濟(jì)南語文考試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.濟(jì)南（jì）澄清（chéng）看護(hù)（kān）B.著落（zhuó）貯蓄（zhù）暖和（huo）C.發(fā)髻（jì）鑲邊（xiāng）狹窄（zǎi）D.害羞（xiū）水藻（zhǎo）地毯（tǎn）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.響晴喚醒綠蘋水墨畫B.刮風(fēng)依靠慈善藍(lán)汪汪C.園圈溫柔搖藍(lán)清亮D.奇跡邪射安靜水墨畫3.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！边@句話運用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比4.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他在老師眼里是好學(xué)生，在父母眼里是好孩子，他覺得自己就是備受寵愛的一代天驕，事事順心如意。B.濟(jì)南的冬天是響晴的，這與倫敦的天氣大相徑庭。C.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。D.他在辯論會上能隨機(jī)應(yīng)變，見異思遷，贏得了大家的陣陣掌聲。5.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）A.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。B.老舍的主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。C.本文通過對濟(jì)南冬天景色的描寫，表達(dá)了作者對濟(jì)南冬天的喜愛之情。D.老舍是中國現(xiàn)代著名作家，被授予“人民藝術(shù)家”的稱號。6.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。7.下列詞語中，“濟(jì)”的意思與“濟(jì)南”中“濟(jì)”的意思相同的一項是（）A.救濟(jì)B.同舟共濟(jì)C.無濟(jì)于事D.濟(jì)水8.下列詩句中，與描寫濟(jì)南景色無關(guān)的一項是（）A.四面荷花三面柳，一城山色半城湖。B.最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。C.濟(jì)南春好雪初晴，行到龍山馬足輕。D.落日天邊見二峰，平臨湖上出芙蓉。9.“設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇?！边@句話在文中的作用是（）A.承上啟下B.總結(jié)上文C.引起下文D.點明主旨10.下列對“山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪”中“臥”字的理解，正確的一項是（）A.“臥”字用來寫村莊和雪，寫出了它們的靜態(tài)美，表達(dá)了作者對濟(jì)南冬天的喜愛之情。B.“臥”字用來寫村莊和雪，寫出了它們的動態(tài)美，表達(dá)了作者對濟(jì)南冬天的喜愛之情。C.“臥”字用來寫村莊，寫出了村莊的靜態(tài)美，用來寫雪，寫出了雪的動態(tài)美。D.“臥”字只是隨意的描寫，沒有特別的作用。二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，能體現(xiàn)濟(jì)南冬天特點的有（）A.溫晴B.響晴C.寒冷D.慈善2.下列句子中，描寫濟(jì)南冬天山景的有（）A.山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。B.山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。C.山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著。D.那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣。3.下列關(guān)于老舍的表述，正確的有（）A.老舍是中國現(xiàn)代著名作家，原名舒慶春，字舍予。B.他的作品具有獨特的幽默風(fēng)格和濃郁的北京味兒。C.他曾獲得“人民藝術(shù)家”的稱號。D.他的代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。4.下列對“濟(jì)南的冬天是響晴的”中“響晴”一詞理解正確的有（）A.“響晴”表示天氣晴朗無云。B.“響晴”突出了濟(jì)南冬天天氣的溫暖。C.“響晴”體現(xiàn)了濟(jì)南冬天的特別之處。D.“響晴”是說濟(jì)南冬天的天氣聲音很響亮。5.下列句子中，運用了比喻修辭手法的有（）A.看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。B.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。C.這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里。D.濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！