年1月云南省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試語文仿真模擬卷01（春季高考適用）考試時(shí)間：120分鐘滿分：100分注意事項(xiàng):1.答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。2.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上指定位置按規(guī)定要求作答，答在試卷上一律無效。第I卷閱讀題(共40分)一、現(xiàn)代文閱讀(14分)(一)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題，6分)閱讀下面的文字，完成1-3題。在一個(gè)日益嘈雜的世界里，讓我們躺進(jìn)漂浮艙，閉上眼睛，感受自己的呼吸和心跳，遠(yuǎn)離那些擾人的思緒。誰不想擁有片刻安寧呢？世界衛(wèi)生組織支持我的看法——它表示，我們身處的世界太過吵鬧以致危害到了我們的身心健康，幾個(gè)世紀(jì)以前，人類已充分理解寧靜的重要性：安靜被視作一種關(guān)鍵的療愈手段，我所處的喧囂促使我思考，我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)尋求無聲的意義何在。如今，人們嘗試尋找各種寧靜場所，為了避鬧取靜加入修道院，或者跑到山上享受周末的寧靜時(shí)光。更有人不惜花大價(jià)錢，只為在漂浮池或感官剝奪艙內(nèi)體驗(yàn)片刻的寂靜無聲，艾林·卡格在其著作《寂靜：在喧囂時(shí)代》中寫道，寧靜是“新的奢侈品”。我家并不是喧鬧的特例，我們中大部分人長期生活在過分嘈雜的環(huán)境中。我們能很好地適應(yīng)噪聲，這也給我們帶來了益處。從進(jìn)化角度看，聲音為我們提供了重要的訊息，引導(dǎo)我們規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。為了確保對(duì)意外的噪聲進(jìn)行及時(shí)的反饋，我們身體內(nèi)部會(huì)發(fā)生顯著的變化：血壓升高，肌肉緊張，身體蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備釋放壓力荷爾蒙。從短期來看，這是一件好事，尤其在戰(zhàn)斗和飛行等環(huán)境中；然而從長遠(yuǎn)看，噪聲過大使我們身體長期處于緊張狀態(tài)，持續(xù)的生理反應(yīng)可能會(huì)導(dǎo)致健康問題，例如情緒焦慮、抑郁甚至是心腦血管疾病。自從我朋友分享她在感官剝奪艙內(nèi)漂浮一小時(shí)后宛若新生的經(jīng)歷，我便計(jì)劃從這項(xiàng)體驗(yàn)入手。這種漂浮艙誕生于20世紀(jì)50年代。當(dāng)時(shí)，科研人員簡·舒利和約翰·利萊首次構(gòu)建這類無聲環(huán)境，用于研究人腦如何對(duì)外界感官輸入缺失做出反應(yīng)。脫光衣服進(jìn)入充滿鹽水的漂浮艙內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)周遭十分安靜，但并非徹底的寂靜無聲。我能感受到自己呼吸的聲音。賈斯丁·范斯坦表示，正是這種專注于呼吸和心跳的敏銳聽覺幫助人徹底放松身心或邁入冥想狀態(tài)。冥想有許多被人熟知的益處，如減壓等。為了進(jìn)一步探索漂浮艙作為治療儀器的可能，范斯坦及其同事招募了50名飽受壓力和焦慮之苦的患者接受治療，并填寫反饋問卷。受試者均表示，在單次漂浮一小時(shí)后，肌肉緊張性疼痛等抑郁癥狀以及焦慮都有顯著緩解，放松的狀態(tài)促使整體幸福感提升。本蘇桑說，這些研究發(fā)現(xiàn)不足為奇。即便不在漂浮艙內(nèi)，寧靜本就可以幫助人更快進(jìn)入冥想狀態(tài)，獲得療愈，感受幸福。他說：“當(dāng)我們得享寧靜時(shí)，這種感受不僅是環(huán)境上的寧靜，更是內(nèi)心自我的寧靜。這可以幫助我們更敏銳地感知周圍環(huán)境，并做出更適宜的回應(yīng)?！毖芯勘砻?