2025年竹節(jié)人閱讀測(cè)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.《竹節(jié)人》的作者是誰？A.張?zhí)煲鞡.老舍C.魯迅D.巴金答案：A2.《竹節(jié)人》的故事背景設(shè)定在哪個(gè)朝代？A.明朝B.清朝C.民國D.現(xiàn)代答案：B3.在《竹節(jié)人》中，主人公是誰？A.小明B.小華C.小強(qiáng)D.小剛答案：B4.《竹節(jié)人》中，竹節(jié)人最初是由誰制作的？A.主人公的父親B.主人公的母親C.主人公的爺爺D.主人公的老師答案：D5.在《竹節(jié)人》中，竹節(jié)人具有什么特殊能力？A.會(huì)說話B.會(huì)飛C.會(huì)變戲法D.會(huì)預(yù)測(cè)未來答案：A6.《竹節(jié)人》的故事中，主人公和小伙伴們是如何利用竹節(jié)人進(jìn)行游戲的？A.進(jìn)行捉迷藏B.進(jìn)行打斗C.進(jìn)行比賽D.進(jìn)行探險(xiǎn)答案：C7.在《竹節(jié)人》中，竹節(jié)人最終是如何消失的？A.被燒毀B.被水淹C.被蟲子吃掉D.被主人丟棄答案：A8.《竹節(jié)人》的故事中，主人公對(duì)竹節(jié)人的感情是怎樣的？A.厭惡B.無所謂C.喜愛D.懷念答案：C9.在《竹節(jié)人》中，竹節(jié)人的制作過程中，主人公學(xué)到了什么？A.如何制作玩具B.如何與人相處C.如何面對(duì)困難D.如何保護(hù)環(huán)境答案：C10.《竹節(jié)人》的故事給讀者傳達(dá)了什么主題？A.玩具的重要性B.友誼的力量C.成長的過程D.時(shí)間的流逝答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.《竹節(jié)人》中，主人公的小伙伴有哪些？A.小明B.小強(qiáng)C.小剛D.小華答案：A,B,C,D2.《竹節(jié)人》的故事中，主人公和小伙伴們進(jìn)行了哪些活動(dòng)？A.制作風(fēng)箏B.制作竹節(jié)人C.進(jìn)行比賽D.進(jìn)行探險(xiǎn)答案：B,C,D3.在《竹節(jié)人》中，竹節(jié)人的制作材料有哪些？A.竹子B.木頭C.布料D.紙張答案：A,B4.《竹節(jié)人》的故事中，主人公的父親扮演了什么角色？A.制造竹節(jié)人的人B.主人公的老師C.主人公的朋友D.主人公的對(duì)手答案：A,B5.在《竹節(jié)人》中，主人公的母親扮演了什么角色？A.制造竹節(jié)人的人B.主人公的老師C.主人公的朋友D.主人公的對(duì)手答案：B,C6.《竹節(jié)人》的故事中，主人公的爺爺扮演了什么角色？A.制造竹節(jié)人的人B.主人公的老師C.主人公的朋友D.主人公的對(duì)手答案：A,D7.在《竹節(jié)人》中，主人公的老師扮演了什么角色？A.制造竹節(jié)人的人B.主人公的老師C.主人公的朋友D.主人公的對(duì)手答案：B,D8.《竹節(jié)人》的故事中，主人公和小伙伴們是如何制作竹節(jié)人的？A.按照?qǐng)D紙制作B.互相幫助C.不斷創(chuàng)新D.嚴(yán)格遵守規(guī)則答案：A,B,C9.在《竹節(jié)人》中，竹節(jié)人的制作過程中遇到了哪些困難？A.材料不足B.技術(shù)難題C.時(shí)間緊迫D.朋友不支持答案：A,B,C10.《竹節(jié)人》的故事中，主人公和小伙伴們是如何克服困難的？A.互相幫助B.不斷創(chuàng)新C.尋求幫助D.放棄答案：A,B,C三、判斷題（每題2分，共10題）1.《竹節(jié)人》的作者是張?zhí)煲?。答案：正確2.《竹節(jié)人》的故事背景設(shè)定在清朝。答案：正確3.在《竹節(jié)人》中，主人公是小明。答案：錯(cuò)誤4.《竹節(jié)人》中，竹節(jié)人具有會(huì)說話的能力。答案：正確5.