四川省廣元市旺蒼縣2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題(考查范圍：第一~四單元)時(shí)間：60分鐘滿分：100分試卷得分：相對(duì)原子質(zhì)量H:1C:12O:16Ca:40一、選擇題(本題包括14個(gè)小題，每小題3分，共42分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列實(shí)驗(yàn)室常用的儀器中，能作為反應(yīng)容器，但不能直接加熱的是 ()A.量筒 B.蒸發(fā)皿 C.試管 D.燒杯2.河北省生態(tài)環(huán)境保護(hù)的口號(hào)之一是“用行動(dòng)守護(hù)美麗河北”，下列行動(dòng)不符合這一理念的是()A.堅(jiān)持秸稈焚燒 B.堅(jiān)持合理施肥C.堅(jiān)持垃圾分類 D.堅(jiān)持綠色出行3.為探究氧氣的性質(zhì)，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用下列物質(zhì)與其進(jìn)行反應(yīng)。反應(yīng)中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體的是 ()A.鐵絲 B.鎂條 C.硫粉 D.木炭4.我國(guó)是酒的故鄉(xiāng)，中華民族五千多年歷史長(zhǎng)河中，酒文化一直占據(jù)著重要地位。下列釀酒過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是 ()A.“糖化”：將淀粉水解為葡萄糖B.“發(fā)酵”：將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精C.“蒸餾”：根據(jù)沸點(diǎn)不同，分離得到白酒D.“窖藏”：封存白酒，產(chǎn)生具有醇厚香味的物質(zhì)5.氯化鈉是食鹽的主要成分，下列物質(zhì)的構(gòu)成粒子與氯化鈉的構(gòu)成粒子種類相同的是()A.銅 B.水 C.硫酸銅 D.汞6.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ()A.傾倒液體 B.讀取量筒內(nèi)液體的體積C.檢查裝置的氣密性 D.取用固體試劑7.開封市古城區(qū)河湖水系水生態(tài)修復(fù)工程，是我市實(shí)施“四水同治”的重要項(xiàng)目之一。以下有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是 ()A.生活污水應(yīng)集中處理后再排放B.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水C.地球上的淡水資源短缺D.明礬能除去河湖水中所有的雜質(zhì)8.下列是空氣中各成分的自述，你認(rèn)為正確的是 ()A.氮?dú)猓何一瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可充入食品包裝袋內(nèi)以防腐B.稀有氣體：我比較穩(wěn)定，常用于醫(yī)療急救C.氧氣：我具有可燃性，可以用來(lái)作燃料D.二氧化碳：我不能供給呼吸，屬于空氣污染物9.日常生活中，人們常用“84”消毒液對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒?！?4”消毒液是常見的含氯消毒劑，其有效成分中的氯元素為+1價(jià)，則“84”消毒液的有效成分是 ()A.氯化鈉(NaCl) B.次氯酸鈉(NaClO) C.氯酸鈉NaClO3 D.亞氯酸鈉10.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表中的部分信息。相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.氧、氟元素屬于金屬元素 B.磷的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97gC.①處對(duì)應(yīng)的數(shù)值為16 D.②處對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)為CL11.同學(xué)們用自制凈水器對(duì)當(dāng)?shù)睾恿髦械乃畼舆M(jìn)行了凈化，并用數(shù)字傳感器對(duì)水樣進(jìn)行了檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)裝置和檢測(cè)數(shù)據(jù)如下，下列分析正確的是 ()檢測(cè)樣本渾濁度/NTU鈣離子濃度/凈化前的水399.019.3凈化后的水43.719.0A.通過(guò)該裝置凈化后的水為純凈物 B.凈水器中的活性炭和小卵石可交換位置C.自制凈水器能大幅度減少水中的鈣離子 D.自制凈水器能降低水的渾濁度12.我國(guó)科研人員成功研制出一種催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖所示。下列說(shuō)法正確的是 ()A.甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物B.丙由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成C.乙中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.丙中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1：4：113.化學(xué)概念之間具有并列、包含、交叉等關(guān)系。下表選項(xiàng)中，所列概念之間的關(guān)系符合圖中所示包含關(guān)系的是 ()選項(xiàng)ABCDm氧化物純凈物單質(zhì)化合反應(yīng)n化合物單質(zhì)化合物氧化反應(yīng)14.工業(yè)上，煅燒石灰石主要成分是(CaCO3)可制得生石灰(CaO)。現(xiàn)有一包A.15:16 B.15:14 C.5:4 D.15:8二、填空題(本題包括6個(gè)小題，每空2分，共32分)15.成語(yǔ)是我國(guó)的文化瑰寶，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)姆?hào)表示下列成語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容中帶點(diǎn)的字。(1)如膠似漆：膠中含有碳、氫、鈣等元素，寫出其中一種非金屬元素的符號(hào)。(2)爭(zhēng)風(fēng)吃醋：醋酸溶液中含有氫離子。(3)奇珍異寶：紅寶石的主要成分氧化鋁的化學(xué)式。16.《茶疏》中對(duì)泡茶過(guò)程有如下記載：“治壺、投茶、出浴、淋壺、燙杯、釃茶、品茶……”以上過(guò)程涉及的操作有溶解、過(guò)濾等。