大班安全教育活動教學(xué)方案

大班安全教育活動教學(xué)方案（精選篇1）

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解高空墜物的危害。

2、讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

4、教會幼兒做個膽大的孩子。

活動準(zhǔn)備：

PPT

活動過程；

一、引起幼兒的興趣，引出主題。

二、出示PPT幼兒認真觀看。

1、通過PPT你們看到了什么？

2、當(dāng)蘋果和臘肉從很高很高的地方掉下來的時候會發(fā)

生什么事情？

3、當(dāng)我們在高樓上的時候應(yīng)該怎么做？

三、讓幼兒知道高空墜物給人們帶來那些危險。

1、高空墜物給人們帶來危險？

2、高空墜物預(yù)防對人身的傷害十分巨大，那我們要如

何預(yù)防高空墜物呢？

3、預(yù)防高空墜物要做什么措施呢？

結(jié)束總結(jié)：

當(dāng)我們見到小心高空墜物的警示牌的時候，我們應(yīng)該盡

快遠離那個地方，除了應(yīng)隨時注意觀察之外，在樓前樓后行

走時盡量離墻壁遠一些為好。

大班安全教育活動教學(xué)方案（精選篇2）

活動目標(biāo)：

1、認識兒和常見的寄生蟲，知道寄生蟲的名稱，了解

寄生蟲病的一些癥狀。

2、通過聽故事、看圖片、討論等形式，了解寄生蟲病

產(chǎn)生的原因;通過競賽游戲，知道預(yù)防寄生蟲的簡單方法。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：有關(guān)寄生蟲病的競賽題目、蛔蟲圖片

活動過程

1、出示蛔蟲的圖片，知道蛔蟲是寄生蟲的一種。

⑴師出示圖片：這是什么？它是什么樣的？

⑵啟發(fā)幼兒討論：你知道生活在什么地方嗎？

2、教師講述故事，使幼兒了解蛔蟲是怎樣產(chǎn)生的，以

及蛔蟲的危害。

⑴教師講故事，并提問：

①小胖瘦了，為什么會瘦?他得了什么??？

②醫(yī)生從小胖的大便里查出來什么？

③蛔蟲是怎么跑到小胖的肚子里去的？

④蛔蟲在人的肚子里干什么？

⑤肚子里有了蛔蟲怎么辦？

⑵教師小結(jié)：蛔蟲是一種寄生蟲，它寄生在我們的腸子

里，吸收我們吃進去的營養(yǎng)，所以有了蛔蟲的小朋友，因為

缺乏營養(yǎng)，個子長不高，臉色也不好看，還會常常生病。

3、討論：怎樣才能預(yù)防蛔蟲病

⑴飯前便后一定要用肥皂和自來水洗手。

⑵不喝生水G

⑶吃瓜果一定要削皮或用自來水洗干凈。

⑷不把臟手或臟東西放在嘴巴里。

⑸勤剪指甲，不留長指甲。

4、了解其他寄生蟲的名稱及危害。

⑴你們還知道哪些寄生蟲病?它們有什么癥狀？

⑵教師出示一些圖片，讓幼兒觀察，向幼兒介紹一些相

應(yīng)的常識。

5、進行競賽搶答，了解一些預(yù)防寄生蟲病的衛(wèi)生知識。

⑴蛔蟲、蛻蟲、鉤蟲都屬于寄生在人體的寄生蟲，對嗎?

⑵蛔蟲的蟲卵常附在手上和指甲縫里，所以經(jīng)常洗手是

預(yù)防蛔蟲病的好辦法，對嗎？

⑶吃東西時，如果使用筷子等餐具，就可以不用洗手，

對嗎？

⑷大量的蛔蟲寄生，會引起消化不良、厭食、偏食，對

嗎？

⑸洗手時，用盆里的水多洗幾次，不要開著水龍頭，這

樣洗手能洗干凈嗎？

⑹大便之后，要用肥皂把手搓洗干凈，對嗎？

⑺燒蟲的成蟲會在夜間，從肛門跑出來產(chǎn)卵，并通過手、

衣物、床具等傳播，對嗎？

大班安全教育活動教學(xué)方案（精選篇3）

活動目標(biāo)

