【化學】化學乙醇與乙酸的專項培優(yōu)易錯難題練習題附答案解析一、乙醇與乙酸練習題（含詳細答案解析）1．已知:CH3-CH=CH2+HBr→CH3-CHBr-CH3(主要產物)。1mol某芳香烴A充分燃燒后可以得到8molCO2和4molH2O。該烴A在不同條件下能發(fā)生如下所示的一系列變化?；卮鹣铝袉栴}:(1)A的分子式為_____________，E中官能團名稱為___________。(2)F的結構簡式為_______________，③的反應類型為______________。(3)寫出下列反應的化學方程式:②________________________________；④________________________________；(4)下列關于F的說法正確的是_____(填序號)。a.能發(fā)生消去反應b.能與金屬鈉反應c.1molF最多能和3mol氫氣反應d.分子式是C8H9【答案】C8H8碳碳三鍵加成abc【解析】【分析】1mol某烴A充分燃燒后可以得到8molCO2和4molH2O，故烴A的分子式為C8H8，不飽和度為=5，可能含有苯環(huán)，由A發(fā)生加聚反應生成C，故A中含有不飽和鍵，故A為，C為，A與溴發(fā)生加成反應生成B，B為，B在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應生成E，E為，E與溴發(fā)生加成反應生成，由信息烯烴與HBr的加成反應可知，不對稱烯烴與HBr發(fā)生加成反應，H原子連接在含有H原子多的C原子上，與HBr放出加成反應生成D，D為，在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成F，F為，與乙酸發(fā)生酯化反應生成H，H為，據此解答?！驹斀狻?1)由分析知，A的分子式為C8H8；E的結構簡式為，官能團名稱為碳碳三鍵；(2)由分析知，F的結構簡式為；反應③為碳碳雙鍵的加成，反應類型為加成反應；(3)反應②為在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應生成，反應方程式為；反應④為苯乙烯發(fā)生加成反應，方程式為；(4)F為；a．F中羥基鄰位碳上有氫原子，能發(fā)生消去反應，故a正確；b．F中羥基與金屬鈉反應產生氫氣，故b正確；c．F中有一個苯環(huán)，所以1molF最多能和3mol氫氣發(fā)生加成反應，故c正確；d．F的分子式是C8H10O，故d錯誤；故答案為abc?！军c睛】能準確根據反應條件推斷反應原理是解題關鍵，常見反應條件與發(fā)生的反應原理類型：①在NaOH的水溶液中發(fā)生水解反應，可能是酯的水解反應或鹵代烴的水解反應；②在NaOH的乙醇溶液中加熱，發(fā)生鹵代烴的消去反應；③在濃H2SO4存在的條件下加熱，可能發(fā)生醇的消去反應、酯化反應、成醚反應或硝化反應等；④能與溴水或溴的CCl4溶液反應，可能為烯烴、炔烴的加成反應；⑤能與H2在Ni作用下發(fā)生反應，則為烯烴、炔烴、芳香烴、醛的加成反應或還原反應；⑥在O2、Cu(或Ag)、加熱(或CuO、加熱)條件下，發(fā)生醇的氧化反應；⑦與O2或新制的Cu(OH)2懸濁液或銀氨溶液反應，則該物質發(fā)生的是—CHO的氧化反應。(如果連續(xù)兩次出現O2，則為醇→醛→羧酸的過程)。2．G是一種治療急慢性呼吸道感染的特效藥中間體，其制備路線如圖：(1)化合物C中的含氧官能團是_____。(2)A→B的反應類型是______。(3)化合物F的分子式為C14H21NO3，寫出F的結構簡式______。(4)從整個制備路線可知，反應B→C的目的是______。(5)同時滿足下列條件的B的同分異構體共有_______種。①分子中含有苯環(huán)，能與NaHCO3溶液反應；②能使FeCl3溶液顯紫色(6)根據已有知識并結合相關信息，完成以、CH3NO2為原料制備的合成路線圖____(無機試劑任用，合成路線流程圖示例見本題題干)。，其中第二步反應的方程式為_____?！敬鸢浮棵焰I、醛基加成反應保護羥基不被反應，并能最終復原132+O22+2H2O【解析】【分析】(1)根據C的結構確定其含有的含氧官能團名稱；(2)物質A與HCHO發(fā)生酚羥基鄰位的加成反應產生；(3)根據E、G的結構，結合F的分子式，確定F的分子結構；(4)根據B、C的結構及最后得到的G的結構分析判斷；(5)根據同分異構體的概念，結合同分異構體的要求，寫出符合要求的同分異構體的種類數目；(6)與NaOH的水溶液共熱發(fā)生取代反應產生，該物質被催化氧化產生苯甲醛，苯甲醛與CH3NO2發(fā)生加成反應產生，發(fā)生消去反應產生，發(fā)生加聚反應產生；根據題意，第二步反應為苯甲醇被催化氧化產生苯甲醛?！