在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，玻璃棒的作用是，過(guò)濾時(shí)濾紙破損可能會(huì)造成的后果是。17.現(xiàn)代科技情境國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室中國(guó)空間站建成國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著我國(guó)航天科技水平已處于世界領(lǐng)先地位。(1)中國(guó)空間站的“人造空氣”與我們身邊的空氣成分含量基本相同，為保障空間站中航天員的正常呼吸，“人造空氣”中氧氣的體積應(yīng)占“人造空氣”總體積的。(2)飛船發(fā)射時(shí)，為增加發(fā)射動(dòng)力和發(fā)射過(guò)程的有效性，選用偏二甲肼和四氧化二氮反應(yīng)生成氮?dú)?、水和二氧化碳，該反?yīng)不屬于分解反應(yīng)的原因是。18.右圖是氫氣在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。在點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ?；在空氣中點(diǎn)燃純凈的氫氣，然后在火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯，并用手輕輕觸摸燒杯外壁，其現(xiàn)象是19.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。(1)從宏觀角度分析，氮?dú)馐怯山M成的。(2)中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定的多種元素的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)被確認(rèn)為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，其中相對(duì)原子質(zhì)量確定為152的銪元素的原子序數(shù)為63，則銪原子的核外電子數(shù)為。(3)根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答相關(guān)問(wèn)題。①與氧元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是(填元素符號(hào))。②鎂和氯兩種元素組成化合物的化學(xué)式為。20.A~D是四種初中已學(xué)過(guò)的物質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已省略)。已知A、B是由相同元素組成的兩種液體，C能使帶火星的木條復(fù)燃，D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)C的化學(xué)式為。(2)A轉(zhuǎn)化為B屬于反應(yīng)。(3)請(qǐng)寫出D的一種用途：。三、簡(jiǎn)答題(本題包括4個(gè)小題，共10分)21.(6分)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究酒精的性質(zhì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)從分子角度解釋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)能聞到酒精氣味的原因。(2)寫出實(shí)驗(yàn)室聞酒精氣味的正確方法。22.(6分)鈣是維持人體正常功能所必需的元素，如圖是補(bǔ)鈣劑“葡萄糖酸鈣片”說(shuō)明書的一部分。請(qǐng)根據(jù)圖示中的相關(guān)信息計(jì)算回答下列問(wèn)題。(1)計(jì)算葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量。(2)按照說(shuō)明書上用量服用，成人每天通過(guò)鈣片攝入的鈣元素的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確至0.01g)23.(14分)人類的生命活動(dòng)離不開水，下圖為電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖。(1)請(qǐng)寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①；②。(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取一定質(zhì)量的氧氣的文字表達(dá)式：；為完成裝置E中的實(shí)驗(yàn)，收集氧氣最好選擇裝置(填字母)。(3)圖2所示的多功能瓶可替代氣體收集裝置D，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將多功能瓶正放；②瓶中注滿水；③氧氣從(選填“a”或“b”)端通入。(4)學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫有催化作用的知識(shí)后，小組同學(xué)提出：氧化銅(CuO)能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進(jìn)行了如下探究。【作出猜想】猜想Ⅰ：氧化銅不是催化劑，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。猜想Ⅱ：氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變。猜想Ⅲ：氧化銅是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL的過(guò)氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①填寫下表。步驟c現(xiàn)象步驟f結(jié)果步驟g現(xiàn)象結(jié)論溶液中有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃溶液中有氣泡冒出，帶火星的木條復(fù)燃猜想Ⅰ、Ⅱ不成立，猜想Ⅲ成立②步驟(填字母)的目的是證明氧化銅能加快過(guò)氧化氫溶液分解的速率。③步驟g的目的是。④過(guò)氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達(dá)式為。⑤取少量的高錳酸鉀溶液于試管中，滴入適量的過(guò)氧化氫溶液，觀察到產(chǎn)生氣泡，溶液褪色，請(qǐng)簡(jiǎn)述高錳酸鉀不是過(guò)氧化氫分解的催化劑的理由。