2025年西安財(cái)經(jīng)大學(xué)工作人員招聘考試試題(行政管理崗)4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.國(guó)家郵政局發(fā)布報(bào)告，2024年3月，中國(guó)快遞發(fā)展指數(shù)為382.2,同比()。A.提升18.2%B.提升24.2%C.提升20%D.提升21.6%2.從中國(guó)科學(xué)院近代物理研究所獲悉，該所與合作單位組成的科研團(tuán)隊(duì)近期首次合成了B.新核素鋨-160、鎢-156C.新核素鋨-150、鎢-156D.新核素鋨-160、鎢-1653.在龍年春節(jié)即將到來(lái)之際，我駐外使團(tuán)、使館舉好人士共迎新春佳節(jié)。中國(guó)駐朝鮮使館近日舉辦了新春招待會(huì)。朝方代表表示，今年是朝中建交()周年，朝方愿同中方加強(qiáng)多領(lǐng)域交流合作，推動(dòng)朝中友誼在新的一年進(jìn)一4.《刑法》第17條規(guī)定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯()的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.故意傷害致人重傷或者死亡罪B.盜竊罪C.故意毀壞財(cái)物罪D.詐騙罪5.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委，可設(shè)立(),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作，直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.學(xué)生黨總支B.黨小組C.黨委會(huì)D.黨組織6.實(shí)施學(xué)分制的必要條件是()A.過(guò)程管理B.百分制C.導(dǎo)師制D.班組管理7.列提綱是一種常用的()。A.復(fù)述策略B.精加工策略C.學(xué)習(xí)工具利用策略D.組織策略8.在我國(guó)，對(duì)高等學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)提出一般要求的教育法律是()。A.《中華人民共和國(guó)教育法》B.《中華人民共和國(guó)學(xué)校法》C.《中華人民共和國(guó)教師法》D.《中華人民共和國(guó)高等教育法》9.資本輸出的實(shí)質(zhì)是()A.發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)椭l(fā)展中國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì)的手段；B.發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)?dòng)其商品輸出的手段；C.發(fā)達(dá)國(guó)與發(fā)展中國(guó)家的一種互助互利關(guān)系；D.金融資本掠奪、剝削和奴役其它國(guó)家和人民的重要手段10.住宿餐飲業(yè)屬于()。A.第一產(chǎn)業(yè)B.第四產(chǎn)業(yè)C.第二產(chǎn)業(yè)D.第三產(chǎn)業(yè)11.主送機(jī)關(guān)是()。A.需要了解公文內(nèi)容的機(jī)關(guān)B.受理公文的機(jī)關(guān)C.有隸屬關(guān)系的上級(jí)機(jī)關(guān)D.收文機(jī)關(guān)12.下列選項(xiàng)描述的內(nèi)容不是現(xiàn)代企業(yè)制度特征的是()。A.企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理走向職業(yè)化，出現(xiàn)職業(yè)經(jīng)理人階層B.科層組織在企業(yè)內(nèi)部組織專業(yè)化分工并協(xié)調(diào)管理C.嚴(yán)格遵循“經(jīng)紀(jì)人假設(shè)”,直接追求利潤(rùn)最大化D.法人化特征13.先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志是()。A.勞動(dòng)者B.科學(xué)技術(shù)C.勞動(dòng)對(duì)象D.管理方式14.公告與通告的區(qū)別在于()。A.前者內(nèi)容復(fù)雜，后者內(nèi)容簡(jiǎn)單B.前者范圍大，后者范圍小C.前者可登報(bào)，后者不可登報(bào)D.前者應(yīng)寫(xiě)明主送單位，后者不需寫(xiě)明主送單位15.在公文寫(xiě)作中經(jīng)常出現(xiàn)一些語(yǔ)病，比如：“那種片面強(qiáng)調(diào)糧食生產(chǎn)，到頭來(lái)只能是得不償失?！边@句話的語(yǔ)病是()。A.謂語(yǔ)殘缺B.中心語(yǔ)殘缺C.賓語(yǔ)殘缺D.狀語(yǔ)殘缺16.日常生活中的污染現(xiàn)象可以分為不同的種類。下列污染不屬于物理性污染的是()。A.夜間間刺眼的汽車(chē)燈光B.遺棄的廢舊熒光燈管C.歌廳震耳欲聾的音樂(lè)D.變壓器的電磁波輻射17.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重點(diǎn)是()。A.發(fā)展社會(huì)事業(yè)、促進(jìn)社會(huì)公平正義、建設(shè)和諧文化B.推動(dòng)社會(huì)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展C.解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題D.走共同富裕道路18.關(guān)于加蓋印章的公文，下列選項(xiàng)不正確的是()。