第0講課程教學(xué)教案

第二代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：多主機(jī)、多終端互連通信網(wǎng)絡(luò)。

1969年，ARPANET網(wǎng)絡(luò)的提出，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的一個(gè)里程碑，它標(biāo)志著以資源共享

為目的的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的誕生，其貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在它是第一個(gè)以資源共享為目的的計(jì)算機(jī)網(wǎng)

絡(luò)、它使用TCP/IP協(xié)議作為通信協(xié)議，使網(wǎng)絡(luò)具有很好的開放性，為Internet的誕生奠

定了基礎(chǔ)。此外，它還實(shí)現(xiàn)了分組交換的數(shù)據(jù)交換方式，并提出了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的邏輯結(jié)構(gòu)

由通信子網(wǎng)和資源子網(wǎng)組成的重要基礎(chǔ)理論。

第三代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：開放式、標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO,InternationalStandardsOrganization）于1984年公布了

“開放系統(tǒng)互連參考模型”的正式文件，通常稱它為開放系統(tǒng)互連參考模型OSIRMO

第四代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：高速、智能化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

Internet是一個(gè)用路由器實(shí)現(xiàn)多個(gè)遠(yuǎn)程網(wǎng)和局域網(wǎng)互聯(lián)的網(wǎng)際網(wǎng)。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念

教1.2

學(xué)1.2.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)定義

內(nèi)通過通信設(shè)備和通信線路，將分布地理位置不同且功能獨(dú)立的多個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)相互連

容接起來，按照相同的協(xié)議，在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的管理和控制下，實(shí)現(xiàn)資源共享和高速通信的

系統(tǒng)。

1.2.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成

1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的邏輯組成

■根據(jù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)各組成部分的功能，將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)從邏輯功能上可以分為資源子

網(wǎng)和通信子網(wǎng)等兩個(gè)部分。

2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的物理組成

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)按物理結(jié)構(gòu)可分為網(wǎng)絡(luò)硬件和網(wǎng)絡(luò)軟件。

網(wǎng)絡(luò)硬件：

?計(jì)算機(jī)（服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)工作站）

互聯(lián)設(shè)備（網(wǎng)卡,調(diào)制解調(diào)器,集線器，中繼器,網(wǎng)橋，交換機(jī),路由器,網(wǎng)關(guān)等）

1.3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)指網(wǎng)絡(luò)中各節(jié)點(diǎn)物理上連接的幾何形狀。

1.總線型結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)

?一7J一

N它切

聲畫畫

特點(diǎn)：

?使用電纜少，設(shè)備相對(duì)簡(jiǎn)單

?結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、易于安裝、易于擴(kuò)充

?故障診斷困難，總線故障全網(wǎng)癱瘓

2.星形結(jié)構(gòu)

特點(diǎn)：

?結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于實(shí)現(xiàn)，便于管理，擴(kuò)展容易

*容易檢查、隔禺故障

————?中心結(jié)點(diǎn)是全網(wǎng)的瓶頸，出現(xiàn)故障全網(wǎng)癱瘓

教

3.環(huán)形

學(xué)

內(nèi)

特點(diǎn)：

容

■?隙兩口叮管和舁間I口」由出唯H田一-1煙8坨,沿僅右用蛇怒［沖工磔釋件

皂皂■傳輸延遲確定

■增減節(jié)點(diǎn)復(fù)如不易擴(kuò)充

"?故障診斷困難

?單環(huán)傳輸可靠性低

4.樹形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

特點(diǎn)：

1*BT”君選早?岸開U幺土木燈的土廣展

/\少＞徂1以心生仝巳口十勺口U中欣.，

/迪\宜?適合于分級(jí)管理和控制的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

QI□□o□oqjjDDO.MH□op□□oxpoo*

5.網(wǎng)狀型

特點(diǎn):

?是一種不規(guī)則的連接，通常一臺(tái)計(jì)算機(jī)與其

他計(jì)算機(jī)有兩條以上的通路。

?容錯(cuò)能力強(qiáng)，一條通路故障，可以經(jīng)其他通

路連接目的計(jì)算機(jī)。

?費(fèi)用高、布線困難，管理復(fù)雜。

?一般用于大型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和骨干網(wǎng)，如幀中

繼、ATM等

L4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的新技術(shù)

1.虛擬化技術(shù)

虛擬化技術(shù)是一種資源管理技術(shù)，是將計(jì)算機(jī)的各種實(shí)體資源，如服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)、內(nèi)

存及存儲(chǔ)等，予以抽象、轉(zhuǎn)換后呈現(xiàn)出來，打破實(shí)體結(jié)構(gòu)間不可分割的障礙，使用戶可以

比原本的物理組態(tài)更好的方式來應(yīng)用這些資源。

虛擬化技術(shù)可以分為平臺(tái)虛擬化、資源虛擬化和應(yīng)用程序虛擬化三類。

2.云計(jì)算技術(shù)

云計(jì)算是一種按使用量付費(fèi)的模式，這種模式提供可用的、便捷的、按需的網(wǎng)絡(luò)訪

問，并進(jìn)入可配置的計(jì)算機(jī)資源共享池（資源包括網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器、存儲(chǔ)、應(yīng)用軟件、服

務(wù)），這些資源能夠被快速提供，只需要投入很少的管理工作，或與服務(wù)提供商進(jìn)行很少

的交互。

3.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

物聯(lián)網(wǎng)就是“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”，是將物品的信息通過射頻識(shí)別、傳感器等信息采

集設(shè)備，按約定的通信協(xié)議和互聯(lián)網(wǎng)連接起來，進(jìn)行信息交換和通信，使物品的信息實(shí)現(xiàn)

