2026屆遼寧沈陽市第31中學(xué)生物高二上期末預(yù)測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．溶血性鏈球菌侵入機體后，機體內(nèi)產(chǎn)生的抗體在攻擊病菌的同時，也會攻擊心肌細胞，從而引發(fā)心肌炎。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.心肌炎是由免疫系統(tǒng)缺陷引起的疾病B.心肌細胞上的某些成分可能與病菌成分相似C.免疫接種可以有效預(yù)防心肌炎的發(fā)生D.注射細胞因子增強免疫力能有效治療該病2．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用的是（）A.利用人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑對植物進行?；ū９鸅.利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號，誘捕或驅(qū)趕某些動物C.向田間噴灑殺蟲劑殺滅害蟲D.草原返青時的“綠色”，為食草動物提供可以采食的信息3．在性狀分離比的模擬實驗中，以下說法錯誤的是（）A.每個桶中的兩種小球數(shù)目一定要相等 B.甲乙兩桶中的小球總數(shù)一定要相等C.每次抓取小球后都必須放回小球，然后再重新抓取 D.某同學(xué)連續(xù)三次抓取小球的組合都是Dd，則他第四次抓取Dd的概率是1/24．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的產(chǎn)物分別是（）A.DNA、RNA、蛋白質(zhì) B.RNA、DNA、氨基酸C.RNA、DNA、核酸 D.RNA、DNA、核苷酸5．下圖表示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)，圖中a、b、c、d表示該生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，箭頭表示各成分之間的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.a、c和d所包含的所有種群構(gòu)成群落 B.生活中倡導(dǎo)低碳行動利于b的相對穩(wěn)定C.c的存在可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D.d是唯一能把有機物分解成無機物的成分6．下圖反映了競爭關(guān)系的兩種生物種群密度變化與環(huán)境因素的關(guān)系，據(jù)圖分析錯誤的是（）A.若環(huán)境條件穩(wěn)定，持續(xù)時間長，則足以使一種生物被競爭排除或發(fā)生生態(tài)位變化B.若環(huán)境條件頻繁變化，則常常不出現(xiàn)因競爭而被排除現(xiàn)象C.自然群落中的競爭排除現(xiàn)象是有限的，這是因為自然環(huán)境總是不斷變化的D.海洋和湖泊中浮游植物種類繁多，這是因為這些水體的環(huán)境因素較為穩(wěn)定7．美洲熱帶的切葉蟻只吃它們用葉子碎片“種”出來的真菌A，真菌B會攻擊并毀壞切葉蟻的菌圃。一種生活在切葉蟻身上的放線菌能產(chǎn)生抑制真菌B生長的抗生素，這種放線菌主要靠切葉蟻獨特的腺體分泌物生存。根據(jù)上述信息，不能得出的推論是（）A.上述生物相互影響，共同構(gòu)成了生物群落B.切葉蟻單一的食性是自然選擇的結(jié)果C.切葉蟻和真菌B的種群數(shù)量存在一定程度上的相互制約D.切葉蟻和放線菌互惠互利，共同進化8．（10分）下列說法中正確的是（）A.可以根據(jù)某毒蛋白中的氨基酸序列推mRNA中的核糖核苷酸序列，進而推測出毒蛋白基因的核苷酸序列B.載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因C.轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后，目的基因會轉(zhuǎn)入動物體細胞中D.自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后，其DNA整合到細菌DNA上屬于基因工程二、非選擇題9．（10分）請學(xué)習(xí)以下資料，回答相關(guān)問題。調(diào)控胰島素分泌的新信號我們身體內(nèi)有許多激素會參與調(diào)節(jié)新陳代謝過程，保證能量能夠合理供給，滿足生物體的需求。例如胰島素通過調(diào)節(jié)血糖起到的作用。除了葡萄糖外，脂肪分解也是重要的能量來源。研究發(fā)現(xiàn)脂肪細胞分解脂肪的過程中會釋放某種分子，以調(diào)節(jié)能量代謝。近期的研究發(fā)現(xiàn)，脂肪細胞釋放的分子是一種名為脂肪酸結(jié)合蛋白4（FABP4）的分子。