驹斀狻?1)根據C的結構簡式可知C中含有的含氧官能團為醛基、醚鍵；(2)物質A酚羥基鄰位上斷裂C-H鍵，HCHO分子中斷裂C、O雙鍵中的較活潑的鍵，二者發(fā)生加成反應產生，所以A→B的反應類型是加成反應；(3)物質E結構簡式為，E與CH3CHO、H2在Pd/C作用下反應產生分子式C14H21NO3的F，則F的結構簡式為；(4)B結構簡式為，B與反應產生C：。經一系列反應最后生成，兩個官能團又復原，所以從整個制備路線可知，反應B→C的目的是保護羥基不被反應，并能最終復原；(5)B結構簡式為，其同分異構體符合條件：①分子中含有苯環(huán)，能與NaHCO3溶液反應，說明分子中含有羧基-COOH；②能使FeCl3溶液顯紫色，說明分子中含有酚羥基，若含有2個側鏈，則為-OH、-CH2COOH，二者在苯環(huán)上的位置有鄰、間、對三種；若有三個官能團，分別是-OH、-COOH、-CH3，三個官能團位置都相鄰，有3種不同結構；都相間，有1種位置；若2個相鄰，一個相間，有3×2=6種，因此有三個官能團的同分異構體種類數目為3+1+6=10種，則符合題意的所有同分異構體的種類數目是3+10=13種；(6)一氯甲苯與NaOH的水溶液共熱發(fā)生取代反應產生，該物質與O2在Cu作催化劑條件下加熱，發(fā)生氧化反應產生苯甲醛，苯甲醛與CH3NO2發(fā)生加成反應產生，發(fā)生消去反應產生，發(fā)生加聚反應產生，故反應流程為：；根據題意，第二步反應為苯甲醇被催化氧化產生苯甲醛，反應方程式為：2+O22+2H2O。【點睛】本題考查有機物合成，涉及官能團的識別、有機反應類型的判斷、限制條件同分異構體書寫、合成路線設計等，(6)中合成路線設計，需要學生利用學過的知識和已知信息中轉化關系中隱含的信息，較好的考查學生對知識的遷移運用。3．乙醇是一種重要的化工原料，由乙醇為原料衍生出的部分化工產品如下圖所示：回答下列問題：（1）A的結構簡式為___________________。（2）B的化學名稱是____________________。（3）由乙醇生產C的化學反應類型為____________________。（4）E是一種常見的塑料，其化學名稱是_________________________。（5）由乙醇生成F的化學方程式為_______________________________。【答案】CH3COOH乙酸乙酯取代反應聚氯乙烯CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O【解析】【分析】乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生消去反應生成乙烯，F是乙烯；乙醇能被氧化為乙酸，A是乙酸；乙酸、乙醇在濃硫酸催化作用下生成乙酸乙酯，B是乙酸乙酯；乙醇與C的分子式比較可知，乙醇分子中的1個H原子被取代，所以反應類型為取代反應；C在濃硫酸的作用下發(fā)生消去反應得D為CH2=CHCl，D發(fā)生加聚反應得E為，據此分析解答；【詳解】（1）A是乙酸，A的結構簡式為CH3COOH；（2）B為CH3COOCH2CH3，名稱是乙酸乙酯；（3）乙醇與C的分子式比較可知，乙醇分子中的1個H原子被取代，所以反應類型為取代反應；（4）E結構簡式為，其化學名稱是聚氯乙烯；（5）乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生消去反應生成乙烯的方程式為CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O4．葡萄糖在不同條件下可以轉化成不同物質。已知：RCOOH+CH2=CH2+O2RCOOCH=CH2+H2O請回答下列問題：(1)葡萄糖在酒化酶的催化作用下生成有機物A，A、B、C、D、E間的轉化關系如圖所示。①B是石油化工中最重要的基礎原料，寫出A→B的化學方程式：_____________；②D的結構簡式為_____________。(2)葡萄糖在一定條件下可以被氧化為X和Y(Y和A的相對分子質量相同，X的相對分子質量介于A、B之間)。X可催化氧化成Y，也可以與H2反應生成Z。X和Y的結構中有一種相同的官能團是__________，檢驗此官能團需要使用的試劑是___________。(3)F是人體肌肉細胞中的葡萄糖在缺氧條件下進行無氧呼吸的產物。F、G、H間的轉化關系如圖所示：FGHH與(1)中的D互為同分異構體。①G還可以發(fā)生的反應有______(填序號)；a.加成反應b.水解反應c.氧化反應d.消去反應e.還原反應②本題涉及的所有有機物中，與F不論以何種質量比混合(總質量一定)，完全燃燒生成CO2和H2O的物質的量不變的有__________________(填結構簡式)?！敬鸢浮緾H3CH2OHCH2=CH2↑+H2OCH3COOCH=CH2醛基(-CHO)銀氨溶液aceCH2OH(CHOH)4CHO、CH3COOH、HCHO【解析】【分析】(1)葡萄糖在酒化酶的作用下生成有機物A，A為CH3CH2OH，A與濃硫酸加熱170℃發(fā)生消去反應生成B，B為CH2=CH2，A連續(xù)被氧化生成C，C為CH3COOH，B與C發(fā)生信息反應產生D為CH3COOCH=CH2，D發(fā)生加聚反應生成E，E為；(2)葡萄糖在一定條件下可以氧化產生X、Y，其中Y和A的相對分子質量相同，根據(1)分析可知A為CH3CH2OH，相對分子質量是46，Y為HCOOH；X的相對分子質量介于A、B之間，X可催化氧化成Y，也可以與H2反應生成Z。