智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。

全面感知、可靠傳遞和智能控制是物聯(lián)網(wǎng)的核心能力。

本章小結(jié)

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的形成與發(fā)展。

2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義。

3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成和功能。

4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類。

5、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)（總線型、星型、樹型、環(huán)型、網(wǎng)狀型、混合型）。

6、各種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。

7、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域新技術(shù)（虛擬化、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)）

本早習(xí)題

1、簡(jiǎn)答計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生和發(fā)展的四個(gè)階段及各階段特征。

2、簡(jiǎn)答計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義和構(gòu)成要素。

3、簡(jiǎn)答計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的邏輯組成。

4、簡(jiǎn)答計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的物理組成。

5、扼要概述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能。

6、簡(jiǎn)述因特網(wǎng)的主要功能。

7、簡(jiǎn)答計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類方法。

8、按網(wǎng)絡(luò)作用范圍是如何對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行劃分的。

9、簡(jiǎn)答計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分類及特點(diǎn)。

10、試述常用的網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)。

11、什么是虛擬化、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)？

第2講課程教學(xué)教案

授課班級(jí)課時(shí)數(shù)2

第章數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)知識(shí)

教學(xué)2

2.1數(shù)據(jù)通信的基本概念

章節(jié)

2.2數(shù)據(jù)編碼技術(shù)

教學(xué)目標(biāo)1.熟悉數(shù)據(jù)通信的基本概念及主要技術(shù)指標(biāo)。

和要求2.掌握數(shù)據(jù)通信的編碼類型和基本方法。

1.數(shù)據(jù)通信的主要技術(shù)指標(biāo)。

教學(xué)重點(diǎn)

2.數(shù)據(jù)通信的編碼類型和基本方法。

教學(xué)難點(diǎn)數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的數(shù)字信號(hào)編碼（非歸零編碼、曼徹斯特、差分曼徹斯特編碼）

主要教學(xué)國(guó)課堂講授口小組活動(dòng)回實(shí)驗(yàn)演示因難點(diǎn)答疑因提問

方式

0作業(yè)講評(píng)0實(shí)踐教學(xué)口考試測(cè)驗(yàn)0其他活動(dòng)

使用媒體0文字教材0電子教案0錄像材料口錄音材料

資源

口直播客堂0CAI課件0IP課件0其他資源

作業(yè)或1.信息、數(shù)據(jù)、信號(hào)的基本概念。

練習(xí)2.數(shù)據(jù)通信中的主要技術(shù)指標(biāo)及含義？

2.1基本概念

2.1.1信息、數(shù)據(jù)與信號(hào)

1.信息：計(jì)算機(jī)中的信息一般是字母、數(shù)字、語音、圖形或圖像的組哈

2.數(shù)據(jù)：信息的二進(jìn)制代碼表示稱為數(shù)據(jù)

3.信號(hào)：數(shù)據(jù)在傳輸過程中電信號(hào)的表示形巒口包括模擬信號(hào)和數(shù)字?隹海O

2.1.2數(shù)據(jù)傳輸類型與通信方式

教

1.數(shù)據(jù)傳輸類型

學(xué)

數(shù)字信號(hào)、模擬信號(hào)、數(shù)字信道、模擬，信道、調(diào)制解調(diào)器

內(nèi)

2.數(shù)據(jù)通信方式

容

數(shù)據(jù)通信中的數(shù)據(jù)通信方式按照使用并勺信:直數(shù)，可以分為串行通彳與3中行通信；如圖

2-1所示按照信號(hào)傳送方向與時(shí)間的關(guān)，條分為單工通信、半雙工通信與一全雙工通信。

?

閭二）

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Z.一「;，

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圖2-1串行通信和并行通信

2.1.3數(shù)據(jù)通信中的主要技術(shù)指標(biāo)

1.數(shù)據(jù)傳輸速率

每秒能傳輸?shù)亩M(jìn)制信息位數(shù)即為數(shù)據(jù)傳輸速率，也叫比特率，單位：位/秒，記作

bit/so

2.信號(hào)傳輸速率

單位時(shí)間里通過信道傳輸?shù)拇a元個(gè)數(shù)即為信號(hào)傳輸速率，也叫碼元速率、調(diào)制速率或波特

率，單位：波特，記作Baud。

3.信道容量

信道容量表示一個(gè)信道的最大數(shù)據(jù)傳輸速率，單位：位/秒(bit/s)。信道容量與數(shù)據(jù)傳

輸速率的區(qū)別是，前者表示信道的最大數(shù)據(jù)傳輸速率，是信道傳輸數(shù)據(jù)能力的極限，而后

者是實(shí)際的數(shù)據(jù)傳輸速率。像公路上的最大限速與汽車實(shí)際速度的關(guān)系一樣。

4.誤碼率

誤碼率是二進(jìn)制數(shù)據(jù)位傳輸時(shí)出錯(cuò)的概率，一般要求誤碼率低于10%

2.2數(shù)據(jù)編碼技術(shù)

2.2.1數(shù)據(jù)編碼類型

(1)數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的模擬信號(hào)編碼。它主要用于數(shù)字信號(hào)的模擬傳輸。

教

學(xué)(2)數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的數(shù)字信號(hào)編碼。它主要用于數(shù)字信號(hào)的數(shù)字傳輸。

