2025年北師大版三年級上冊數學《位置》單元測試考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題1.小明坐在教室的（）面，小紅坐在小明的（）面。2.蘋果在梨的（）邊，香蕉在蘋果的（）邊。3.書本打開，書頁的（）面是封面，（）面是封底。4.看鐘表，分針指著12，時針指著3，是（）時整。5.從家到學校，先向（）走，再向（）走，就能到達。6.小狗在小貓的（）邊，小兔在小狗的（）邊。7.我們通常把黑板放在教室的（）面。8.桌子的上面放著（），下面放著（）。9.小明前面有5個人，小明排在第（）。10.鏡子里的我，右手變成了（）手。二、判斷題1.小紅是我的右邊，那么我就在小紅的左邊。（）2.面對南，我的前面是東，后面是西。（）3.椅子的左邊是墻，那么墻就在椅子的右邊。（）4.看書時，書脊通常在右邊。（）5.兔子住在狗的后面，貓住在狗的左邊，那么貓住在兔子的前面。（）6.當分針指向6時，時針指向幾，就是幾時半。（）7.我站在隊伍的中間，前面的人數和后面的人數一樣多。（）8.左手邊的鄰居是住在北邊。（）9.把一個物體對著鏡子，鏡子里的物體和原來的物體左右相反。（）10.上體育課時，我們通常面向南排隊。（）三、選擇題1.以下哪個方向通常是指家？（）A.東B.西C.南D.北2.在一張照片上，爸爸站在你的左邊，那么照片上爸爸在哪個方向？（）A.東B.西C.南D.北3.小明前面有3個人，后面有4個人，一共有多少人？（）A.6人B.7人C.8人D.9人4.如果你是面向太陽升起的方向站立，你的后面是哪個方向？（）A.東B.西C.南D.北5.下面哪種情況，小明右邊的人一定不是小紅？（）A.小紅站在小明的左邊B.小紅站在小明的右邊C.小紅站在小明的后面D.小紅站在小明的對面6.把一本書放在桌子上，書頁朝上，書脊通常在哪個方向？（）A.上面B.下面C.左邊D.右邊7.小貓在魚的左邊，小狗在魚的右邊，誰在中間？（）A.小貓B.魚C.小狗D.無法確定8.從一樓走到五樓，是向上走還是向下走？（）A.向上走B.向下走C.沒有走D.無法確定9.小紅說：“我的左邊是小剛，右邊是小麗。”小剛和小麗誰離小紅更遠？（）A.小剛B.小麗C.一樣遠D.無法確定10.早上8時，鐘面上分針和時針組成的角是（）。A.銳角B.直角C.鈍角D.平角四、簡答題1.請你描述一下你的課桌：書放在桌子的什么位置？鉛筆盒放在什么位置？2.你坐在教室里，請說出你前面和后面各坐著誰？（只寫姓名）3.如果你要告訴朋友去你家，需要告訴他先向哪個方向走，再向哪個方向走？4.想象一下，你面向北站著，你的前面、后面、左邊、右邊各是什么方向？5.你能編一個關于“左、右”的簡單故事嗎？請寫下來。試卷答案一、填空題1.前，后2.右，左3.正，反4.三5.東，南（答案不唯一，根據實際情境）6.右，左7.后8.書，本（或其他常見物品）9.六10.左二、判斷題1.√2.×（前面是北，后面是南）3.√4.×（通常在中間或左上角）5.√6.×（整點）7.√8.×（通常指西邊）9.√10.×（通常面向南或北）三、選擇題1.C2.A3.C4.D5.C6.B7.B8.A9.C10.A四、簡答題1.答案示例：書放在桌子的上面（或中間），鉛筆盒放在桌子的下面（或左上角/右下角等，只要符合實際且方位詞使用正確即可）。2.答案示例：小明，王紅（根據實際座位填寫）3.答案示例：先向東走，再向南走。（答案不唯一，根據實際情境）4.答案示例：前面是北，后面是南，左邊是西，右邊是東。5.答案示例：小明喜歡畫畫。他的左手邊放著鉛筆，右手邊放著橡皮。他先用左手拿起鉛筆，又用右手拿起橡皮，開始畫畫了。解析一、填空題1.考察基本方位詞“前后”。根據“坐在...面”判斷，小明和小紅相對而坐。2.考察基本方位詞“左右”。根據“在...邊”判斷相鄰物體的相對位置。3.考察書本的方位結構，書頁的“正”面是封面，“反”面是封底，與上下左右并列。4.考察鐘表認識，分針指12，時針指3，即為3時整。5.考察實際路線描述，根據生活經驗填寫。6.考察多個物體間的相對位置關系，“左邊...右邊...”。7.考察教室常見物品擺放，黑板通?？繅?，在教室的后面。8.考察物體在桌面上的基本擺放，“上面”和“下面”相對。9.考察排隊中的前后位置關系，前面人數+自己=總人數，再減去1即為自己的排名。10.考察鏡面對稱特性，鏡子中的左右是相反的。二、判斷題1.考察“左右相對”原則，小紅是我的右邊，那么我就在小紅的左邊。2.考察基本方位關系，面對南，前面是南，后面是北，東在左邊，西在右邊。3.考察“里外”關系，椅子左邊是墻，墻在椅子里面，即墻在椅子左邊。4.考察書在桌上的常見擺放，書脊通常指向閱讀者，位于桌面的左上角或右上角，而非右邊。5.考察多物體間的相對位置推理，狗在中間，兔子在狗后，貓在狗左，則貓在兔子后。6.考察鐘表認識，“幾時半”分針指向6，時針在兩個數字之間。7.考察隊伍中的位置關系，中間位置前面和后面人數應相等。8.考察“里外”關系，左手邊鄰居在室內，通常在北邊（南向房屋）。9.考察鏡面對稱特性，左右對稱。10.考察實際情境，上體育課通常面向南或北以獲得良好視野。三、選擇題1.考察常用方位詞與生活地點的關聯，家通常在北邊。2.考察“里外”關系和鏡面對稱，照片是倒置的，所以左邊對應現實中的右邊。3.考察隊伍人數計算，前面+自己+后面=總人數。4.考察晝夜方位變化，面向太陽升起方向（東），后面是西方。5.考察相對位置關系，小紅在小明左邊，則小明在小紅右邊；小紅在小明右邊，則小明在小紅左邊；小紅在小明后面，則小明在小紅前面；小紅在小明對面，則兩人左右相對。6.考察書本的方位結構，書脊在書本的“下面”。7.考察多個物體間的相對位置關系，“左邊...右邊...”。8.考察“上下”方位詞在實際生活中的應用，樓層升高為“上”。9.考察環(huán)形或相對位置關系，左右兩邊各一人，距離相等。10.考察鐘表角的認識，3時整，時針和分針形成銳角。四、簡答題1.考察對課桌物品擺放及方位詞的實際應用能力，描述需符合