資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。南京廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育試點(diǎn)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)升本)《中國(guó)古代文學(xué)專(zhuān)題》課程教學(xué)大綱第一部分大綱說(shuō)明一、課程性質(zhì)和教學(xué)目的本課程是南京廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育試點(diǎn)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)升本)的一門(mén)必修專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程,帶有專(zhuān)題研究的性質(zhì),其教學(xué)目的是利用以往已經(jīng)獲得的文學(xué)史知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生更深入地理解一些古代的重要文學(xué)現(xiàn)象以及具有代表性的作家、作品,并希望經(jīng)過(guò)四個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力,引發(fā)她們對(duì)文學(xué)研究的興趣。本課程課內(nèi)學(xué)時(shí)為96課時(shí),共12學(xué)分,開(kāi)設(shè)兩個(gè)學(xué)期。二、教學(xué)內(nèi)容及要求本課程按中國(guó)古代文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò),分為四個(gè)部分,即《詩(shī)經(jīng)》與楚辭研究、唐詩(shī)宋詞研究、元明戲劇研究、明清小說(shuō)研究。四個(gè)專(zhuān)題的角度、方法各有特點(diǎn),而且都盡可能地介紹學(xué)術(shù)研究的前沿狀況,努力拓展學(xué)生的學(xué)術(shù)視野,也為那些有興趣進(jìn)一步研究的同學(xué)指點(diǎn)治學(xué)的門(mén)徑。三、教學(xué)媒體的使用(一)文字教材本課程以褚斌杰主編的《<詩(shī)經(jīng)>與楚辭》、程郁綴主編的《唐詩(shī)宋詞》、李簡(jiǎn)主編的《元明戲曲》、周先慎主編的《明清小說(shuō)》(北京大學(xué)出版社1月出版)為基本教材,該教材是編制教學(xué)媒體、組織教學(xué)和復(fù)習(xí)考試的主要依據(jù)。編制文字輔助教材是為了輔助學(xué)生自學(xué),努力拓展學(xué)生的學(xué)術(shù)視野,也為那些有興趣進(jìn)一步研究的同學(xué)提供基本的研究書(shū)目與資料。(二)IP電視課件IP課件為重點(diǎn)輔導(dǎo)型,由北京大學(xué)中文系褚斌杰教授、程郁綴教授、李簡(jiǎn)副教授、周先慎教授等共同主章,主要章授學(xué)生難以理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,以及需要經(jīng)過(guò)電視手段直觀演示的內(nèi)容,使學(xué)生經(jīng)過(guò)電視課的直觀教學(xué)加深對(duì)文字主教材的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)生能夠經(jīng)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)收看并下載存儲(chǔ)。IP電視課件的教學(xué)內(nèi)容將根據(jù)學(xué)生的反饋意見(jiàn)不斷修訂和補(bǔ)充。(三)網(wǎng)上輔導(dǎo)1．