內(nèi)(3)模擬數(shù)據(jù)的數(shù)字信號(hào)編碼。它主要用于模擬信號(hào)的數(shù)字傳輸。

容

2.2.2數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的模擬信號(hào)編碼方法

1.調(diào)幅2.調(diào)頻3.調(diào)相

2.2.3數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的數(shù)字信號(hào)編碼方法

1.非歸零碼

非歸零(NRZ)碼的波形如圖2-2(a)所示。NRZ碼可以規(guī)定用低電平表示邏輯“0”,用

高電平表示邏輯“1”；也可以有其他表示方法。

2.曼徹斯特編碼

曼徹斯特編碼的規(guī)則是：每比特的周期T分為前T/2與后T/2兩部分；通過前T/2傳送該

比特的原碼，通過后T/2傳送該比特的反碼，即“0”上跳，“1”下跳。曼徹斯特編碼每

個(gè)比特的中間有一次電平跳變，利用電平跳變可以產(chǎn)生收發(fā)雙方的同步信號(hào)。因此，曼徹

斯特編碼信號(hào)又稱作“自含鐘編碼”信號(hào)。如圖2-2(b)所示。

3.差分曼徹斯特編碼

差分曼徹斯特編碼與曼徹斯特編碼不同點(diǎn)主要是：

(1)每比特的中間跳變僅做同步之用；

(2)每比特的值根據(jù)其開始邊界是否發(fā)生跳變來決定。一個(gè)比特開始處出現(xiàn)電平跳變表

示傳輸二進(jìn)制“0”；不發(fā)生跳變表示傳輸二進(jìn)制“1”。如圖2-2(c)所示。

2.2.2模擬數(shù)據(jù)的數(shù)字信號(hào)編碼方法

語音數(shù)字化的PCM操作包括采樣、量化與編碼三部分內(nèi)容。

第小_講課程教學(xué)教案

授課班級(jí)課時(shí)數(shù)2

教學(xué)第2章數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)知識(shí)

章節(jié)2.3數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)

1掌握數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)及分類方法。

教學(xué)目標(biāo)

2.掌握同步技術(shù)的概念及分類。

和要求

3.掌握多路復(fù)用技術(shù)及分類。

1.數(shù)據(jù)傳輸方式

教學(xué)重點(diǎn)2.同步技術(shù)

3.多路復(fù)用技術(shù)

教學(xué)難點(diǎn)數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的數(shù)字信號(hào)編碼（非歸零編碼、曼徹斯特、差分曼徹斯特編碼）

主要教學(xué)0課堂講授□小組活動(dòng)0實(shí)驗(yàn)演示0難點(diǎn)答疑0提問

方式

0作業(yè)講評(píng)0實(shí)踐教學(xué)口考試測(cè)驗(yàn)0其他活動(dòng)

使用媒體0文字教材0電子教案0錄像材料口錄音材料

資源

口直播客堂0CAI課件0IP課件0其他資源

.數(shù)據(jù)傳輸方式有哪幾種？

作業(yè)或1

2.什么是同步技術(shù)？

練習(xí)

3.多路復(fù)用技術(shù)及分類？

2.3數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)

2.3.1傳輸方式

1.基帶傳輸：在數(shù)字通信信道上，直接傳送基帶信號(hào)的方法稱為基帶傳輸。

2.頻帶傳輸：利用模擬信道傳輸數(shù)據(jù)信號(hào)的方法稱為頻帶傳輸。

3.寬帶傳輸：寬帶傳輸是傳輸介質(zhì)的頻帶寬度較寬的信息傳輸方式。

2.3.2同步技術(shù)

教

同步是數(shù)據(jù)通信中必須解決的一個(gè)重要問題。所謂同步，就是要求通信的接收端要按

學(xué)

照發(fā)送端所發(fā)送的每個(gè)比特的重復(fù)頻率以及起止時(shí)間來接收數(shù)據(jù)，即收發(fā)雙方在時(shí)間基準(zhǔn)

內(nèi)上保持一致。數(shù)據(jù)通信的同步包括兩種：位同步、字符同步。

容1.位同步

要求接收端根據(jù)發(fā)送端發(fā)送數(shù)據(jù)的時(shí)鐘頻率與比特序列的起始時(shí)刻，來校正自己的時(shí)鐘頻

率與接收數(shù)據(jù)的起始時(shí)刻，這個(gè)過程就叫做位同步。實(shí)現(xiàn)位同步的方法有兩種：外同步法

和內(nèi)同步法。

2.字符同步：保證收發(fā)雙方正確傳輸字符的過程就叫做字符同步。實(shí)現(xiàn)字符同步的方法有

兩種：同步式和異步式。

2.3.3多路復(fù)用技術(shù)

1.頻分多路復(fù)用2.波分多路復(fù)用3.時(shí)分多路復(fù)用（同步時(shí)分、統(tǒng)計(jì)時(shí)分）

第4講課程教學(xué)教案

授課

課時(shí)數(shù)2

班級(jí)

教學(xué)第1章數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)

章節(jié)2.4數(shù)據(jù)交換技術(shù)

教學(xué)

1.掌握數(shù)據(jù)交換技術(shù)的分類。

目標(biāo)

2.掌握電路交換和存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)交換的過程。

和要

3.掌握存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)的分類。

求

教學(xué)1.存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)交換的優(yōu)點(diǎn)。

重點(diǎn)2.數(shù)據(jù)報(bào)和虛電路的工作過程及特點(diǎn)。

教學(xué)

數(shù)據(jù)報(bào)和虛電路的工作過程及特點(diǎn)。

難點(diǎn)

主要

團(tuán)課堂講授□小組活動(dòng)因?qū)嶒?yàn)演示困難點(diǎn)答疑回提問

教學(xué)

方式0作業(yè)講評(píng)0實(shí)踐教學(xué)口考試測(cè)驗(yàn)0其他活動(dòng)

使用

0文字教材0電子教案0錄像材料口錄音材料

媒體

資源口直播客堂團(tuán)CAI課件0IP課件0其他資源

作業(yè)1.數(shù)據(jù)交換技術(shù)的分類？

或2.存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)交換的優(yōu)點(diǎn)是什么？

練習(xí)3.數(shù)據(jù)報(bào)和虛電路的工作過程及特點(diǎn)。

2.4數(shù)據(jù)交換技術(shù)

