā)育水平,以上均是小兒生長發(fā)育常用指標(biāo)。舉一反三:在實際臨床工作中,通過定期測量這些指標(biāo)并與正常標(biāo)準(zhǔn)進行對比,可以及時發(fā)現(xiàn)小兒生長發(fā)育是否正常,例如體重不增可能提示營養(yǎng)不足或有疾病影響;頭圍過大可能需要排查腦積水等疾病。2.下列關(guān)于母乳喂養(yǎng)優(yōu)點的描述,正確的是()A.營養(yǎng)豐富,比例適當(dāng),易于消化吸收B.母乳含有多種免疫物質(zhì),能增強嬰兒免疫力C.經(jīng)濟、方便、溫度適宜D.有利于增進母嬰感情E.可促進子宮收縮,有利于母親產(chǎn)后康復(fù)答案:ABCDE解析:母乳是嬰兒最理想的天然食品,營養(yǎng)豐富,蛋白質(zhì)、脂肪、糖比例適當(dāng),且母乳中蛋白質(zhì)以乳清蛋白為主,易于消化吸收;母乳中含有多種免疫物質(zhì),如分泌型IgA、乳鐵蛋白等,可增強嬰兒免疫力;母乳喂養(yǎng)經(jīng)濟、方便,母乳溫度適宜,直接喂哺不易污染;在母乳喂養(yǎng)過程中,母嬰直接接觸,有利于增進母嬰感情;同時,嬰兒吸吮乳頭可促進母親子宮收縮,有利于母親產(chǎn)后子宮復(fù)舊。舉一反三:在指導(dǎo)產(chǎn)婦進行母乳喂養(yǎng)時,要詳細告知這些優(yōu)點,鼓勵產(chǎn)婦堅持母乳喂養(yǎng)。例如對于一些擔(dān)心身材恢復(fù)的產(chǎn)婦,可以強調(diào)母乳喂養(yǎng)有助于子宮收縮和產(chǎn)后康復(fù)這一優(yōu)點。3.小兒計劃免疫中,需在1歲內(nèi)完成接種的疫苗有()A.卡介苗B.乙肝疫苗C.脊髓灰質(zhì)炎疫苗D.百白破疫苗E.麻疹疫苗答案:ABCDE解析:小兒1歲內(nèi)必須完成卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗等基礎(chǔ)免疫。卡介苗出生時接種;乙肝疫苗出生時、1個月、6個月接種;脊髓灰質(zhì)炎疫苗2、3、4個月及4周歲接種;百白破疫苗3、4、5個月及18~24個月接種;麻疹疫苗8個月接種。舉一反三:不同疫苗接種時間不同,在兒童保健工作中,要做好疫苗接種的宣傳和登記工作,確保兒童按時、準(zhǔn)確接種疫苗,預(yù)防相應(yīng)傳染病的發(fā)生。同時,要注意接種疫苗的禁忌證和不良反應(yīng)等情況。判斷題(每題5分,共4題,總計20分)1.小兒出生時的體重平均為3kg,1歲時體重約為出生時的3倍,即9kg。()答案:對解析:小兒出生體重平均為3kg,3個月時體重約為出生時的2倍(6kg),1歲時體重約為出生時的3倍(9kg),2歲時體重約為出生時的4倍(12kg)。舉一反三:通過體重的增長規(guī)律可以初步評估小兒的營養(yǎng)和生長狀況,若體重增長過快或過慢都可能存在問題,需要進一步查找原因,如喂養(yǎng)不當(dāng)、疾病影響等。2.小兒乳牙共20顆,一般于4~10個月開始萌出,2.5歲出齊。()答案:對解析:小兒乳牙共20顆,一般4~10個月開始萌出,最晚2.5歲出齊。2歲以內(nèi)乳牙數(shù)目約為月齡減4~6。例如10個月嬰兒,乳牙數(shù)約為10-4=6顆。舉一反三:乳牙萌出時間及順序個體差異較大,若13個月后仍未萌出乳牙為乳牙萌出延遲,常見原因有維生素D缺乏性佝僂病、甲狀腺功能減退癥等,應(yīng)及時就醫(yī)查找原因。3.新生兒生理性黃疸一般在出生后2~3天出現(xiàn),4~6天達到高峰,7~10天消退。