/專題01氯及其重要化合物目錄一、TOC\o"1-3"\h\u考情探究 11.高考真題考點(diǎn)分布 22.命題規(guī)律及備考策略 2二、培優(yōu)講練 錯(cuò)誤！未定義書簽?？键c(diǎn)01氯及其化合物 3考向01考查氯氣的性質(zhì)和應(yīng)用 7考向02考查氯水的性質(zhì)及應(yīng)用 7考向03考查液氯、新制氯水、久置氯水的比較 8考向04考查漂白液和漂白粉的制備與性質(zhì) 8考點(diǎn)02氯氣的制法 10考向01考查氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法 12考向02考查氯氣的工業(yè)制法 13考向03考查氯氣與其他含氯化合物制備的綜合 13考點(diǎn)03鹵族元素以及溴、碘單質(zhì)的提取 16考向01考查鹵素的性質(zhì) 18考向02考查鹵素離子的檢驗(yàn) 19考向03考查鹵素的提取 19好題沖關(guān) 22基礎(chǔ)過關(guān) 22題型01氯氣的性質(zhì)及應(yīng)用 22題型02氯氣的制備 25題型03氯水的性質(zhì)及用途 27題型04新制氯水、久置氯水的區(qū)別 30題型05鹵素的性質(zhì) 31題型06鹵素離子的檢驗(yàn) 34題型07鹵素的提取 36能力提升 38真題感知 44高考真題考點(diǎn)分布考點(diǎn)內(nèi)容考點(diǎn)分布氯氣的性質(zhì)及用途2025北京卷，2025陜晉青寧卷，2025浙江卷，2025北京卷，2024重慶卷，2024安徽卷，2023河北卷，2023重慶卷，2023浙江卷，2023遼寧卷氯水的性質(zhì)及用途2025湖南卷氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法2025四川卷，2025廣東卷，2025山東卷，2024廣東卷，2023江蘇卷，2023北京卷，2024浙江卷，2024重慶卷，2024河北卷，2023天津卷鹵素的性質(zhì)2025河北卷,2024北京卷，2024安徽卷，2024福建卷，2023全國乙卷，2023遼寧卷次氯酸鹽的性質(zhì)和用途2025山東卷，2024甘肅卷，2023廣東卷次氯酸及其性質(zhì)和用途2025北京卷，2024吉林卷，2024浙江卷，2023浙江卷2.命題規(guī)律及備考策略【命題規(guī)律】一般融合元素周期律和元素周期表考查氯及其化合物的制備和性質(zhì)探究；融合化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查氯及其化合物的制備和性質(zhì)探究；融合化學(xué)反應(yīng)原理，在化工生產(chǎn)中考查氯及其化合物的應(yīng)用及綠色化學(xué)?？梢灶A(yù)見，試題將以鹵族元素化合物的性質(zhì)與化工生產(chǎn)、日常生活、科學(xué)技術(shù)等方面的聯(lián)系為載體，與氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)等知識結(jié)合起來綜合考查鹵族元素及其化合物的性質(zhì)和應(yīng)用，要將知識點(diǎn)與實(shí)際生活聯(lián)系起來，關(guān)注我國化學(xué)前沿的成就和成果?！緜淇疾呗浴?.掌握氯氣的性質(zhì)、用途。2.了解重要的含氯化合物的性質(zhì)及應(yīng)用。3.了解氯的單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境的影響?！久}預(yù)測】預(yù)測新的一年高考可能會.以氯單質(zhì)及其重要化合物的性質(zhì)、用途設(shè)計(jì)選擇題；以制取氯氣設(shè)計(jì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)題；根據(jù)同主族元素性質(zhì)的相似性設(shè)計(jì)信息題，考查溴、碘及其重要性質(zhì)和用途。