該分子可與胞外腺苷激酶（ADK）及二磷酸核苷激酶（NDPK）結(jié)合，形成蛋白復(fù)合物——fabkin，fabkin能夠調(diào)節(jié)胞外ATP和ADP的水平。組織細胞上具備的一些受體能通過感知ATP和ADP的比例來了解是否需要進行能量攝入。而胰島B細胞也具有這樣的受體（P2Y），胰島B細胞接受信號會引發(fā)一系列細胞內(nèi)的反應(yīng)，從而影響胰島B細胞分泌胰島素（圖1）。雖然fabkin在正常的能量代謝中起重要作用，但研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)脂肪細胞異常分泌FABP4時會造成糖尿病。即當(dāng)FABP4較多時，形成的fabkin過多，促進ATP較多生成，如圖2-左，抑制P2Y，最終導(dǎo)致cAMP生成量減少。因此，糖尿病的形成可能與fabkin的異常分泌有關(guān)，這也為糖尿病的治療提供了一種新思路。研究者設(shè)法在糖尿病小鼠中注射了特異性抗體，抑制fabkin的功能（如圖2-右）。結(jié)果小鼠體內(nèi)的正常胰島B細胞數(shù)量增加，且可以恢復(fù)到健康狀態(tài)。（1）機體血糖濃度升高到一定程度時，胰島B細胞的活動增強，胰島素分泌增加，一方面可促進血糖進入組織細胞_________________；除了這三條去路之外，還能抑制____________轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?。這樣一來，既增加了血糖的去向又減少了血糖的來源。（2）糖尿病通常分為Ⅰ型和Ⅱ型，其中Ⅰ型糖尿病的病因是__________。糖尿病人共同外在表現(xiàn)為__________。（3）根據(jù)文中信息判斷下列說法中，正確的一項是_____________A.胰島B細胞內(nèi)cAMP含量升高利于胰島素分泌B.fabkin持續(xù)作用會使機體的血糖含量持續(xù)降低C.受體P2Y可直接與fabkin結(jié)合并接受其調(diào)控D.抗體治療會降低AC活性從而減少cAMP含量（4）請綜合圖1和圖2及文字信息說明fabkin是如何調(diào)節(jié)胰島B細胞分泌的？脂肪細胞正常代謝，當(dāng)分泌FABP4較少時，__________________通過P2Y使cAMP生成量增加，可使胰島素分泌增加；反之，當(dāng)分泌FABP4較多時，最終使胰島素分泌減少。（5）抗體治療該類糖尿病是一種治療的新思路，但臨床應(yīng)用前需要考慮一些問題，請舉出你認為需要考慮的問題。（請寫出兩點）________；________。10．（14分）早在2005年，就提出“綠水青山就是金山銀山”，建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)系民族未來的大計。?；~塘分布在我國長江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng)，是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程，2018年，湖州的?；~塘還被列入了全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)保護名錄，下圖1為某地?；~塘的能量流動簡圖，下圖2為?；~塘中碳循環(huán)的部分示意圖。據(jù)下圖分析下列問題。（1）圖1中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有________。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比該魚塘生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較________。（2）圖1中將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中的能量屬于第________營養(yǎng)級。生態(tài)農(nóng)業(yè)比單一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益高，從能量流動的角度來看，是因為生態(tài)農(nóng)業(yè)________。（3）圖2中的字母D表示大氣中的CO2，在許多因素的影響下，使其在夏季的含量________（填“高于”或“低于”）冬季。（4）圖2中CO2被生產(chǎn)者吸收轉(zhuǎn)變成有機物進入生物群落，再被圖中A、B的呼吸作用和________以及E的燃燒，轉(zhuǎn)變成CO2后再重新循環(huán)。