2025年云南省屏邊縣第一中學(xué)物理高一上期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
2025年云南省屏邊縣第一中學(xué)物理高一上期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
2025年云南省屏邊縣第一中學(xué)物理高一上期末綜合測試模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2025年云南省屏邊縣第一中學(xué)物理高一上期末綜合測試模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)和圓周運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是A.平拋運(yùn)動(dòng)過程中物體在相等時(shí)間內(nèi)速度的改變量一定相等B.平拋運(yùn)動(dòng)中速度方向不斷變化,因而加速度一定是變化的C.做圓周運(yùn)動(dòng)的物體加速度方向一定指向圓心D.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是加速度不變的運(yùn)動(dòng)2、提出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn)并通過理想斜面實(shí)驗(yàn)來闡述的科學(xué)家是A.亞里士多德 B.伽利略C.笛卡爾 D.牛頓3、從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)經(jīng)過的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間,兩位同學(xué)合作,用刻度尺可測得人的反應(yīng)時(shí)間:如圖甲所示,A握住尺的上端,B在尺的下部做握尺的準(zhǔn)備(但不與尺接觸),當(dāng)看到A放開手時(shí),B立即握住尺,若B做握尺準(zhǔn)備時(shí),手指位置如圖乙所示,而握住尺時(shí)的位置如圖丙所示,由此測得B同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間最接近的是()A.s B.sC.s D.s4、如圖,水平地面上的物體受到兩個(gè)方向相反的水平推力F1、F2作用,處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知F1=7N,F(xiàn)2=2N,現(xiàn)將F1撤去,則此時(shí)物體所受合力大小為()A.0 B.2NC.5N D.7N5、a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如圖所示,下列說法正確的是A.a、b加速時(shí),物體a的加速度大于物體b的加速度B.20秒時(shí),a、b兩物體相距最遠(yuǎn)C.60秒時(shí),物體a在物體b的前方D.40秒時(shí),a、b兩物體速度相等,相距200m6、如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上滑動(dòng),長木板與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,已知長木板處于靜止?fàn)顟B(tài),那么此時(shí)長木板受到地面的摩擦力大小為()A.μ2mg B.μ1MgC.μ1(m+M)g D.μ2mg+μ1Mg7、如圖,一粗糙斜面始終保持靜止在地面上,斜面頂端裝有一光滑定滑輪。一細(xì)繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊N。另一端與斜面上的物塊M相連,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動(dòng)N,直至懸掛N的細(xì)繩與豎直方向成。已知M始終保持靜止,則在此過程中A.地面對(duì)斜面體的摩擦力始終向右B.M所受細(xì)繩的拉力大小一定一直增加C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D.M所受斜面的摩擦力大小一定先減小后增加8、關(guān)于加速度的單位,下列正確的有()A.kg·m/s B.m/s2C.kg/N D.N/kg9、關(guān)于加利略的兩個(gè)斜面實(shí)驗(yàn)(外推法研究自由落體運(yùn)動(dòng)的示意圖a和理想斜面實(shí)驗(yàn)的示意圖b),下面說法正確的是A.伽利略在圖(a)中使用了光滑斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.伽利略在圖(b)中把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來C.伽利略從圖(a)中得出:自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)D.伽利略從圖(b)中得出:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因10、如圖所示,在光滑水平面上,用水平外力F拉動(dòng)小車和木塊一起無相對(duì)滑動(dòng)地做加速運(yùn)動(dòng).