一、選擇題1.D 2.A 3.A 4.C5.C【解析】氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成；銅由銅原子構(gòu)成；水由水分子構(gòu)成；硫酸銅由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成；汞由汞原子構(gòu)成。因此與氯化鈉的構(gòu)成粒子種類相同的是硫酸銅。故選C。6.D【解析】?jī)A倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，以免污染試劑，A錯(cuò)誤；讀取量筒內(nèi)液體的體積時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，B錯(cuò)誤；用手緊握試管，試管內(nèi)氣體受熱膨脹后沿著左側(cè)導(dǎo)管逸出，無(wú)法用來(lái)檢查裝置的氣密性，C錯(cuò)誤。故選D。7.D8.A9.B【解析】在化合物中，鈉元素通常為+1價(jià)，氧元素通常為-2價(jià)，且在化合物中，各元素正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0。由此可得，氯化鈉中氯元素為-1價(jià)，次氯酸鈉中氯元素為+1價(jià)，氯酸鈉中氯元素為+5價(jià)，亞氯酸鈉中氯元素為+3價(jià)。故“84”消毒液的有效成分是次氯酸鈉。故選B。10.C11.D【解析】由題可知，經(jīng)過(guò)該凈水器凈化后的水中仍然含有鈣離子等可溶性雜質(zhì)，故屬于混合物，A錯(cuò)誤；活性炭主要起吸附作用，小卵石主要起初步過(guò)濾較大顆粒的作用，二者功能不同，不可交換位置，B錯(cuò)誤；由檢測(cè)數(shù)據(jù)可知，凈化前后，鈣離子的濃度變化不大，故自制凈水器不能大幅度減少水中的鈣離子，C錯(cuò)誤；凈化前后，樣本的渾濁度明顯降低，說(shuō)明該自制凈水器能降低水的渾濁度，D正確。故選D。12.C【解析】A項(xiàng)，丙由三種元素組成，故不屬于氧化物；B項(xiàng)，丙(甲醇)由分子構(gòu)成，1個(gè)甲醇分子由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成；D項(xiàng)，丙中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：(1×4):16=3:1:4。故選C。13.B14.B【解析】由于混合物中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為5：1，設(shè)碳元素的質(zhì)量為12g，則鈣元素的質(zhì)量為60g。碳酸鈣中碳元素、鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為12:40:(3×16)=3:10:12,所以碳酸鈣中碳元素、鈣元素和氧元素的質(zhì)量分別為12g、40g和48g,則氧化鈣中鈣元素的質(zhì)量為60g-40g=20g，氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為40：16=5：2，所以氧化鈣中氧元素的質(zhì)量為8g，故混合物中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為60g：(48g+8g)=15:14,B正確。故選B。二、填空題15.(1)C(或H)(2)H?(3)Al?O?16.引流過(guò)濾后濾液仍渾濁17.(1)21%(2)反應(yīng)物有兩種物質(zhì)【解析】(1)空氣的成分按體積計(jì)算，大約是氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%。“人造空氣”的成分與我們身邊的空氣成分含量基本相同，因此“人造空氣”中氧氣的體積應(yīng)占“人造空氣”總體積的21%。(2)由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)，叫作分解反應(yīng)。該反應(yīng)中的反應(yīng)物有兩種，因此不屬于分解反應(yīng)。18.驗(yàn)純燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，用手觸摸燒杯，燒杯發(fā)燙19.(1)氮元素(2)63(3)①S②MgCl?【解析】(2)在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，因此銪的核外電子數(shù)為63。(3)①元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有關(guān)，氧元素與硫元素的最外層電子數(shù)都是6，因此與氧元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是硫元素。②鎂原子最外層有2個(gè)電子，易失去最外層的2個(gè)電子，形成帶有2個(gè)單位正電荷的鎂離子，化合價(jià)為+2；氯原子最外層有7個(gè)電子，易得到1個(gè)電子，形成帶有1個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子，化合價(jià)為-1，則這兩種元素組成化合物的化學(xué)式為MgCl?。20.(1)O?(2)分解(3)作燃料(答案合理即可)【解析】A~D是四種初中已學(xué)過(guò)的物質(zhì)，已知A、B是由相同元素組成的兩種液體，A能反應(yīng)生成B和C，B和C可相互轉(zhuǎn)化，且C能使帶火星的木條復(fù)燃，可推知A為過(guò)氧化氫，B為水，C為氧氣；B能反應(yīng)生成D，且D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)，則可推知D為氫氣。代入驗(yàn)證，推斷合理。三、簡(jiǎn)答題21.(1)分子在不停地運(yùn)動(dòng)，使氣味擴(kuò)散。(1分)(2)用手在盛有酒精的試劑瓶瓶口處輕輕扇動(dòng)，使極少量的氣體飄入鼻孔。(1分)22.(1)葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為12×12+1×22+16×14+40=430。(1分)(2)按照說(shuō)明書上用量服用，成人每天通過(guò)鈣片攝入的鈣元素的質(zhì)量是0.5g答：成人每天通過(guò)鈣片攝入的鈣元素的質(zhì)量是0.56g。(1分)23.(1)6(1分)(2)將帶火星的木條放在b管口，打開活塞，木條復(fù)燃，說(shuō)明該氣體為氧氣。(1分)(3)水通電→氫氣+氧氣(1分)24.(1)汞液面上升(1分)汞與氧氣反應(yīng)，造成玻璃鐘罩內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)減小