，雖然通過漂浮艙這種剝奪感官、構(gòu)成寂靜環(huán)境的治療可以短期緩解焦慮和抑郁帶來的不良反應(yīng)，但它具體對(duì)大腦有著什么樣的影響尚不為人知。為此，范斯坦的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了新的實(shí)驗(yàn)。48名受試者選擇3次90分鐘漂浮艙治療或者3次90分鐘躺椅放松后，接受大腦核磁共振掃描，三周后再度掃描。研究人員研究掃描成像后發(fā)現(xiàn)，漂浮艙治療能額外降低預(yù)設(shè)模式回路的活躍度。這個(gè)結(jié)果出人意料。范斯坦對(duì)此有自己的解釋：預(yù)設(shè)模式回路與我們內(nèi)心的喧鬧有關(guān)。這些區(qū)域在大腦其他活動(dòng)停止的時(shí)刻，仍處于焦慮、壓力和反復(fù)思索的“喧囂”中。預(yù)設(shè)模式回路過分活躍往往與抑郁癥正相關(guān)，其活躍度下降反過來說明，漂浮艙正在幫助你平靜內(nèi)心。范斯坦表示，這是一個(gè)振奮人心的發(fā)現(xiàn)，漂浮艙或許能夠?yàn)槿祟愄峁┮惶缀啽愕闹委煼桨?，防止神?jīng)系統(tǒng)失衡。如果使用現(xiàn)代漂浮艙，你將會(huì)經(jīng)歷一個(gè)感知改變的過程，在溫和的光環(huán)和輕柔的嗡嗡聲中享受寧靜。當(dāng)沒有外部感官刺激大腦時(shí)，大腦會(huì)嘗試填補(bǔ)感官的空白，逐漸賦予黑暗寂靜新的價(jià)值。雖然漂浮艙給我?guī)砹嗣篮玫捏w驗(yàn)，但我也很想知道這種治療是否是無可替代的。或許爬上小山坡，或許躲在浴室里享受的片刻安寧，也能改善我的情況。對(duì)于這個(gè)問題，普法伊費(fèi)爾大概能夠給出解答。他和同事們正在研究不同類型的寧靜及其潛在的益處。他的研究組比較各種條件下安靜環(huán)境對(duì)人的影響，控制的變量包括個(gè)人或集體、室內(nèi)或室外、有無指導(dǎo)，以及有無間歇性舒緩背景音樂。結(jié)果顯示，所有類型的安靜環(huán)境都能夠改善人的情緒。不過，有些環(huán)境下人們的體驗(yàn)會(huì)更上一層樓。在公園這種室外自然環(huán)境中，在專業(yè)治療者的指導(dǎo)下，伴隨間歇性舒緩音樂進(jìn)行冥想的放松治療能夠給予最好的療愈效果。這說明我可能真的需要投入一些時(shí)間和金錢去尋求最好的寧靜療愈。不過，普法伊費(fèi)爾堅(jiān)持認(rèn)為，在日常生活中尋求理想安靜環(huán)境比我們想象的要簡單。首先，徹底的寂靜沒有必要。普法伊費(fèi)爾小組最近的一項(xiàng)研究表明，受試者在有聲的公園里比在徹底寂靜的房間中更為放松，也更不會(huì)感覺無聊。梅雷迪思·貝瑞認(rèn)為，無論是放空沉默、冥想還是樹林漫步，我們總是可以隨時(shí)放下手頭事務(wù)，安靜片刻，放松自己。其次，普法伊費(fèi)爾指出，我們并不需要很長時(shí)間的安靜來改善自我。他的研究表明，在持續(xù)時(shí)間不到十分鐘的安靜環(huán)境中，人們已經(jīng)可以得到很好的放松了。因此，他相信即便是在浴室里靜靜待上一會(huì)兒，也能夠幫助我們的身體在長期緊張中得以喘息片刻。他無須再提醒我這一點(diǎn)。即使我無法將漂浮艙治療設(shè)為每周必打卡事項(xiàng)，我還是可以在日常生活中忙里偷閑，尋求更多的寧靜時(shí)刻，就算躲在浴室也無所謂。這是一項(xiàng)值得我投資的奢侈品。官方數(shù)據(jù)顯示，我們的世界越來越吵。世界衛(wèi)生組織表示，孟買、紐約、巴黎等大都市的夜間噪聲已經(jīng)遠(yuǎn)高于適宜人類居住標(biāo)準(zhǔn)的40分貝。許多城市正在為降噪而努力。2004年，倫敦市長辦公室發(fā)布了一份名為《音響城》的報(bào)告，著重指出倫敦及市郊工業(yè)和運(yùn)輸帶來的噪聲污染問題，并提出了解決方案。一些城市也注意到了這個(gè)問題，嘗試引入降噪涂料和增加道路綠化來幫助消音。還有一些更為具體的解決方案：華盛頓自2021年起開始禁用汽油動(dòng)力吹葉機(jī)，舊金山規(guī)定晚十點(diǎn)至早七點(diǎn)禁止在居民區(qū)制造擾民噪聲。