小車質(zhì)量為M,木塊質(zhì)量為m,拉力大小為F,加速度大小為a,木塊和小車之間動(dòng)摩擦因數(shù)μ,則在這個(gè)過程中,木塊受到的摩擦力大小是()A. B.C. D.11、如圖所示,某一纜車沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行,在纜車中放一個(gè)與山坡表面平行的斜面,斜面上放一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊,小物塊相對(duì)斜面靜止(設(shè)纜車保持豎直狀態(tài)運(yùn)行),則()A.小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下B.小物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為maC.小物塊受到的靜摩擦力大小為mg+maD.小物塊受到斜面的彈力大小為12、在水平的路面上為一輛勻速行駛的小車,車上固定一盛滿水的碗?,F(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)碗中的水灑出,水灑出的情況如圖所示,則關(guān)于小車在此種情況下的運(yùn)動(dòng),下列敘述正確的是()A.小車勻速向左運(yùn)動(dòng) B.小車可能突然向左加速運(yùn)動(dòng)C.小車可能突然向右減速運(yùn) D.小車可能突然向左減速運(yùn)動(dòng)二.填空題(每小題6分,共18分)13、“驗(yàn)證力平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。圖乙所示是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。(1)圖乙中的_____表示力F1和F2合力的理論值;_____出表示力F1和F2合力的實(shí)際測量值。(均選填“F”或“”)(2)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下討論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是________。A.兩根細(xì)繩必須等長B.橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C.在使用彈簧測力計(jì)時(shí)要注意使彈簧測力計(jì)與木板平行D.拉橡皮筋的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些14、在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶(部分)如圖所示,若A,B,C……計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為0.10s,從圖中給定的數(shù)據(jù),可求出小車的加速度大小是________m/s2,打下C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小是________m/s.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)15、某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧秤和刻度尺,測量滑塊在木板上運(yùn)動(dòng)最大速度,實(shí)驗(yàn)步驟:①用彈簧秤測量橡皮泥和滑塊的總重力,記作;②將裝有橡皮泥的滑塊放在水平木板上,通過水平細(xì)繩和固定彈簧秤相連,如圖甲所示,在端向右拉動(dòng)木板,待彈簧秤示數(shù)穩(wěn)定后,將讀數(shù)記作;③改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量,重復(fù)步驟①②;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:④如圖乙所示,將木板固定在水平桌面上,滑塊置于木板上左端處,細(xì)繩跨過定滑輪分別與滑塊和重物連接,保持滑塊靜止,測量重物離地面的高度h;⑤滑塊由靜止釋放后開始運(yùn)動(dòng)并最終停在木板上的點(diǎn)(未與滑輪碰撞),測量間的距離s;完成下列作圖和填空:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定坐標(biāo)紙上作出圖線____;(2)由圖線求得滑塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)=____(保留2位有效數(shù)字);(3)滑塊最大速度的大小v=_____(用h、s、和重力加速度g表示)。三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,某同學(xué)測出一棵蘋果樹樹干部分的高度約為1.4m,一個(gè)蘋果從樹冠頂端的樹梢上由于受到輕微擾動(dòng)而自由下落,該同學(xué)測出蘋果經(jīng)過樹干所用的時(shí)間為0.2s,重力加速度取10m/s2,則∶(1)蘋果樹樹冠部分的高度約為多少?(2)蘋果落地時(shí)的速度為多大?17、(10分)如圖甲所示,傾角為θ=37°的足夠長斜面上,質(zhì)量m=1kg的小物體在沿斜面向上的拉力F=14N作用下,由斜面底端從靜止開始運(yùn)動(dòng),2s后撤去F,前2s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示.求:(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)小物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);(2)撤去力F后1.8s時(shí)間內(nèi)小物體的位移