（電路交換（線路的4量立一數(shù)據(jù)傳輸一線路釋放）

'報(bào)文交換

存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)交揍

教

學(xué)、報(bào)文分組交換

內(nèi)

2.4.1電路交換

容

1米結(jié)點(diǎn)Bd-0O--

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結(jié)點(diǎn)A舛?4H浜

Qd_L

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主機(jī)與

主機(jī)明

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線

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數(shù)

據(jù)

傳

輸

-

線

路

釋

放

電路交換方式的優(yōu)點(diǎn)是通信實(shí)時(shí)性強(qiáng)，適用于交互式會(huì)話類通信。

電路交換方式的缺點(diǎn)是對(duì)突發(fā)性通信不適應(yīng)，系統(tǒng)效率低；系統(tǒng)不具有存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的能力,

不能平滑交通量；系統(tǒng)不具備差錯(cuò)控制能力，無法發(fā)現(xiàn)與糾正傳輸過程中發(fā)生的數(shù)據(jù)差

錯(cuò)。

2.4.2存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)交換

存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)交換方式可以分為報(bào)文交換(Messageexchanging)與報(bào)文分組交換

(Packetexchanging)兩類。分組交換技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中又可以分為以下兩類：數(shù)據(jù)報(bào)

方式(Datagram,DG)與虛電路方式(Virtualcircuit,VC)。

教

學(xué)數(shù)據(jù)報(bào)工作方式具有以下特點(diǎn)：

內(nèi)(1)同一報(bào)文的不同分組可以由不同的傳輸路徑通過通信子網(wǎng)；

容(2)同一報(bào)文的不同分組到達(dá)目的結(jié)點(diǎn)時(shí)可能出現(xiàn)亂序、重復(fù)與丟失現(xiàn)象；

(3)每一個(gè)分組在傳輸過程中都必須帶有目的地址與源地址；

(4)數(shù)據(jù)報(bào)方式報(bào)文傳輸延遲較大，適用于突發(fā)性通信，不適用于長(zhǎng)報(bào)文、會(huì)話式通

信。

虛電路方式具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

(1)在每次分組發(fā)送之前，必須在發(fā)送方與接收方之間建立一條邏輯連接。這是因?yàn)椴?/p>

需要真正去建立一條物理鏈路，連接發(fā)送方與接收方的物理鏈路已經(jīng)存在。

(2)一次通信的所有分組都通過這條虛電路順序傳送，因此報(bào)文分組不必帶目的地址、

源地址等輔助信息。分組到達(dá)目的結(jié)點(diǎn)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)丟失、重復(fù)與亂序的現(xiàn)象。

(3)分組通過虛電路上的每個(gè)結(jié)點(diǎn)時(shí)，結(jié)點(diǎn)只需做差錯(cuò)檢測(cè)，而不必做路徑選擇。

(4)通信子網(wǎng)中每個(gè)結(jié)點(diǎn)可以和任何結(jié)點(diǎn)建立多條虛電路連接。

2.4.3其他高速交換技術(shù)

1.幀中繼

2.ATM

同步數(shù)字體系SDH

本章小結(jié)

1.數(shù)據(jù)通信的基本概念及主要技術(shù)指標(biāo)。

（1）數(shù)據(jù)傳輸速率（2）信號(hào)傳輸速率（3）信道容量（4）誤碼率

2.數(shù)據(jù)通信的編碼類型和基本方法。

（1）數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的模擬信號(hào)編碼。它主要用于數(shù)字信號(hào)的模擬傳輸。

（2）數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的數(shù)字信號(hào)編碼。它主要用于數(shù)字信號(hào)的數(shù)字傳輸。

（3）模擬數(shù)據(jù)的數(shù)字信號(hào)編碼。它主要用于模擬信號(hào)的數(shù)字傳輸。

3.數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)及分類方法。

（1）基帶傳輸（2）頻帶傳輸（3）寬帶傳輸

4.數(shù)據(jù)交換技術(shù)及分類方法

“電路交換（線路的建立一數(shù)據(jù)傳輸一線路釋放）

數(shù)據(jù)交換《r報(bào)文交換

、存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)交換I［數(shù)據(jù)報(bào)

報(bào)文分組交換＜

、虛電路

本章習(xí)題

1.簡(jiǎn)要說明信息、數(shù)據(jù)與信號(hào)的基本概念。

2.簡(jiǎn)答什么是調(diào)制解調(diào)器。

3.什么是單工、半雙工和全雙工通信？有哪些實(shí)際應(yīng)用的例子？

4.什么是串行通信？什么是并行通信？5.簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)通信中的主要技術(shù)指標(biāo)及含義。

6.說明數(shù)據(jù)傳輸速率、信號(hào)傳輸速率的單位、計(jì)算公式和關(guān)系公式。

7.簡(jiǎn)要回答數(shù)據(jù)編碼的基本方式、作用和各種方式的方法分類。

8.簡(jiǎn)要回答基帶傳輸、頻帶傳輸和寬帶傳輸?shù)幕靖拍睢?/p>

9.什么叫同步？異步方式和同步方式是怎樣工作的？

10.簡(jiǎn)要回答頻分多路復(fù)用、時(shí)分多路復(fù)用和波分多路復(fù)用的概念、作用。

10.與電路交換相比，報(bào)文分組交換有何優(yōu)點(diǎn)？

12.實(shí)現(xiàn)分組交換的方法有哪兩種？各有何特點(diǎn)？

13.常見的其他高速交換技術(shù)有哪幾種？

第&講課程教學(xué)教案

授課班級(jí)課時(shí)數(shù)2

第章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)