則X屬于醛類，其結構簡式是HCHO，Z是CH3OH；可根據銀鏡反應或銅鏡反應使用銀氨溶液或新制Cu(OH)2懸濁液檢驗醛基的存在；(3)F是人體肌肉細胞中的葡萄糖在缺氧條件下進行無氧呼吸的產物，則F是乳酸，結構簡式為，F與濃硫酸共熱，發(fā)生消去反應生成G，G為CH2=CHCOOH，G和甲醇發(fā)生酯化反應生成H，H為CH2=CHCOOCH3，根據最簡式相同的物質，當它們的質量相同時，反應產生的CO2、H2O質量相同，據此分析解答?！驹斀狻?1)①葡萄糖在酒化酶的催化作用下得到的A為CH3CH2OH；CH3CH2OH與濃硫酸混合加熱170℃發(fā)生消去反應生成的B為CH2=CH2，則A→B反應方程式為：CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O；②CH2=CH2與CH3COOH、O2在催化劑存在時，在加熱、加壓條件下發(fā)生反應產生D，D結構簡式為CH3COOCH=CH2；(2)根據前面分析可知X是HCHO，Y是HCOOH，Z是CH3OH，X和Y含有的相同的官能團是醛基(-CHO)；可以選用銀氨溶液或新制的Cu(OH)2懸濁液進行檢驗。若使用銀氨溶液，水浴加熱會產生銀鏡；若使用Cu(OH)2懸濁液，加熱煮沸，會產生磚紅色Cu2O沉淀，據此檢驗醛基的存在。(3)F為乳酸()。G為CH2=CHCOOH，H為CH2=CHCOOCH3。①G結構簡式為：CH2=CHCOOH，分子中含有碳碳雙鍵和羧基。由于分子中含有不飽和的碳碳雙鍵，因此可以發(fā)生加成反應；與氫氣發(fā)生的加成反應也叫還原反應；還能夠發(fā)生燃燒等氧化反應等；由于物質分子中無酯基，因此不能發(fā)生水解反應；由于物質分子中無羥基，則不能發(fā)生消去反應，故G可發(fā)生的反應類型是加成反應、氧化反應、還原反應，故合理選項是ace；②F是乳酸，結構簡式是，分子式是C3H6O3，最簡式為CH2O；滿足與F不論以何種質量比混合(總質量一定)，完全燃燒所得CO2和H2O的物質的量不變的物質需與乳酸的最簡式相同，在本題涉及的所有有機物中，有葡萄糖(CH2OH(CHOH)4CHO)、乙酸(CH3COOH)、甲醛(HCHO)?！军c睛】本題考查有機物推斷及有機物結構和性質、官能團的檢驗方法，根據反應條件進行推斷，正確判斷物質結構簡式是解本題關鍵。注意葡萄糖無氧呼吸產生乳酸。對于最簡式相同的物質，當這些物質質量相等時，反應產生的二氧化碳和水的物質的量相同；要明確：同分異構體的最簡式相同，但最簡式相同的物質卻不屬于同分異構體。5．異丁烯[CH2=C(CH3)2]是重要的化工原料。已知：(1)異丁烯和苯酚在一定條件下反應生成對叔丁基酚()，該反應屬于_________反應(填“反應類型”)．(2)對叔丁基酚和甲醛在催化劑作用下可生成油溶性聚合物，寫出該反應的化學方程式________________。(3)寫出符合下列條件的對叔丁基酚的所有同分異構體的結構簡式________________________________。①含相同官能團；②不屬于酚類；③苯環(huán)上的一溴代物只有一種。(4)已知由異丁烯的一種同分異構體A，經過一系列變化可合成物質，其合成路線如圖：①條件1為_____________；②寫出結構簡式：A_____________；B____________。(5)異丁烯可二聚生成CH2=C(CH3)CH2C(CH3)3，寫出該二聚物的名稱__________。異丁烯二聚時，還會生成其他的二聚烯烴類產物，寫出其中一種鏈狀烯烴的結構簡式________________________________?！敬鸢浮考映蒏MnO4/OH﹣CH3CH2CH=CH2CH3CH2CHOHCH2OH2，4，4﹣三甲基﹣1﹣戊烯CH2=C(CH3)CH2CH2CH(CH3)2或(CH3)2C=CHC(CH3)3或(CH3)2C=CHCH2CH(CH3)2【解析】【分析】(1)異丁烯和苯酚在一定條件下反應生成對叔丁基酚（），C=C轉化為C-C；(2)對叔丁基酚和甲醛在催化劑作用下可生成油溶性聚合物，為酚醛縮合反應；(3)對叔丁基酚的所有同分異構體符合：①含相同官能團-OH；②不屬于酚類，-OH與苯環(huán)不直接相連；③苯環(huán)上的一溴代物只有一種，苯環(huán)上只有一種H；(4)由合成流程可知，最后生成-COOH，則-OH在短C原子上氧化生成-COOH，所以A為CH3CH2CH=CH2，B為CH3CH2CHOHCH2OH；(5)CH2=C(CH3)CH2C(CH3)3，主鏈為含C=C的5個C的戊烯，2、4號C上有3個甲基；異丁烯二聚時，生成含1個碳碳雙鍵的有機物?！