此外，紐約通過一項(xiàng)法案，針對(duì)非法改裝車輛導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)聲音過吵的車主進(jìn)行罰款警告。尼克·安東尼奧說：“人們見證了安靜對(duì)身心健康的益處，我希望將來我們的城市能越來越安靜。”（編譯自英國《新科學(xué)家》，有刪改）1．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（2分）A．不管是加入修道院還是跑到山上，甚至是不惜花大價(jià)錢進(jìn)漂浮池或感官剝奪艙，都可能有尋求寧靜的考慮。B．本蘇桑認(rèn)為范斯坦的漂浮艙研究不足為奇，他認(rèn)為人類要想獲得療愈，要依靠內(nèi)心的寧靜而不是環(huán)境的安靜。C．研究表明，不同類型的寧靜或許對(duì)人類的好處不一樣，但人只要處在安靜環(huán)境就能夠使自己的情緒得到改善。D．當(dāng)今世界的人們已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到噪聲帶給人類的危害，因此許多城市在努力降噪，并采取了一些具體措施。2．下列做法，最不能讓人們獲得寧靜的一項(xiàng)是（2分）A．進(jìn)漂浮艙 B．逛公園C．待在浴室 D．玩競技類游戲3．下列選項(xiàng)，最適合在文中作為論據(jù)來支撐“降噪勢在必行”的觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（2分）A．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，聆聽自然界聲音，如流水聲、鳥鳴聲、風(fēng)聲等可以緩解壓力和焦慮。B．在房間里放置一些泡沫材料，如隔音絕緣地板等，可以幫助降低室內(nèi)噪聲。C．社交網(wǎng)絡(luò)會(huì)帶給我們?cè)肼?，要?yán)格監(jiān)督公眾網(wǎng)絡(luò)行為，減少不必要的噪聲。D．國際噪聲聲學(xué)顧問尼克·安東尼奧說：“沒有什么器官可以幫助你的大腦屏蔽噪聲”。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，8分）閱讀下面的文章，完成4-6小題。飲一壺“萬物共生”①叫龍?zhí)兜牡胤剿坪鹾芏?，叫五龍?zhí)兜牡胤揭膊簧?。前不久，我在?jì)南開會(huì)，知道濟(jì)南市中心的五龍?zhí)妒侨巳私灾囊豢诤萌?，它與趵突泉、黑虎泉、珍珠泉并稱“濟(jì)南四大名泉”。來濟(jì)南之前，我在寧波參加活動(dòng)，恰好那里也有五龍?zhí)丁９湃搜裕骸八辉谏?，有龍則靈?！睗?jì)南的五龍?zhí)兑埠?，寧波的五龍?zhí)兑埠茫粌H有“龍”，而且“龍”還不少，所以都是有靈氣的地方，是人間好去處。②寧波五龍?zhí)兜乃跒樗拿魃綎|麓，屬于龍觀鄉(xiāng)，以前我沒去過。這次去了一趟龍觀鄉(xiāng)，喝到一口好茶——到了方知道，好山好水成就好茶。龍觀的“龍”，名不虛傳——據(jù)村民講，唐代貞觀年間，越地大旱，百姓聚于龍觀，祈天井山龍王賜雨，故在此修建祭龍壇；唐代成通年間，明州刺史李伉因祈雨靈驗(yàn)，在龍觀修建五龍神堂；宋代乾道二年，此地又建顯濟(jì)廟，以祭神龍。尤值得一提的是，宋理宗、元惠宗都曾頒旨敕封五龍?zhí)兜纳颀垶楹睢Ｒ虼?，這里也慢慢成了浙東龍文化的發(fā)源地。③這樣看來，龍觀的水好，乃是有憑有據(jù)。龍觀的山呢，峰高林深，層巒疊翠，茶園也因之連綿不已。初夏的烈陽鋪撒于茶園之上，茶樹卻綠意郁郁，叫人看一眼就不由地心生清涼。④千畝茶海起伏，路隨山轉(zhuǎn)，我們?nèi)肓艘凰r(nóng)莊。農(nóng)莊主人老楊熱情相迎，邀入飲茶。老楊其名楊晉良，祖上四代皆為茶商，上了大學(xué)又專攻茶學(xué)。20多年前，老楊來到寧波，輾轉(zhuǎn)多個(gè)行業(yè)，最終在這塊土地上尋回一片初心。他流轉(zhuǎn)1000畝茶山，專心弄茶，由此隱于山中。采茶、制茶也是看天吃飯的本領(lǐng)。老楊給我們泡茶，先是綠茶，再是紅茶，我們一樣一樣喝過來。做茶不易。