()答案:對解析:新生兒生理性黃疸特點為一般情況良好,足月兒生后2~3天出現(xiàn)黃疸,4~6天達高峰,7~10天消退,最遲不超過2周;早產(chǎn)兒黃疸多于生后3~5天出現(xiàn),5~7天達高峰,7~9天消退,最長可延遲到3~4周。舉一反三:病理性黃疸出現(xiàn)早、程度重、持續(xù)時間長或退而復(fù)現(xiàn),需要積極查找病因并進行相應(yīng)治療,常見病因有膽紅素生成過多、肝臟膽紅素代謝障礙、膽汁排泄障礙等。4.小兒呼吸道感染最常見的病原體是細菌。()答案:錯解析:小兒呼吸道感染最常見的病原體是病毒,占90%以上,如鼻病毒、流感病毒、副流感病毒等,細菌感染多為繼發(fā)。舉一反三:了解病原體特點有助于臨床合理用藥,對于大多數(shù)上呼吸道感染,若無繼發(fā)細菌感染,一般不使用抗生素,以避免濫用抗生素導(dǎo)致細菌耐藥等問題。簡答題(每題15分,共2題,總計30分)1.簡述維生素D缺乏性佝僂病的病因。答案:-圍生期維生素D不足:母親妊娠期,特別是妊娠后期維生素D營養(yǎng)不足,如母親嚴重營養(yǎng)不良、肝腎疾病、慢性腹瀉,以及早產(chǎn)、雙胎均可使嬰兒體內(nèi)貯存不足。(3分)-日照不足:因紫外線不能透過玻璃,嬰幼兒缺乏戶外活動,使內(nèi)源性維生素D生成不足。大城市中高大建筑可阻擋日光照射,大氣污染如煙霧、塵埃可吸收部分紫外線;冬季日照短、紫外線較弱,容易造成維生素D缺乏。(4分)-生長速度快:嬰兒期生長速度快,維生素D需要量相對較大,如早產(chǎn)及雙胎嬰兒生后生長發(fā)育快,維生素D需求量大,若未及時補充,極易發(fā)生佝僂病。(3分)-食物中補充維生素D不足:因天然食物中含維生素D較少,即使純母乳喂養(yǎng),嬰兒若戶外活動少,亦易患佝僂病。(3分)-疾病影響:胃腸道或肝膽疾病影響維生素D吸收,如嬰兒肝炎綜合征、慢性腹瀉等;長期服用抗驚厥藥物可使體內(nèi)維生素D不足,糖皮質(zhì)激素有對抗維生素D對鈣的轉(zhuǎn)運作用而導(dǎo)致佝僂病。(2分)解析:從多個角度闡述了佝僂病的病因,圍生期因素與母親孕期情況相關(guān);日照不足是常見的環(huán)境因素;生長速度快是小兒自身特點決定的需求因素;食物中補充不足涉及飲食方面;疾病影響則是一些病理狀態(tài)導(dǎo)致維生素D吸收或利用障礙。舉一反三:在預(yù)防佝僂病時,針對這些病因采取相應(yīng)措施,如孕婦孕期多戶外活動、補充維生素D;嬰幼兒增加戶外活動時間、合理添加輔食補充維生素D等。2.簡述小兒高熱驚厥的急救處理措施。答案:-保持呼吸道通暢:立即讓患兒去枕平臥,頭偏向一側(cè),解開衣領(lǐng),及時清除口鼻腔分泌物及嘔吐物,防止誤吸導(dǎo)致窒息。(3分)-防止受傷:在患兒上下臼齒之間放置牙墊或紗布包裹的壓舌板,防止舌咬傷;專人守護,防止墜床及碰傷。(3分)-控制驚厥:-針刺法:可針刺人中、合谷等穴位。(2分)-藥物治療:首選地西泮靜脈注射,每次0.3~0.5mg/kg,速度每分鐘1mg,注射過程中注意觀察呼吸、心率變化;若靜脈注射困難,可選用咪達唑侖肌肉注射,每次0.1~0.3mg/kg。(4分)-降溫:根據(jù)體溫情況選擇合適的降溫方法,如體溫在38.5℃及以上,可給予物理降溫(如溫水擦浴、使用退熱貼等)或藥物降溫(如口服對乙酰氨基酚或布洛芬)。(2分)-病情觀察:密切觀察患兒生命體征、意識狀態(tài)、瞳孔大小及對光反射等變化,及時發(fā)現(xiàn)異常并處理。(1分)解析:急救處理要遵循先保證呼吸道通暢、防止受傷,再控制驚厥、降溫,最后密切觀察病情的順序。