開學(xué)安全教育第一課第一章：安全教育的重要性為什么開學(xué)第一課要講安全？安全是一切學(xué)習(xí)和成長的基礎(chǔ)。沒有安全保障,再好的教育環(huán)境也無法發(fā)揮作用。開學(xué)第一課講安全,是為了幫助每位同學(xué)建立正確的安全意識(shí),掌握必要的安全技能。2024年全國校園安全事故統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)據(jù)統(tǒng)計(jì),2024年全國中小學(xué)校園安全事故中,交通事故占35%,溺水事故占28%,校園意外傷害占22%,其他事故占15%。這些數(shù)據(jù)提醒我們安全教育的緊迫性。安全意識(shí)決定生命質(zhì)量安全,守護(hù)每一天真實(shí)案例：某?；馂?zāi)逃生成功與失敗對比?成功逃生學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)2023年某中學(xué)突發(fā)火災(zāi),三年級(jí)二班的同學(xué)們在老師指揮下:立即停止所有活動(dòng),保持冷靜用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿前行按照疏散路線有序撤離到達(dá)安全區(qū)域后立即清點(diǎn)人數(shù)無一人受傷,全員安全撤離關(guān)鍵因素:平時(shí)的消防演練讓學(xué)生們熟悉逃生路線,掌握了正確的逃生方法,在緊急時(shí)刻能夠迅速反應(yīng)。?失敗案例中的教訓(xùn)與反思同一棟樓的另一個(gè)班級(jí),由于缺乏安全意識(shí):發(fā)現(xiàn)火情后慌亂尖叫,引發(fā)恐慌部分學(xué)生返回教室拿取物品爭搶逃生通道,造成踩踏風(fēng)險(xiǎn)未按正確姿勢逃生,吸入大量濃煙導(dǎo)致多人受傷送醫(yī)第二章：校園安全須知校園內(nèi)常見安全隱患有哪些?樓梯間擁擠推搡,易發(fā)生踩踏走廊追逐打鬧,可能碰撞受傷體育活動(dòng)不規(guī)范,運(yùn)動(dòng)傷害風(fēng)險(xiǎn)電器設(shè)備使用不當(dāng),存在觸電隱患校園死角缺乏監(jiān)管,安全盲區(qū)如何預(yù)防校園欺凌和暴力事件?建立良好的同學(xué)關(guān)系,互相尊重遇到欺凌要勇敢說"不",及時(shí)告訴老師和家長不做欺凌者,也不做冷漠的旁觀者學(xué)會(huì)保護(hù)自己,必要時(shí)尋求幫助了解學(xué)校的反欺凌政策和舉報(bào)渠道實(shí)驗(yàn)室安全注意事項(xiàng)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須聽從老師指導(dǎo)穿戴好防護(hù)用品,如實(shí)驗(yàn)服、護(hù)目鏡嚴(yán)禁私自觸碰化學(xué)藥品和實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)過程中注意觀察,發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告校園安全小貼士不隨意離開校園上學(xué)期間不得擅自離開校園。如有特殊情況需要離校,必須經(jīng)過班主任批準(zhǔn),并由家長接送。門衛(wèi)會(huì)核實(shí)身份和請假條,確保每位學(xué)生的安全。珍惜在校時(shí)光,校園是最安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。遇到陌生人如何應(yīng)對校園內(nèi)遇到陌生人要提高警惕。不要輕信陌生人的話,不接受陌生人的食物或禮物。如果陌生人問路或要求幫助,應(yīng)禮貌拒絕并立即告知老師。記住:你的安全比禮貌更重要。課間活動(dòng)安全守則安全無死角我們的校園配備了全方位的安全監(jiān)控系統(tǒng)和專業(yè)的安保人員,24小時(shí)守護(hù)著每一位同學(xué)的安全。但技術(shù)和人員只是外部保障,更重要的是每位同學(xué)都要成為自己安全的第一責(zé)任人。