幾年前，他與朋友一起建了以茶文化為主題的慢生活農(nóng)場，打造體驗(yàn)型茶民宿和茶空間。⑤有意思的是，龍觀這個(gè)地方的生物多樣性很鮮明。這里分布著很多珍稀野生動(dòng)植物。2021年才正式發(fā)布的兩棲動(dòng)物新種道濟(jì)角蟾，最初也是在龍觀一帶被發(fā)現(xiàn)。龍觀還是全國首個(gè)生物多樣性友好鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點(diǎn)，建立了“蕨類綠道”“中華水韭池”“鴛鴦湖”等生物多樣性保護(hù)小型基地，安裝了人工鳥巢、人造灌木叢、“昆蟲旅館”等有趣的設(shè)施多達(dá)數(shù)百個(gè)。⑥我們一直在聊生物多樣性。因?yàn)轱嫴柚?，我們見識(shí)了中華水韭、獨(dú)花蘭等珍稀植物，聆聽了各種各樣的鳥鳴，分辨了棘胸蛙、雨蛙、道濟(jì)角蟾的叫聲，又觀賞了各種各樣的花。由此一來，我們坐下品著一杯茶的時(shí)候，就仿佛通過一杯茶聞到了四明山麓漫山飄蕩的蘭花香，聽到了叢林之中各種各樣的鳥鳴和蛙叫；同樣，我們品著一杯茶的時(shí)候，就仿佛跟著一杯茶化身為蝶，悠悠蕩蕩地飛到了那山那水，隱入那叢林之中了。⑦不久前，我到武夷山國家公園去探訪。武夷山脈主峰黃崗山海拔2160.8米，有“華東屋脊”之稱，那里還有“三寶”，分別是“烏中大熊貓”黃腹角雉、“最神秘的鹿科動(dòng)物”黑麂、植物界的“活化石”南方鐵杉。我們登上云霧繚繞的黃崗山，看見高山草甸上野花盛開，燕子無數(shù)——煙腹毛腳燕在檐下筑巢，又翩翩起舞，令我們覺得那里有如人間仙境一般。⑧下了黃崗山，我們?cè)谕┠娟P(guān)生態(tài)檢查保護(hù)站飲茶，聽巡護(hù)人員講他們保護(hù)野生動(dòng)植物的故事。譬如，山上有猴子，一個(gè)猴群里會(huì)有擔(dān)任哨兵的猴子，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地藏在一棵樹上，只要有人走近，就會(huì)用力搖動(dòng)樹枝，把信號(hào)傳遞給同伴。譬如，山上有毛冠鹿，也有黃麂、黑麂，這些鹿科動(dòng)物都非常警覺，平時(shí)人根本無法靠近它們。有時(shí)，在天剛破曉的時(shí)候，山邊的茶園里，可以偶爾遠(yuǎn)遠(yuǎn)見到它們的身影，輕盈又充滿靈氣。再譬如，秋天，野生獼猴桃成熟時(shí)，果實(shí)散發(fā)出芬芳甜美的香氣，熊會(huì)聞著香氣而來。有一次，一只母熊帶著一只小熊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地過來偷蜂蜜吃。要是看見人，熊會(huì)直立行走，抱起蜂桶就走。熊看起來笨重，但在山坡上跑動(dòng)時(shí)如履平地，速度特別快。到了沒有人的地方，熊再一巴掌把蜂桶拍碎，撈里面的蜂蜜吃。⑨這樣的山野和大自然不僅屬于人類，也屬于黃腹角雉、黑麂、熊和南方鐵杉，屬于煙腹毛腳燕、猴頭杜鵑和金斑喙鳳蝶。這是萬物共生的家園。如果你到森林里去，一定要輕手輕腳，不要輕易打擾了長久居住在那里的原住民。⑩老楊送給我一本《龍觀自然漫步》，讓我的飲茶時(shí)光變得更加豐富有趣。作者是外號(hào)“大山雀”的張海華老師，他從拍野鳥開始，慢慢擴(kuò)展到拍攝兩棲爬行動(dòng)物、昆蟲和野花野草等，至今已有20年。每一年，他都會(huì)到龍觀的山里拍照，漫步在那些古道古村和峽谷溪流間，用鏡頭記錄山里的野生動(dòng)植物朋友的故事。這本書里列出了龍觀境內(nèi)兩百多種野生動(dòng)植物的圖像與名字，方便讀者在山林漫步時(shí)對(duì)照。飛鳥、野花、山蛙、蝴蝶、螢火蟲。張老師讓我們與最美的自然相遇，感受生物多樣性之美。?此時(shí)，遙遠(yuǎn)的山中傳來一聲鳥鳴。一聲鳥鳴便是一個(gè)系統(tǒng)，一杯好茶其實(shí)也是一個(gè)系統(tǒng)。一聲鳥鳴，從鳥兒啄飲清晨的第一顆露珠開始，那是鳥兒在潤喉，繼而和鳴。早起的蟲兒給鳥吃，吃了蟲子的鳥兒快樂滿足，就這樣不知疲倦地鳴唱一整天。而茶樹呢，靜靜地立在山上，經(jīng)歷晨昏、冬夏和雨雪，葉子終于冒出來。到了谷雨和清明時(shí)節(jié)，農(nóng)婦采茶時(shí)，便把一棵茶樹積蓄在葉子里的所有能量一起采摘下來。