在教學(xué)平臺(tái)上開(kāi)辟教學(xué)輔導(dǎo)欄目,及時(shí)發(fā)布教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)的解析文章,定期刊載形式多樣的練習(xí)題,供學(xué)生學(xué)習(xí)參考。2．網(wǎng)上視頻直播,章解教學(xué)疑難問(wèn)題。3．利用BBS討論版進(jìn)行網(wǎng)上討論,解答學(xué)生的問(wèn)題,加強(qiáng)師生之間的溝通。4．經(jīng)過(guò)電子郵件的方式對(duì)學(xué)生提出的疑難問(wèn)題進(jìn)行解答,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。課程主持及責(zé)任教師的郵箱均已公布。(四)直播課堂根據(jù)教學(xué)情況安排,經(jīng)過(guò)教育電視臺(tái)播出,爭(zhēng)取利用雙向視頻直播。多種媒體綜合運(yùn)用一覽表教學(xué)內(nèi)容使用媒體文字教材IP電視網(wǎng)上輔導(dǎo)其它方式怎樣閱讀和研習(xí)《詩(shī)經(jīng)》作品《離騷》解讀山水詩(shī)歌友情送別詩(shī)歌徐渭孟稱(chēng)舜《三國(guó)演義》的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》整體表現(xiàn)生活的藝術(shù)特色(四專(zhuān)題其它各章節(jié)都有文字教材、網(wǎng)上輔導(dǎo)及其它教學(xué)方式,由于篇幅原因,不能一一列出。)四、教學(xué)建議(一)與本課程相關(guān)聯(lián)的課程有:專(zhuān)科階段的《中國(guó)古代文學(xué)》(1、2、3)、本科階段的《中國(guó)古代文學(xué)作品選讀》、《中國(guó)古代文論選讀》等。特別是有關(guān)中國(guó)古代文學(xué)史的知識(shí),學(xué)生必須具備。如果學(xué)生在專(zhuān)科階段學(xué)的是非中文專(zhuān)業(yè),一定要補(bǔ)修有關(guān)課程,否則很難學(xué)好本課程。(二)”中國(guó)古代文學(xué)專(zhuān)題”課程以中國(guó)古代文學(xué)史上的著名作家和重要文學(xué)現(xiàn)象為研究對(duì)象,因而涉及到較多學(xué)術(shù)研究的前沿狀況。學(xué)習(xí)中國(guó)古代文學(xué)專(zhuān)題,需要掌握足夠的作家作品和文學(xué)基本知識(shí),并對(duì)當(dāng)前文學(xué)研究現(xiàn)狀有所涉及。第二部分教學(xué)內(nèi)容第一部分《詩(shī)經(jīng)》與楚辭上編《詩(shī)經(jīng)》第一章《詩(shī)經(jīng)》的編集、流傳一、《詩(shī)經(jīng)》的編集※二、《詩(shī)經(jīng)》的流傳第二章《詩(shī)經(jīng)》的分類(lèi)一、《詩(shī)經(jīng)》編集的音樂(lè)分類(lèi)※二、漢儒解詩(shī)的內(nèi)容分類(lèi)三、《詩(shī)經(jīng)》研究的重新分類(lèi)第三章周民族史詩(shī)周民族史詩(shī)的認(rèn)定周民族史詩(shī)的多重價(jià)值※第四章農(nóng)事詩(shī)農(nóng)事詩(shī)的含義及研究動(dòng)態(tài)農(nóng)業(yè)祭祀詩(shī)農(nóng)業(yè)生活詩(shī)※第五章燕饗詩(shī)一、燕饗詩(shī)的發(fā)生、分類(lèi)及政教功能二、關(guān)于燕饗詩(shī)的研究第六章戰(zhàn)爭(zhēng)徭役詩(shī)一、《詩(shī)經(jīng)》的戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)二、《詩(shī)經(jīng)》的徭役詩(shī)※第七章卿士大夫政治美刺詩(shī)政治頌美詩(shī)諷喻怨刺詩(shī)※第八章婚姻詩(shī)