第三章:交通安全教育01遵守交通規(guī)則的重要性交通規(guī)則是用無數(shù)生命和鮮血換來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。紅燈停、綠燈行不僅是規(guī)則,更是對生命的尊重。據(jù)統(tǒng)計(jì),90%的交通事故都是由于不遵守交通規(guī)則造成的。02過馬路"三看三停"法三看:一看左邊,二看右邊,三看左邊。三停:紅燈停,黃燈停,沒有信號(hào)燈時(shí)觀察停。走人行橫道或過街天橋,絕不橫穿馬路。寧等三分,不搶一秒。03乘坐校車和公共交通安全須知候車時(shí)站在安全區(qū)域,不追逐打鬧。上下車時(shí)有序排隊(duì),不擁擠。車輛行駛中坐穩(wěn)扶好,不將頭手伸出窗外。下車后等車輛駛離再過馬路。乘坐公交車主動(dòng)給老人讓座。交通事故案例分析典型學(xué)生交通事故原因剖析通過對近年來學(xué)生交通事故的深入分析,我們發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)主要原因:注意力不集中:過馬路時(shí)玩手機(jī)、聽音樂,沒有觀察路況,占事故比例的42%違反交通規(guī)則:闖紅燈、橫穿馬路、不走人行橫道,占35%突然行為:突然從車輛間跑出,讓司機(jī)來不及反應(yīng),占18%騎行不規(guī)范:騎自行車逆行、雙手離把、騎車帶人,占5%如何避免類似事故發(fā)生?預(yù)防勝于補(bǔ)救。我們要做到:時(shí)刻保持警覺,過馬路時(shí)收起手機(jī),專注觀察嚴(yán)格遵守交通信號(hào),培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣穿著醒目顏色的衣服,讓司機(jī)更容易看到你學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),了解盲區(qū)和危險(xiǎn)區(qū)域勸阻家人朋友的不安全交通行為交通安全互動(dòng)環(huán)節(jié)學(xué)生分組討論:遇到交通危險(xiǎn)怎么辦?請同學(xué)們以小組為單位,討論以下場景應(yīng)該如何應(yīng)對:在沒有紅綠燈的路口如何過馬路?騎自行車時(shí)突然有車門打開怎么辦?雨天路滑如何安全出行?分享正確的交通安全行為請各小組派代表分享討論結(jié)果。我們會(huì)評(píng)選出最佳安全建議小組,并給予表彰。讓我們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,將交通安全知識(shí)真正運(yùn)用到日常生活中。通過這次互動(dòng)討論,同學(xué)們對交通安全有了更深刻的理解。記住,交通安全不僅關(guān)系到自己,也關(guān)系到家人的幸福。讓我們從今天開始,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好學(xué)生!第四章:消防安全知識(shí)火災(zāi)的常見原因及預(yù)防校園火災(zāi)主要由電器故障、違規(guī)用電、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、可燃物堆積等引起。預(yù)防措施包括:不私拉電線,不使用大功率電器,及時(shí)清理可燃物,規(guī)范使用明火。火場逃生"三步走"法第一步:發(fā)現(xiàn)火情立即報(bào)警,呼叫他人。第二步:用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿沿墻撤離。第三步:按疏散標(biāo)志迅速逃到安全區(qū)域,不乘電梯,不返回火場。使用滅火器的正確方法記住口訣"提、拔、握、壓"——提起滅火器,拔掉保險(xiǎn)銷,握住噴管對準(zhǔn)火焰根部,壓下手柄噴射。站在上風(fēng)位置,距離火源3-5米。小火可撲救,大火速撤離。消防演練視頻講解真實(shí)消防演練片段現(xiàn)在讓我們觀看學(xué)校上學(xué)期組織的消防演練視頻。請注意觀察:警報(bào)響起后,同學(xué)們的第一反應(yīng)教室內(nèi)的疏散順序和路線樓梯間的行進(jìn)方式和速度到達(dá)操場后的集合和清點(diǎn)老師們的指揮和協(xié)調(diào)工作整個(gè)演練用時(shí)3分42秒,全校1200名師生全部安全撤離到指定區(qū)域。