若此生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落處在正常演替過程中，生產(chǎn)者吸收的CO2量________（填“大于”、“等于”或“小于”）整個生物群落排放的CO2量。11．（14分）蝗蟲災(zāi)害已成為草原農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)重大危害之一，生態(tài)學(xué)家進行實驗來研究草原上四種主要蝗蟲密度對牧草產(chǎn)量（牧草產(chǎn)量=牧草補償量-蝗蟲取食量）的影響，結(jié)果如圖。（1）該實驗的因變量是_____，根據(jù)試驗結(jié)果建立_____模型（2）對草原危害最大的蝗蟲是__________，與其它蝗蟲的關(guān)系是_____________。（3）當(dāng)狹翅雛蝗密度為5頭/m2時，牧草產(chǎn)量增加，原因是_____________，說明蝗蟲只有達到一定量才會導(dǎo)致危害（4）禾本科植物是草場的主要牧草，冷篙和星毛萎陵菜是草場退化代表植物．以下為防治蝗蟲的不同處理方式對草原植物群落產(chǎn)生的影響．植物不同防治方式下植物類群所占百分比用蟲膽畏油劑進行的化學(xué)防治用綠僵菌進行的生物防治無防治措施禾本科植物45．360．652．3冷篙32．60．671．32星毛萎陵菜4．360．370．81如長時間進行化學(xué)防治，會使草原演替為以_______為主的植物群落12．如圖為種群數(shù)量變化的兩種增長曲線，回答下列問題：（1）樣方法使用于對植物種群密度的取樣調(diào)查，該調(diào)查方法的關(guān)鍵是做到________，若調(diào)查的是比較狹長的區(qū)域，常用的取樣方法是________．某同學(xué)采用樣方法對某種植物進行計數(shù)，如圖甲是其中的一個樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點表示該種植物）．對該樣方中該種植物進行計數(shù)時，應(yīng)記錄的數(shù)量是________株（2）若曲線乙表示池塘中某種魚類的數(shù)量變化，則為持續(xù)獲得經(jīng)濟效益，捕撈后魚群的種群數(shù)量應(yīng)為________；在B點時用標(biāo)記重捕法調(diào)查種群密度，第一次捕獲45條，做上標(biāo)記后放回．第二次捕獲的個體中，有標(biāo)記個體5條，無標(biāo)記個體35條．據(jù)此可估算該種群數(shù)量為________條．環(huán)境容納量是指________．若部分標(biāo)記不小心脫落，種群的個體數(shù)量的估算值________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】免疫失調(diào)引起的疾?。海?）過敏反應(yīng)：指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)。引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原．如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）。（2）自身免疫病：是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。舉例：風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。（3）免疫缺陷病是指由于機體免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一類是由于遺傳而使機體生來就有的先天性免疫缺陷??；一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病，如艾滋病。【詳解】A、心肌炎是由于免疫系統(tǒng)敵我不分的將自身成分當(dāng)成外來物質(zhì)進行攻擊導(dǎo)致的疾病，因此屬于自身免疫病，A錯誤；B、心肌細胞上的某些成分可能與病菌成分相似，免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體才會攻擊心肌細胞，B正確；C、免疫接種可以有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，而心肌炎不是傳染病，C錯誤；D、注射細胞因子增強免疫力可能對自身免疫病有加重的作用，D錯誤。故選B。2、B【解析】信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一，其中包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息，信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用主要是利用信息傳遞能夠提高產(chǎn)量以及控制有害動物等。