2025年高考語文現(xiàn)代文閱讀模擬測試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______閱讀下面的文字，完成后面題目。城市的擴張，像一株貪婪的植物，不斷吞噬著周邊的土地，也將自然的肌理與記憶壓縮、簡化，直至消融。古老的村莊，作為這種擴張的邊緣地帶，常常在現(xiàn)代化的進程中，以一種或隱或顯的方式，被重新定義或徹底遺忘。它們不再是傳統(tǒng)意義上的棲息地，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)與生活秩序早已被外部的力量所滲透、改造，甚至顛覆。李莊，就是這樣一個被時光和城市發(fā)展邊緣化的村莊。它靜靜地臥在長江的南岸，與對岸燈火輝煌的都市隔江相望。曾經(jīng)，李莊是長江邊重要的碼頭和集市，船工、商販、漁民、農(nóng)民在此匯聚，構(gòu)成了一幅喧鬧而充滿生活氣息的圖景。老街的青石板路被歲月磨得光滑，兩側(cè)的木結(jié)構(gòu)房屋飛檐翹角，懸掛著褪色的紅燈籠和寫滿字號的招牌。然而，隨著橋梁的建成和城市化的加速，江上的船只越來越少，老街也逐漸失去了往日的繁華。取而代之的，是新建的樓房、寬闊的馬路和日益增多的汽車喇叭聲。如今，李莊更像是一個“活化石”，凝固著過去的生活片段。村中的老人，多是經(jīng)歷過碼頭歲月的人。他們坐在門前的石階上，偶爾與過往的熟人閑聊，眼神中流露出對逝去時光的追憶。孩子們則在新建的廣場上嬉戲，他們的笑聲清脆，卻似乎與老街的寧靜格格不入。一些年輕人選擇離開，到城市里尋求更好的發(fā)展，留下來的多是老人和孩子，以及一些不甘心完全放棄土地的中年人。村莊的改造也在悄然進行。政府為了“保護”古村落，投入資金修繕了一些老建筑，設(shè)立了博物館，展示過去的農(nóng)耕生活和手工藝。然而，這種“保護”往往帶著一種獵奇的心態(tài)，將村莊作為一個供游客觀賞的“標本”，而非一個真實生活的社區(qū)。游客們絡(luò)繹不絕地參觀，拍照留念，驚嘆于古老建筑的精美，卻很少真正去理解這里人的生活。村民們也漸漸習(xí)慣了這種被觀看的狀態(tài)，有時會主動向游客展示一些“傳統(tǒng)”的技藝，比如竹編、石雕，以此來換取一些收入。更有甚者，一些開發(fā)商看中了李莊的地理位置和“古韻”，開始嘗試將老街改造成商業(yè)街，引入各種文創(chuàng)店、咖啡館和餐館。新奇的業(yè)態(tài)給村莊帶來了短暫的活力，但也帶來了與傳統(tǒng)文化格格不入的喧囂。穿著時尚的年輕人，拿著手機，在古老的建筑間穿梭，他們的存在感與周圍的環(huán)境形成了鮮明的對比。老人們看著這些“新潮”的事物，臉上寫滿了困惑和不安。李莊的未來，充滿了不確定性。它既渴望被城市所接納，享受現(xiàn)代文明帶來的便利；又害怕在融合的過程中，失去自身的獨特性和靈魂。如何在現(xiàn)代化的浪潮中，保持一種既開放又堅守的姿態(tài)，是李莊面臨的重要課題。或許，真正的保護，不是將其變成一個博物館，而是讓這里的人們能夠繼續(xù)在這里安居樂業(yè)，將傳統(tǒng)的生活智慧與現(xiàn)代的生活方式相結(jié)合，找到一種屬于李莊自己的生存之道。請根據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問題：1.文章開頭提到城市擴張“將自然的肌理與記憶壓縮、簡化，直至消融”，結(jié)合全文，具體指出李莊在城市化進程中經(jīng)歷了哪些方面的“壓縮、簡化與消融”？2.文章描述了李莊老人和孩子們的不同生活狀態(tài)，這種對比反映了什么？這種對比對于表現(xiàn)李莊的現(xiàn)狀有何作用？3.文章多次提到政府或開發(fā)商對李莊進行的“保護”或改造，作者對此持何種態(tài)度？請結(jié)合文中信息進行分析。4.文章最后提出李莊需要“在現(xiàn)代化的浪潮中，保持一種既開放又堅守的姿態(tài)”，請結(jié)合全文，談?wù)勀銓Α伴_放”與“堅守”具體含義的理解，以及李莊可能如何實現(xiàn)這種平衡。試卷答案1.李莊作為碼頭和集市的重要性逐漸喪失（或“船工、商販、漁民、農(nóng)民匯聚的喧鬧景象消失”），老街的繁華不再（或“老街的青石板路、木結(jié)構(gòu)房屋、紅燈籠和招牌在現(xiàn)代化進程中被改變或取代”），傳統(tǒng)的生活秩序和結(jié)構(gòu)被外部的力量所滲透、改造甚至顛覆（或“年輕人選擇離開，留下來的多是老人和孩子，以及一些不甘心完全放棄土地的中年人”）。