這個(gè)速度在緊急情況下可能就是生與死的差別。演練中的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀的方面:大部分班級(jí)能夠迅速有序疏散同學(xué)們基本掌握了正確的逃生姿勢班干部發(fā)揮了良好的組織作用需要改進(jìn)的地方:個(gè)別同學(xué)嬉笑打鬧,沒有嚴(yán)肅對待部分同學(xué)疏散時(shí)攜帶書包等物品樓梯轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)短暫擁堵請同學(xué)們記住:演練時(shí)的認(rèn)真態(tài)度,關(guān)鍵時(shí)刻就是救命的技能。每一次演練都要當(dāng)作真實(shí)火災(zāi)來對待。生命至上,防患未然消防安全無小事,預(yù)防工作最重要。讓我們將今天學(xué)到的消防知識(shí)牢記于心,將正確的逃生技能練就于手,為自己和他人的生命安全筑起一道堅(jiān)固的防線。第五章:飲食與衛(wèi)生安全食品安全常識(shí)購買食品要查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和生產(chǎn)廠家。不吃過期變質(zhì)食品,不買"三無"產(chǎn)品。拒絕路邊攤和無證小販的食品。學(xué)校食堂經(jīng)過嚴(yán)格審查,是最安全的就餐場所。飲食衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)飯前便后要洗手,生熟食品要分開。不暴飲暴食,不偏食挑食。多吃蔬菜水果,少吃油炸和高糖食品。養(yǎng)成定時(shí)定量的飲食習(xí)慣,保持營養(yǎng)均衡。防止食物中毒的措施不吃生冷和未煮熟的食物,特別是肉類和海鮮。注意食物儲(chǔ)存溫度和時(shí)間。如出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀,立即告知老師和家長,及時(shí)就醫(yī)。集體用餐要注意餐具衛(wèi)生。飲水安全與個(gè)人衛(wèi)生正確洗手步驟洗手是預(yù)防疾病最簡單有效的方法。請記住"七步洗手法":掌心相對,手指并攏相互摩擦手心對手背沿指縫相互搓擦掌心相對,雙手交叉沿指縫相互摩擦彎曲各手指關(guān)節(jié),在另一掌心旋轉(zhuǎn)搓擦一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦將五指尖并攏在另一掌心旋轉(zhuǎn)搓擦螺旋式擦洗手腕,交換進(jìn)行整個(gè)過程至少持續(xù)30秒,使用肥皂或洗手液,用流動(dòng)水沖洗干凈。特別是在以下情況后必須洗手:如廁后、飯前、接觸動(dòng)物后、打噴嚏或咳嗽后。飲用安全水源的重要性水是生命之源,飲水安全直接關(guān)系健康。我們要注意:飲用學(xué)校提供的凈化水或自帶開水不喝生水、不明來源的水水杯要定期清洗消毒每天飲水量要充足,約1500-2000毫升運(yùn)動(dòng)后不要大口猛喝,應(yīng)小口慢飲良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣能有效預(yù)防傳染病,保護(hù)自己也是保護(hù)他人。讓我們從今天開始,認(rèn)真對待每一次洗手,重視飲水安全。第六章:網(wǎng)絡(luò)安全教育網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀與風(fēng)險(xiǎn)互聯(lián)網(wǎng)為我們打開了知識(shí)的大門,但也隱藏著諸多風(fēng)險(xiǎn)。網(wǎng)絡(luò)詐騙、個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)欺凌、不良信息傳播等問題日益嚴(yán)重。2024年針對未成年人的網(wǎng)絡(luò)犯罪案件同比增長37%,我們必須提高警惕。保護(hù)個(gè)人隱私的方法不在網(wǎng)上透露真實(shí)姓名、家庭住址、電話號(hào)碼、學(xué)校名稱等個(gè)人信息。設(shè)置復(fù)雜的密碼,不使用生日等易猜測信息。