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停,

綠燈行的道理。

2、知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走

斑馬線的危險性。

3、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言

表達能力。

重點難點

1、了解基本的交通知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。

2、在游戲活動中體驗交通規(guī)則，知道行走時具體遵守

哪些交通規(guī)則，培養(yǎng)一定的自己保護意識和能力。

活動準(zhǔn)備

1、圖片：紅、綠燈，斑馬線。

2、有關(guān)情景游戲的創(chuàng)設(shè)。

3、兒歌《交通燈》。

活動過程

一、手指游戲。

教師帶領(lǐng)幼兒一邊說兒歌，一邊做動作。

二、談話，引入主題。

1、“小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時應(yīng)該注意些

什么？”

（幼兒討論）

教師小結(jié)：在馬路上我們要右側(cè)通行，跟大人一起時要

讓大人握著手走，不能亂跑。當(dāng)我們要過馬路時，一定要左

右看看，沒有車輛經(jīng)過時我們才能穿過馬路。

2.出示圖片，引導(dǎo)幼兒認識紅、綠燈，斑馬線。

3、講解交通規(guī)則。

4、幼兒跟教師學(xué)說兒歌

“人行道上右側(cè)行，紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出

示圖片綠燈），過馬路要走斑馬線?！?/p>

三、游戲體驗《過馬路》。

（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，鞏固對交通規(guī)

則的認識。

場景一：人行道和車行道

師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路？（人行道。）

師：行人應(yīng)該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特

別是不能到車行道上玩。）

場景二：十字路口

師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走？（找到斑馬線，看清

紅綠燈，紅燈停，綠燈行。）

四、延伸活動：

行人走在馬路上還應(yīng)該注意什么？

五、活動結(jié)束

小朋友們真聰明，我們順利的通過馬路了，一起跟紅綠

燈說再見吧！

大班安全教育活動教學(xué)方案（精選篇4）

一、指導(dǎo)思想

按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，進一步加強

幼兒園的安全教育工作，防止安全事故發(fā)生，增強廣大師幼

的安全防范意識和自救自護能力，進一步推進幼兒園安全文

化建設(shè)，營造“人人講安全，事事講安全”的安全環(huán)境。幼

兒園定于9月份的第二周為安全教育周，今年的主題是“關(guān)

愛生命，從我做起”，我們將各種活動在幼兒園一日生活、

教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多

樣的活動幫助幼兒懂得自己保護的簡單知識和方法，才能真

正保證幼兒的安全。

二、活動時間：9月14日至9月18日

三、活動主題：關(guān)愛生命，從我做起

四、教育目標(biāo)：

1、通過安全教育周系列活動，教育幼兒應(yīng)保護自己不

受傷害，提高幼兒的自己保護意識。

2、初步了解一些危險行為導(dǎo)致的后果，知道簡單的自

救方法。

3、了解簡單的防病知識，知道通過運動、衛(wèi)生來增強

體質(zhì)。

五、具體內(nèi)容：

1、加大力度宣傳，強化安全教育：通過宣傳欄、家園

欄、電子屏等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、突發(fā)