驹斀狻?1)異丁烯和苯酚在一定條件下反應生成對叔丁基酚()，C=C轉化為C﹣C，則為烯烴的加成反應；(2)對叔丁基酚和甲醛在催化劑作用下可生成油溶性聚合物，為酚醛縮合反應，該反應為；(3)對叔丁基酚的所有同分異構體符合：①含相同官能團﹣OH；②不屬于酚類，﹣OH與苯環(huán)不直接相連；③苯環(huán)上的一溴代物只有一種，苯環(huán)上只有一種H，符合條件的結構簡式為；(4)由合成流程可知，最后生成﹣COOH，則﹣OH在短C原子上氧化生成﹣COOH，所以A為CH3CH2CH=CH2，B為CH3CH2CHOHCH2OH，①由A→B的轉化可知，條件1為KMnO4/OH﹣；②由上述分析可知，A為CH3CH2CH=CH2，B為CH3CH2CHOHCH2OH；(5)CH2=C(CH3)CH2C(CH3)3，主鏈為含C=C的5個C的戊烯，2、4號C上有3個甲基，名稱為2，4，4﹣三甲基﹣1﹣戊烯；異丁烯二聚時，生成含1個碳碳雙鍵的有機物，則還可能生成CH2=C(CH3)CH2CH2CH(CH3)2或(CH3)2C=CHC(CH3)3或(CH3)2C=CHCH2CH(CH3)2。6．已知:A的75%水溶液常用于醫(yī)療消毒,B和E都能發(fā)生銀鏡反應,E與按1:2反應生成F。它們的相互轉化關系如圖所示,請回答:（1）B的結構簡式________________（2）生成甲的化學方程式___________________________下列說法不正確的是:_________________a.物質A與金屬鈉反應比水與金屬鈉反應劇烈b.可用新制氫氧化銅鑒別物質A、B、Cc.向E中加入溴水,溴水褪色,可以驗證物質E中一定存在碳碳雙鍵d.物質乙可以發(fā)生加聚反應【答案】+===+BD【解析】【分析】A用于醫(yī)療消毒，則A為；A經催化氧化生成B為，乙醛氧化得到的C為；E可還原為F、氧化為D，E與B都能發(fā)生銀鏡反應，由E的分子式可知，E為、F為、D為、乙為，甲為，結合題目分析解答?！驹斀狻浚?）B為乙醛，結構簡式；（2）乙酸和丙醇發(fā)生酯化反應生成甲，化學方程式為+===+；a.物質A為，與金屬鈉反應比水與金屬鈉反應緩慢，故A錯誤；b.A為與氫氧化銅不反應，B為與氫氧化銅反應有磚紅色沉淀，C為與氫氧化銅反應有藍色溶液，可用新制氫氧化銅鑒別物質A、B、C，故B正確；c.向E中加入溴水，能使溴水褪色的可以是醛基，也可以是碳碳雙鍵，故C錯誤；d.物質乙為，含有碳碳雙鍵，可以發(fā)生加聚反應生成聚丙烯酸乙酯，故D正確；故選BD。7．已知烴D在標準狀況下的密度為1.25g·L-1，C、H都是具有濃郁香味、不易溶于水的油狀液體。相關物質轉化關系如下（轉化條件都已省略）：請回答：（1）B中官能團的名稱是____。（2）C4H10→D的反應條件是____。（3）E+G→F的化學方程式____。（4）下列說法正確的是____。A．C、H屬于同一種物質B．可以用新制氫氧化銅懸濁液鑒別B、E和GC．有機物A、G在一定條件下反應所得產物是B的同分異構體D．一定條件下A轉化成G，B轉化成E，都屬于氧化反應【答案】羧基高溫CH3CH2OH+HCOOHHCOOCH2CH3+H2OBC【解析】【分析】D在標準狀況下的密度為1.25g?L-1，標況下其摩爾質量=1.25g/L×22.4L/mol=28g/mol，則D為CH2=CH2，D和水發(fā)生加成反應生成E為CH3CH2OH，E、G發(fā)生酯化反應生成H為HCOOCH2CH3，CO和氫氣反應生成A，C、H都是具有濃郁香味、不易溶于水的油狀液體，為酯，則B為羧酸、A為醇，根據C原子個數知，A為CH3OH，B為CH3COOH，C為CH3COOCH3，結合題目分析解答?！驹斀狻緿在標準狀況下的密度為1.25g?L-1，標況下其摩爾質量=1.25g/L×22.4L/mol=28g/mol，則D為CH2=CH2，D和水發(fā)生加成反應生成E為CH3CH2OH，E、G發(fā)生酯化反應生成H為HCOOCH2CH3，CO和氫氣反應生成A，C、H都是具有濃郁香味、不易溶于水的油狀液體，為酯，則B為羧酸、A為醇，根據C原子個數知，A為CH3OH，B為CH3COOH，C為CH3COOCH3；(1)B為CH3COOH，B中官能團的名稱是羧基；(2)C4H10→D的反應為烷烴的裂解反應，該反應條件是高溫；(3)E是CH3CH2OH，G是HCOOH，E+G→F的化學方程式CH3CH2OH+HCOOHHCOOCH2CH3+H2O；(4)A．C是乙酸甲酯、H是甲酸乙酯，所以C、H不屬于同一種物質，是同分異構體，故錯誤；B．B為乙酸、E為乙醇、G為甲酸，乙酸和新制氫氧化銅懸濁液發(fā)生中和反應得到澄清溶液、E和新制氫氧化銅懸濁液互溶、G和新制氫氧化銅懸濁液在加熱條件下發(fā)生反應生成磚紅色沉淀，現象不同，所以可以用新制氫氧化銅懸濁液鑒別B、E和G，故正確；C．A為甲醇、G為甲酸，則A、G在一定條件下得到的產物是甲酸甲酯，B是乙酸，二者分子式相同而結構不同，所以有機物A、G在一定條件下反應所得產物是B的同分異構體，故正確；D．