教學(xué)2

3.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的標(biāo)準(zhǔn)化組織

章節(jié)

3.2網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)概述

教學(xué)目標(biāo)1.了解網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化組織。

和要求2.熟悉網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的基本概念。

1.網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化組織及其主要貢獻(xiàn)。

教學(xué)重點(diǎn)

2.接口、層次、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的概念。

教學(xué)難點(diǎn)接口、層次、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的概念

主要教學(xué)國(guó)課堂講授□小組活動(dòng)團(tuán)實(shí)驗(yàn)演示團(tuán)難點(diǎn)答疑團(tuán)提問

方式

0作業(yè)講評(píng)0實(shí)踐教學(xué)口考試測(cè)驗(yàn)0其他活動(dòng)

使用媒體0文字教材0電子教案0錄像材料口錄音材料

資源

口直播客堂0CAI課件0IP課件0其他資源

簡(jiǎn)述常見網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化組織及其主要貢獻(xiàn)。

作業(yè)或1.

2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的概念。

練習(xí)

3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分層的優(yōu)越性是什么？

3.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的標(biāo)準(zhǔn)化組織

3.1.1標(biāo)準(zhǔn)化組織與機(jī)構(gòu)

1.國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織：國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織(InternationalOrganizationfor

Standardization,ISO)是世界上最著名的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)組織之一，它的成員來自世界各地的

標(biāo)準(zhǔn)化組織。ISO的最主要貢獻(xiàn)是建立了開放系統(tǒng)互聯(lián)參考模型(OSI-RM)o

2.電氣電子工程師協(xié)會(huì)：電氣電子工程師協(xié)會(huì)(InstituteofElectronicEngineers,

教IEEE)是世界電子行業(yè)最大的專業(yè)組織，局域網(wǎng)領(lǐng)域內(nèi)最重要的標(biāo)準(zhǔn)IEEE802.3標(biāo)準(zhǔn)就是

學(xué)IEEE組織制定的。

內(nèi)3.國(guó)際電信聯(lián)盟：國(guó)際電信聯(lián)盟(InternationalTelecommunicationsUnion,ITU),

它主要管理無線電和電視頻率、衛(wèi)星和電話的規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施等。

容

4.電子工業(yè)協(xié)會(huì)：電子工業(yè)協(xié)會(huì)(ElectronicIndustriesAssociation,EIA)是一個(gè)商

業(yè)組織，EIA在移動(dòng)通信領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)制定方面表現(xiàn)很活躍。

5.美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)：美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)(AmericanNationalStandardsInstitute,

ANSI),光纖分布式數(shù)據(jù)接口(FDDI),就是一個(gè)適用于局域網(wǎng)光纖通信的ANSI標(biāo)準(zhǔn)。

還有美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)信息交換碼，則是被用來規(guī)范計(jì)算機(jī)內(nèi)的信息存儲(chǔ)的。

3.1.2RFC文檔和Internet協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)

3.1.3Internet管理機(jī)構(gòu)

1.Internet協(xié)會(huì):Internet協(xié)會(huì)(InternetSocietyIS0C)創(chuàng)建于1992年，ISOC重要

的任務(wù)是與其他組織合作，共同完成Internet標(biāo)準(zhǔn)與協(xié)議的制定。

2.Internet體系結(jié)構(gòu)委員會(huì)：Internet體系結(jié)構(gòu)委員會(huì)(InternetArchitecture

Board,IAB)下屬兩個(gè)機(jī)構(gòu)：Internet工程任務(wù)組IETF和Internet工程指導(dǎo)委員會(huì)

IRTFo

3.Internet網(wǎng)絡(luò)信息中心：Internet網(wǎng)絡(luò)信息中心(InternetNetworkInformation

Center,InterNIC)負(fù)責(zé)Internet域名注冊(cè)和域名數(shù)據(jù)庫(kù)的管理。

4.WWW聯(lián)盟：它主要致力于與Web有關(guān)的協(xié)議(例如HTTP、HTML、URL等)的制定。

3.2網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的概述

3.2.1基本概念

1.協(xié)議：協(xié)議是通信雙方為實(shí)現(xiàn)通信而設(shè)計(jì)的約定或?qū)υ捯?guī)則。

網(wǎng)絡(luò)協(xié)議主要由語義、語法和定時(shí)關(guān)系3個(gè)要素組成。

2.層次：采取“分而治之”的模塊化方法，降低復(fù)雜問題處理難度。

教3.接口:每一對(duì)相鄰層之間都有一個(gè)接口，同一結(jié)點(diǎn)的相鄰層之間通過接口交換信息，低

學(xué)層向高層通過接口提供服務(wù)。

內(nèi)4.網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)：將網(wǎng)絡(luò)層次結(jié)構(gòu)模型與各層協(xié)議的集合定義為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。

容3.2.2網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的分層

網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)分層的優(yōu)越性：

(1)各層之間相互獨(dú)立。

(2)靈活性好。

(3)易于實(shí)現(xiàn)和維護(hù)。

(4)有利于網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化。

第6講課程教學(xué)教案

授課班級(jí)課時(shí)數(shù)4

第章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)

教學(xué)3

3.3ISO/OSI參考模型

章節(jié)

3.4TCP/IP體系結(jié)構(gòu)