事件及自然災(zāi)害等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師

生的安全意識和自己防護能力。充分發(fā)揮國旗下講話，大力

加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒牢固樹立“時時講安

全、處處講安全、安全第一”的思想。

2、開展一次專門的安全教育

宣傳普及安全知識：主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通安

全、消防逃生、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動的安全自護、防止意

外傷害及意外傷害的自救。

3、召開一次有關(guān)安全教育的家長會。

9月11日召開安全教育家長會向家長告知我園開展的安

全教育活動內(nèi)容有《不要這樣做》目標(biāo)：認識幾種容易導(dǎo)致

危險的動作，教育幼兒在日常生活中舉止要得當(dāng)，以免發(fā)生

危險?！段以趺崔k》：知道幾種處理突發(fā)事件的方法，提高初

步的應(yīng)變能力。《注意危險》

(1)認識“注意危險”的標(biāo)志及報警電話。

(2)懂得不玩危險游戲，不接危險觸物，不到危險地方

玩。

《安全用電》

(1)了解安仝使用電器的粗淺知識。

(2)懂得要安全用電。在晨間談話中進行安全教育通過

晨間談話，告訴幼兒以下內(nèi)容，提高幼兒的自己保護能力。

1.不在教室里、教室外亂跑

2.上下樓梯時要注意安全，會用手扶住樓梯的扶手。

3.不帶有安全隱患的玩具來玩

4.不到河邊、建筑工地、馬路邊、等危險處玩。

4、組織一次安全隱患排查整治行動。

要重點對燃氣設(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點要害部

位及校園周邊等進行全面排查，深入查找各種安全隱患，做

到及時發(fā)現(xiàn)、及時消除、及時整改。組織師生開展“幼兒園

安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，讓每位幼兒

參與其中，切身感受，強化意識，提高認識，熟練掌握自救

自護技能。

六、活動要求

(-)各班教師做到：

1、各班教師在思想上必須樹立“安全第一”意識，做

到工作到位。

2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有

要收回。

3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)

生，玩具定期消毒玩具。

4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯，每天

消毒。

5、加強幼兒點名工作，并做好晨檢記錄。發(fā)現(xiàn)流感等

問題及時匯報，并及時打電話進行家訪了解原因，同時要求

家長幼兒有事(如事假、病假)打電話來請假。

6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時

排除不安全因素，確保幼兒安全。

7、培養(yǎng)幼兒的自己保護能力，與家長密切配合，加強防

范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他

人注意安全。

8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。

9、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不

俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進午睡室等。

10、各年級進行開展安全方面的游戲活動。

11、各年級進行主題《寶寶當(dāng)心》等安全活動內(nèi)容教育。

（二）各班幼兒做到：

1、在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排

隊洗手、喝水、小便等。

2、確保上離園的安全。并督促家長一起遵守交通規(guī)則。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得

不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以

免受傷。

5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠,幼兒互相監(jiān)督，拿

器械時互相幫助，保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知

道正確的使用剪刀。

7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異

物放到嘴里。

8、教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時，如何逃

生，火警電話是生19”等。

大班安全教育活動教學(xué)方案（精選篇5）

一、目的

消防安全工作一直以來都是我們的安全工作重要內(nèi)容。

在前段時間發(fā)生的各個重大火災(zāi)，無疑給我們大家當(dāng)頭一

棒，也為我們提個醒。如何為孩子們營造一個良好的活動環(huán)