A為甲醇、G為甲酸、B是乙酸、E是乙醇，A轉化為G為氧化反應，B轉化為E為還原反應，故錯誤；故答案為BC?！军c睛】能準確根據反應條件推斷反應原理是解題關鍵，常見反應條件與發(fā)生的反應原理類型：①在NaOH的水溶液中發(fā)生水解反應，可能是酯的水解反應或鹵代烴的水解反應；②在NaOH的乙醇溶液中加熱，發(fā)生鹵代烴的消去反應；③在濃H2SO4存在的條件下加熱，可能發(fā)生醇的消去反應、酯化反應、成醚反應或硝化反應等；④能與溴水或溴的CCl4溶液反應，可能為烯烴、炔烴的加成反應；⑤能與H2在Ni作用下發(fā)生反應，則為烯烴、炔烴、芳香烴、醛、酮的加成反應或還原反應；⑥在O2、Cu(或Ag)、加熱(或CuO、加熱)條件下，發(fā)生醇的氧化反應；⑦與O2或新制的Cu(OH)2懸濁液或銀氨溶液反應，則該物質發(fā)生的是—CHO的氧化反應。(如果連續(xù)兩次出現O2，則為醇→醛→羧酸的過程)。8．某興趣小組在實驗室用乙醇、濃硫酸和溴化鈉和水混合反應來制備溴乙烷，并探究溴乙烷的性質。有關數據見下表：I.溴乙烷的制備反應原理如下，實驗裝置如上圖（加熱裝置、夾持裝置均省略）：H2SO4+NaBrNaHSO4+HBr↑CH3CH2OH+HBrCH3CH2Br+H2O（1）圖甲中A儀器的名稱_____，圖中B冷凝管的作用為_____。（2）若圖甲中A加熱溫度過高或濃硫酸的濃度過大，均會使C中收集到的粗產品呈橙色，原因是A中發(fā)生了副反應生成了_____；F連接導管通入稀NaOH溶液中，其目的主要是吸收_____等尾氣防止污染空氣II.溴乙烷性質的探究用如圖實驗裝置驗證溴乙烷的性質：（3）在乙中試管內加入10mL6mol·L－1NaOH溶液和2mL溴乙烷，振蕩、靜置，液體分層，水浴加熱。該過程中的化學方程式為_______。（4）若將乙中試管里的NaOH溶液換成NaOH乙醇溶液，為證明產物為乙烯，將生成的氣體通入如圖丙裝置。a試管中的水的作用是_______；若無a試管，將生成的氣體直接通入b試管中，則b中的試劑可以為_____?！敬鸢浮咳i燒瓶冷凝回流，增加反應物利用率Br2SO2、Br2、HBrCH3CH2Br+NaOHCH3CH2OH+NaBr吸收乙醇溴水(或溴的CCl4溶液)【解析】【分析】裝置甲中通過濃硫酸和溴化鈉反應生成溴化氫，然后利用溴化氫和乙醇反應制備溴乙烷，因濃硫酸具有強氧化性，可能將溴化鈉氧化生成溴單質，使溶液呈橙色，冷凝管進行冷凝回流，然后利用冷水冷卻進行收集溴乙烷；溴乙烷能夠與氫氧化鈉溶液發(fā)生取代反應生成乙醇，溴乙烷能夠在NaOH乙醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應生成乙烯，乙烯能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色，但需要注意除去乙烯氣體中混有的乙醇，需要除去乙醇，以此解答本題?！驹斀狻縄．（1）儀器A為三頸燒瓶；乙醇易揮發(fā)，冷凝管的作用為冷凝回流，增加反應物利用率；（2）若圖甲中A加熱溫度過高或濃硫酸的濃度過大，均會使C中收集到的粗產品呈橙色，考慮到濃硫酸具有強氧化性，反應溫度過高會使反應劇烈，產生橙色的Br2，發(fā)生反應的化學方程式為：2HBr+H2SO4(濃)=Br2+SO2+2H2O；F連接導管通入稀NaOH溶液中，考慮到反應產生SO2，Br2，HBr氣體，會污染大氣，應用NaOH溶液吸收，則其目的主要是：吸收SO2，Br2，HBr，防止污染空氣；II．（3）溴乙烷不溶于水，一開始出現分層，當加入NaOH溶液水浴加熱發(fā)生反應，產生NaBr和乙醇，反應為：CH3CH2Br+NaOHCH3CH2OH+NaBr；（4）為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中反應的氣體產物為乙烯，將生成的氣體通入如圖丙裝置，隨著反應的發(fā)生，產生的乙烯中可能會混有乙醇，乙醇也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，則應先除去混有的乙醇，再驗證乙烯，所以a試管中的水的作用是：吸收乙醇，若無a試管，b試管中的試劑應為能與乙烯反應而不與乙醇反應，可考慮溴水(或溴的CCl4溶液)，故答案為：吸收乙醇；溴水(或溴的CCl4溶液)。9．實驗室制備1，2-二溴乙烷的反應原理如下：CH3CH2OHCH2=CH2，CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br用少量的溴和足量的乙醇制備1，2-二溴乙烷的裝置如圖所示：有關數據列表如下：回答下列問題：(1)在裝置c中應加入_______(選填序號)，其目的是吸收反應中可能生成的酸性氣體。①水②濃硫酸③氫氧化鈉溶液④飽和碳酸氫鈉溶液(2)判斷d管中制備1，2-二溴乙烷反應已結束的最簡單方法是_________。(3)將1，2-二溴乙烷粗產品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產物應在水的________(填“上”或“下”)層。