6.下列詞語中，用來形容濟(jì)南冬天水的特點的有（）A.綠B.清C.亮D.暖7.下列對文章內(nèi)容理解正確的有（）A.文章圍繞“溫晴”這一特點，描繪了濟(jì)南冬天的山、水、天等景色。B.作者通過對比，突出了濟(jì)南冬天的溫暖、晴朗。C.文章表達(dá)了作者對濟(jì)南冬天的喜愛和贊美之情。D.文章在描寫景物時，運用了多種修辭手法，使文章生動形象。8.下列句子中，能體現(xiàn)作者對濟(jì)南冬天喜愛之情的有（）A.對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡。B.濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。C.這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里。D.我想：濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的。9.下列關(guān)于文章結(jié)構(gòu)的表述，正確的有（）A.文章開篇通過對比，引出濟(jì)南冬天“溫晴”的特點。B.中間分別描寫了濟(jì)南冬天的山景和水景。C.結(jié)尾以“這就是冬天的濟(jì)南”收束全文，點明主旨。D.文章采用總分總的結(jié)構(gòu)，層次分明。10.下列對“那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣”這句話理解正確的有（）A.這句話寫出了濟(jì)南冬天水的溫暖。B.與前文提到的“寒”形成對比。C.突出了濟(jì)南冬天的“溫晴”特點。D.表現(xiàn)了水的生機(jī)勃勃。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《濟(jì)南的冬天》作者是老舍，他是現(xiàn)代著名作家，代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》等。（）2.“濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的”，這句話的意思是濟(jì)南冬天一點風(fēng)也沒有。（）3.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色”，這句話運用了比喻的修辭手法。（）4.文章在描寫濟(jì)南冬天的景色時，主要從山和水兩個方面進(jìn)行描寫。（）5.老舍先生描寫濟(jì)南冬天的景色，是按照空間順序來寫的。（）6.“山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪”，句中的兩個“臥”字，生動地寫出了村莊和雪的靜態(tài)美。（）7.文中“這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里”，把小山比作“小搖籃”，生動形象地寫出了小山的可愛。（）8.濟(jì)南冬天的水具有綠、清、亮、暖的特點。（）9.文章結(jié)尾“這就是冬天的濟(jì)南”，既點題，又表達(dá)了作者對濟(jì)南冬天的喜愛和贊美之情。（）10.老舍的語言具有獨特的幽默風(fēng)格和濃郁的北京味兒。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.濟(jì)南冬天的總體特點是什么？答：濟(jì)南冬天的總體特點是溫晴。既不像北方其他地方那樣寒冷，也不像南方那樣炎熱，天氣溫暖晴朗。2.文中描寫濟(jì)南冬天的山景，分別從哪些角度進(jìn)行描寫的？答：從山上矮松（樹尖頂著白花）、山尖（全白鑲銀邊）、山坡（雪與草相間）、山腰（薄雪害羞露粉色）等角度描寫山景。3.文章運用了對比的手法，請舉例說明其作用。答：將北平、倫敦的冬天與濟(jì)南的冬天對比，突出濟(jì)南冬天無風(fēng)聲、響晴、溫晴的特點，表達(dá)作者對濟(jì)南冬天的喜愛。4.作者是如何描寫濟(jì)南冬天的水的？答：寫水不結(jié)冰、冒熱氣，突出其暖；寫水藻綠，襯托水的清；“整個的是塊空靈的藍(lán)水晶”寫水的亮。五、討論題（每題5分，共20分）1.老舍先生筆下濟(jì)南冬天的景色很美，你覺得美在哪里？請結(jié)合文本分析。答：美在溫晴的天氣，讓人感覺舒適；美在山景，矮松似看護(hù)婦，山尖鑲銀邊等，充滿畫意；美在水景，水的暖、清、亮，如藍(lán)水晶般。這些描寫都展現(xiàn)出濟(jì)南冬天獨特的美。2.文章中多次表達(dá)了作者對濟(jì)南冬天的喜愛之情，這種情感是如何在描寫中體現(xiàn)的？答：作者通過用詞，如“可愛”“慈善”等；修辭手法，如比喻、擬人；描寫的景色畫面，都融入了對濟(jì)南冬天的喜愛，處處洋溢著這種情感。3.結(jié)合實際，談?wù)勀銓Α耙环剿琉B(yǎng)一方人”這句話在濟(jì)南冬天這篇文章中的理解。答：濟(jì)南冬天溫晴的獨特氣候，孕育出濟(jì)南人溫和的性格。如文中寫濟(jì)南人冬天面上含笑，這種地域氣候與人文特點緊密相連，體現(xiàn)了“一方水土養(yǎng)一方人”。4.你認(rèn)為老舍先生描寫景物的方法對我們寫作有哪些啟示？答：啟示我們寫作要仔細(xì)觀察，抓住景物特點；運用多種修辭手法，使描寫生動形象；融入情感，讓文章富有感染力；還可運用對比等手法突出特點。答案一、單項選擇題1.B2.B3.B4.B5.C6