六年級語文畢業(yè)復(fù)習(xí)模擬考試試題考試時間：90分鐘滿分：100分第一部分積累與運用（35分）一、字詞樂園（10分）1.看拼音，寫詞語。（4分）（1）chōutì（抽屜）（2）fěicuì（翡翠）（3）suànbàn（蒜瓣）（4）zhàlan（柵欄）2.給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）（1）糊弄（hù√/hú）（2）勉強（qiǎng√/qiáng）（3）憎惡（wù√/è）3.把下列詞語補充完整，并任選一個造句。（3分）（截）然不同（漫）不經(jīng)心張（冠）李戴（蜂）擁而至造句：示例——聽到這個消息，大家蜂擁而至，想一探究竟。二、句子工坊（8分）1.用修改符號修改病句。（2分）（1）通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。（刪去“通過”或“使”）（2）他經(jīng)常回憶過去的往事。（刪去“過去的”或“往”）2.按要求改寫句子。（4分）（1）這比山還高比海還深的情誼，我們怎能忘記？（反問句）（2）北京的秋天是個美麗的地方。（修改：將“地方”改為“季節(jié)”，或“秋天的北京”）感嘆句：秋天的北京真是個美麗的地方啊！3.仿寫句子（運用排比修辭）。（2分）書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是燈塔，能照亮前行之路；書是階梯，能攀登知識之峰。三、詩文雅韻（10分）1.古詩文默寫。（6分）（1）千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（《石灰吟》）（2）咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。（《竹石》）（3）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（《為人民服務(wù)》引用）2.情境填詩。（4分）（1）離別時，我們會用王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表達對友人的美好祝愿。（2）看到老師深夜伏案的身影，我們可用李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊美她的奉獻。四、綜合實踐（7分）1.名著閱讀（《西游記》）。（4分）白骨精第一次變作美貌村姑，哄騙唐僧師徒；第二次變作老婦人，佯裝尋女；第三次變作老公公，企圖迷惑眾人。孫悟空三次識破詭計，揮棒打死白骨精的化身，卻被唐僧誤解逐走。2.傳統(tǒng)文化（端午節(jié)）。（3分）習(xí)俗：賽龍舟、吃粽子（或掛艾草、佩香囊等）。由來：為紀念愛國詩人屈原，相傳他投江后，百姓劃船撈救、投粽喂魚，逐漸形成端午習(xí)俗。第二部分閱讀理解（30分）一、現(xiàn)代文閱讀（20分）閱讀短文《槐花香里的回憶》，完成練習(xí)?；被ㄏ憷锏幕貞洺跸?，老槐樹又開滿了花，一簇簇潔白的小花藏在綠葉間，像星星，像眼睛，還帶著淡淡的清香。每當這時，我就會想起奶奶，想起她站在槐樹下的模樣。小時候，奶奶家的院子里有一棵老槐樹。每到槐花盛開的季節(jié)，奶奶就會搬個小凳子坐在樹下，手里拿著長長的竹竿，輕輕敲打著枝頭的槐花?！把绢^，快來撿槐花！”她笑著喊我，聲音里滿是溫柔。我便蹦蹦跳跳地跑過去，把落在地上的槐花小心翼翼地裝進竹籃里。奶奶會把槐花洗凈，拌上面粉蒸成香甜的槐花飯，或是釀成清甜的槐花蜜。她總說：“槐花是大自然的禮物，要好好珍惜?！毕﹃栂?，我坐在奶奶身邊，看她把槐花釀成蜜，也把歲月釀成了詩。如今，老槐樹還在，奶奶卻已遠去，但那槐花香，總在記憶里縈繞。1.聯(lián)系上下文，解釋詞語。（4分）（1）小心翼翼：形容“我”撿槐花時十分謹慎，生怕弄壞花朵。（2）蹦蹦跳跳：寫出“我”聽到奶奶呼喚時，歡快活潑的樣子。2.賞析畫線句（“初夏，老槐樹又開滿了花……還帶著淡淡的清香”）。（4分）這句話運用比喻修辭，把槐花比作“星星”“眼睛”，生動寫出槐花的小巧、靈動；“淡淡的清香”從嗅覺角度，喚起讀者對槐花的美好聯(lián)想，為下文回憶奶奶做鋪墊。3.概括第2自然段主要內(nèi)容。（4分）小時候，每到槐花盛開，奶奶會在樹下敲落槐花，“我”幫忙撿拾，祖孫倆在槐樹下度過許多溫馨時光。4.文章表達了作者怎樣的情感？結(jié)合內(nèi)容分析。（4分）文章通過回憶奶奶與槐花的故事，表達了對奶奶的深切思念，以及對童年美好時光的懷念。如“老槐樹還在，奶奶卻已遠去”，借物抒情，流露濃濃的眷戀。5.結(jié)合生活，談?wù)剬Α坝H情就像槐花的清香，縈繞在心底”的理解。（4分）示例：親情如槐花的清香，雖不濃烈，卻溫柔綿長。就像奶奶的愛，藏在槐花飯的香甜里，藏在輕聲的呼喚中，即使時光流逝，這份溫暖也會永遠留在心底。二、文言文閱讀（10分）閱讀《學(xué)弈》，完成練習(xí)。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1.解釋加點字。（4分）（1）善：善于，擅長（2）惟：只，僅僅2.翻譯句子：“雖與之俱學(xué)，弗若之矣?！保?分）雖然他和前一個人一起學(xué)習(xí)下棋，但棋藝卻不如前一個人好。3.這篇文言文告訴我們什么道理？（3分）學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，不可三心二意。只有專注投入，才能學(xué)有所成。第三部分寫作表達（35分）題目：《______，讓生活更美好》提示：生活中，閱讀能豐富心靈，寬容能化解矛盾，微笑能傳遞溫暖……請你把題目補充完整，寫一篇記敘文。要求：內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，不少于450字；書寫工