(4)若產物中有少量未反應的Br2，最好用_______(填正確選項前的序號)洗滌除去。①水②氫氧化鈉溶液③碘化鈉溶液④乙醇(5)以1，2-二溴乙烷為原料，制備聚氯乙烯，為了提高原料利用率，有同學設計了如下流程：1，2-二溴乙烷通過(①)反應制得(②)，②通過(③)反應制得氯乙烯，由氯乙烯制得聚氯乙烯。①__________________(填反應類型)②__________________(填該物質的電子式)③__________________(填反應類型)寫出第一步的化學方程式________________________________?！敬鸢浮竣垆宓念伾耆嗜ハ垄谙シ磻映煞磻狟rCH2CH2Br+2NaOHCH≡CH↑+2NaBr+2H2O【解析】【分析】實驗室制備1，2-二溴乙烷的反應原理為：乙醇發(fā)生消去反應生成乙烯：CH3CH2OHCH2=CH2，然后乙烯與溴發(fā)生加成反應生成1，2-二溴乙烷：CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br；產物中混有的溴單質可以用氫氧化鈉溶液除去，(1)氣體為二氧化硫、二氧化碳，二氧化碳、二氧化硫能和氫氧化鈉溶液反應；(2)乙烯和溴水發(fā)生加成反應生成1，2-二溴乙烷，1，2-二溴乙烷為無色；(3)1，2-二溴乙烷和水不互溶，1，2-二溴乙烷密度比水大；(4)常溫下下Br2和氫氧化鈉發(fā)生反應，可以除去混有的溴；(5)以1，2-二溴乙烷為原料，制備聚氯乙烯，可以先用1，2-二溴乙烷通過消去反應制得乙炔，然后通過乙炔與氯化氫的加成反應制得氯乙烯，最后由氯乙烯通過加聚反應制得聚氯乙烯，據此進行解答?！驹斀狻?1)濃硫酸具有強氧化性，將乙醇氧化成二氧化碳，自身被還原成二氧化硫，二氧化碳、二氧化硫能和氫氧化鈉溶液反應而被吸收，所以③正確；(2)乙烯和溴水發(fā)生加成反應生成1，2-二溴乙烷，1，2-二溴乙烷為無色，D中溴顏色完全褪去說明反應已經結束；(3)1，2-二溴乙烷和水不互溶，1，2-二溴乙烷密度比水大，有機層在下層；(4)①溴更易溶液1，2-二溴乙烷，用水無法除去溴，故①錯誤；②常溫下Br2和氫氧化鈉發(fā)生反應：2NaOH+Br2═NaBr+NaBrO+H2O，再分液除去，故②正確；③NaI與溴反應生成碘，碘與1，2-二溴乙烷互溶，不能分離，故③錯誤；④酒精與1，2-二溴乙烷互溶，不能除去混有的溴，故④錯誤；答案選②；(5)以1，2-二溴乙烷為原料，制備聚氯乙烯，可以先用1，2-二溴乙烷通過消去反應制得乙炔，然后通過乙炔與氯化氫的加成反應制得氯乙烯，最后由氯乙烯通過加聚反應制得聚氯乙烯，反應①為1，2-二溴乙烷通過消去反應反應制得乙炔，②乙炔為共價化合物，分子中含有碳碳三鍵，乙炔的電子式為：；③為乙炔與氯化氫的加成反應制得氯乙烯；第一步反應為1，2-二溴乙烷通過消去反應反應制得乙炔，反應方程式為：BrCH2CH2Br+2NaOHCH≡CH↑+NaBr+2H2O。10．苯甲酸甲酯是重要的化工原料，某化學興趣小組仿照實驗室制乙酸乙酯的原理以苯甲酸和甲醇為原料制備苯甲酸甲酯。有關數據如下：相對分子質量熔點/℃沸點/℃密度/(g?cm-3)水溶性苯甲酸122122.42491.2659微溶甲醇32-9764.60.792互溶苯甲酸甲酯136-12.3196.61.0888不溶Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗產品在圓底燒瓶中加入12.2g苯甲酸和20mL甲醇，再小心加入3mL濃硫酸，混勻后，投入幾粒碎瓷片，在圓底燒瓶上連接冷凝回流裝置后，小心加熱2小時，得苯甲酸甲酯粗產品。回答下列問題：（1）該反應的化學方程式為_____。（2）實驗中，應選擇_____(填序號)作為冷凝回流裝置，該儀器的名稱為_____。（3）使用過量甲醇的原因是_____。Ⅱ.粗產品的精制苯甲酸甲酯粗產品中往往含有少量甲醇、苯甲酸和水等，現擬用下列流程圖進行精制。（4）飽和碳酸鈉溶液的作用是_____，操作b的名稱為_____。（5）該實驗中制得苯甲酸甲酯8.5g，則苯甲酸甲酯的產率為_____?！敬鸢浮緾6H5COOH+CH3OHC6H5COOCH3+H2OB球型冷凝管甲醇沸點低，損失大或甲醇過量可以提高苯甲酸的利用率除去苯甲酸甲酯中的苯甲酸，溶解甲醇，降低苯甲酸甲酯的溶解度蒸餾62.5%【解析】【分析】該實驗的目的是制備苯甲酸甲酯，實驗原理是+CH3OH+H2O，然后逐步分析；【詳解】(1)根據實驗目的，制備苯甲酸甲酯，其反應方程式為+CH3OH+H2O；(2)冷凝管的作用是冷凝回流，球形冷凝管的冷卻效果比直形冷凝管好，因此選用B裝置作冷凝回流裝置；(3)該反應為可逆反應，增加甲醇的量，促進平衡向正反應方向進行，可以提高苯甲醇的利用率，同時甲醇的沸點較低，加熱時，造成甲醇大量揮發(fā)，損失大；(4)根據題意，粗產品中含有少量的甲醇、苯甲酸，加入飽和碳酸鈉溶液，可以吸收甲醇，中和苯甲酸，降低苯甲酸甲酯的溶解度；然后采用蒸餾的方法分離出苯甲酸甲酯和甲醇；(5)苯甲酸的物質的量為=0.1mol，甲醇的物質的量為=0.495mol，根據反應方程式，苯甲酸不足，甲醇過量，因此理論上生成苯甲酸甲酯的物質的量為0.1mol，即質量為0.1mol×136g·mol－1=13.6g，則苯甲酸甲酯的產率為×100%=62.5%?！