考點(diǎn)01氯及其化合物1、氯氣的物理性質(zhì)顏色狀態(tài)氣味密度溶解性（25℃）黃綠色氣體刺激性比空氣大1體積水溶解約2體積Cl2【易錯(cuò)提醒】2、氯氣的化學(xué)性質(zhì)1）從氯的原子結(jié)構(gòu)認(rèn)識氯氣的氧化性：依據(jù)氯氣的氧化性完成下列方程式：（1）與金屬反應(yīng)①Na：，產(chǎn)生火焰，冒煙②Fe：，棕?zé)煛＂跜u:，棕?zé)?。?）與非金屬反應(yīng)H2：，火焰；H2和Cl2的混合氣體光照時(shí)會發(fā)生。（3）與還原性無機(jī)化合物反應(yīng)：①與碘化鉀溶液反應(yīng)：。②與SO2水溶液反應(yīng)：。③與FeCl2溶液反應(yīng)：。2）從化合價(jià)的角度認(rèn)識Cl2的歧化反應(yīng)Cl2中氯元素化合價(jià)為0，為中間價(jià)態(tài)，可升可降，氯氣與反應(yīng)，氯的化合價(jià)既有升高又有降低，因而氯氣既表現(xiàn)氧化性又表現(xiàn)還原性。（1）與水反應(yīng)化學(xué)方程式：，離子方程式：。（2）與堿反應(yīng)①與燒堿反應(yīng)：。但在加熱條件下發(fā)生。②制取漂白粉：。3、氯氣的用途（1）制漂白液、漂白粉、漂粉精(制液)(制粉、)（2）工業(yè)制鹽酸，不可光照（3）合成塑料、橡膠、人造纖維、農(nóng)藥、染料和藥品等。【易錯(cuò)提醒】1、常溫下液態(tài)氯與鐵不反應(yīng)，故可用鋼瓶貯運(yùn)液氯。2、氯氣與變價(jià)金屬反應(yīng)時(shí),一般生成高價(jià)金屬氯化物。3、氯氣與氫氣反應(yīng)時(shí),反應(yīng)條件不同,現(xiàn)象不同,在點(diǎn)燃條件下安靜燃燒,發(fā)出蒼白色火焰;而在光照條件下,會發(fā)生爆炸。4、1molCl2與足量H2完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA，1molCl2與足量強(qiáng)堿完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA，1molCl2與足量水充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)小于NA(可逆反應(yīng))。工業(yè)制漂白粉應(yīng)選擇石灰乳，而不是石灰水、石灰粉。4、氯水性質(zhì)的多重性【易錯(cuò)提醒】1、氯水常代替氯氣進(jìn)行溶液中的實(shí)驗(yàn)。2、干燥的Cl2沒有漂白性，但Cl2能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色，起漂白作用的是HClO，故不能用pH試紙測量氯水的pH。5、液氯、新制氯水、久置氯水的比較液氯新制氯水久置氯水類別微粒顏色性質(zhì)【易錯(cuò)提醒】氯水的組成及性質(zhì)在應(yīng)用中的常見誤區(qū)1、氯水中因HClO見光分解，隨著HClO的消耗，最后成為鹽酸，故久置氯水酸性增加，無漂白性。因此，氯水要現(xiàn)用現(xiàn)配。2、不能用pH試紙測量氯水、次氯酸鹽溶液的pH。3、Cl2盡管有較強(qiáng)的氧化性，但沒有漂白性，氯水具有漂白性是因?yàn)镃l2與水反應(yīng)生成了強(qiáng)氧化性的HClO。4、ClO－與Fe2＋、I－、S2－、HS－、SOeq\o\al(2－,3)等在水中因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存。6、次氯酸和次氯酸鹽（1）次氯酸的性質(zhì)HClO的電子式：；結(jié)構(gòu)式：①不穩(wěn)定性：在光照或加熱條件下易分解a、反應(yīng)：b、現(xiàn)象：氯水色逐漸消失，有產(chǎn)生c、氯水須現(xiàn)用現(xiàn)配，保存在中，置于冷暗處。②強(qiáng)氧化性：生成的HClO可以用作自來水的殺菌消毒劑，也可作為某些有色物質(zhì)的漂白劑。③弱酸性a、電離方程式：b、強(qiáng)弱標(biāo)度：H2CO3HClO（2）漂白液的制備和性質(zhì)①制備原理a、化學(xué)反應(yīng)：b、離子反應(yīng)：②主要成分：和，有效成分為。