一枚樹葉并不簡單，它把長久積聚的力量在這一刻封存起來。接下來，一切都要順勢而為。如何攤青、曬青，如何萎凋、揉制？如何用一股沸水沖泡，才能把一杯茶里所蘊(yùn)藏的香氣、煙云氣和山水氣都激發(fā)出來？又要如何閉目啜飲，讓茶湯的滋味索繞于喝茶人的口腔和心胸，同時(shí)還要讓喝茶人的心緒完全攤開，把自己的半生故事和一路風(fēng)塵盡數(shù)泡在一盞茶湯里，然后慢慢一飲而盡？?朋友，若有時(shí)間，你也要到龍觀走一走，去看看那好山好水，去飲一壺好茶。那是一壺萬物共生、萬物有靈。飲了這樣的茶，不僅可以召喚“神龍”，也可以召喚來綿綿不絕的鳥叫蟲鳴、草木清香。（取材于周華誠的同名散文）4．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）A．老楊祖上四代茶商、大學(xué)專攻茶學(xué)，20多年前輾轉(zhuǎn)多行業(yè)后歸隱龍觀種茶，并打造茶文化農(nóng)場，其經(jīng)歷既體現(xiàn)對(duì)茶的初心堅(jiān)守，也暗含對(duì)龍觀山水的深度認(rèn)可。B．龍觀鄉(xiāng)作為全國首個(gè)生物多樣性友好鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點(diǎn)，通過修建“蕨類綠道”“中華水韭池”及安裝“昆蟲旅館”等設(shè)施，為珍稀野生動(dòng)植物提供了適宜的生存環(huán)境。C．作者在武夷山桐木關(guān)生態(tài)檢查保護(hù)站聽聞的猴群哨兵、熊偷蜂蜜等故事，既展現(xiàn)山野生靈的警覺與鮮活，也說明這些野生動(dòng)植物已習(xí)慣與人類近距離共處。D．文章結(jié)尾“飲了這樣的茶，不僅可以召喚‘神龍’，也可以召喚來綿綿不絕的鳥叫蟲鳴、草木清香”，將“龍”“茶”與自然生靈聯(lián)系，呼應(yīng)了“萬物共生”的核心主題。5．請(qǐng)解釋第?段中畫波浪線句子“一聲鳥鳴便是一個(gè)系統(tǒng)，一杯好茶其實(shí)也是一個(gè)系統(tǒng)”含義。（3分）6．文章以“飲一壺‘萬物共生’”為題有哪些妙處？請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析。（3分）二、整本書閱讀（本題共3小題，8分）（一）閱讀下面的文字，結(jié)合《鄉(xiāng)土中國》整本書閱讀，完成7-8題。材料一：鄉(xiāng)土社會(huì)的信用并不是對(duì)契約的重視，而是發(fā)生于對(duì)一種行為的規(guī)矩熟悉到不假思索時(shí)的可性。……鄉(xiāng)土社會(huì)里從熟悉得到信任，這信任其實(shí)是生于對(duì)一種行為的規(guī)矩、一種熟悉到不假思索的可靠性。（費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國·鄉(xiāng)土本色》）材料二：在鄉(xiāng)村集市上，王大伯把自家種的蔬菜交給集市角落的李嬸代為售賣，既沒寫收條，也沒約定具體分成，只是口頭說了句“賣完了跟我說聲就行”，之后便放心離開。傍晚來取菜款時(shí)，李嬸仔細(xì)報(bào)了售賣數(shù)量和收入，分文不差。7.下列將《鄉(xiāng)土中國》中描述的現(xiàn)象與觀點(diǎn)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）A．各人自掃門前雪——中國鄉(xiāng)下佬公私界線分明。B．鄉(xiāng)下人不識(shí)字——面對(duì)面社群沒有文字的需要。C．鄉(xiāng)土社會(huì)夫婦排斥私情——小家族所求的是穩(wěn)定。D．鄉(xiāng)下崇拜和信仰土地神——“土”是鄉(xiāng)下人的命根。8.請(qǐng)結(jié)合材料一的觀點(diǎn)，分析材料二中王大伯與李嬸的互動(dòng)體現(xiàn)了《鄉(xiāng)土中國》第一章的什么特征，并說明理由。（4分）（二）結(jié)合《紅樓夢》整本書閱讀，完成第9題。9.下面有關(guān)《紅樓夢》的表述有誤的一項(xiàng)是（2分）A．