军c睛】易錯點是冷凝管的選擇，實驗中圓底燒瓶連接冷凝回流裝置，即冷凝管是豎直放置，球形冷凝管冷凝效果比直形冷凝管好，因此選擇B，直形冷凝管一般用于蒸餾或分餾中冷凝。11．實驗是化學的基礎。某實驗小組用下列裝置進行乙醇的催化氧化實驗。（1）實驗過程中銅網交替出現紅色和黑色，請寫出相應的化學方程式：①____________；②______________。（2）甲和乙兩個水浴作用不相同。甲的作用是加熱使乙醇揮發(fā)；乙的作用是____________。（3）反應進行一段時間后，試管a中能收集到不同的有機物質，它們是__________；集氣瓶中收集的氣體主要成分是________。銅網的作用是____________；（4）實驗室可用乙醇來制取乙烯，將生成的乙烯通入溴的四氯化碳溶液，反應后生成物的結構簡式是______。【答案】2Cu+O22CuOCH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O冷卻，便于乙醛的收集乙醛、乙醇與水氮氣催化劑CH2BrCH2Br【解析】【分析】甲中鼓入空氣，在水浴加熱條件下，氧氣和乙醇蒸氣在銅催化下，加熱發(fā)生氧化還原反應生成乙醛和水，在乙中冷卻后可收集到乙醛，剩余的氣體在集氣瓶中收集，結合乙醇的催化氧化的原理分析解答。【詳解】(1)乙醇的催化氧化反應過程為：金屬銅被氧氣氧化為氧化銅，2Cu+O22CuO，氧化銅將乙醇再氧化為乙醛，CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O，因此實驗過程中銅網交替出現紅色和黑色，故答案為：2Cu+O22CuO、CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O；(2)甲和乙兩個水浴作用不相同，甲是熱水浴，是產生平穩(wěn)的乙醇蒸氣，乙是冷水浴，目的是將乙醛冷卻下來收集，故答案為：冷卻，便于乙醛的收集；(3)乙醇被氧化為乙醛，同時生成水，反應中乙醇不能完全反應，故a中冷卻收集的物質有乙醛、乙醇與水；空氣中氧氣反應，集氣瓶中收集的氣體主要是氮氣，銅網是催化劑，故答案為：乙醛、乙醇與水；氮氣；催化劑；(4)將乙烯通入溴的四氯化碳溶液，乙烯和溴發(fā)生加成反應生成1，2-二溴乙烷，即反應為：CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br，故答案為：CH2BrCH2Br。12．某化學小組采用類似制乙酸乙酯的裝置(如圖)，以環(huán)己醇制備環(huán)己烯。已知：密度(g/cm3)熔點(℃)沸點(℃)溶解性環(huán)已醇0.9625161能溶于水環(huán)已烯0.81－10383難溶于水（1）制備粗品將12.5mL環(huán)己醇加入試管A中，再加入lmL濃硫酸，搖勻后放入碎瓷片，緩慢加熱至反應完全，在試管C內得到環(huán)己烯粗品。①A中碎瓷片的作用是：_______________，導管B除了導氣外還具有的作用是：_______________。②試管C置于冰水浴中的目的是。：_______________（2）制備精品①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質等。加入飽和食鹽水，振蕩、靜置、分層，環(huán)己烯在：_______________層(填上或下)，分液后用：_______________(填入編號)洗滌。a．KMnO4溶液b．稀H2SO4c．Na2CO3溶液【答案】防止暴沸冷凝防止環(huán)己烯揮發(fā)上層c【解析】【分析】（1）①根據制乙烯實驗的知識，發(fā)生裝置A中碎瓷片的作用是防止暴沸，由于生成的環(huán)己烯的沸點為83℃，要得到液態(tài)環(huán)己烯，導管B除了導氣外還具有冷凝作用，便于環(huán)己烯冷凝；②冰水浴的目的是降低環(huán)己烯蒸氣的溫度，使其液化；（2）①環(huán)己烯不溶于氯化鈉溶液，且密度比水小，分層后環(huán)己烯在上層，由于分液后環(huán)己烯粗品中還含有少量的酸和環(huán)己醇，提純產物時用c（Na2CO3溶液）洗滌可除去酸；【詳解】（1）①根據制乙烯實驗的知識，發(fā)生裝置A中碎瓷片的作用是防止暴沸，由于生成的環(huán)己烯的沸點為83℃，要得到液態(tài)環(huán)己烯，導管B除了導氣外還具有冷凝作用，便于環(huán)己烯冷凝，故答案為：防止暴沸；冷凝；②冰水浴的目的是降低環(huán)己烯蒸氣的溫度，使其液化，故答案為：防止環(huán)己烯揮發(fā)；（2）①環(huán)己烯是烴類，不溶于氯化鈉溶液，且密度比水小，振蕩、靜置、分層后環(huán)己烯在上層，由于分液后環(huán)己烯粗品中還含有少量的酸和環(huán)己醇，聯想：制備乙酸乙酯提純產物時用c（Na2CO3溶液）洗滌可除去酸；故答案為：上層；c?！军c睛】環(huán)己烯是烴類，不溶于氯化鈉溶液，且密度比水小。13．苯甲酸甲酯是一種重要的工業(yè)原料，有機化學中通過酯化反應原理，可以進行苯甲酸甲酯的合成。有關物質的物理性質、實驗裝置如下所示：

