版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)教師招聘筆試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.教育的本質(zhì)屬性是()A.階級性B.生產(chǎn)性C.育人性D.社會性2.我國最早使用“教育”一詞的是()A.孔子B.孟子C.荀子D.老子3.小學(xué)生的思維特點是()A.具體形象思維為主B.抽象邏輯思維為主C.辯證思維為主D.直覺思維為主4.教師的根本任務(wù)是()A.傳授知識B.教書育人C.管理學(xué)生D.研究教學(xué)5.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量6.學(xué)校教育的基礎(chǔ)是()A.教師B.學(xué)生C.班級D.課程7.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識D.運用知識8.德育過程的基本矛盾是()A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾9.教師通過展示實物、直觀教具進行示范性實驗,指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法是()A.練習(xí)法B.演示法C.實驗法D.發(fā)現(xiàn)法10.小學(xué)階段課程應(yīng)體現(xiàn)()A.強制性、普及性和統(tǒng)一性B.科學(xué)性、選擇性和統(tǒng)一性C.普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性D.科學(xué)性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.教育的社會屬性包括()A.永恒性B.歷史性C.相對獨立性D.階級性2.我國中小學(xué)常用的教學(xué)方法有()A.講授法B.討論法C.演示法D.參觀法3.班主任了解學(xué)生的方法有()A.觀察法B.談話法C.書面材料分析法D.調(diào)查訪問法4.影響個體身心發(fā)展的因素有()A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體主觀能動性5.小學(xué)德育的途徑有()A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.課外活動與校外活動C.勞動D.少先隊活動6.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括()A.備課B.上課C.課外作業(yè)的布置與批改D.課外輔導(dǎo)7.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括()A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)8.課程計劃的基本內(nèi)容有()A.學(xué)科設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時分配D.學(xué)年編制和學(xué)周安排9.下列屬于班級管理的模式的有()A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理10.良好的師生關(guān)系的特征有()A.民主平等B.尊師愛生C.教學(xué)相長D.心理相容三、判斷題(每題2分,共20分)1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象,動物界不存在教育。()2.只要有教育,就有教育學(xué)。()3.教學(xué)是學(xué)校實現(xiàn)教育目的的基本途徑。()4.德育就是思想政治教育。()5.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是相互對立的。()6.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)。()7.班級管理的主要功能是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)效率。()8.學(xué)生的學(xué)習(xí)是以獲得直接經(jīng)驗為主要任務(wù)的。()9.教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛學(xué)生。()10.教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿。()四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述小學(xué)教師應(yīng)具備的職業(yè)道德。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。3.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。4.簡述如何培養(yǎng)小學(xué)生的良好品德。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論在小學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.探討小學(xué)班級管理中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。3.分析小學(xué)德育中如何將傳統(tǒng)美德教育與現(xiàn)代社會價值觀相結(jié)合。4.討論小學(xué)教師如何進行有效的教學(xué)反思。答案一、單項選擇題1.C2.B3.A4.B5.B6.D7.B8.D9.B10.C二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√四、簡答題1.小學(xué)教師應(yīng)具備愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的職業(yè)道德。2.教學(xué)過程基本規(guī)律有:間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一;掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一;教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一;傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。3.班主任工作內(nèi)容包括了解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、做好個別教育工作、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評定、寫好班主任工作計劃與總結(jié)等。4.培養(yǎng)小學(xué)生良好品德可通過提高認(rèn)識、豐富情感、鍛煉意志、訓(xùn)練行為習(xí)慣等,如開展德育活動、樹立榜樣等。五、討論題1.可采用多樣化教學(xué)方法,如游戲、故事教學(xué);聯(lián)系生活實際;設(shè)置有趣問題;開展競賽活動等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.可建立班級規(guī)章制度,讓學(xué)生參與制定;設(shè)立崗位讓學(xué)生自主管理;組織小組活動培養(yǎng)合作與自主;定期
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026湖南株洲市教育局直屬學(xué)校面向高校畢業(yè)生招聘教師5人考試備考題庫及答案解析
- 2026年小學(xué)大隊委和值日生競選方案
- 2025重慶農(nóng)投肉食品有限公司招聘13人備考筆試試題及答案解析
- 深度解析(2026)《GBT 25915.8-2021潔凈室及相關(guān)受控環(huán)境 第8部分:按化學(xué)物濃度劃分空氣潔凈度(ACC)等級》
- 2026年河北張家口經(jīng)開區(qū)編辦青年就業(yè)見習(xí)崗位招聘備考考試試題及答案解析
- 深度解析(2026)《GBT 25714.1-2010鐵液澆包 第1部分:型式與基本參數(shù)》(2026年)深度解析
- 深度解析(2026)GBT 25668.1-2010鏜銑類模塊式工具系統(tǒng) 第1部分:型號表示規(guī)則
- 2025-2026廣東佛山里水中學(xué)教師招聘參考筆試題庫附答案解析
- 2026廣東佛山大學(xué)誠聘海內(nèi)外高層次人才招聘參考筆試題庫附答案解析
- 2025遼寧建筑職業(yè)學(xué)院赴高?,F(xiàn)場招聘10人參考考試試題及答案解析
- 2025年農(nóng)業(yè)農(nóng)村部耕地質(zhì)量和農(nóng)田工程監(jiān)督保護中心度面向社會公開招聘工作人員12人備考題庫有答案詳解
- 2025年看守所民警述職報告
- 景區(qū)接待員工培訓(xùn)課件
- 客源國概況日本
- 學(xué)位授予點評估匯報
- 《Stata數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析教程》
- 2024-2025學(xué)年廣州市越秀區(qū)八年級上學(xué)期期末語文試卷(含答案)
- 寵物診療治療試卷2025真題
- 媒體市場競爭力分析-洞察及研究
- 口腔科口腔潰瘍患者漱口液選擇建議
- 精神科抑郁癥心理干預(yù)培訓(xùn)方案
評論
0/150
提交評論