范文1好奇的小老鼠與電子貓開平市三埠街道辦事處東河小學(xué)鄺梓穎在一個(gè)充滿科技感的房間里，擺放著一臺(tái)閃閃發(fā)光的電腦。這天，一只好奇的小老鼠悄悄爬上了電腦桌，它那雙烏黑發(fā)亮的眼睛閃爍著探索的光芒。小老鼠輕輕地用爪子觸碰了一下電腦的開關(guān)，屏幕上瞬間亮了起來。它瞪大了眼睛，好奇地觀察著這個(gè)新奇的世界。突然，屏幕上出現(xiàn)了一只栩栩如生的貓！這只貓有著鋒利的爪子、圓溜溜的眼睛和一張威嚴(yán)的臉龐，仿佛隨時(shí)都會(huì)從屏幕里跳出來。小老鼠被嚇得魂飛魄散，它驚出了一身冷汗，一下子跌坐在地上，尾巴都豎了起來。然后，它撒腿就跑，一邊跑還一邊回頭張望，生怕那只貓會(huì)追上來。然而，過了一會(huì)兒，小老鼠發(fā)現(xiàn)那只貓并沒有追上來。它停下腳步，心里疑惑不解：“奇怪，貓?jiān)趺催€沒追上來呢？”于是，它鼓起勇氣，小心翼翼地往回走，再次來到了電腦前。這次，小老鼠仔細(xì)地觀察著屏幕上的貓。它發(fā)現(xiàn)那只貓一動(dòng)也不動(dòng)，只是靜靜地待在屏幕里，眼神也變得呆滯了。小老鼠恍然大悟：“哦，原來這只是一只虛擬的貓呀！是電腦里的圖像在捉弄我呢！”小老鼠放松下來，覺得這事真有趣。它用小爪子敲鍵盤，屏幕上的貓就變換姿勢，好像在跟它玩。小老鼠越玩越開心，不再害怕，完全沉浸在這個(gè)神奇的世界里。從此小老鼠在這個(gè)充滿無限可能的虛擬世界里，盡情探索，生活也因這份新奇與探索變得更加豐富多彩，每一天都充滿了歡聲笑語。教師點(diǎn)評(píng)：巧妙融合傳統(tǒng)童話與現(xiàn)代科技元素，展現(xiàn)了小作者獨(dú)特的創(chuàng)意與跨界思維。文章通過小老鼠與電腦屏幕上虛擬貓的互動(dòng)，構(gòu)建了一個(gè)既富有教育意義又充滿趣味性的故事世界。小作者從藝術(shù)中汲取靈感，將小老鼠的形象刻畫得栩栩如生，同時(shí)借助媒介——電腦，打破了傳統(tǒng)故事的敘事框架，實(shí)現(xiàn)了故事內(nèi)容與形式的雙重創(chuàng)新。這種跨界融合不僅增加了文章的趣味性，也拓寬了讀者的認(rèn)知視野，引導(dǎo)讀者在探索未知世界的同時(shí)，感受科技帶來的樂趣與可能，是一篇兼具創(chuàng)意與教育意義的佳作。范文2神奇的百寶箱開平市長沙街道辦事處僑園路小學(xué)方夏“哎，你們聽說了嗎？人類發(fā)明了一個(gè)百寶箱，只要向百寶箱里面的一個(gè)叫人工智能的人許愿，就可以……”小老鼠小黃聽著同伴的話，心里很好奇，這個(gè)百寶箱真有那么厲害嗎？到了晚上，小老鼠決定去會(huì)一會(huì)客廳桌子上放著的百寶箱。小老鼠小心翼翼地問：“你是人工智能嗎？”百寶箱頓時(shí)亮了起來：“是的?！毙±鲜笳f：“我總被一只大花貓欺負(fù)，你說我可以打敗大花貓嗎？”神奇的一幕發(fā)生了，百寶箱的屏幕自動(dòng)出現(xiàn)小老鼠騎在一只垂頭喪氣的大花貓頭上的一幅畫，小老鼠看到了，得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“太好了，我要告訴大家，花貓是我的手下敗將！”這時(shí)，百寶箱又自動(dòng)響起：“正在為您打電話給花貓先生?！贝蠡ㄘ?jiān)诎賹毾渲袕堁牢枳?