25少年閏土第一課時(shí)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。kuàxiàbàifǎngchúfángbǔniǎo()()()()sāwǎngshùfùcìweilínglì()()()()二、依樣畫(huà)瓢（注意加點(diǎn)的字，照樣子寫(xiě)詞）。賺錢(qián)（嫌少）（謙虛）垮臺(tái)（）（）迅速（）（）祖國(guó)（）（）紐帶（）（）仿佛（）（）三、選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)ㄌ钚蛱?hào)）。仿佛：①相似，差不多②猶如，好像③似乎，可能1.閏土和我仿佛年紀(jì)。（）2.這天，仿佛要下暴雨。（）3.那湖水綠得仿佛是一塊碧玉。（）端詳：①仔細(xì)地看②詳情③端莊安詳1.他拿著照片，仔細(xì)地端詳。（）2.想知道真相，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)說(shuō)端詳。（）3.他文明有禮，舉止端詳。（）參考答案第一課時(shí)一、胯下拜訪廚房捕鳥(niǎo)撒網(wǎng)束縛刺猬伶俐二、跨過(guò)胯下訊息汛期狙擊沮喪扭打電鈕訪問(wèn)防水三、①③②①②③26好的故事第一課時(shí)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yōuyǎzōnghéjǐnduànfúpíng()()()()dàngyàngshòuxuēshùnjiāntóuzhì()()()()二、選出讀音全對(duì)的一項(xiàng)：（）A.擱（gē）板膝髁(kē)伽(jiā)藍(lán)B.蓑(suō)笠蕩漾(yàng)諸(zhù)影C.參差(cī)胭(yān)脂潑剌(cì)D.驟(zhòu)然皺蹙(cù)霓(ní)色三、辯字組詞。綜（）萍（）削（）鄭（）棕（）蘋(píng)（）消（）擲（）參考答案第一課時(shí)一、優(yōu)雅綜合錦緞浮萍蕩漾瘦削瞬間投擲二、D三、綜合棕色萍藻蘋(píng)果削皮消滅鄭重投擲26好的故事第二課時(shí)一、按課文內(nèi)容填空。1.這故事很,，。許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來(lái)像，而且似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開(kāi)去，以至于無(wú)窮。2.我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過(guò)山陰道，兩岸邊的，，，，，和，，，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……二、閱讀訓(xùn)練。我真愛(ài)這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。我拋了書(shū)，欠身伸手去取筆，----何嘗有一絲碎影，只見(jiàn)昏暗的燈光，我不在小船里了。但我總記得見(jiàn)過(guò)這一篇好的故事，在昏沉的夜……。1.“好的故事”是指。2.你對(duì)選文第一段是怎樣理解的？3.本文開(kāi)頭和結(jié)尾兩次寫(xiě)到“昏沉的夜”，怎樣理解？參考答案第二課時(shí)一、1.美麗優(yōu)雅有趣一天云錦萬(wàn)顆奔星2.烏桕新禾野花雞狗叢樹(shù)枯樹(shù)茅屋塔二、1.人的一生是美好的。2.作者想要表達(dá)他對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)，他想要追回他，完成他。3.用“昏沉的夜”暗喻舊中國(guó)的黑暗，但同時(shí)也表達(dá)了另一種期盼：既是昏沉的“夜”，就總會(huì)過(guò)去，天總是要亮的，太陽(yáng)終究會(huì)照亮大地。27*我的伯父魯迅先生一、在正確讀音后打“√”。女傭（yōngyòng）追悼（dàodiào）嚼飯（jiáojué）怒號(hào)（hàoháo）敷藥（fūfú）繃帶（bēngběng）三更（gēnggèng）淌血（xiěxuè）逝世（shíshì）二、反義詞連線(xiàn)。囫圇吞棗張冠李戴恍然大悟飽經(jīng)風(fēng)霜百思不解養(yǎng)尊處優(yōu)細(xì)嚼慢咽對(duì)號(hào)入座三、選詞填空。愛(ài)撫愛(ài)戴愛(ài)憐1.周恩來(lái)是一位深受人民（）的好總理。