保持呼吸道通暢是首要任務(wù),防止窒息危及生命;控制驚厥是關(guān)鍵,選擇合適的藥物快速控制發(fā)作;降溫有助于緩解癥狀和預(yù)防驚厥再次發(fā)作;病情觀察可及時發(fā)現(xiàn)潛在危險并調(diào)整治療方案。舉一反三:在實際工作中,要熟練掌握這些急救措施,同時要向家長做好健康教育,告知驚厥預(yù)防及發(fā)作時的處理方法,提高家長的應(yīng)急能力。討論題(每題20分,共1題,總計20分)在兒科護理工作中,如何做好患兒及家長的心理護理?請結(jié)合實際案例進行討論。答案:在兒科護理工作中,做好患兒及家長的心理護理至關(guān)重要,這有助于提高患兒的治療依從性,促進康復(fù),同時緩解家長的焦慮情緒,建立良好的護患關(guān)系。以下從患兒和家長兩個角度進行闡述,并結(jié)合實際案例說明。對于患兒:-根據(jù)不同年齡段特點進行心理護理:-嬰兒期:嬰兒對陌生環(huán)境和人員較為敏感,主要通過身體接觸和聲音安撫。護理人員要多與嬰兒互動,溫柔地撫摸、輕聲說話,在進行護理操作時動作輕柔,減少嬰兒的恐懼。例如,在給一位8個月大的肺炎患兒做霧化吸入時,護士一邊輕聲哼著兒歌,一邊慢慢將霧化面罩靠近患兒,讓患兒逐漸適應(yīng),避免突然操作引起哭鬧。-幼兒期:幼兒已經(jīng)有了一定的自我意識,對疾病和治療可能存在誤解和恐懼。護理人員要采用簡單易懂的語言向幼兒解釋治療過程,通過講故事、玩游戲等方式轉(zhuǎn)移其注意力。如在給2歲的腹瀉患兒打針時,護士提前準(zhǔn)備了一個可愛的玩具小熊,告訴患兒打針就像小熊輕輕咬一下,很快就不疼了,同時讓患兒拿著小熊,成功緩解了患兒的緊張情緒。-學(xué)齡前期:此階段患兒想象力豐富,可能會對疾病產(chǎn)生各種擔(dān)憂。護理人員可以用圖片、模型等直觀方式向他們講解疾病知識,鼓勵他們表達自己的感受。例如,對于一位4歲患急性扁桃體炎需要手術(shù)的患兒,護士用簡單的圖片向患兒展示了手術(shù)過程,告知他手術(shù)后就不會再喉嚨痛了,還組織其他康復(fù)的小朋友來分享經(jīng)驗,增強了患兒戰(zhàn)勝疾病的信心。-學(xué)齡期:學(xué)齡期兒童有了一定的認知能力,護理人員要尊重他們的知情權(quán),詳細解釋治療方案和注意事項,鼓勵他們積極參與自我護理。比如,對于一位8歲患白血病的患兒,在進行化療前,護士與患兒及其家長一起詳細討論了化療的過程、可能出現(xiàn)的副作用以及應(yīng)對方法,讓患兒有心理準(zhǔn)備,同時鼓勵他在治療期間堅持學(xué)習(xí),保持積極的心態(tài)。對于家長:-主動溝通,了解需求:護理人員要主動與家長交流,耐心傾聽他們的擔(dān)憂和問題,及時給予解答和安慰。例如,一位患兒因高熱驚厥入院,家長非常緊張和自責(zé)。護士在患兒病情穩(wěn)定后,主動與家長溝通,詳細詢問驚厥發(fā)生的過程,向家長解釋高熱驚厥的原因、預(yù)后及預(yù)防方法,緩解了家長的焦慮情緒。-提供信息,增強信心:向家長介紹患兒的病情、治療方案及進展情況,讓家長了解治療的有效性,增強他們對治療的信心。如在治療一位先天性心臟病患兒時,護士定期向家長反饋手術(shù)準(zhǔn)備情況、術(shù)后護理要點等,讓家長感受到醫(yī)護團隊的專業(yè)和負責(zé),從而積極配合治療。-鼓勵參與,給予支持:鼓勵家長參與患兒的護理過程,給予他們必要的指導(dǎo)和支持。例如,在護理一位早產(chǎn)的低體重兒期間,護士指導(dǎo)家長如何進行袋鼠式護理,讓家長在參與護理中感受到自己對孩子康復(fù)的重要性

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