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、A【解析】平拋運(yùn)動(dòng)的加速度不變,做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),勻速圓周運(yùn)動(dòng)的加速度大小不變,方向時(shí)刻改變【詳解】A、平拋運(yùn)動(dòng)過程中速度的改變量,一定,則相等時(shí)間內(nèi)速度的改變量一定相同,故A正確;B、做平拋運(yùn)動(dòng)的物體只受重力,是恒力,故加速度保持不變,恒為g,B錯(cuò)誤;C、做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度方向一定指向圓心,做非勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度方向不指向圓心.故C錯(cuò)誤;D、做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,加速度方向每時(shí)每刻指向圓心,故加速度方向每時(shí)每刻發(fā)生變化,故D錯(cuò)誤;故本題選A【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)和勻速圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),知道平拋運(yùn)動(dòng)的加速度不變,勻速圓周運(yùn)動(dòng)的加速度在變化2、B【解析】伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn),故B正確;故選B。3、A【解析】由圖可知,開始時(shí)的位置在20cm處,握住尺時(shí)的位置在60cm處,所以在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)下落的高度為40cm=0.40m,由運(yùn)動(dòng)學(xué)可得解得故A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。4、A【解析】木塊在水平方向共受到三個(gè)力F1、F2和摩擦力作用,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),合外力為零,得知此時(shí)摩擦力為f=F1?F2=6?2N=4N最大靜摩擦力應(yīng)大于等于4N。當(dāng)撤去F1,作用在物體上的力F2=2N,小于最大靜摩擦力,木塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則此時(shí)受的靜摩擦力為f=F2=2N,方向與F2的方向相反,即為方向向右;故合力為零。故選A?!军c(diǎn)睛】先根據(jù)木塊的受力情況得知最大靜摩擦力的情況,撤去F1后,比較F2與最大靜摩擦力的大小,可判斷木塊仍靜止,利用共點(diǎn)力的平衡可得知木塊受到的靜摩擦力的大小和方向,再進(jìn)一步得到合力。5、C【解析】速度時(shí)間圖像的斜率表示加速度、面積表示位移、面積差表示相對(duì)位移,兩物體速度相同對(duì)應(yīng)相對(duì)距離的極值,兩物體從同一位置出發(fā),據(jù)此可以分析出接下來的位置關(guān)系【詳解】A.a、b加速時(shí),b的斜率更大,所以b的加速度更大,A錯(cuò)誤;B.第40秒時(shí),兩物體速度相等,此時(shí)位移差最大,所以相距最遠(yuǎn),B錯(cuò)誤;C.由面積可得,60秒時(shí)a的位移是2100m,b的位移是1600m,所以a在b的前方,C正確;D.40秒時(shí),由圖像面積差可得,兩物體的相對(duì)位移是900m,故D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】對(duì)于速度時(shí)間圖像要抓住兩個(gè)數(shù)學(xué)方面的意義來理解其物理意義:斜率表示加速度,面積表示位移6、A【解析】對(duì)木塊受力分析,受重力mg、長木板的支持力FN和向左的滑動(dòng)摩擦力Ff1,有Ff1=μ2FNFN=mgFf1=μ2mg對(duì)長木板受力分析,受到重力Mg、木塊對(duì)長木板的壓力、木塊對(duì)長木板向右的滑動(dòng)摩擦力、地面的支持力F支和向左的靜摩擦力Ff2,長木板受力平衡,由平衡條件可知,在豎直方向受力平衡,在水平方向受力平衡則有Ff2=由牛頓第三定律可知=Ff1=μ2mgA正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。7、AB【解析】A.以整體為對(duì)象,整體一直受到向左的拉力,故地面對(duì)斜面體的摩擦力向右,A正確;B.以N為對(duì)象,設(shè)繩與豎直方向的夾角為,則繩中的拉力為由于角變大,故繩中的拉力一定變大,故B正確;CD.對(duì)M分析可知,其受到重力,支持力,繩的拉力和摩擦力,但是無法確定其所受摩擦力的方向,若M受到的摩擦力方向沿斜面向上,當(dāng)拉力增大時(shí),摩擦力先減小后增大,若M受到的摩擦力方向沿斜面向下,當(dāng)拉力增大時(shí),摩擦力增大,故C、D均錯(cuò)誤;故選AB。