教學(xué)目標(biāo)1.掌握ISO/OSI參考模型及各層的基本功能。

和要求2.掌握TCP/IP體系結(jié)構(gòu)及各層的基本功能、協(xié)議。

參考模型及各層的基本功能。

教學(xué)重點(diǎn)1.ISO/OSI

2.TCP/IP體系結(jié)構(gòu)及各層的基本功能、協(xié)議。

教學(xué)難點(diǎn)TCP/IP體系結(jié)構(gòu)協(xié)議棧

主要教學(xué)團(tuán)課堂講授□小組活動(dòng)團(tuán)實(shí)驗(yàn)演示團(tuán)難點(diǎn)答疑團(tuán)提問

方式

0作業(yè)講評(píng)0實(shí)踐教學(xué)口考試測(cè)驗(yàn)0其他活動(dòng)

使用媒體0文字教材0電子教案0錄像材料口錄音材料

資源

口直播客堂0CAI課件0IP課件0其他資源

作業(yè)或1.0SI參考模型各層功能及其傳輸單元？

練習(xí)2.比較0SI參考模型和TCI/IP參考模型的異同點(diǎn)？

3.3ISO/OSI參考模型

3.3.10SI參考模型概述

1.0SI參考模型結(jié)構(gòu)

0SI參考模型將整個(gè)通信功能構(gòu)造了順序的七個(gè)層次，即物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、

傳輸層、會(huì)話層、表示層和應(yīng)用層。

教

學(xué)2.0SI參考模型各層的基本功能

內(nèi)(1)物理層：物理層的主要功能是利用傳輸介質(zhì)為通信的網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)之間建立、管理和釋

容放物理連接，實(shí)現(xiàn)比特流的傳輸，為數(shù)據(jù)鏈路層提供數(shù)據(jù)傳輸服務(wù)。

(2)數(shù)據(jù)鏈路層(DataLinkLayer)是參考模型的第二層，主要功能是在物理層提供服

務(wù)的基礎(chǔ)上，在通信實(shí)體間建立和維護(hù)數(shù)據(jù)鏈路連接，傳輸以幀為單位的數(shù)據(jù)，并通過差

錯(cuò)控制、流量控制等實(shí)現(xiàn)點(diǎn)到點(diǎn)之間的無差錯(cuò)的數(shù)據(jù)傳輸。

(3)網(wǎng)絡(luò)層(NetworkLayer)是參考模型的核心層。網(wǎng)絡(luò)層的主要功能包括路由選

擇、擁塞控制和網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)等，其傳輸?shù)幕締卧獮榉纸M或成為數(shù)據(jù)包。

(4)傳輸層(Transpc)rtLayer)是參考士莫型笆I關(guān)鍵層，主要功能7強(qiáng)，向用戶提供可靠的

端到端的數(shù)據(jù)傳送。其傳輸?shù)幕?忙單元為4也據(jù)報(bào).文，或名J數(shù)據(jù)段。

(5)會(huì)話層(SessiorLayer)1吉參考模Z川的第■五層。Z:話層的主與里功能是，負(fù)責(zé)建立和

維護(hù)兩個(gè)結(jié)點(diǎn)間的會(huì)裾連接和數(shù)目舌交換，去傳輸'的基本庠1元也叫報(bào):乙

(6)表示層(PresentationLayer)是參考模?量的第六,層。表示層的主要功能是負(fù)責(zé)有

關(guān)數(shù)據(jù)表示的問題，主要包括數(shù)目舌格式的斗專換、數(shù)據(jù)加鎏:和解密、發(fā)據(jù)壓縮與恢復(fù)等功

能，其傳輸?shù)幕締卧獮閳?bào)文。

(7)應(yīng)用層(AppliccitionLayer)是參5智模型的最高層i，也是最w差近用戶的一層。應(yīng)用

層的主要功能是，為用戶的應(yīng)用不呈序提供P耳絡(luò)麻.務(wù)，是用1戶使用網(wǎng)Z各功能的接口，其傳輸

的基本單元為報(bào)文。

3.3.20SI模型中數(shù)據(jù)的傳，輸

在發(fā)送端，增加數(shù)據(jù)頭部(彳□尾部)￡向過程:叫做數(shù)年油勺封裝。彳名接收端，去掉數(shù)據(jù)頭

部(和尾部)的過程叫做數(shù)據(jù)的角畢封。

節(jié)點(diǎn)A節(jié)點(diǎn)B

應(yīng)用層應(yīng)用層

??

表示層表示層

??

教會(huì)話層會(huì)話層

學(xué)??

T-PDU|傳輸層傳輸層卜-PDU

內(nèi)??

T-PDu|網(wǎng)絡(luò)頭

N-PDU-網(wǎng)絡(luò)頭網(wǎng)絡(luò)層網(wǎng)絡(luò)層|T-PDU—N-PDU

容??

鏈路層鏈路層

?*

物理層物理層

偉輸介質(zhì)1

圖3-1數(shù)據(jù)的封裝與解封過程

3.4TCP/IP體系結(jié)構(gòu)

3.4.1TCP/IP體系結(jié)構(gòu)的層次劃分

1.TCP/IP具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

(1)開放的協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)?？梢悦赓M(fèi)使用，并且獨(dú)立與特定的計(jì)算機(jī)硬件與操作系統(tǒng)。

(2)統(tǒng)一分配網(wǎng)絡(luò)地址。使整個(gè)TCP/IP設(shè)備在網(wǎng)絡(luò)中具有唯一的IP地址。

(3)適應(yīng)性強(qiáng)?？赏瑫r(shí)適用于局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)以及互聯(lián)網(wǎng)中。

(4)標(biāo)準(zhǔn)化的高層協(xié)議。可為用戶提供多種可靠的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

2.TCP/IP體系結(jié)構(gòu)將網(wǎng)絡(luò)劃分為應(yīng)用層、傳輸層、互聯(lián)層和網(wǎng)絡(luò)接口層四層。