與愛(ài)情詩(shī)愛(ài)情詩(shī)※婚嫁詩(shī)※棄婦詩(shī)※其它詩(shī)篇第九章《詩(shī)經(jīng)》的文化精神植根于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的鄉(xiāng)土情蘊(yùn)濃厚的宗族倫理情味和宗國(guó)情感以人為本的人文精神現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作態(tài)度第十章《詩(shī)經(jīng)》的藝術(shù)形態(tài)一、《詩(shī)經(jīng)》在中國(guó)文學(xué)史上的創(chuàng)作論意義※二、《詩(shī)經(jīng)》標(biāo)志著中國(guó)抒情詩(shī)藝術(shù)逐漸發(fā)展成熟三、《詩(shī)經(jīng)》的藝術(shù)創(chuàng)作和周文化精神四、《詩(shī)經(jīng)》的語(yǔ)言藝術(shù)特征※第十一章《詩(shī)經(jīng)》的歷史地位和影響一、《詩(shī)經(jīng)》奠定了中國(guó)詩(shī)歌藝術(shù)創(chuàng)作的民族文化傳統(tǒng)二、《詩(shī)經(jīng)》確立了中國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作和批評(píng)的藝術(shù)原則三、《詩(shī)經(jīng)》奠定了中國(guó)詩(shī)歌語(yǔ)言形式的基礎(chǔ)下編楚辭第一章楚辭的文體、傳播與結(jié)集”楚辭”文體的來(lái)源和特點(diǎn)※”楚辭”的傳播與結(jié)集第二章詩(shī)人屈原的時(shí)代與生平※屈原任左徒、三閭大夫的時(shí)間和職掌屈原所起草的”憲令”的性質(zhì)與被疏的原因屈原的”美政”理想和學(xué)派歸屬屈原的流放與自沉第三章宏偉壯麗的政治抒情詩(shī)——《離騷》一、《離騷》釋義與寫(xiě)作時(shí)期二、《離騷》的”忠怨”之情與愛(ài)國(guó)精神※三、《離騷》的美學(xué)內(nèi)涵與藝術(shù)世界※第四章情理兼?zhèn)涞拈L(zhǎng)篇詠史詩(shī)——《天問(wèn)》一、《天問(wèn)》釋義與主旨※二、《天問(wèn)》的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)層次※三、《天問(wèn)》的獨(dú)特形式與文學(xué)價(jià)值第五章屈原的短篇抒情詩(shī)——《九章》一、《九章》概述二、《九章》作品研讀(《桔頌》、《哀郢》、《涉江》)※第六章具有神話(huà)色彩和愛(ài)國(guó)內(nèi)容的組詩(shī)——《九歌》※一、《九歌》概述二、《九歌》作品研讀(《河伯》、《東君》、《湘君》、《湘夫人》、《山鬼》、《國(guó)殤》)※第二部分唐詩(shī)宋詞第一章:緒論唐詩(shī)發(fā)展概述唐宋詞發(fā)展概述詩(shī)體和詞體的文學(xué)特征舉要※四、關(guān)于分類(lèi)選詩(shī)和詩(shī)歌分類(lèi)研究第二章:山水田園詩(shī)詞論析唐以前山水田園詩(shī)唐代山水詩(shī)簡(jiǎn)論※唐代田園詩(shī)擷英※宋代山水田園詞舉要第三章:友情送別詩(shī)詞論析重視友道的優(yōu)良傳統(tǒng)唐以前送別詩(shī)歌簡(jiǎn)述唐人送別詩(shī)賞析※宋人送別詞舉要※送別詩(shī)歌中常見(jiàn)意象分析※第四章:詠史懷古詩(shī)歌論析詠史懷古詩(shī)歌的含義和歷史源流唐代詠史懷古詩(shī)論析宋代詠史懷古詞論析詠史懷古詩(shī)詞的藝術(shù)特征※第五章:詠物詩(shī)詞論析唐以前詠物詩(shī)歌簡(jiǎn)述唐人詠物詩(shī)論析※宋人詠物詞概述第三部分元明戲曲上篇雜劇的創(chuàng)作第一章、元明雜劇創(chuàng)作綜述元雜劇興起的原因、創(chuàng)作分期及其它明雜劇創(chuàng)作的演化三、元明雜劇創(chuàng)作