境，讓孩子們愉快的生活、學(xué)習(xí)，讓家長放心。我們必須從

自身上尋找不足，消除隱患，才能更好的開展工作。

二、成立安全工作小組

組長：王老師

組員：羊老師、許老師

三、具體責(zé)任分工

1、班主任負責(zé)全面工作。

2、當(dāng)班老師負責(zé)當(dāng)天的安全工作。（當(dāng)班老師組織幼兒,

配班老師做好協(xié)助工作）

3、戶外活動由當(dāng)班老師組織和第二副班協(xié)助工作。（如

分組活動，兩位老師應(yīng)該組織好自己負責(zé)的孩子，碰到意外,

組織的老師應(yīng)負主要責(zé)任）。

4、飯后活動時間三位老師應(yīng)在班上，當(dāng)班老師負責(zé)組

織孩子活動，配班老師做好協(xié)助工作，第二副班負責(zé)衛(wèi)生清

潔工作。

5、第二副班負責(zé)幼兒午睡，餐具消毒、拖洗睡房、活

動室;沖洗前后陽臺、廁所等工作；下班前關(guān)好所有門窗、水

電。

6、在上午、中午、下午時間，當(dāng)班老師要與第二副班

做好交接班上的工作。（點清楚孩子的人數(shù)、哪位孩子不舒

服需要注意照顧的，應(yīng)在交接本上寫清楚，當(dāng)班老師在下班

前要寫好剩下孩子的名字）

7、消防：由當(dāng)班老師指揮，配班老師配合疏散幼兒工

作，保證全班幼兒的生命安全。配班老師負責(zé)報警及滅火工

作。

8、班上的所有門窗及樓梯口一定要由當(dāng)班老師、配班

老師打開，保持出口通暢。

9、家園工作由三位老師負責(zé)。

10、環(huán)境創(chuàng)設(shè)由三位老師負責(zé)。

四、存在問題

1、班上的幼兒較多，而且男孩子占多數(shù)，他們好動好

玩，喜歡模仿電視里的動作，自控力較差。老師對幼兒的常

規(guī)紀(jì)律抓得時松時緊，沒有自始自終的去進行常規(guī)管理。

2、一些幼兒身體較差，自立能力稍差，如：林之鴻、

陳希等，尤其是林之鴻，對一些豆類（豆芽、豆?jié){、豆腐）火

腿腸、芋頭、大薯等高度過敏。

3、安全教育沒有滲透在幼兒各科教學(xué)中，幼兒在遇到

緊急情況時缺少實際應(yīng)急措施。

4、老師缺少一些必須的急救知識。如火災(zāi)時，老師應(yīng)

如何疏散幼兒，當(dāng)幼兒碰傷、摔傷、燙傷、燒傷、休克時老

師應(yīng)該如何處理等。

五、建議

1、把安全貫穿到幼兒一日生活的每一個環(huán)節(jié)中。首先

是排除環(huán)境中不安全因素。老師仔細檢查教室是否存在著不

安全因素。如：椅子是否壞了了，桌子擺放的位置的不對、

廁所地板太濕、風(fēng)扇是否牢靠等。一旦發(fā)現(xiàn)問題，馬上請人

維修或?qū)懓踩珗蟾鏁o園領(lǐng)導(dǎo)，請園長及時處理

2、在社會領(lǐng)域教學(xué)中教育幼兒養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣，

牢記火警報警電話119,具有初步的消防安全意識。在常識

活動中教幼兒正確使用常見的家用電器，不亂玩電。如：不

摸消毒柜、插頭等。

3、通過電視節(jié)目讓幼兒觀看一些簡單的火災(zāi)逃生方法。

讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)如何逃生的辦法如：火災(zāi)襲來時要迅速

疏散逃生，不要貪戀財物；必須穿過濃煙逃生時，應(yīng)盡量用

浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面；身上著火時，

可就地打滾，或用厚重的衣物覆蓋壓滅火苗等等。對這些方

法有個初步的概念?？梢圆欢ㄆ谶M行消防演習(xí)。

4、在游戲教幼兒學(xué)習(xí)辨認周圍環(huán)境中不安全的事物，

不要在不安全的地方玩游戲。教幼兒認識消火栓、滅火器，

教育幼兒不亂摸樓梯口的滅火器。

5、召開家長會時要求各位家長為了孩子的健康和安全,

不要吸煙。成立家長委員會，切實作好檢查工作。

6、要求三位老師有集體觀念，下班之前應(yīng)檢查班上的

各種電器插座是否已拔下。如有發(fā)現(xiàn)隱患，應(yīng)及時上報或解

決。

7、當(dāng)班老師要擔(dān)負起組織全班幼兒的疏散工作，保證

全班幼兒的生命安全，配班老師負責(zé)報警及進行滅火工作。

8、請有關(guān)消防專家、醫(yī)生對老師進行知識講座。

大班安全教育活動教學(xué)方案（精選篇6）

（一）活動內(nèi)容：

認標(biāo)志，講安全

活動目標(biāo)：

1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人。

2、進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，觀察能力和判斷

的能力。

3、幫助幼兒認識生活中的一些常見的標(biāo)志，主要認識:

當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火。

4、懂得基本的安全知識知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救

方法，提高自己保護意識。

活動準(zhǔn)備：

1、多媒體課件一套

2、安全標(biāo)志圖片一套

3、掛圖四幅

4、布置好“安全圖片展覽”

活動過程：

1、開始部分：多媒體課件會說話的標(biāo)志導(dǎo)入課題

師：小朋友剛才誰在說話，提醒我們注意安全（安全標(biāo)

志）

在我們生活的周圍有許多這樣的標(biāo)志時刻提醒我們注

意安全，所以需要我們?nèi)フJ識它，小朋友看一一它來了（大

屏幕出現(xiàn)標(biāo)志娃娃：小朋友們好!我是標(biāo)志娃娃，今天我?guī)?/p>

來了好多的朋友，它們都藏在活動室里，你們能找到它們和

它們做好朋友嗎?）

老師和你們一起找，你能告訴老師你是在什么地方找到

的嗎?是在小椅子上面還是下面找到的？

2、基本部分：認識安全標(biāo)志

師：小朋友我們坐下來和你的標(biāo)志朋友說說悄悄話，看

他叫什么？提醒我們怎么做？也可以把你標(biāo)志朋友的名字告

訴你的好朋友。大家互相說一說。動腦筋想一想。（小朋友

自由討論一分鐘）現(xiàn)在老師請小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給

大家，讓大家都來認識他（請三個小朋友上來介紹自己的標(biāo)