OSI參考模型TCP/IP參考模型

z

應(yīng)用層<-->

Y表示層應(yīng)用層

X.會(huì)話層

傳輸層<-->傳輸層

網(wǎng)絡(luò)層互聯(lián)層

數(shù)據(jù)鏈路層

Y網(wǎng)絡(luò)接口層

物理層<-->

圖3-2TCP/IP參考模型與OSI參考

模型的層次對(duì)應(yīng)關(guān)系

3.4.2TCP/IP體系結(jié)構(gòu)中各層的功能

1.網(wǎng)絡(luò)接口層：它負(fù)責(zé)通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送和接收IP數(shù)據(jù)報(bào)，它允許主機(jī)連入網(wǎng)絡(luò)時(shí)使用多種

現(xiàn)成的與流行的協(xié)議。

2.互聯(lián)層：聯(lián)層負(fù)責(zé)把源主機(jī)的數(shù)據(jù)報(bào)發(fā)送到目的主機(jī)，并可以實(shí)現(xiàn)跨網(wǎng)傳輸?；ヂ?lián)層的

主要協(xié)議有：IP、ICMP、ARP、RARP等。

3.傳輸層：主要處理應(yīng)用進(jìn)程之間的端到端的通信。本層有傳輸控制協(xié)議（TCP）和用戶

數(shù)據(jù)報(bào)協(xié)議（UDP）。

4.應(yīng)用層：是其最高層，它通過使用傳輸層所提供的服務(wù)，直接向用戶（用戶的應(yīng)用程

序）提供服務(wù)。常用的應(yīng)用層協(xié)議有：文件傳輸協(xié)議FTP、Telnet協(xié)議、域名系統(tǒng)DNS、

超文本傳輸協(xié)議HTTP、簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議SNMP等。

3.4.3TCP/IP體系結(jié)構(gòu)中的協(xié)議棧

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的層次結(jié)構(gòu)使網(wǎng)絡(luò)中的各個(gè)層次的協(xié)議形成了一種從上至下的依賴關(guān)系。在計(jì)

算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，從上至下相互依賴的各種協(xié)議就形成了網(wǎng)絡(luò)中的協(xié)議棧。如圖3-3所示。

應(yīng)用層TelnetFTPSMTPDNSSNMP

傳輸層TCPUDP

|IGMP|ICMP

互螃IP

ARP

TokenFrame

網(wǎng)絡(luò)接口層EthernetATM

RingRelay

圖3-3rcp/ip協(xié)議棧

本章小結(jié)

1.網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化組織

(1)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織(InternationalOrganizationforStandardization,ISO)ISO

的最主要貢獻(xiàn)是建立了開放系統(tǒng)互聯(lián)參考模型(OSI-RM)。

(2)電氣電子工程師協(xié)會(huì)(InstituteofElectronicEngineers,IEEE)是世界電子行

業(yè)最大的專業(yè)組織，局域網(wǎng)領(lǐng)域內(nèi)最重要的標(biāo)準(zhǔn)IEEE802.3標(biāo)準(zhǔn)就是IEEE組織制定的。

(3))國(guó)際電信聯(lián)盟(InternationalTelecommunicationsUnion,ITU),它主要管理

無線電和電視頻率、衛(wèi)星和電話的規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施等。

(4)電子工業(yè)協(xié)會(huì)(ElectronicIndustriesAssociation,EIA)是一■個(gè)商業(yè)組織，EIA

在移動(dòng)通信領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)制定方面表現(xiàn)很活躍。

(5)美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)(AmericanNationalStandardsInstitute,ANSI),

2.網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)基本概念

協(xié)議：通信雙方為實(shí)現(xiàn)通信而設(shè)計(jì)的通信規(guī)則。包括語義、語法和定時(shí)關(guān)系。

3.ISO/OSI參考模型及各層的基本功能。

4.TCP/IP體系結(jié)構(gòu)及各層的基本功能、協(xié)議。

OSI參考模型TCP/IP參考模型

應(yīng)用層<--->

Y表示層應(yīng)用層

會(huì)話層

傳輸層?--->傳輸層

網(wǎng)絡(luò)層4---A互聯(lián)層

數(shù)據(jù)鏈路層

網(wǎng)絡(luò)接口層

物理層4--->

本草習(xí)題

1.請(qǐng)舉出生活中的一個(gè)例子來說明“協(xié)議”的基本含義，并舉例說明網(wǎng)絡(luò)協(xié)議中“語

法”、“語義”、“時(shí)序”三個(gè)要素的含義和關(guān)系。

2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)采用層次結(jié)構(gòu)的模型有哪些好處？

3.描述0SI參考模型中數(shù)據(jù)的流動(dòng)過程。

4.描述0SI的七層模型結(jié)構(gòu)并說明各層次的功能。

5.描述TCP/IP模型的層次結(jié)構(gòu)并說明各層次的功能。

6.比較0SI參考模型和TCP/IP參考模型的異同點(diǎn)。

第JL講課程教學(xué)教案

授課班級(jí)課時(shí)數(shù)2

第4章局域網(wǎng)技術(shù)

教學(xué)

4.1局域網(wǎng)技術(shù)概述

章節(jié)

4.2局域網(wǎng)的模型與標(biāo)準(zhǔn)

教學(xué)目標(biāo)L熟悉局域網(wǎng)的特點(diǎn)、體系結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵技術(shù)。

和要求2.掌握IEEE802模型與標(biāo)準(zhǔn)。

1.局域網(wǎng)的特點(diǎn)、體系結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵技術(shù)。

教學(xué)重點(diǎn)

2.IEEE802模型與標(biāo)準(zhǔn)。

教學(xué)難點(diǎn)IEEE802模型與標(biāo)準(zhǔn)

主要教學(xué)團(tuán)課堂講授□小組活動(dòng)因?qū)嶒?yàn)演示回難點(diǎn)答疑回提問

方式

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1.局域網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)有哪幾種？