，像是在說：小老鼠，你等著！小老鼠被嚇得倉皇逃竄。小朋友，你猜到百寶箱是什么嗎？教師點(diǎn)評(píng)：文章故事性強(qiáng)，語言生動(dòng)有趣，能從科技、人工智能中展開想象，創(chuàng)意獨(dú)特，語言、心理等細(xì)節(jié)描寫恰到好處，故事結(jié)尾引人入勝，使這個(gè)有趣的故事更顯創(chuàng)意。范文3老鼠的驚嚇中山市小欖鎮(zhèn)埒西一小學(xué)李詩婷在一個(gè)寧靜的夜晚，小樓里的老鼠家族正享受著休閑的時(shí)光。小老鼠皮皮，本是搗蛋包的它，又在晚上的時(shí)候去探索這家主人的物品了。小老鼠皮皮走出鼠洞，悄悄地走著，皮皮首先爬到一張高高的椅子上，它站起來看了看四周,看到了一張棕色的桌子上有一臺(tái)大電腦！皮皮心里充滿好奇，迫不及待地往那邊跳，皮皮從椅子上跳下來，走到那張棕色的桌子底下，悄悄地往上爬,不一會(huì)兒皮皮就爬到桌面，它瞪大了眼睛，張大了嘴巴，似乎被超大的電腦的熒屏嚇呆了。突然，皮皮看到了電腦旁邊有個(gè)黑黑的東西，它好奇地用前爪扒了一下，原本是黑乎乎電腦的大屏幕突然出現(xiàn)了一只貓，這只貓長著淺棕色的毛，臉的兩邊長著幾根長長的胡須，貓瞪大著它水汪汪的大眼睛，它張開它的嘴巴，露出它鋒利的牙齒。小老鼠皮皮看到了屏幕上的貓如此可怕，嚇得它手腳發(fā)軟,直接坐在了地上，嚇得大哭起來連忙逃跑，一邊跑一邊喊著：“救命啊，救命啊，有只大貓要來吃掉我了！”這天晚上，小老鼠皮皮得到一次教訓(xùn)，它再也不敢亂碰人家的東西了！教師點(diǎn)評(píng)：文章以生動(dòng)的筆觸描寫了小老鼠皮皮精彩的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，通過緊張刺激的情節(jié)展現(xiàn)了皮皮的好奇心和最終的教訓(xùn)。文章通過細(xì)膩的描寫，如皮皮的動(dòng)作和反應(yīng)，成功地營造了一種緊張而又幽默的氛圍。語言活潑，情感豐富，讓讀者能夠感受到皮皮的恐懼和成長。范文4鼠與“貓”中山市小欖鎮(zhèn)埒西一小學(xué)韋雨婷一天，一只小老鼠溜到了一個(gè)人的家，它來到了客廳，跳到了一個(gè)餐桌上去，小心翼翼地走到了水果盤上偷吃水果，吃到一半的時(shí)候，它萬萬沒想到這間房屋里的主人出來了。他發(fā)現(xiàn)了小老鼠在偷吃水果，于是拿起旁邊的掃把就往小老鼠打過去，小老鼠立刻逃跑了，它跳下桌又跳到另一張桌子上,差一點(diǎn)就被打中了，小老鼠想：“好在跑得快不然就被打死了?！毙±鲜髣傁胄菹⒁幌?，突然，看見身后有一只龐大的貓露出鋒利的牙齒,小老鼠嚇得四腳朝天，一只手撐在地上，另一只手捂著嘴巴，身體一直在發(fā)抖，呆呆地坐在地上。好像在向大貓求饒：“別過來，別吃我，我只是來偷點(diǎn)東西，不是做壞事的，請(qǐng)放過我吧！”過了一會(huì)兒，聰明機(jī)智的小老鼠很快就發(fā)現(xiàn)了問題，這一只貓一動(dòng)不動(dòng)，一直保持一個(gè)動(dòng)作，它想了一下：這貓動(dòng)都不動(dòng)，是一只假的貓。小老鼠嘗試著動(dòng)一下鼠標(biāo)，果然屏幕上又出現(xiàn)了美麗的小鳥。小老鼠得意地說：“今天運(yùn)氣真好，沒遇上真貓！”從此，小老鼠也不隨便地到別人家偷東西了。