【詳解】A、利用人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑對植物進行保花保果利用的是植物生長調(diào)節(jié)劑，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，A錯誤；B、利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號，誘捕或驅(qū)趕某些動物，利用的是物理信息控制有害動物，B正確；C、向田間噴灑殺蟲劑殺滅害蟲屬于化學(xué)防治，C錯誤；D、草原返青時的“綠色”，為食草動物提供可以采食的信息，說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系，并沒有涉及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的應(yīng)用，D錯誤。故選B。3、B【解析】性狀分離比模擬實驗用甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子，用不同彩球的隨機組合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機結(jié)合。【詳解】A、每個小桶內(nèi)的兩種顏色的小球代表兩種雌配子或雄配子，由于兩種雌配子或兩種雄配子的數(shù)量比為1∶1，因此每個桶中的兩種小球數(shù)目一定要相等，A正確；B、甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官，由于雄配子數(shù)量多于雌配子，因此甲乙兩桶中的小球總數(shù)不一定要相等，B錯誤；C、每次抓取小球后都必須放回小球，然后再重新抓取，以保證每種小球被抓取的幾率相等，C正確；D、某同學(xué)連續(xù)三次抓取小球的組合都是Dd，則他第四次抓取時，從每個桶內(nèi)抓取到D或d的概率均為1/2，故抓取到Dd的概率是1/2×1/2×2=1/2，D正確。故選B。4、A【解析】DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時間細胞分裂間期（有絲分裂和減數(shù)第一次分裂）個體生長發(fā)育的整個過程場所主要細胞核主要在細胞核細胞質(zhì)的核糖體模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種游離的脫氧核苷酸4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸條件酶（解旋酶，DNA聚合酶等）、ATP酶（RNA聚合酶等）、ATP酶、ATP、tRNA產(chǎn)物2個雙鏈DNA一個單鏈RNA多肽鏈（或蛋白質(zhì)）特點半保留，邊解旋邊復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個mRNA上結(jié)合多個核糖體，順次合成多條肽鏈堿基配對A-TT-AC-GG-CA-UT-AC-GG-CA-UU-AC-GG-C遺傳信息傳遞DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)意義使遺傳信息從親代傳遞給子代表達遺傳信息，使生物表現(xiàn)出各種性狀【詳解】（1）DNA分子復(fù)制后形成兩個子代DNA分子；（1）轉(zhuǎn)錄后形成RNA分子；（3）翻譯后形成蛋白質(zhì)。BCD錯誤，A正確。故選A。5、D【解析】據(jù)圖分析，先根據(jù)雙向箭頭確定a和b應(yīng)為生產(chǎn)者和非生物物質(zhì)和能量，再根據(jù)a→c，確定a屬于生產(chǎn)者，c為消費者，剩下d為分解者，則b應(yīng)為非生物物質(zhì)和能量，包括二氧化碳?！驹斀狻緼、由圖可知：a屬于生產(chǎn)者，c為消費者，d為分解者，群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和，則包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，A正確；B、b應(yīng)為非生物物質(zhì)和能量，包括二氧化碳，生活中倡導(dǎo)低碳行動利于二氧化碳的相對穩(wěn)定，B正確；C、c為消費者，消費者的存在可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，C正確；D、生產(chǎn)者、消費者和分解者都能通過呼吸作用把有機物分解成無機物，D錯誤。故選D。