作業(yè)或

2.IEEE802模型與OSI參考模型的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

練習(xí)

3.局域網(wǎng)的常用介質(zhì)訪問控制方法有哪幾種？

4.1局域網(wǎng)技術(shù)概述

4.1.1局域網(wǎng)的特點(diǎn)

局域網(wǎng)的特點(diǎn)：

（1）規(guī)劃、建設(shè)、管理與維護(hù)的自主性強(qiáng)。（2）覆蓋地理范圍小。（3）綜合成本低。

（4）傳輸速率高。（5）誤碼率低，可靠性高。（6）通常是由微機(jī)和中小型服務(wù)器構(gòu)

教成。

學(xué)

4.1.2局域網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)

內(nèi)

L局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

容

局域網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)上主要分為總線型、環(huán)型與星型3種基本結(jié)構(gòu)。

2.局域網(wǎng)的傳輸介質(zhì)

局域網(wǎng)常用的傳輸介質(zhì)有同軸電纜、雙絞線、光纖和無線通信信道。

3.局域網(wǎng)的介質(zhì)訪問控制方法

IEEE802標(biāo)準(zhǔn)主要定義了以下3種類型的MAC方法。

?帶有沖突檢測(cè)的載波監(jiān)聽多路訪問（CSMA/CD）方法的總線型局域網(wǎng)。

?令牌總線（TokenBus）方法的總線型局域網(wǎng)。

?令牌環(huán)（TokenRing）方法的環(huán)型局域網(wǎng)。

4.1.3局域網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)

物理層、參考模型和LAN參考模型

4.1.4局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

局域網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)上主要分為總線型、環(huán)型與星型3種基本結(jié)構(gòu)。

4.2局域網(wǎng)的模型與標(biāo)準(zhǔn)

4.2.1IEEE802參考模型

因IEEE802標(biāo)準(zhǔn)誕生于1980年2月，故稱為IEEE802標(biāo)準(zhǔn)。IEEE802參考模型在參

考了0SI參考模型的基礎(chǔ)上，根據(jù)局域網(wǎng)的特征，定義的局域網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)僅包含了0SI參

考模型的最低兩層，物理層和數(shù)據(jù)鏈路層。目前，許多IEEE802標(biāo)準(zhǔn)已成為ISO的國(guó)際標(biāo)

準(zhǔn)。

教目前常用的以太網(wǎng)（Ethernet）IEEE802.3家族出現(xiàn)了802.3u（快速以太網(wǎng)）、802.3z

學(xué)（吉比特光纖以太網(wǎng)）、802.3ab（吉比特雙絞線以太網(wǎng)）、802.3ae（十吉比特光纖以太

網(wǎng)）、802.3ak（十吉比特銅纜以太網(wǎng)，銅纜距離小于15m）、802.3an（十吉比特雙絞線以太

內(nèi)網(wǎng)，六類/七類雙絞線）。

容802」網(wǎng)際互聯(lián)網(wǎng)際互聯(lián)

802.2邏輯鏈路控制"|邏輯鏈路控制（LLC）

罩

爆

脩

逡

一

§8802.3802.4802.5802.6

媒體訪問控制（MAC）

8媒體訪問媒體訪問媒體訪問媒體訪問

物理層物理層物理層物理層物理層

圖4-1IEEE802標(biāo)準(zhǔn)體系

4.2.2IEEE802標(biāo)準(zhǔn)

表4-1IEEE802為局域網(wǎng)制定的一系列標(biāo)準(zhǔn)

標(biāo)準(zhǔn)研究?jī)?nèi)容

IEEE802.1標(biāo)準(zhǔn)定義了局域網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)、尋址、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)以及網(wǎng)絡(luò)管理

IEEE802.2標(biāo)準(zhǔn)定義了邏輯鏈路控制（LLC）子層功能與服務(wù)協(xié)議

IEEE802.3標(biāo)準(zhǔn)定義了CDMS/CD訪問方法及物理層技術(shù)規(guī)范

IEEE802.4標(biāo)準(zhǔn)定義了令牌總路線訪問方法及物理層技術(shù)規(guī)范

IEEE802.5標(biāo)準(zhǔn)定義了令牌環(huán)訪問方法及物理層技術(shù)規(guī)范

IEEE802.6標(biāo)準(zhǔn)定義了城域網(wǎng)絡(luò)（MAN）訪問控制方法及物理層技術(shù)規(guī)范

IEEE802.11標(biāo)準(zhǔn)定義了無線LAN規(guī)范

IEEE802.15標(biāo)準(zhǔn)定義了個(gè)人無線網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范

IEEE802.16標(biāo)準(zhǔn)定義了寬帶無線局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范

第其講課程教學(xué)教案

授課班級(jí)課時(shí)數(shù)2

教學(xué)第4章局域網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)

章節(jié)4.3介質(zhì)訪問控制方法4.4以太網(wǎng)技術(shù)

教學(xué)目標(biāo)1.掌握三種傳統(tǒng)以太網(wǎng)技術(shù)。

和要求2.掌握交換以太網(wǎng)技術(shù)。

1.掌握CSMA/CD介質(zhì)訪問控制方法。

教學(xué)重點(diǎn)2.三種傳統(tǒng)以太網(wǎng)技術(shù)的比較。

2.交換式以太網(wǎng)的特點(diǎn)。

交換機(jī)的工作過程。

教學(xué)難點(diǎn)1.

2.與傳統(tǒng)以太網(wǎng)相比，交換式以太網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)。

主要教學(xué)0課堂講授□小組活動(dòng)0實(shí)驗(yàn)演示0難點(diǎn)答疑0提問

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