③漂白原理：NaClO+H2O+CO2NaHCO3+HClO（3）漂白粉的制備和性質(zhì)①制備原理a、化學(xué)反應(yīng)：b、離子反應(yīng)：所有物質(zhì)均不能拆分，無法寫出離子方程式②主要成分：和，有效成分為③漂白原理：④失效原因a、吸水吸CO2：b、光照分解：2HClO2HCl+O2↑【易錯(cuò)提醒】1molCl2與水反應(yīng)時(shí)(可逆反應(yīng))，轉(zhuǎn)移電子數(shù)小于NA，而1molCl2與足量冷的NaOH溶液(或石灰乳)反應(yīng)時(shí)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA。請判斷下列說法的正誤(正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”)1、氯氣溶于水得氯水，溶液呈酸性且可以導(dǎo)電，所以氯氣是電解質(zhì)。（）2、Cl2具有很強(qiáng)的氧化性，在化學(xué)反應(yīng)中只能作氧化劑。（）3、氯氣可以使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色，所以氯氣具有漂白性。（）4、將Cl2通入碳酸鈉溶液中可制取較高濃度的次氯酸溶液。（）5、漂白粉與鹽酸可混合使用以提高消毒效果。（）6、NaClO溶液具有漂白能力，長期露置在空氣中，釋放Cl2，漂白能力減弱。（）7、向NaClO溶液中滴加酚酞試劑，先變紅后褪色，證明NaClO在溶液中發(fā)生了水解反應(yīng)。（）8、社區(qū)服務(wù)中用84消毒液對圖書館桌椅消毒，是因?yàn)楹认緞┚哂醒趸?。（?、漂白粉可用于生活用水的消毒。（）考向01考查氯氣的性質(zhì)和應(yīng)用【例1】（2025·山西·模擬預(yù)測）下列操作或裝置(部分夾持裝置略)正確，且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．甲：熔融純堿 B．乙：制備少量(隨開隨取，隨關(guān)隨停)C．丙：比較、的還原性強(qiáng)弱 D．丁：檢驗(yàn)溶液中是否含考向02考查氯水的性質(zhì)及應(yīng)用【例2】（2025·云南·模擬預(yù)測）利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中正確的是A．證明氯水有漂白性B．驗(yàn)證反應(yīng)生成了乙炔C．滴定終點(diǎn)前用洗瓶沖洗錐形瓶內(nèi)壁減小誤差D．和的取代反應(yīng)A．A B．B C．C D．D【思維建模】1、氯水中因HClO見光分解，隨著HClO的消耗，最后成為鹽酸，故久置氯水酸性增強(qiáng)，無漂白性。因此，氯水要現(xiàn)用現(xiàn)配。2、制取氯水的反應(yīng)為Cl2＋H2OHCl＋HClO，反應(yīng)中Cl2既是氧化劑，又是還原劑，由于該反應(yīng)是可逆反應(yīng)，1molCl2溶于水，轉(zhuǎn)移電子數(shù)小于NA。3、Cl2盡管有較強(qiáng)的氧化性，但沒有漂白性，氯水具有漂白性是因?yàn)镃l2與水反應(yīng)生成了強(qiáng)氧化性的HClO。4、ClO－與Fe2＋、I－、S2－、HS－、SOeq\o\al(2－,3)等在水中因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存?？枷?3考查液氯、新制氯水、久置氯水的比較【例3】（2025·江西上饒·一模）通過實(shí)驗(yàn)、觀察、類比、推理等方法得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋都正確的是選項(xiàng)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋A向某鉀鹽溶液中滴加濃鹽酸，產(chǎn)生的氣體再通入品紅溶液品紅溶液褪色該鉀鹽為或B向久置的氯水中滴入紫色石蕊試液溶液先變紅后褪色HCl具有酸性使石蕊變紅，HClO具有漂白性使之褪色C將某無色氣體通入溴水，再滴入HCl酸化的溶液溴水褪色，出現(xiàn)白色沉淀該無色氣體為D將某鋁熱劑溶于足量稀鹽酸再滴加KSCN溶液溶液變紅色該鋁熱劑中一定含有氧化鐵A．A B．B C．C D．