2025-2026學年大象版小學科學三年級上冊期末復習卷（時間：60分鐘滿分：100分）選擇題。（每題只有一個正確答案，請將正確選項寫在括號里。每小題2分，共60分）測量氣溫時，溫度計應該放在（）A.陽光直射處B.陰涼通風處C.室內(nèi)衣柜里下列工具中，用來測量風向的是（）A.雨量器B.風向標C.溫度計空氣的特點是（）A.沒有顏色、沒有氣味、能占據(jù)空間B.有顏色、有重量、不能流動C.透明、堅硬、會沉淀雞的繁殖方式是（）A.卵生B.胎生C.卵胎生下列動物中，屬于哺乳動物的是（）A.鴿子B.兔子C.金魚固體的特點是（）A.沒有固定形狀，能流動B.有固定形狀，不能流動C.透明無味，會蒸發(fā)我們用嘴吹氣制造風，利用的原理是（）A.空氣受熱上升B.空氣流動形成風C.空氣被壓縮測量降水量時，雨量器的單位通常是（）A.攝氏度（℃）B.毫米（mm）C.米（m）下列動物中，屬于昆蟲的是（）A.蜘蛛B.蜜蜂C.蚯蚓液體和固體的相同點是（）A.都有固定形狀B.都能流動C.都占據(jù)空間、有重量云量最多時，天氣通常是（）A.晴天B.陰天C.多云空氣受熱后會（）A.上升B.下降C.不變下列動物中，一生會經(jīng)歷“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個階段的是（）A.雞B.蝴蝶C.貓下列物質(zhì)中，屬于氣體的是（）A.石頭B.牛奶C.氧氣手工造紙的正確順序是（）A.打漿→抄紙→晾干B.晾干→打漿→抄紙C.抄紙→打漿→晾干風力等級中，樹葉輕輕晃動對應的風力是（）A.微風B.大風C.狂風下列動物中，屬于魚類的是（）A.鯨魚B.鯊魚C.鱷魚分離沙子和食鹽的正確方法是（）A.過濾→溶解→蒸發(fā)B.溶解→過濾→蒸發(fā)C.蒸發(fā)→溶解→過濾活字印刷與雕版印刷相比，最大的優(yōu)點是（）A.印刷速度更快B.單個字可重復使用C.印刷質(zhì)量更好風的形成與（）有關A.空氣的冷熱差異B.太陽的顏色C.地形的高低下列變化中，屬于物質(zhì)形態(tài)改變的是（）A.紙燒成灰燼B.冰融化成水C.鐵生銹22.下列關于氣象觀測的說法，錯誤的是（）A.觀測氣溫時要在每天固定時間進行B.風向標箭頭指向的是風的去向C.降水量是指一定時間內(nèi)落到地面的雨水深度23.下列現(xiàn)象中，不能證明空氣占據(jù)空間的是（）A.吹氣球時氣球變大B.裝滿水的杯子倒置，紙片不會掉下來C.樹葉在風中擺動24.下列動物中，不屬于鳥類的是（）A.企鵝B.蝙蝠C.麻雀25.把鹽放入水中溶解后，下列說法正確的是（）A.鹽的質(zhì)量會減少B.鹽的味道會消失C.鹽的物質(zhì)沒有改變，只是形態(tài)變化26.下列關于風的說法，正確的是（）A.風的速度越快，風力等級越小B.東風是指從東方吹來的風C.只有白天才有風27.下列混合物體中，不能用過濾方法分離的是（）A.沙子和水B.面粉和水C.食鹽和水28.哺乳動物的主要特征是（）A.卵生、用肺呼吸B.胎生、哺乳C.體表有羽毛、會飛29.下列關于書籍演變的說法，正確的是（）A.電子書比紙質(zhì)書出現(xiàn)得更早B.活字印刷術比雕版印刷術出現(xiàn)得晚C.造紙術發(fā)明前，人們只能用石頭寫字30.下列變化中，屬于化學變化的是（）A.水蒸發(fā)成水蒸氣B.蠟燭燃燒C.