A.印章用紅色B.不得出現(xiàn)空白印章C.成文日期一般右空四字編排D.印章上不壓正文，下不壓成文日期19.下列關(guān)于守法說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.依法積極主動(dòng)地去行使自己的權(quán)利也是守法B.在北京做臨時(shí)工的美國(guó)人皮特不用遵守我國(guó)法C.一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨都要守法D.守法是法的實(shí)施的一種基本形式20.積極利用現(xiàn)有多邊合作機(jī)制，推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)。下列選項(xiàng)中，不屬于應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化的合作機(jī)制的是A.亞太經(jīng)合組織(APEB.南亞區(qū)域合作聯(lián)盟(SAARC.亞歐會(huì)議(ASEM)D.中國(guó)一東盟“10+1”21.能源是人類社會(huì)活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。人類利用能源大致經(jīng)歷了三個(gè)時(shí)期，依次是()。A.薪柴時(shí)期、煤炭時(shí)期、石油時(shí)期B.煤炭時(shí)期、石油時(shí)期、電力時(shí)期C.薪柴時(shí)期、石油時(shí)期、煤炭時(shí)期D.畜力時(shí)期、熱力時(shí)期、電力時(shí)期22.加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃“三區(qū)四線”管理，三區(qū)不包括()。A.適建區(qū)B.禁建區(qū)C.已建區(qū)D.限建區(qū)23.有一首詩(shī)是“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”,其中蘊(yùn)涵的哲理是()。A.事物的發(fā)展需要矛盾B.事物的發(fā)展是由量變達(dá)到質(zhì)變C.事物發(fā)展的總趨勢(shì)是新事物代替舊事物D.要透過(guò)事物的現(xiàn)象看本質(zhì)24.彩色電視的三基色為()。A.紅、青、紫B.黃、紅、青C.紅、黃、綠D.紅、綠、藍(lán)25.社會(huì)保障具有分配功能，它的分配功能主要體現(xiàn)在()。A.國(guó)民收入的再分配中B.按資金分配中C.國(guó)民收入的初次分配中D.按勞分配中26.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的課程整體屬于()層次的課程體系。A.中觀B.微觀C.宏觀D.宇觀27.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’,這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該A.關(guān)注每一位學(xué)生B.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成C.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)D.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)28.在教學(xué)反思過(guò)程中，反思最集中體現(xiàn)在()。A.重新概括階段B.具體經(jīng)驗(yàn)階段C.積極的驗(yàn)證階段D.觀察與分析階段29.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說(shuō)法是()。A.教學(xué)是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化B.教學(xué)是重點(diǎn)，科研是基點(diǎn)，服務(wù)是支點(diǎn)C.教學(xué)是源頭，科研是重點(diǎn)，服務(wù)是深化D.教學(xué)出效益，科研出成果，服務(wù)出課題30.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定B.對(duì)教師道德行為的高度肯定C.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美D.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)31.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí)，下列說(shuō)法正確的是()A.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。B.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)。C.學(xué)校與學(xué)生之間的問(wèn)題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。32.大學(xué)生的愛(ài)情特點(diǎn)包括以下()。A.戀愛(ài)態(tài)度的輕率化B.性觀念變化的顯性化C.戀愛(ài)的自我中心化D.擇偶標(biāo)準(zhǔn)的理性化33.高校培養(yǎng)目標(biāo)的作用包括()。A.定向作用B.調(diào)控作用C.引領(lǐng)作用D.評(píng)價(jià)作用34.在寫(xiě)教案涉及知識(shí)的難點(diǎn)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識(shí)有()。A.