苯甲酸甲醇苯甲酸甲酯熔點/℃122.4-97-12.3沸點/℃24964.3199.6密度/g.cm-31.26590.7921.0888水溶性微溶互溶不溶實驗一：制取苯甲酸甲酯在大試管中加入15g苯甲酸和一定量的甲醇，邊振蕩邊緩慢加入一定量濃硫酸，按圖A連接儀器并實驗。(1)苯甲酸與甲醇反應的化學方程式為_____________________________________________。(2)大試管Ⅰ中除了裝有15g苯甲酸和一定量的甲醇和一定量濃硫酸外還需要加入沸石，其作用是_______________________。(3)中學實驗室中制取乙酸乙酯時為了提高產率可以采取的措施有：（答兩條措施）_______________。實驗二：提純苯甲酸甲酯該實驗要先利用圖B裝置把圖A中制備的苯甲酸甲酯水洗提純，再利用圖C裝置進行蒸餾提純(4)用圖B裝置進行水洗提純時，為了洗去苯甲酸甲酯中過量的酸，B裝置中應加入______________。(5)用圖C裝置進行蒸餾提純時，當溫度計顯示_________℃時，可用錐形瓶收集苯甲酸甲酯?！敬鸢浮?CH3OH+H2O防暴沸使用濃硫酸吸水、把酯蒸出反應體系、提高醇的用量等固體Na2CO3199.6【解析】【分析】(1)苯甲酸與甲醇在濃硫酸加熱條件下發(fā)生酯化反應生成苯甲酸甲酯和水，據此寫反應的化學方程式；(2)實驗室做酯化反應實驗時加入沸石，其作用防暴沸；(3酯化反應是可逆反應，采取適當的措施使平衡向右移動即可提高產率；(4)用圖B裝置進行水洗提純并繼續(xù)用C獲得酯，則B裝置中應加入能與酸反應而不和酯反應的固體物質；(5)用圖C裝置進行蒸餾提純時，當溫度計達到苯甲酸甲酯的沸點時，可用錐形瓶收集苯甲酸甲酯；【詳解】(1)苯甲酸與甲醇發(fā)生酯化反應生成苯甲酸甲酯和水，反應的化學方程式為+CH3OH+H2O；答案為：+CH3OH+H2O；(2)進行酯化反應實驗時，出于安全考慮，必須加入沸石或碎瓷片防暴沸；答案為：防暴沸；(3酯化反應是可逆反應，平衡向右移動即可提高產率，相應的措施是：使用濃硫酸吸水、把酯蒸出反應體系、提高醇的用量等；答案為：使用濃硫酸吸水、把酯蒸出反應體系、提高醇的用量等；(4)用圖B裝置進行水洗提純時，為了洗去苯甲酸甲酯中過量的酸又防止酯反應，B裝置中應加入碳酸鈉，后續(xù)用蒸餾提純苯甲酸甲酯，而其沸點199.6°C，故B中加入的是碳酸鈉固體；答案為：固體Na2CO3；(5)用圖C裝置進行蒸餾提純時，要收集目標產物苯甲酸甲酯，則溫度計達到苯甲酸甲酯的沸點199.6°C時，可用錐形瓶收集苯甲酸甲酯；答案為：199.6。14．實驗室制備1，2-二溴乙烷的反應原理如下：CH3CH2OHCH2=CH2+H2OCH2=CH2＋Br2―→BrCH2CH2Br可能存在的主要副反應有：乙醇在濃硫酸的存在下在140℃脫水生成乙醚。用少量溴和足量的乙醇制備1，2-二溴乙烷的裝置如下圖所示：有關數據列表如下：乙醇1，2-二溴乙烷乙醚狀態(tài)無色液體無色液體無色液體密度/g·cm－30.792.20.71沸點/℃78.513234.6熔點/℃－1309－116回答下列問題：（1）在此制備實驗中，要盡可能迅速地把反應溫度提高到170℃左右，其最主要目的是_________。(填正確選項前的字母)a．引發(fā)反應b．加快反應速度c．防止乙醇揮發(fā)d．減少副產物乙醚生成（2）在裝置C中應加入________，其目的是吸收反應中可能生成的酸性氣體。(填正確選項前的字母)a．水b．濃硫酸c．氫氧化鈉溶液d．飽和碳酸氫鈉溶液（3）判斷1，2-二溴乙烷制備反應已經結束的最簡單方法是_________________________。（4）將1，2-二溴乙烷粗產品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產物應在__________________層(填“上”、“下”)。（5）若產物中有少量未反應的Br2，最好用___________洗滌除去。(填正確選項前的字母)a．水b．氫氧化鈉溶液c．碘化鈉溶液d．乙醇（6）若產物中有少量副產物乙醚，可用_____的方法除去。【答案】dcD中溴顏色完全褪去下b蒸餾【解析】【分析】裝置A是乙醇在濃硫酸的存在下在170℃脫水生成乙烯，濃硫酸的強氧化性、脫水性導致市場的乙烯氣體中含有雜質二氧化硫、二氧化碳、水蒸氣等雜質，通過裝置B中長導管內液面上升或下降調節(jié)裝置內壓強，B為安全瓶，可以防止倒吸，根據E中內外液面高低變化，可以判斷是否發(fā)生堵