糖溶解在水中簡答題。（共24分）請寫出三種氣象觀測工具及其用途。（7分）動物可以分為哪幾大類？請各舉一個例子。（至少寫出3類）（7分）3.空氣受熱上升會形成風，請簡要說明風的形成過程。（6分）4.生活中常見的混合物體有很多，如“沙子和白糖”，請你設計一個分離它們的實驗方案（寫出主要步驟）。（4分）實驗探究題。（16分）1.小紅想探究“空氣是否占據(jù)空間”，她準備了一個空杯子、一個裝滿水的水盆和一張紙片，請你幫她完成實驗：實驗步驟：將紙片緊緊貼在空杯子底部，然后將杯子倒置，緩慢放入水盆中（杯子不傾斜），觀察紙片的變化；再將杯子傾斜，觀察現(xiàn)象。（4分）實驗現(xiàn)象：①杯子倒置放入水盆時，紙片（）；②杯子傾斜時，會看到（），紙片慢慢脫落。（4分）2.小剛在研究“固體、液體、氣體的特點”時，收集了石頭、牛奶、空氣三種物質(zhì)，請你幫他分析：分別描述三種物質(zhì)的形狀和流動性特點。（6分）如何用簡單的方法證明空氣的存在？（2分）參考答案及解析選擇題（共60分）1.B.測量氣溫需在陰涼通風處，避免陽光直射導致數(shù)據(jù)不準確，室內(nèi)衣柜不通風也不符合要求。2.B.風向標專門用于測量風向，雨量器測降水量，溫度計測氣溫。3.A.空氣是無色無味、能占據(jù)空間、會流動的氣體，沒有固定形狀和硬度。4.A.雞通過產(chǎn)卵繁殖，屬于卵生動物，胎生是哺乳動物的繁殖方式。5.B.兔子胎生哺乳，屬于哺乳動物；鴿子是鳥類，金魚是魚類。6.B.固體有固定形狀，不能流動；液體無固定形狀但能流動，氣體無固定形狀且易流動。7.B.風是空氣流動形成的，吹氣時空氣流動，從而制造出風。8.B.降水量的單位是毫米，攝氏度是溫度單位，米用于較長距離測量。9.B.蜜蜂身體分為頭、胸、腹三部分，有三對足、兩對翅，屬于昆蟲；蜘蛛有八只腳，蚯蚓無足，都不是昆蟲。10.C.固體和液體都占據(jù)空間、有重量；固體有固定形狀、不能流動，液體無固定形狀、能流動。11.B.云量最多（覆蓋整個天空）是陰天，晴天云量極少，多云云量中等。12.A.空氣受熱后密度變小，會向上運動，冷空氣補充形成風。13.B.蝴蝶屬于完全變態(tài)發(fā)育，一生經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段；雞是不完全變態(tài)，貓是哺乳動物，直接發(fā)育。14.C.氧氣是氣體，石頭是固體，牛奶是液體。15.A.手工造紙的步驟：先將原料打漿制成紙漿，再抄紙形成紙膜，最后晾干成型。16.A.樹葉輕輕晃動是微風（2-3級），大風會使樹枝搖晃，狂風會吹倒樹木。17.B.鯊魚用鰓呼吸、用鰭游泳，屬于魚類；鯨魚是哺乳動物，鱷魚是爬行動物。18.B.分離沙子和食鹽：先將混合物溶解在水中，過濾出沙子，再蒸發(fā)水分得到食鹽。19.B.活字印刷的單個字?？芍貜褪褂茫癜嬗∷⑿枵娴窨?，無法重復利用。20.A.空氣冷熱差異導致密度不同，熱空氣上升、冷空氣下沉，形成空氣流動，即風。21.B.冰融化成水是物質(zhì)形態(tài)從固體變?yōu)橐后w，沒有生成新物質(zhì)；紙燒成灰燼、鐵生銹都生成了新物質(zhì)，屬于化學變化。22.B.風向標箭頭指向的是風的來向（如箭頭指向東，就是東風），不是去向；氣象觀測需固定時間，降水量是雨水深度，說法正確。23.C.