解析思路：本題考查信息篩選與整合能力。題干要求結(jié)合全文，指出李莊在城市化進程中經(jīng)歷的“壓縮、簡化與消融”。作答時需回溯文章開頭關(guān)于城市擴張對自然肌理與記憶影響的論述，然后在文中尋找李莊在哪些方面受到了類似影響。文章第二段明確提到“江上的船只越來越少，老街也逐漸失去了往日的繁華”，并描述了老街的物理變化和功能衰退。第三段指出“村莊的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與生活秩序早已被外部的力量所滲透、改造，甚至顛覆”，并點明了人口結(jié)構(gòu)的變化（年輕人離開）。將這些信息進行概括和梳理，即可得出答案要點。2.這種對比反映了在城市化進程中，李莊的傳統(tǒng)生活方式正在逐漸式微，而現(xiàn)代生活正在悄然滲透，且新與舊之間存在一定的沖突和隔閡。這種對比的作用是具體生動地展現(xiàn)了李莊在現(xiàn)代化影響下的現(xiàn)狀，使讀者更直觀地感受到村莊生活的變化和時代沖擊，突出了文章的核心議題。解析思路：本題考查文本細節(jié)理解與分析能力。題干要求分析老人和孩子們生活狀態(tài)的對比反映的內(nèi)容及其作用。作答時，首先要明確老人和孩子們各自的狀態(tài)：老人“坐在門前的石階上，偶爾與過往的熟人閑聊，眼神中流露出對逝去時光的追憶”，體現(xiàn)了他們對過去的堅守和對現(xiàn)狀的追憶；孩子們則在“新建的廣場上嬉戲，他們的笑聲清脆”，代表了新鮮血液和現(xiàn)代生活氣息。然后，分析這種對比所反映的意義，即新舊生活方式的并存與沖突，傳統(tǒng)正在被現(xiàn)代影響和取代。最后，分析其作用，即通過具體的人物狀態(tài)展現(xiàn)村莊的整體現(xiàn)狀，增強文章的真實感和感染力，引出對李莊未來發(fā)展的思考。3.作者對此持保留甚至批判的態(tài)度。文中提到這種“保護”帶有“一種或隱或顯的方式，被重新定義或徹底遺忘”，并指出“保護”往往帶著一種“獵奇的心態(tài)”，將村莊作為一個“供游客觀賞的‘標本’”，而非“真實生活的社區(qū)”；此外，“新奇的業(yè)態(tài)給村莊帶來了短暫的活力，但也帶來了與傳統(tǒng)文化格格不入的喧囂”，表明作者認為這種改造并未真正尊重和融入當?shù)匚幕?，反而可能破壞了村莊原有的韻味和生活的真實性。解析思路：本題考查觀點評價能力。題干要求分析作者對政府或開發(fā)商對李莊進行的“保護”或改造的態(tài)度。作答時，需要找到文中描述相關(guān)行為及其影響的句子。第四段提到“這種‘保護’往往帶著一種獵奇的心態(tài)，將村莊作為一個供游客觀賞的‘標本’”，明確表達了對這種方式的否定。第五段描述了商業(yè)改造帶來的“喧囂”以及村民和環(huán)境的“存在感與周圍的環(huán)境形成了鮮明的對比”，暗示了改造的負面影響。通過分析這些帶有負面色彩或批判性意味的詞語和描述，可以歸納出作者的態(tài)度是負面的，認為這種保護方式流于形式，未能真正保護文化的精髓和生活的本質(zhì)。4.“開放”指李莊需要融入現(xiàn)代社會，接受新的觀念、技術(shù)和生活方式，以獲得發(fā)展的機遇和活力?！皥允亍敝咐钋f需要在現(xiàn)代化過程中，保持自身的文化特色、生活傳統(tǒng)和價值觀念，如獨特的建筑風(fēng)格、傳統(tǒng)手工藝、社區(qū)鄰里關(guān)系等，避免在現(xiàn)代化中被同化和失去自我。李莊可以通過政府制定更科學(xué)合理的保護規(guī)劃，尊重村民意愿，避免過度商業(yè)化；鼓勵村民積極參與村莊的更新與發(fā)展，將傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代需求相結(jié)合；傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理方式和生活方式，實現(xiàn)文化的活態(tài)傳承與可持續(xù)發(fā)展，從而找到開放與堅守的平衡點。解析思路：本題考查觀點探究與評價能力。題干要求理解“開放”與“堅守”的具體含義，以及李莊如何實現(xiàn)這種平衡。作答時，首先要結(jié)合上下文理解這兩個詞在文中的具體指代?！伴_放”應(yīng)理解為在保持自身特色的前提下，對現(xiàn)代文明的積極吸收和融合，如接受便利設(shè)施、現(xiàn)代觀念等；“堅