第7課《荷葉•母親》教學(xué)設(shè)計2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級上冊_第1頁
第7課《荷葉•母親》教學(xué)設(shè)計2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級上冊_第2頁
第7課《荷葉•母親》教學(xué)設(shè)計2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級上冊_第3頁
第7課《荷葉•母親》教學(xué)設(shè)計2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級上冊_第4頁
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文檔簡介

第7課《荷葉?母親》教學(xué)設(shè)計2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級上冊科目Xx授課班級Xx年級授課教師Xx老師課時安排1授課題目Xx教學(xué)準備Xx設(shè)計意圖:本節(jié)課以《荷葉?母親》為載體,旨在引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀、感悟,體會母愛的偉大與深沉,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和情感表達能力。通過對比閱讀,讓學(xué)生了解不同作者對母愛的表達方式,提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。同時,結(jié)合生活實際,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩,珍惜親情。核心素養(yǎng)目標:培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的理解鑒賞能力,提升學(xué)生的語言文字運用能力,激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。通過閱讀《荷葉?母親》,引導(dǎo)學(xué)生體會母愛的偉大,培養(yǎng)感恩情懷,增強文化自信,提升審美情趣。教學(xué)難點與重點: 1.教學(xué)重點,

①理解《荷葉?母親》中母愛的象征意義,通過具體事例分析,體會作者對母愛的贊美之情。

②學(xué)習(xí)作者運用比喻、擬人等修辭手法,增強文章的表現(xiàn)力,提升學(xué)生的語言表達能力。

2.教學(xué)難點,

①深入理解文章中蘊含的哲理,如母愛的無私、生命的頑強等,引導(dǎo)學(xué)生進行思辨性閱讀。

②結(jié)合學(xué)生的生活實際,引導(dǎo)學(xué)生將文章中的情感體驗與自身情感相聯(lián)系,培養(yǎng)感恩意識和家庭責(zé)任感。教學(xué)資源準備:1.教材:確保每位學(xué)生擁有統(tǒng)編版語文七年級上冊教材,并提前發(fā)放《荷葉?母親》的文本材料。

2.輔助材料:準備與課文相關(guān)的荷葉圖片、母愛主題的繪畫作品、相關(guān)音樂片段等,以豐富課堂展示和討論。

3.教學(xué)設(shè)備:使用多媒體設(shè)備播放課文朗讀、相關(guān)紀錄片片段,以及利用網(wǎng)絡(luò)資源拓展教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過程設(shè)計:1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標:引起學(xué)生對母愛的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過程:

開場提問:“你們認為母愛是什么?它在我們的生活中扮演著怎樣的角色?”

展示一些關(guān)于母愛的圖片或視頻片段,如母親照顧孩子的溫馨瞬間,讓學(xué)生初步感受母愛的偉大。

簡短介紹母愛的重要性,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.母愛基礎(chǔ)知識講解(10分鐘)

目標:讓學(xué)生了解母愛的基本概念、組成部分和原理。

過程:

講解母愛的定義,包括其主要體現(xiàn)形式如關(guān)懷、保護、教導(dǎo)等。

詳細介紹母愛的組成部分或功能,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解母愛的多層次表現(xiàn)。

3.母愛案例分析(20分鐘)

目標:通過具體案例,讓學(xué)生深入了解母愛的特性和重要性。

過程:

選擇幾個典型的母愛案例進行分析,如《荷葉?母親》中的荷葉保護小魚的情景。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義,讓學(xué)生全面了解母愛的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響,以及如何應(yīng)用母愛解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標:培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程:

將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個與母愛相關(guān)的主題進行深入討論,如“如何表達對母愛的感激”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表,準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評(15分鐘)

目標:鍛煉學(xué)生的表達能力,同時加深全班對母愛的認識和理解。

過程:

各組代表依次上臺展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評,促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足,并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標:回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強調(diào)母愛的重要性和意義。

過程:

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括母愛的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)母愛在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用,鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用母愛。

布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于母愛的短文或報告,以鞏固學(xué)習(xí)效果,并鼓勵他們在日常生活中實踐母愛的表達。教學(xué)資源拓展:1.拓展資源:

-詩歌作品:《游子吟》、《母親》、《母親的心》等,通過閱讀這些詩歌,學(xué)生可以更深入地理解母愛的偉大和細膩。

-文學(xué)作品:《紅樓夢》中的賈寶玉與母親賈母的關(guān)系、《平凡的世界》中孫少平與母親的關(guān)系描寫,這些作品中的母愛故事可以豐富學(xué)生對母愛的認識。

-現(xiàn)實案例:收集一些現(xiàn)實生活中母愛的感人故事,如母親為救孩子不顧自身安危的例子,通過這些案例,讓學(xué)生感受到母愛的真摯。

2.拓展建議:

-鼓勵學(xué)生閱讀與母愛相關(guān)的文學(xué)作品,通過閱讀來豐富自己的情感體驗,提高文學(xué)鑒賞能力。

-組織學(xué)生進行小組討論,讓學(xué)生分享自己與母親之間的感人故事,通過交流增進同學(xué)之間的情感聯(lián)系。

-引導(dǎo)學(xué)生進行角色扮演,模擬母親的角色,讓學(xué)生體驗?zāi)赣H的愛與責(zé)任,培養(yǎng)同理心。

-建議學(xué)生觀看一些關(guān)于母愛的電影或紀錄片,通過視覺和聽覺的沖擊,加深對母愛主題的理解。

-安排一次課外活動,如家庭日,讓學(xué)生有機會與家人共度時光,增進與父母的感情,體會家庭溫暖。

-鼓勵學(xué)生創(chuàng)作以母愛為主題的作文、繪畫或手工藝品,通過藝術(shù)的形式表達對母愛的感激之情。

-組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù),如幫助孤寡老人,通過實際行動表達對母愛的尊敬和傳承。

-建議學(xué)生閱讀一些心理學(xué)書籍,了解母愛的心理學(xué)原理,從科學(xué)的角度認識母愛。課后拓展:1.拓展內(nèi)容:

-閱讀材料:《荷葉?母親》作者冰心的其他作品,如《寄小讀者》、《繁星?春水》等,通過閱讀這些作品,學(xué)生可以進一步了解作者對母愛的理解和表達。

-視頻資源:推薦觀看與母愛主題相關(guān)的紀錄片或電影片段,如《媽媽》等,通過觀看這些視頻,學(xué)生可以從不同角度理解母愛的偉大。

2.拓展要求:

-鼓勵學(xué)生在課后閱讀上述推薦材料,并記錄下自己的閱讀感受和思考。

-學(xué)生可以選擇其中一個視頻資源進行觀看,并撰寫觀后感,分享對母愛主題的理解和感悟。

-教師可以組織一次讀書分享會或觀影討論會,讓學(xué)生有機會交流自己的閱讀和觀影體驗。

-學(xué)生可以嘗試創(chuàng)作一篇以母愛為主題的詩歌或短文,表達自己對母愛的感激之情。

-鼓勵學(xué)生在家中與父母進行一次深入的交流,了解父母的付出和不易,并嘗試用文字記錄下這些珍貴的時刻。

-教師可以提供一些關(guān)于母愛的名言警句,讓學(xué)生思考這些名言背后的意義,并選擇其中一句進行深入解讀。

-學(xué)生可以嘗試收集一些關(guān)于母愛的成語、俗語,了解這些語言背后的文化內(nèi)涵,并探討它們在現(xiàn)代社會中的意義。反思改進措施:反思改進措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新

1.融入情感教育:在教學(xué)中,我嘗試將情感教育融入課文講解,讓學(xué)生在理解課文內(nèi)容的同時,也能感受到母愛的偉大,這樣的教學(xué)方式有助于提升學(xué)生的情感體驗。

2.多媒體輔助教學(xué):利用多媒體展示荷葉、母愛主題的圖片和視頻,增強了課堂的直觀性和感染力,讓學(xué)生更容易投入到課文的學(xué)習(xí)中。

反思改進措施(二)存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足:在小組討論環(huán)節(jié),部分學(xué)生參與度不高,可能是因為對主題不夠熟悉或者缺乏自信。

2.評價方式單一:主要依靠課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來評價學(xué)生,缺乏多元化的評價手段,不利于全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

反思改進措施(三)

1.增強互動環(huán)節(jié):設(shè)計更多互動環(huán)節(jié),如角色扮演、情感分享會等,鼓勵學(xué)生積極參與,提高課堂氛圍。

2.豐富評價方式:引入學(xué)生自評、互評和教師評價相結(jié)合的方式,全面評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,同時關(guān)注學(xué)生的個性化發(fā)展。

3.加強課后輔導(dǎo):針對學(xué)生在課后遇到的問題,提供及時有效的輔導(dǎo),幫助學(xué)生鞏固知識點,提高學(xué)習(xí)效果。課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測:課堂小結(jié):

今天我們學(xué)習(xí)了《荷葉?母親》,通過閱讀這篇文章,我們體會到了母愛的偉大和無私。母愛如荷葉般溫柔,它保護著我們,給予我們力量。我們要學(xué)會珍惜這份愛,感恩父母的養(yǎng)育之恩。在今后的生活中,我們要學(xué)會用行動去回報父母,做一個有愛心、有責(zé)任感的人。

當(dāng)堂檢測:

1.請簡要概括《荷葉?母親》的主要內(nèi)容。

2.作者通過哪些修辭手法表達了對母愛的贊美?

3.你認為母愛在我們的生活中扮演著怎樣的角色?

4.結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,談?wù)勀銓δ笎鄣睦斫夂透形颉?/p>

5.請用一段話描述你最想對母親說的話。板書設(shè)計:1.《荷葉?母親》板書設(shè)計

①母愛的象征:荷葉

②母愛的特點

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