教師點(diǎn)評(píng)：此文構(gòu)思巧妙，小老鼠的經(jīng)歷寫得扣人心弦，動(dòng)作、心理描寫到位，讓故事很鮮活。結(jié)尾揭示寓意，富有教育性。范文5玩電腦的老鼠中山市小欖鎮(zhèn)埒西一小學(xué)王佳慧從前，有一只小老鼠，在鼠洞里睡覺。有一天，它醒來了，伸了伸腰，說：“趕快去找食物，不然遇到貓也沒力氣跑?！庇谑撬艹龆纯凇Ｋl(fā)現(xiàn)離洞口不遠(yuǎn)處有一戶人家，小老鼠興奮地竄了過去。小老鼠輕輕地把腦袋探進(jìn)去，呀！里面沒有貓，也沒有人。小老鼠高興極了，趕忙四處尋找食物。它跑進(jìn)了一個(gè)房間里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)它從來沒看過的東西，方方的、黑黑的。心想：這是什么東西，可以吃的嗎？小老鼠非常好奇，三步并作兩步跳上了桌面，張大嘴巴正想往那個(gè)東西咬。突然，它的手碰到了一邊的黑黑的小東西，眼前方方的東西馬上亮起來，小老鼠面前出現(xiàn)了一只大貓，只見大貓張大嘴巴，眼睛整得大大的，好像在說：“小老鼠你來得正好，你就是我的美餐?！毙±鲜髧樀玫乖谧雷由?，四腳朝天，一手撐著桌子，渾身發(fā)顫。好像在說：“不要吃我，我以后再也不敢偷東西了?！闭诶鲜笥X得要被貓吃掉的時(shí)候，大貓不見了，老鼠嘗試把鼠標(biāo)動(dòng)了一下，電腦上就出現(xiàn)了“縫頭”老鼠，再點(diǎn)一下又出現(xiàn)了美麗的金魚……小老鼠終于松了口氣，灰溜溜地回家了。教師點(diǎn)評(píng)：故事有趣，情節(jié)起伏，對(duì)小老鼠好奇與害怕的描寫細(xì)致生動(dòng)。借小老鼠經(jīng)歷傳遞道理，構(gòu)思巧妙，是篇充滿童趣又引人入勝的好作文。范文6“沒好果子吃”的小老鼠中山市小欖鎮(zhèn)埒西一小學(xué)楊惠喬“啪!”外面的門一下子把“大嘴閉成一條縫”。原來女主人想念父母了，決定回去一趟。從夢中被驚醒的黑黝黝的小老鼠生氣極了，急得把腳都跑成風(fēng)火輪了。結(jié)果一出洞，左望望右看看，發(fā)現(xiàn)沒人。小老鼠一下子樂開了“一朵大花”。小老鼠尾巴一翹一翹地爬上了高高的“大塔”上，“大塔”上有一臺(tái)黑外皮的長方形電腦。小老鼠用盡全身力氣，把電腦打開了。高大的電腦映入眼簾，在老鼠眼里這是個(gè)多奇妙的東西呀！小老鼠爬上鼠標(biāo)裝模作樣地操控著電腦，不一會(huì)兒，它點(diǎn)開了消息箱，上面說：“趙女士，近日請(qǐng)您制作一份計(jì)劃，謝謝?！敝谱饕环萦?jì)劃？那好！就讓我定制一個(gè)“偷吃”計(jì)劃吧！于是頑皮又“聰明”的小老鼠開始動(dòng)工了。時(shí)間：第一天，吃大奶酪！第二天，吃什么好呢？哦！吃大火腿！第三天，第四天……一個(gè)“偷吃”計(jì)劃完成了。“嘻嘻！我可是天底下最棒的一只小老鼠呀！我真聰明！”自信的小老鼠又想：“做了事，就應(yīng)該好好地表揚(yáng)自己?！闭f著小老鼠又爬上鼠標(biāo)，用手一點(diǎn)，電腦中突然出現(xiàn)一只棕色的大貓。大貓張大嘴巴，露出鋒利的大牙，瞪大圓溜溜的眼睛，好像下一秒就要把小老鼠吃了一樣。小老鼠嚇得面如土色，喘著粗氣，摔倒在地上四腳朝天，一只手撐著桌子，因?yàn)楹ε?，小老鼠渾身發(fā)抖，發(fā)出顫抖的聲音，