不隨意添加陌生人為好友,不點(diǎn)擊不明鏈接。社交媒體賬號(hào)設(shè)置為私密模式,謹(jǐn)慎發(fā)布照片和定位信息。防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和沉迷天上不會(huì)掉餡餅,凡是要求轉(zhuǎn)賬匯款的都要高度警惕。不輕信"中獎(jiǎng)"、"免費(fèi)送"等信息。合理安排上網(wǎng)時(shí)間,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。家長可使用青少年模式限制上網(wǎng)時(shí)間。多參加戶外活動(dòng),培養(yǎng)健康的興趣愛好。網(wǎng)絡(luò)安全案例分享案例一:游戲充值詐騙小明在玩手機(jī)游戲時(shí),收到"免費(fèi)領(lǐng)取游戲裝備"的私信。對方要求他提供游戲賬號(hào)密碼和家長手機(jī)驗(yàn)證碼。小明照做后,家長銀行卡被轉(zhuǎn)走8000元。教訓(xùn):任何要求提供密碼和驗(yàn)證碼的都是詐騙!案例二:冒充好友借錢小紅的QQ號(hào)被盜,騙子冒充她向同學(xué)們借錢。因?yàn)槭?熟人",多位同學(xué)轉(zhuǎn)賬,共計(jì)損失3000元。教訓(xùn):網(wǎng)絡(luò)借錢一定要電話或當(dāng)面核實(shí),不要輕信文字聊天!案例三:釣魚網(wǎng)站陷阱小李收到"學(xué)校通知"郵件,要求點(diǎn)擊鏈接填寫信息。他輸入了學(xué)號(hào)、姓名、家長電話后,個(gè)人信息被泄露,家長接到多個(gè)詐騙電話。教訓(xùn):學(xué)校通知有正規(guī)渠道,不明鏈接絕不點(diǎn)擊!這些真實(shí)案例告訴我們,網(wǎng)絡(luò)詐騙離我們并不遙遠(yuǎn)。提高警惕,保護(hù)好個(gè)人信息,遇到可疑情況立即告訴家長和老師。網(wǎng)絡(luò)安全互動(dòng)問答你遇到過哪些網(wǎng)絡(luò)安全問題?請同學(xué)們思考并分享:你是否收到過奇怪的信息?是否被要求提供個(gè)人信息?是否遇到過網(wǎng)絡(luò)欺凌?你當(dāng)時(shí)是如何處理的?有什么經(jīng)驗(yàn)可以分享給大家?分享防范經(jīng)驗(yàn)和建議聽聽同學(xué)們的建議:如何設(shè)置安全的密碼?如何識(shí)別詐騙信息?如何合理控制上網(wǎng)時(shí)間?如何向家長求助?讓我們互相學(xué)習(xí),共同提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)能力。網(wǎng)絡(luò)世界精彩紛呈,但也充滿陷阱。讓我們做網(wǎng)絡(luò)空間的守護(hù)者,既享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,又保護(hù)好自己的安全。記住:遇到問題不害怕,及時(shí)求助是關(guān)鍵!第七章:心理健康與安全開學(xué)焦慮與壓力管理新學(xué)期開始,有些同學(xué)可能會(huì)感到緊張、焦慮,這是正?，F(xiàn)象。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和接納自己的情緒,通過運(yùn)動(dòng)、音樂、與朋友聊天等方式緩解壓力。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不要給自己太大壓力。如何尋求心理幫助?當(dāng)感到困擾、焦慮、抑郁時(shí),要勇于尋求幫助?？梢韵蚋改?、老師傾訴,也可以預(yù)約學(xué)校心理咨詢室。我校心理咨詢老師每周一至周五下午4點(diǎn)至5點(diǎn)在心理輔導(dǎo)室值班,同學(xué)們可以隨時(shí)預(yù)約。同學(xué)間的互助與關(guān)愛關(guān)注身邊同學(xué)的情緒變化,當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)情緒低落時(shí),主動(dòng)給予關(guān)心和陪伴。學(xué)會(huì)傾聽,不嘲笑他人的煩惱。建立良好的班級(jí)氛圍,讓每個(gè)人都感受到溫暖和支持?