2.姥姥去世，我再也得不到她的（）了。3.這孩子挺懂事，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)生出（）之意。四、按課文內(nèi)容填空。1.本課寫(xiě)了五個(gè)小故事，可用四個(gè)小標(biāo)題表示：①②③④⑤2.伯父之所以得到那么多人的愛(ài)戴是因?yàn)椋何?、閱讀訓(xùn)練。你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？1.“四周黑洞洞的”指的是。2.“碰壁”指的是。3.把這句話(huà)改成陳述句。參考答案一、yōngdàojiáoháofūbēnggēngxiěshì二、囫圇吞棗-細(xì)嚼慢咽張冠李戴-對(duì)號(hào)入座恍然大悟-百思不解飽經(jīng)風(fēng)霜-養(yǎng)尊處優(yōu)三、愛(ài)戴愛(ài)撫愛(ài)憐四、1.談《水滸傳》笑談“碰壁”燃放花筒救助車(chē)夫關(guān)心女傭2.為別人想得多，為自己想得少。五、1.舊社會(huì)的黑暗2.與反動(dòng)派作斗爭(zhēng)時(shí)受到的挫折與迫害。3.四周黑洞洞的，當(dāng)然容易碰壁了。28*有的人---紀(jì)念魯迅有感一、在正確讀音后打“√”。不朽（xiǔqiǎo）俯下（fǔfù）摔垮（shuāilǜ）雕刻（kékè）春風(fēng)（chūnchōng）群眾（zhòngzòng）二、正確填寫(xiě)“的、地、得”。專(zhuān)心（）聽(tīng)講認(rèn)真（）勞動(dòng)理解（）透徹結(jié)實(shí)（）身體熱情（）招呼盡情（）呼喚三、選詞填空（填序號(hào)）。A.舍己為人B.臭名昭著C.恨之入骨D.流芳百世E.肅然起敬F.無(wú)私奉獻(xiàn)1.由“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”這句話(huà)，我想到了形容人物品質(zhì)的詞語(yǔ)有：、。2.“把名字刻入石頭的”是想，可“名字比尸首爛得更早”說(shuō)明早已。3.“騎在人民頭上的”，人民對(duì)他；“給人民作牛馬的”人民對(duì)他。四、判斷下列句子說(shuō)法，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。1.這首詩(shī)是詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世13周年而寫(xiě)的。（）2.題目“有的人”是指魯迅先生和一切革命者。（）3.“他活著/別人就不能活的人，他的下場(chǎng)/可以看到。”這句話(huà)的朗讀節(jié)奏是對(duì)的。（）4.這首詩(shī)運(yùn)用夸張的手法，批判了反動(dòng)統(tǒng)治者，熱情歌頌了魯迅先生為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。（）五、閱讀訓(xùn)練。有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。1.這一小節(jié)寫(xiě)了（）種人，前一個(gè)“有的人”指（）的人，后一個(gè)“有的人”是指（）的人。2.兩個(gè)“活著”的含義是（）A.兩個(gè)都指肉體的生存。B.前一個(gè)指肉體的生存，后一個(gè)指精神的永存。C.前一個(gè)指精神的永存，后一個(gè)指肉體的生存。參考答案一、xiǔfǔshuāikèchūnzhòng二、地地得的地地三、1.AF2.DB3.CE四、1.√2.×3.√4.×五、1.兩騎在人民頭上作威作福魯迅及像魯迅這樣一生為人民甘愿作牛馬2.B25少年閏土第二課時(shí)一、課文梳理。1.《少年閏土》節(jié)選自的小說(shuō)《》，文中回憶了閏土給“我”講的四件事：、、、，其中給“我”留下印象最深的一件事是，從中可以看出閏土是一個(gè)、的農(nóng)村少年。2.魯迅，原名，字，浙江。他以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“”。二、閱讀訓(xùn)練。我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便飛跑的去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈……1.這段文字寫(xiě)的是：2.從文中的“