6、D【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中兩種生物之間的關(guān)系表現(xiàn)為競爭關(guān)系，在穩(wěn)定的環(huán)境中，因競爭失敗而被淘汰．圖2中由于環(huán)境條件的頻繁變化，不同生物沒有出現(xiàn)競爭排除現(xiàn)象．【詳解】根據(jù)左圖分析可知，N1和N2為競爭關(guān)系，N1競爭能力強，在穩(wěn)定的環(huán)境條件下，如果時間足夠長，可以使N2生物滅絕或發(fā)生生態(tài)位變化，A正確；根據(jù)圖2中的曲線可知，若環(huán)境條件頻繁變化，則常常不出現(xiàn)競爭排除現(xiàn)象，B正確；由于自然環(huán)境總是不斷變化的，所以在自然群落中，競爭排除現(xiàn)象是有限的，C正確；海洋和湖泊中浮游植物種類繁多，是因為海洋和湖泊中的環(huán)境因素是經(jīng)常變化的，D錯誤．【點睛】本題考查種間關(guān)系的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．7、A【解析】根據(jù)題意分析：一方面真菌B會攻擊并毀壞切葉蟻的菌圃，另一方面一種生活在切葉蟻身上的放線菌能產(chǎn)生抑制真菌B生長的抗生素，這種放線菌主要靠切葉蟻獨特的腺體分泌物生存，說明切葉蟻和真菌B的種群數(shù)量相互制約、共同進化，同時也是一種自然選擇的結(jié)果?！驹斀狻緼、生物群落包括該地區(qū)所有的生物，而題干中只有切葉蟻、真菌A、真菌B、放線菌等少數(shù)生物，A錯誤；B、美洲熱帶的切葉蟻只吃它們用葉子碎片“種”出來的真菌A，其單一的食性是長期自然選擇的結(jié)果，B正確；C、根據(jù)分析可說明切葉蟻和真菌B的種群數(shù)量相互制約，C正確；D、根據(jù)以上分析可知，切葉蟻身上的放線菌能夠分泌抗生素抑制真菌B的生長，減弱真菌B對切葉蟻的菌圃的攻擊。同時放線菌主要靠切葉蟻獨特的腺體分泌物生存，說明切葉蟻和放線菌是互惠互利的關(guān)系，D正確。故選A。8、A【解析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻緼、可以根據(jù)某毒蛋白中的氨基酸序列推mRNA中的核糖核苷酸序列，進而推測出毒蛋白基因的核苷酸序列，但由于密碼子的簡并性，這個核苷酸序列并不唯一，A正確；B、運載體質(zhì)粒通常采用抗生素抗性基因作為標(biāo)記基因，以便篩選含有目的基因的受體細胞，B錯誤；C、動物取食轉(zhuǎn)基因作物后，要經(jīng)過消化吸收才進入身體，目的基因不可能直接進入動物體細胞中，C錯誤；D、基因工程是按照人們的意愿，對生物進行的定向改造，而自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后，其DNA整合到細菌DNA上不符合基因工程的概念，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、（1）①.氧化分解、轉(zhuǎn)化為糖原、轉(zhuǎn)化為脂肪等②.肝糖原分解和非糖物質(zhì)（2）①.胰島B細胞功能減退，胰島素分泌減少②.多飲、多尿、多食（可多寫體重減輕）（3）A（4）形成的fabkin較少，使ADP較多生成（5）①.抗體的使用量要適當(dāng)，過量可能導(dǎo)致胰島素分泌過多②.抗體的特異性要強，不能干擾其他方面的代謝。【解析】胰島素是體內(nèi)能降低血糖濃度的一類激素，它不能直接發(fā)揮作用，必須和所要結(jié)合的細胞膜上的胰島素受體緊密結(jié)合后，才能產(chǎn)生生理效應(yīng)。結(jié)合題干及圖示可知，即當(dāng)FABP4較多時，形成的fabkin過多，促進ATP較多生成，如圖2-左，抑制P2Y，最終導(dǎo)致cAMP生成量減少，導(dǎo)致胰島素分泌量減少，形成糖尿病，結(jié)合圖示可知，抗體結(jié)合可使ATP減少，最終導(dǎo)致cAMP生成量增多，導(dǎo)致胰島素分泌量增多，可治療糖尿病?！拘?詳解】胰島素可以促進血糖進入組織細胞，并能促進其氧化分解、轉(zhuǎn)化為糖原、轉(zhuǎn)化為脂肪等；胰島素還能抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?，從而使血糖下降。【小?詳解】Ⅰ型糖尿病主要是由于胰島B細胞功能減弱導(dǎo)致胰島素分泌量減少引起的；糖尿病人由于胰島素含量少，對腎小管中葡萄糖的重吸收減少，導(dǎo)致血漿滲透壓下降，表現(xiàn)為多尿，多尿又會引起多飲，且胰島素分泌量不足，組織細胞無法有效利用葡萄糖，因此表現(xiàn)為多食?！拘?