；ハ鄮椭?共同成長。心理健康小故事學(xué)生克服困難的真實(shí)經(jīng)歷初二學(xué)生小張?jiān)驅(qū)W習(xí)壓力大而厭學(xué),成績下滑,情緒低落。在老師和心理咨詢師的幫助下,她逐漸找到了學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)了壓力管理。她開始參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),結(jié)交了新朋友,整個(gè)人變得開朗自信。小張的經(jīng)歷告訴我們:困難是暫時(shí)的,尋求幫助不是軟弱的表現(xiàn),而是勇敢和智慧的選擇。心理健康對學(xué)習(xí)生活的影響良好的心理狀態(tài)能夠:提高學(xué)習(xí)效率和記憶力增強(qiáng)人際交往能力培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度提升抗挫折能力和適應(yīng)能力促進(jìn)身體健康,提高免疫力心理健康和身體健康同等重要,讓我們一起關(guān)注心理健康,做身心健康的陽光少年!第八章:突發(fā)事件應(yīng)急處理突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)對地震時(shí):室內(nèi)躲在堅(jiān)固的桌子下,保護(hù)頭部;室外遠(yuǎn)離建筑物,蹲在開闊地。臺(tái)風(fēng)暴雨時(shí):關(guān)好門窗,遠(yuǎn)離易倒塌物,不在低洼地停留。雷電時(shí):不在空曠處、高處停留,不接觸金屬物體。校園突發(fā)事件報(bào)警流程發(fā)現(xiàn)緊急情況立即大聲呼救,通知老師。記住重要電話:火警119,匪警110,急救120,校園保安電話(學(xué)校會(huì)統(tǒng)一告知)。報(bào)警時(shí)說清地點(diǎn)、事件、人數(shù)等關(guān)鍵信息,保持冷靜。緊急情況下的自救與互救學(xué)會(huì)基本的急救知識(shí):止血、包扎、心肺復(fù)蘇等。遇到同學(xué)受傷,在確保自身安全的前提下施救,并立即呼叫成年人。不盲目施救,避免二次傷害。保持鎮(zhèn)定是應(yīng)對突發(fā)事件的關(guān)鍵。應(yīng)急演練安排與注意事項(xiàng)1第一周消防疏散演練,全體師生參與,熟悉逃生路線和集合地點(diǎn)2第三周地震避險(xiǎn)演練,學(xué)習(xí)正確的避震姿勢和疏散方法3第五周反恐防暴演練,了解應(yīng)對暴力事件的方法4第八周綜合應(yīng)急演練,檢驗(yàn)前期演練成果學(xué)生參與演練的角色和責(zé)任全體同學(xué)的責(zé)任:聽從指揮,服從安排認(rèn)真對待每一次演練熟記疏散路線和集合地點(diǎn)演練中不嬉笑打鬧幫助行動(dòng)不便的同學(xué)班級(jí)安全員的特殊責(zé)任:協(xié)助老師組織疏散清點(diǎn)本班人數(shù)并報(bào)告檢查教室是否有遺留人員維持疏散秩序記錄演練中的問題通過系統(tǒng)的應(yīng)急演練,我們能夠在真正的危險(xiǎn)來臨時(shí)保持冷靜,迅速反應(yīng),最大限度地保護(hù)自己和他人的生命安全。安全第一,行動(dòng)迅速應(yīng)急演練不是游戲,而是生命安全的必修課。每一次認(rèn)真的演練,都可能在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。讓我們以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待每一次演練,將應(yīng)急技能練就成本能反應(yīng)。第九章:家校合作,共筑安全防線家長如何配合學(xué)校安全教育?家長要積極參與學(xué)校組織的安全教育活動(dòng),認(rèn)真閱讀學(xué)校發(fā)送的安全提醒。與孩子討論在學(xué)校學(xué)到的安全知識(shí),強(qiáng)化安全意識(shí)。定期與老師溝通,了解孩子在校表現(xiàn)和安全狀況。家庭安全環(huán)境建設(shè)建議檢查家中電器和燃?xì)庠O(shè)備,消除安全隱患。配備必要的安全設(shè)備如滅火器、急救箱。