主體之比較分析第二章、關(guān)漢卿生平與劇作儒者的悲思藝術(shù)成就第三章、白樸及元初期的雜劇創(chuàng)作白樸其它作家A紀(jì)君祥的《趙氏孤兒》B康進(jìn)之的《李逵負(fù)荊》C石君寶的《曲江池》第四章、馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)之研究馬致遠(yuǎn)劇作的士人心態(tài)馬致遠(yuǎn)劇作的曲詞第五章、王實(shí)甫及元中后期的雜劇創(chuàng)作一、王實(shí)甫的《西廂記》二、鄭光祖第六章、明初至嘉靖的雜劇創(chuàng)作一、朱有燉二、康海、王九思的劇作三、馮惟敏的劇作四、許潮和汪道昆的短劇第七章、徐渭一、《四聲猿》之創(chuàng)作時(shí)間與命名二、陽(yáng)明心學(xué)與徐渭的創(chuàng)作思想三、《狂鼓史》之分析第八章、隆慶至明末的雜劇創(chuàng)作王驥德與呂天成王衡徐復(fù)祚沈自徵孟稱(chēng)舜與卓人月下編南戲與傳奇的創(chuàng)作第一章、南戲與傳奇創(chuàng)作綜述南戲產(chǎn)生的時(shí)間與地點(diǎn)元代南戲的發(fā)展及與北劇的比較明代南戲向傳奇的轉(zhuǎn)化傳奇創(chuàng)作的繁盛第二章、宋元南戲的創(chuàng)作從《張協(xié)狀元》到《宦門(mén)子弟錯(cuò)立身》、《小孫屠》四大南戲高明的《琵琶記》第三章、南戲向傳奇轉(zhuǎn)化期的創(chuàng)作一、《伍倫全備記》和《香囊記》二、《寶劍記》、《浣紗記》、《鳴鳳記》第四章、湯顯祖的創(chuàng)作與影響湯顯祖所追求的”情”《牡丹亭》的成就《邯鄲記》與小說(shuō)《枕中記》湯顯祖劇作的影響第五章、沈璟的劇作及其影響沈璟的曲譜與曲論沈璟的劇作及吳江派關(guān)于湯、沈之爭(zhēng)第四部分明清小說(shuō)第一章中國(guó)古典小說(shuō)的發(fā)展和明清小說(shuō)的繁榮中國(guó)古代的小說(shuō)觀念與小說(shuō)的早期形態(tài)中國(guó)古典小說(shuō)從雛形走向成熟說(shuō)話(huà)藝術(shù)與中國(guó)古典小說(shuō)的開(kāi)拓四明清小說(shuō)的繁榮與轉(zhuǎn)型中國(guó)古典小說(shuō)的思想藝術(shù)傳統(tǒng)第二章《三國(guó)演義》一．《三國(guó)演義》的作者、成書(shū)過(guò)程和版本二．擁劉反曹——《三國(guó)演義》的思想傾向三．《三國(guó)演義》的忠義思想四．曹操和劉備形象的塑造五．《三國(guó)演義》的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫(xiě)第三章《水滸傳》歷史上的宋江起義和《水滸傳》的成書(shū)農(nóng)民革命的興亡史怎樣認(rèn)識(shí)《水滸傳》中的招安描寫(xiě)英雄群像和人物塑造的藝術(shù)特色《水滸傳》的細(xì)節(jié)描寫(xiě)第四章《西游記》玄奘取經(jīng)和《西游記》故事的演變孫悟空的形象和《西游記》的時(shí)代精神《西游記》的現(xiàn)實(shí)性——世態(tài)人情與世俗情懷《西游記》的藝術(shù)魅力——奇幻與奇趣第五章《金瓶梅》作者之謎和成書(shū)時(shí)代西門(mén)慶形象的典型意義一個(gè)充滿(mǎn)生氣的女人世界潘金蓮悲劇的社會(huì)意義怎樣認(rèn)識(shí)《金瓶梅》的性描寫(xiě)第六章明代的白話(huà)短篇小說(shuō)明代白話(huà)短篇小說(shuō)繁榮的原因明代的話(huà)本小說(shuō)和擬話(huà)本小說(shuō)集明代白話(huà)短篇小說(shuō)的時(shí)代內(nèi)容《杜十娘怒沉百寶箱》的思想和藝術(shù)第七章《聊齋志異》蒲松齡的生活和《聊齋志異》的創(chuàng)作基調(diào)蒲松齡的著作和《聊齋志異》的版本奇異世界中的現(xiàn)實(shí)人生絢麗多彩的藝術(shù)世界第八章《儒林外史》吳敬梓的時(shí)代、