詳解】A、結(jié)合題干信息可知，當(dāng)FABP4較多時，形成的fabkin過多，促進ATP較多生成，最終導(dǎo)致cAMP生成量減少，形成糖尿病，而胰島素是降低血糖的激素，因此胰島B細胞內(nèi)cAMP含量升高利于胰島素分泌，A正確；B、fabkin過多，最終導(dǎo)致cAMP生成量減少，形成糖尿病，因此fabkin持續(xù)作用不會使機體的血糖含量持續(xù)降低，B錯誤；C、受體P2Y能通過感知ATP和ADP的比例來引發(fā)反應(yīng)，不是直接與fabkin結(jié)合，C錯誤；D、fabkin過多，最終導(dǎo)致cAMP生成量減少，而注射特異性抗體，抑制fabkin的功能，因此會導(dǎo)致cAMP生成量增多，D錯誤。故選A?！拘?詳解】脂肪細胞正常代謝，當(dāng)分泌FABP4較少時，形成的fabkin較少，使ADP較多生成，通過P2Y使cAMP生成量增加，可使胰島素分泌增加?！拘?詳解】結(jié)合圖示及題干可知，抗體的使用量要適當(dāng)，過量可能導(dǎo)致胰島素分泌過多；抗體的特異性要強，不能干擾其他方面的代謝?！军c睛】本題主要考查糖尿病的治療，要求學(xué)生有一定的理解分析表達能力和從圖文中獲取有效信息的能力。10、（1）①.太陽能、餌料（中的化學(xué)能）②.弱（2）①.一②.實現(xiàn)能量的多級利用，提高能量的利用率（3）低于（4）①.C的分解作用（或分解者的分解作用）②.大于【解析】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有：生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指能量輸入、能量傳遞、能量散失的過程。有單向傳遞、逐級遞減等特點。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程。碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行。碳循環(huán)具有全球性。碳元素從無機環(huán)境進入生物群落主要靠綠色植物的光合作用。碳元素從生物群落進入無機環(huán)境的途徑主要有動植物的呼吸作用、微生物的分解作用和化石燃料的燃燒。【小問1詳解】由圖可知，該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有人工輸入和太陽輻射，所以流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有魚飼料中的化學(xué)能和太陽能；物種豐富度越高，生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越強，所以與森林生態(tài)系統(tǒng)相比該魚塘生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較弱；【小問2詳解】糞便為蠶未消耗的部分，屬于第一營養(yǎng)級；從能量流動的角度來看，該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)能量的多級利用，能量的利用率高，所以生態(tài)農(nóng)業(yè)比單一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益高；【小問3詳解】圖中A、B、D、E都指向D，D是大氣中二氧化碳，夏季植物光合作用比冬季強，光合作用可以吸收大氣中的二氧化碳，所以大氣中二氧化碳在夏季的含量低于冬季；【小問4詳解】CO2被生產(chǎn)者吸收轉(zhuǎn)變成有機物進入生物群落，再被圖中A(生產(chǎn)者)、B（消費者）的呼吸作用和C（分解者）的分解作用以及E的燃燒，轉(zhuǎn)變成CO2后再重新循環(huán)；若群落正常演替，生產(chǎn)者二氧化碳吸收量會大于整個生物群落排放的二氧化碳的量，從而使群落有機物積累?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、能量流動和物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)知識，需要考生具備一定的識圖分析能力。11、（1）①牧草產(chǎn)量②.數(shù)學(xué)（2）①.亞洲小車蝗②.競爭（3）牧草補償量大于蝗蟲的取食量（4）冷蒿【解析】1、分析曲線可知，曲線縱軸表示牧草產(chǎn)量，橫軸表示蝗蟲密度，是牧草量隨蝗蟲密度變化而變化的曲線，實驗的自變量是蝗蟲密度及蝗蟲的種類，因變量是牧草量；由題圖可知，同一密度條件下，牧草量不同，說明不同蝗蟲對牧草的影響不同，當(dāng)種群密度大于5時，牧草量減少最快的是亞洲小車蝗。2、分析表格數(shù)據(jù)可知，與無防治措施相比，用蟲膽畏油劑進行的化學(xué)防治后，禾本科植物類群的百分比降低，冷篙和星毛萎陵菜的百分比大幅度升高，而冷蒿和星毛萎陵菜是牧草草場退化的代表植物，因此說明化學(xué)防治使牧場退化；與無防治措施相比，用綠僵菌進行的生物防治后，禾本科植物類群的百分比升高，冷篙