教育孩子獨(dú)自在家時(shí)的安全規(guī)則,如不給陌生人開門。建立家庭應(yīng)急預(yù)案,確定緊急聯(lián)系方式和集合地點(diǎn)。家校溝通的重要性及時(shí)溝通孩子的身體和心理狀況,特殊情況要提前告知學(xué)校。積極參加家長會(huì)和家長學(xué)校活動(dòng)。通過班級(jí)群等渠道了解學(xué)校安全工作動(dòng)態(tài)。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向?qū)W校反饋。家校攜手,共同為孩子創(chuàng)造安全的成長環(huán)境。家長安全教育小貼士監(jiān)督孩子的出行安全了解孩子的上下學(xué)路線和時(shí)間,有條件的話接送孩子。教育孩子遵守交通規(guī)則,不在路上玩耍。關(guān)注孩子的交友情況,了解與誰同行。提醒孩子放學(xué)后直接回家,不在外逗留。遇到特殊情況及時(shí)聯(lián)系。關(guān)注孩子的心理變化觀察孩子的情緒波動(dòng)和行為變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常。營造輕松的家庭氛圍,鼓勵(lì)孩子表達(dá)感受。不給孩子過大的學(xué)習(xí)壓力,合理設(shè)置期望值。發(fā)現(xiàn)孩子情緒問題時(shí),耐心傾聽,必要時(shí)尋求專業(yè)幫助。陪伴是最好的教育。共同制定安全守則與孩子一起制定家庭安全守則,包括網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則、外出安全規(guī)則、居家安全規(guī)則等。讓孩子參與制定過程,增強(qiáng)執(zhí)行意愿。張貼在顯眼位置,全家共同遵守。定期回顧和更新,根據(jù)孩子成長調(diào)整內(nèi)容。以身作則,做孩子的榜樣。家長是孩子安全的第一責(zé)任人,家庭是安全教育的第一課堂。讓我們家校攜手,共同為孩子的健康成長保駕護(hù)航!第十章:安全承諾與行動(dòng)1學(xué)生安全承諾書宣讀我承諾:遵守學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)定,不做危險(xiǎn)行為;遵守交通規(guī)則,安全出行;注意食品衛(wèi)生,預(yù)防疾病;文明上網(wǎng),保護(hù)個(gè)人信息;關(guān)心同學(xué),互助友愛;遇到危險(xiǎn)及時(shí)求助,不隱瞞不逞強(qiáng)。2制定個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃請每位同學(xué)制定自己的安全行動(dòng)計(jì)劃:列出需要改進(jìn)的安全習(xí)慣,設(shè)定具體的行動(dòng)目標(biāo),如"每天出門前檢查電器是否關(guān)閉"、"過馬路前停頓3秒觀察"等。將計(jì)劃寫在安全日記本上,每周自查執(zhí)行情況。3班級(jí)安全監(jiān)督員職責(zé)介紹每班設(shè)立2名安全監(jiān)督員,負(fù)責(zé):檢查教室安全隱患,及時(shí)報(bào)告;組織班級(jí)安全活動(dòng);記錄班級(jí)安全情況;協(xié)助老師開展安全教育;在應(yīng)急演練中發(fā)揮骨干作用。安全監(jiān)督員每月輪換,讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與。安全知識(shí)競賽預(yù)告激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣為了檢驗(yàn)同學(xué)們對安全知識(shí)的掌握程度,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,學(xué)校將在下月舉辦"校園安全知識(shí)競賽"。這是一次展示自我、為班級(jí)爭光的好機(jī)會(huì)!競賽內(nèi)容與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制介紹競賽內(nèi)容包括:交通安全知識(shí)問答消防安全技能展示應(yīng)急情景模擬處理安全