在《竹節(jié)人》中，主人公和小伙伴們進(jìn)行的是捉迷藏游戲。答案：錯(cuò)誤6.《竹節(jié)人》的故事中，竹節(jié)人最終是被水淹消失的。答案：錯(cuò)誤7.在《竹節(jié)人》中，主人公對(duì)竹節(jié)人的感情是喜愛的。答案：正確8.《竹節(jié)人》的故事中，主人公學(xué)到了如何制作玩具。答案：錯(cuò)誤9.《竹節(jié)人》的故事給讀者傳達(dá)了友誼的力量這一主題。答案：錯(cuò)誤10.《竹節(jié)人》的故事中，主人公和小伙伴們進(jìn)行了探險(xiǎn)活動(dòng)。答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述《竹節(jié)人》的故事情節(jié)。答案：《竹節(jié)人》講述了主人公小華和他的小伙伴們制作竹節(jié)人的故事。他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，利用竹子和木頭制作了會(huì)說話的竹節(jié)人，并利用竹節(jié)人進(jìn)行比賽。然而，竹節(jié)人最終被燒毀，但這段經(jīng)歷讓主人公和小伙伴們學(xué)到了很多，也留下了深刻的回憶。2.《竹節(jié)人》中，主人公和小伙伴們是如何制作竹節(jié)人的？答案：主人公和小伙伴們按照?qǐng)D紙制作竹節(jié)人，互相幫助，不斷創(chuàng)新。他們?cè)谥谱鬟^程中遇到了材料不足、技術(shù)難題和時(shí)間緊迫等困難，但通過互相幫助和不斷創(chuàng)新，最終成功制作了竹節(jié)人。3.《竹節(jié)人》的故事給讀者傳達(dá)了什么主題？答案：《竹節(jié)人》的故事給讀者傳達(dá)了成長的過程這一主題。主人公和小伙伴們?cè)谥谱髦窆?jié)人的過程中，不僅學(xué)到了制作玩具的技巧，還學(xué)到了如何面對(duì)困難、如何與人相處。這段經(jīng)歷讓主人公和小伙伴們成長了許多，也留下了深刻的回憶。4.《竹節(jié)人》的故事中，主人公對(duì)竹節(jié)人的感情是怎樣的？答案：主人公對(duì)竹節(jié)人的感情是喜愛的。竹節(jié)人不僅是他們的玩具，更是他們的朋友。他們?cè)谥谱骱屯嫠Ｖ窆?jié)人的過程中，建立了深厚的友誼，也留下了美好的回憶。五、討論題（每題5分，共4題）1.《竹節(jié)人》的故事中，主人公和小伙伴們是如何克服困難的？答案：主人公和小伙伴們?cè)谥谱髦窆?jié)人的過程中，遇到了材料不足、技術(shù)難題和時(shí)間緊迫等困難。他們通過互相幫助、不斷創(chuàng)新和尋求幫助等方式克服了這些困難。這段經(jīng)歷讓他們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，也讓他們更加珍惜彼此的友誼。2.《竹節(jié)人》的故事中，竹節(jié)人的制作過程中，主人公學(xué)到了什么？答案：在竹節(jié)人的制作過程中，主人公學(xué)到了如何制作玩具、如何與人相處和如何面對(duì)困難。這些經(jīng)歷不僅讓主人公掌握了制作玩具的技巧，還讓他學(xué)會(huì)了如何與人合作、如何面對(duì)挑戰(zhàn)。這些學(xué)到的知識(shí)和技能對(duì)主人公的成長起到了重要的作用。3.《竹節(jié)人》的故事給讀者傳達(dá)了什么主題？答案：《竹節(jié)人》的故事給讀者傳達(dá)了成長的過程這一主題。主人公和小伙伴們?cè)谥谱髦窆?jié)人的過程中，不僅學(xué)到了制作玩具的技巧，還學(xué)到了如何面對(duì)困難、如何與人相處。這段經(jīng)歷讓主人公和小伙伴們成長了許多，也留下了深刻的回憶。故事告訴讀者，成長是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷面對(duì)挑戰(zhàn)的過程，只有通過努力和堅(jiān)持，才能取得進(jìn)步。4.《竹節(jié)人》的故事中，主人