8、BD【解析】根據(jù)加速度的定義式可得加速度的單位為m/s2根據(jù)牛頓第二定律可知加速度的單位為N/kg。故選BD。9、BC【解析】如果空氣阻力和摩擦力小到可以忽略,伽利略推斷出小球在斜面運(yùn)動(dòng)能到達(dá)原來下滑時(shí)的高度,存在某個(gè)守恒量.【詳解】伽利略從圖(a)中將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論外推到斜面傾角的情形,從而間接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng).所以沒有必要斜面一定光滑,故A錯(cuò);C對(duì);伽利略在圖(b)中把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,選項(xiàng)B正確;伽利略從圖(b)中得出:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選BC.10、BCD【解析】先對(duì)整體受力分析,受重力、支持力和拉力,根據(jù)牛頓第二定律,有:再對(duì)物體受力分析,受重力、支持力和向前的靜摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律有:聯(lián)立解得:對(duì)小車受力分析可得:所以車和物體之間的摩擦力的大小為:A.與分析不符,故A錯(cuò)誤;B.與分析相符,故B正確;C.與分析相符,故C正確;D.與分析相符,故D正確11、CD【解析】A、B、以木塊為研究對(duì)象,分析受力情況:重力mg、斜面的支持力N和摩擦力為靜摩擦力f,f沿斜面向上,故A、B錯(cuò)誤;C、根據(jù)牛頓第二定律得:f-mgsin30°=ma,解得,,方向平行斜面向上,故C正確,;D、小球受到的支持力等于重力垂直于斜面的分力;故;故D正確;故選CD【點(diǎn)睛】根據(jù)牛頓第二定律求解木塊所受的摩擦力大小和方向.本題首先要正確分析木塊的受力情況,其次要能根據(jù)牛頓第二定律列式,求摩擦力12、BC【解析】A.若小車勻速向左運(yùn)動(dòng),則水也勻速運(yùn)動(dòng),速度相等,不會(huì)從碗中的水灑出,故A錯(cuò)誤;B.小車突然向左加速,由于慣性,水還沒有來得及加速,所以小車向左的速度大于水向左的速度,水將向右灑出,故B正確;C.小車突然向右減速,由于慣性,水還沒有來得及減速,所以小車向右的速度小于水向右的速度,水將向右灑出,故C正確;D.小車突然向左減速,由于慣性,水還沒有來得及減速,所以小車向左的速度小于水向左的速度,水應(yīng)向左灑出,故D錯(cuò)誤。故選BC。二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.F②.③.CD【解析】(1)[1][2]根據(jù)圖乙可知F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而是通過一個(gè)彈簧秤沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點(diǎn),使得一個(gè)彈簧秤的拉力與兩個(gè)彈簧秤的拉力效果相同,測量出的合力,即表示力F1和F2合力的實(shí)際測量值;(2)[3]A.通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條時(shí),并非要求兩細(xì)繩等長,故A錯(cuò)誤;B.實(shí)驗(yàn)時(shí)橡皮筋不需要與兩繩夾角的平分線在同一直線上,故B錯(cuò)誤;C.為了減小實(shí)驗(yàn)中因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,故C正確;D.為了更加準(zhǔn)確的記錄力的方向,拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,故D正確;故選CD。14、①.2.0②.0.70【解析】據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小;【詳解】由于每相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式可以求出加速度的大小為:;根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為:【點(diǎn)睛】要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用15、①.②.0.40(0.38、0.39、0.41、0.42均正確)③.【解析】(1)[1]在坐標(biāo)紙上,描出各點(diǎn),然后用直線將各點(diǎn)連接起來,得到圖象如圖:(2)[2]彈簧稱的示數(shù)就是物體受到的摩擦力,根據(jù),可知圖象的斜率就是動(dòng)摩擦因數(shù),找特殊點(diǎn)代入可得;(3)[3]P落地后,滑塊又前進(jìn)了的距離才停止運(yùn)動(dòng),在這段時(shí)間內(nèi),滑塊做減速運(yùn)動(dòng),根據(jù)而滑塊的加速度,代入數(shù)據(jù)整理得,最大速度三.計(jì)算題(22分)16、(1)2.4

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