寶釵撲一對(duì)玉色蝴蝶玩耍，一路跟到滴翠亭，忽然聽到亭內(nèi)有人交談，原來是寶玉房里的丫鬟紅玉和墜兒，寶釵為少生事端，謊稱在找黛玉，騙過二人。B．鳳姐生日那天，尤氏受賈母所托，辦得十分熱鬧，但因?yàn)楸膘o王府里一個(gè)要緊姬妾沒有了，寶玉也沒有告訴賈府其他人，一早素衣素服，騎馬和茗煙前往北靜王府安慰北靜王。C．襲人見寶玉任性恣情、不務(wù)正業(yè)，便以家里要為她贖身之事試探寶玉，見寶玉對(duì)她戀戀不舍，趁機(jī)加以勸諫，最后為寶玉定下三個(gè)條件：一不許再說身化輕煙的話，二作出個(gè)喜讀書的樣子別只管批駁誚謗“祿蠹”，三不可毀僧謗道，調(diào)脂弄粉，尤其是不許吃別人嘴上的胭脂。寶玉為了留住襲人，一一答應(yīng)。D．劉姥姥因家中生活艱難，到賈府攀親，見到了鳳姐。鳳姐得知她的來意，先是訴說賈府表面轟轟烈烈，卻大有大的難處，而后答應(yīng)施舍二十兩銀子。劉姥姥高興地拿了銀錢千恩萬謝，仍從后門離開。三、古代詩文閱讀（18分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，9分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。材料一：壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉月出于東山之上徘徊于斗牛之間白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳撸懈瓒椭?。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”客曰：‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！保ü?jié)選自人民教育出版社普通高中教科書必修上冊(cè)蘇軾《赤壁賦》）材料二：泰山之陽，汶水西流；其陰，濟(jì)水東流，陽谷皆入汶，陰谷皆入濟(jì)，當(dāng)其南北分者，古長城也，最高日觀峰，在長城南十五里。余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風(fēng)雪，歷齊河、長清，穿泰山西北谷，越長城之限，至于泰安，是月丁未，與知府朱孝純子穎由南麓登。四十五里，道皆砌石為蹬，其級(jí)七千有余，泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下，酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入，道少半，越中嶺，復(fù)循西谷，遞至其巔。古時(shí)登山，循東谷入，道有天門。東谷者，古謂之天門溪水，余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔，崖限當(dāng)?shù)勒撸澜灾^之天門云，道中迷霧冰滑，磴幾不可登。及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南，望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然。戊申晦，五鼓，與子穎坐日觀亭，待日出。大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面，亭東自足下皆云漫，稍見云中白若樗蒱數(shù)十立者，山也。極天云一線異色，須臾成五采。日上，正赤如丹，下有紅光動(dòng)搖承之，或曰，此東海也?；匾暼沼^以西峰，或得日或否，絳皓駁色，而皆若僂。（節(jié)選自人民教育出版社普通高中教科書必修上冊(cè)姚鼐《登泰山記》）10．文中畫波浪線的部分有兩處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將下文相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過兩處不給分。（2分）少焉A月出于B東山之上C徘徊于D斗牛E之間11．下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（2分）A．