吹氣球、紙片托水都能證明空氣占據(jù)空間；樹葉擺動只能證明風的存在，不能證明空氣占據(jù)空間。24.B.蝙蝠胎生哺乳，屬于哺乳動物，不是鳥類；企鵝和麻雀都是鳥類。25.C.鹽溶解在水中，只是形態(tài)從固體變?yōu)槿芤?，物質(zhì)本身沒有改變，質(zhì)量和味道都不會消失。26.B.風的速度越快，風力等級越大；東風是從東方吹來、向西方吹去；白天和夜晚都可能有風。27.C.過濾用于分離不溶于水的固體和液體，食鹽能溶解在水中，無法用過濾分離；沙子和面粉不溶于水，可過濾分離。28.B.哺乳動物的核心特征是胎生、哺乳；卵生是鳥類和爬行類特征，體表有羽毛是鳥類特征。29.B.活字印刷術發(fā)明于北宋，雕版印刷術發(fā)明于隋唐，活字比雕版出現(xiàn)晚；電子書是現(xiàn)代產(chǎn)物，比紙質(zhì)書晚；造紙術發(fā)明前，人們還能用甲骨、竹簡寫字。30.B.蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學變化；水蒸發(fā)、糖溶解都只是形態(tài)變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。簡答題（共24分）（7分，基礎題）參考答案：①溫度計：測量氣溫（2分）；②風向標：測量風向（2分）；③雨量器：測量降水量（2分）；④風力計：測量風力大小（1分，任選3種即可）。解析：考查氣象觀測工具的基本用途，結合第一單元“氣象觀測”核心知識點，要求工具與用途對應準確。（7分，基礎題）參考答案：①鳥類：鴿子、麻雀、企鵝（2分）；②哺乳動物：兔子、狗、鯨魚（2分）；③昆蟲類：蜜蜂、蝴蝶、螞蟻（2分）；④魚類：金魚、鯊魚、鯉魚（1分，至少寫出3類，每類例子正確得相應分數(shù)）。解析：考查動物分類的基本類別，基于第三單元“動物的分類”知識點，要求類別清晰、例子典型。（6分，提高題）參考答案：①太陽照射地球，使地表不同區(qū)域受熱不均（2分）；②受熱多的區(qū)域空氣溫度升高，密度變小，向上上升（2分）；③周圍溫度較低的冷空氣會補充過來，形成空氣流動，這就是風（2分）。解析：考查風的形成原理，結合第二單元“空氣與風”知識點，要求邏輯清晰，體現(xiàn)“受熱不均→空氣上升→冷空氣補充→風形成”的過程。（4分，拓展題）參考答案：①步驟一：將沙子和白糖的混合物放入燒杯中，加入適量水，用玻璃棒攪拌，使白糖完全溶解（1分）；②步驟二：用漏斗和濾紙搭建過濾裝置，將燒杯中的液體緩慢倒入漏斗，過濾出沙子（1分）；③步驟三：將過濾后的糖水倒入蒸發(fā)皿，放在酒精燈上加熱（或放在陽光下暴曬），蒸發(fā)水分，得到白糖（2分）。解析：考查混合物體的分離方法，結合第四單元“混合物體的分離”知識點，要求步驟合理、順序正確，體現(xiàn)溶解、過濾、蒸發(fā)的核心操作。實驗探究題（16分）（8分，基礎題）參考答案：1.實驗步驟補充：放入水盆時，確保杯子垂直向下，不傾斜，避免空氣泄漏（4分）；2.實驗現(xiàn)象：①保持不變（不脫落、不濕透）（2分）；②有氣泡冒出（2分）。解析：考查“空氣占據(jù)空間”的實驗探究，杯子倒置時，內(nèi)部空氣無法排出，氣壓支撐紙片不脫落；傾斜時，空氣排出，水進入杯子，紙片脫落，體現(xiàn)空氣占據(jù)空間的特性。（8分，提高題）參考答案：1.