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)B.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識(shí)的知識(shí)C.思維定勢(shì)帶來(lái)的負(fù)遷移D.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理E.概念相通、方法相似的知識(shí)35.當(dāng)今各國(guó)高校課程改革中的幾個(gè)共同趨勢(shì)是()。A.隱性課程愈益重要B.課程性質(zhì)職業(yè)化C.課程內(nèi)容綜合化D.課程方向人文化E.課程實(shí)施多樣化【答案】:ABCDE36.下列關(guān)于法理學(xué)的表述，能夠成立的有()A.法理學(xué)只研究現(xiàn)行有效的法律規(guī)范B.法理學(xué)為部門(mén)法學(xué)的研究提供了立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法C.法理學(xué)屬于應(yīng)用法學(xué)和國(guó)內(nèi)法學(xué)D.法理學(xué)與部門(mén)法學(xué)的關(guān)系是一般與特殊的關(guān)系37.物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的()。A.基礎(chǔ)B.內(nèi)容D.主體38.魏晉時(shí)代崇尚清談，以探求事物之所以產(chǎn)生、之所以存在、之所以變化的根據(jù)為主旨思想，后世稱其為“玄學(xué)”。下列著作被魏晉玄學(xué)奉為經(jīng)典的是()。A.《老子》B.《周易》C.《論語(yǔ)》D.《莊子》39.下列選項(xiàng)中，既能夠監(jiān)督某市建設(shè)局，又屬于行政系統(tǒng)外部監(jiān)督的是()。A.中共某市委員會(huì)B.某市人民政府C.某市監(jiān)察局D.某市人民檢察院40.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是()。A.隨著高致病性禽流感尾隨SARS的不期而至，也許能夠促使人類學(xué)會(huì)懷疑在對(duì)技術(shù)理性近乎迷信之下心安理得地生活和對(duì)自然的掌控程度B.正當(dāng)海峽兩岸人民“三通”呼聲愈高時(shí)，臺(tái)灣方面認(rèn)為，與大陸談判的時(shí)機(jī)并不成熟。本來(lái)可以深人的新一輪談判因此而擱淺了C.作為人類群體心理的共同經(jīng)歷，疫情能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身陷入文明的深度和退出的難度，從而有可能使我們感知到技術(shù)與文明的局限D(zhuǎn).在我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化階段，基礎(chǔ)教育的課程改革已逐步推進(jìn)的背景下，教育部決定擴(kuò)大普通高校招生考試自行命題的省份，將有利于各省高校有針對(duì)性地選拔人才，有利于實(shí)施素質(zhì)教育41.下列屬于我國(guó)1980年正式設(shè)置的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是()。A.汕頭B.大連C.海南42.對(duì)手工業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的主要步驟有()。A.統(tǒng)購(gòu)包銷B.供銷合作社C.生產(chǎn)小組D.生產(chǎn)合作社43.下列關(guān)于2016年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)及其戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的說(shuō)法，正確的是：()A.戰(zhàn)術(shù)上要抓住關(guān)鍵點(diǎn)，主要是抓好去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板五大任務(wù)B.戰(zhàn)略上要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、把握好節(jié)奏和力度C.2016年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)是結(jié)構(gòu)性改革D.要著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，從供給、生產(chǎn)端人手，提高全要素生產(chǎn)率44.中國(guó)古代儒家思想在義利關(guān)系上強(qiáng)調(diào)()。A.見(jiàn)利思義B.重利輕義C.重義輕利D.先義后利45.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是()。A.為虎作悵病人膏肓剛愎自用咎由自取B.草菅人命懲前毖后紛至沓來(lái)勝券在握C.鳳毛麟角飲鳩止渴聲名狼藉櫛風(fēng)沐雨D.絡(luò)繹不絕無(wú)精打采委屈求全面面相覷46.下列公文中，經(jīng)過(guò)會(huì)議形式?jīng)Q定的有()。A.意見(jiàn)B.公告D.部分決定47.農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的特點(diǎn)是()。A.生態(tài)性B.長(zhǎng)期性C.地域性D.季節(jié)性48.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本規(guī)律包括()。A.供求規(guī)律B.價(jià)