志朋友）這么多小朋友都想上來介紹你的朋友，這樣吧請大

家也把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上，老師和你們一起來認

識。老師有一個小小的要求：請把顏色一樣，形狀一樣的標(biāo)

志朋友放到一排，如果有兩個一樣的我們只留下一個就可以

了。

（老師和幼兒一起來認識安全標(biāo)志）

小朋友看標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志朋友請到大屏幕上來了，剛

才有幾個標(biāo)志娃娃來晚了，我們沒有認識過，你能找到

嗎？（幼兒尋找，老師操作多媒體找出三個標(biāo)志：當(dāng)心觸電當(dāng)

心中毒禁止煙火）

當(dāng)心觸電：警示我們這里有電，危險，告訴我們小朋友

不要用手摸更不能進去玩，要遠離這個地方。

當(dāng)心中毒：提醒我們這里的物品有劇毒，千萬不能用手

去摸。

禁止煙火：告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁

止在這里點火，抽煙，放鞭炮。否則會發(fā)生火災(zāi)。

小朋友，火災(zāi)可怕嗎？無情的大火能吞掉一座座房屋，

讓人們無家可歸，大火還能吞沒一片片森林，讓動物沒有了

自己的家園，大火還能燒死人和動物，讓我們感受痛苦，所

以火災(zāi)太可怕了。小朋友，萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們該怎

么辦呀？（幼兒自由回答）老師這里有兒個問題請小朋友思

考：如果我們身邊發(fā)生小火，該怎么辦？（用水撲滅用腳踩滅

用厚的東西壓滅）萬一小火變成了大火該怎么辦呀？（立即告

訴大人，打火警電話119等）如果放生火災(zāi)以后我們被困在

屋子里該怎么辦？（幼兒自由回答）（用濕毛巾濕衣服把門縫

堵住不讓濃煙進屋子，然后打開窗戶，拿出最鮮艷的衣服大

聲呼喊：救命呀!人們聽到喊聲就會來就你。我們看大屏幕

上的朋友是怎么做的？（出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住

嘴彎腰逃離火場的辦法）

今天老師和小朋友認識了這么多的安全標(biāo)志。還知道了

發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護了自己而且還要學(xué)會幫

助別人。這里有幾幅畫很多有危險的地方都沒有安全標(biāo)志。

我們給它貼上安全標(biāo)志，這樣別人走到這里就知道該怎么做

了。（幼兒分成4組給設(shè)計好的場景貼安全標(biāo)志，最后老師

帶領(lǐng)幼兒總結(jié)講評）

3、結(jié)束部分：參觀安全圖片展覽

今天小朋友表現(xiàn)的都很棒，以后小朋友平時要注意觀察

你生活的周圍還有那些標(biāo)志，提醒我們該怎樣做？我們這里

還有一個標(biāo)志圖片展覽，老師帶你們?nèi)⒂^一下，以后我們

也要做小小設(shè)計師，來設(shè)計更多的標(biāo)志。

大班安全教育活動教學(xué)方案（精選篇7）

活動目標(biāo)：

1、樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法，

并在相互的交流中學(xué)會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。

2、通過看VCD、討論等活動，了解一些自己保護的知識,

知道在單獨情況下遇到一些陌生人時應(yīng)該具有的警惕性行

為。

3、在扮演等活動中感受自己保護的重要性以及遇到危

險時能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神。

活動準(zhǔn)備：

《幼兒畫報》圖書若干冊、配套贈送的VCD故事、幻燈

T課件、隨機圖片（如一個人在家、遇到過分熱心的人等）若

干

活動過程：

一、引入

如果你一個人在家的時候遇到了陌生人，怎么辦？

（幼兒都知道要警惕，不給陌生人開門等，給幼兒心理

上作好的鋪墊）

教師根據(jù)幼兒