“縱一葦之所如”中的“如”是“到，往”的意思，與《荀子·勸學(xué)》中“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也”中的“如”意思不同。B．“凌萬頃之茫然”與《師說》中“句讀之不知，惑之不解”的句式相同，都是賓語前置句。C．“方其破荊州，下江陵”中的“下”和《荀子·勸學(xué)》中的“上食埃土，下飲黃泉”中的“下”意義和用法不同。D．“固一世之雄也”與《登泰山記》中的“此東海也”一樣，都是判斷句。12．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述與分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）A．泰山，就是所說的東岳，五岳之一，在山東省泰安市。其余為西岳華山，北岳衡山，中岳嵩山，南岳恒山。B．陰，山北水南為陰；陽，與“陰”相反。陰陽，古代也指有關(guān)日、月等天體運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律的學(xué)問。C．我國古代的紀(jì)年法有王公即位年次紀(jì)年法、年號(hào)紀(jì)年法、干支紀(jì)年法等。“壬戌之秋”中的“壬戌”屬于干支紀(jì)年法。D．京師，古代指國家的都城。白居易《琵琶行并序》中“我從去年辭帝京，請(qǐng)居臥病潯陽城”的“帝京”也是此意。13．把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）（1）舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。譯文：（2）望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然。譯文：（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，5分）閱讀下面這首詩，完成14-15題。龍陽縣歌①劉禹錫縣門白日無塵土，百姓縣前挽魚罟。主人引客登大堤，小兒縱觀黃犬怒。鷓鴣驚鳴繞籬落②，橘柚垂芳③照窗戶。沙平草綠見吏稀，寂歷斜陽照縣鼓?！咀ⅰ竣龠@首詩是作者在朗州任職期間，巡察龍陽縣后所作。②籬落：籬笆。③《襄陽記》：李衡于武陵龍陽泛洲上作宅，種甘橘千株。臨死敕兒曰：“吾州里有千頭木奴，不責(zé)汝衣食，歲上一匹絹，亦可足用矣。”14．下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（2分）A．首聯(lián)描寫了縣衙門前的祥和場景，地面潔凈，百姓正在整理漁網(wǎng)?？梢婟堦柨h政寬事簡，人民各安其業(yè)。B．頷聯(lián)表現(xiàn)主人的熱情好客，主人把客人引到大堤上觀賞美景。孩子圍觀、黃犬怒吠與主人的熱情好客形成反襯。C．尾聯(lián)與開頭遙相呼應(yīng)，上句說吏不擾民，下句說民無訟事。全詩無一句贊頌，而喜悅之情溢于言表。D．全詩敘寫作者巡察的所見所聞，寫景敘事形象生動(dòng)，富有生活氣息。15．頸聯(lián)“鷓鴣驚鳴繞籬落，橘柚垂芳照窗戶”兩句頗有特色，請(qǐng)簡要賞析。（3分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，4分）16.補(bǔ)寫出下列名篇名句中空缺的部分。（每空1分，共4分）（1）慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，。（曹操《赤壁賦》）（2）元嘉草草，封狼居胥，。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）（3）夏季多雨，滋潤一草一木。古詩中的“雨”，滋養(yǎng)人的精神。比如：“，”。第Ⅱ卷表達(dá)運(yùn)用題（共60分）四、語言文字運(yùn)用（本題共4小題，10分）閱讀下面的文字，完成17-20小題。2020，歲在庚子，一場新冠肺炎疫情突襲荊楚大地，_____________波及全國。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，14億