D考向04考查漂白液和漂白粉的制備和性質(zhì)【例4】（2025·遼寧大連·模擬預(yù)測）下列實(shí)驗(yàn)方法或試劑使用合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法或試劑A檢驗(yàn)溶于水后溶液的酸堿性pH試紙B制取漂白粉向熱的石灰乳中通入C配制溶液將80gNaOH溶解在1L水中D制備一氯代甲苯光照條件下，甲苯與氯氣反應(yīng)A．A B．B C．C D．D【對點(diǎn)1】（2025·河北滄州·二模）如圖為實(shí)驗(yàn)室制取純凈、干燥的氯氣，并驗(yàn)證氯氣性質(zhì)的裝置。其中瓶放有干燥紅色布條；中為紅色的銅網(wǎng)，其右端出氣管口放有脫脂棉。(1)A裝置的名稱為(2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；(3)裝置中盛裝的溶液是，中試劑的作用是。(4)E中的紅色布條是否褪色？。填“是”或“否”寫出中反應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象為。(5)取一定量的濃鹽酸使其與二氧化錳發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為。則反應(yīng)中被氧化的的物質(zhì)的量為。(6)H中的試劑為，用來吸收多余氯氣。工業(yè)上常用廉價(jià)的石灰乳吸收工業(yè)氯氣尾氣制得漂粉精，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：?！緦c(diǎn)2】（2025·北京海淀·模擬預(yù)測）某小組利用下圖裝置探究的性質(zhì)。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋中，不正確的是A．通入前，①中溶液顯紅色的原因：，酚酞遇變紅B．通入后，①中溶液顏色褪去證明發(fā)生了反應(yīng)C．通入前，②中溶液顯藍(lán)色的原因：淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán)D．通入后，②中溶液顏色褪去的原因可能是：【對點(diǎn)3】（2025·遼寧·模擬預(yù)測）下列關(guān)于物質(zhì)的除雜、分離、檢驗(yàn)的說法正確的是A．試管壁上的銀鏡可以用濃氨水洗滌B．利用萃取和柱色譜法，可從青蒿中提取、分離青蒿素C．向氯水中加入過量鐵粉，充分振蕩后，滴加幾滴KSCN溶液，可檢驗(yàn)該氯水是否為久置氯水D．用酒精燈灼燒織物，通過產(chǎn)生類似燒焦羽毛的氣味，無法判斷該織物是否含蛋白質(zhì)【對點(diǎn)4】（2025·河北邢臺·三模）陶鑄曾說過：“勞動是一切知識的源泉?！毕铝薪忉尣缓侠淼氖茿．養(yǎng)魚時(shí)加入過氧化鈣可以增加水中的溶氧量B．家里使用漂白粉時(shí)不必加酸，空氣中的溶于水可起到弱酸的作用C．鐵鍋清洗干凈后及時(shí)擦干，能減緩鐵鍋在空氣中發(fā)生析氫腐蝕D．高溫水煮給碗筷消毒，利用了高溫可使蛋白質(zhì)變性的性質(zhì)考點(diǎn)02氯氣的制法1、氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法(1)制取原理：實(shí)驗(yàn)室通常用強(qiáng)氧化劑等氧化濃鹽酸制取氯氣。用MnO2制取Cl2的化學(xué)方程式：。【易錯(cuò)提醒】1、反應(yīng)物的選擇：必須用濃鹽酸，稀鹽酸與MnO2不反應(yīng)，且隨著反應(yīng)的進(jìn)行，濃鹽酸變?yōu)橄←}酸時(shí)，反應(yīng)停止，故鹽酸中的HCl不可能全部參加反應(yīng)。2、酸性KMnO4溶液，用的是H2SO4酸化而不是鹽酸。(2)實(shí)驗(yàn)裝置【易錯(cuò)提醒】裝置裝置圖說明制取裝置①用KMnO4代替MnO2，常溫下即可反應(yīng)，故不需要酒精燈加熱，反應(yīng)原理為2KMnO4＋16HCl=2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O②圖中橡皮管a的作用是使分液漏斗和圓底燒瓶中的氣壓相等，便于分液漏斗的液體流下除雜裝置①裝置中長頸漏斗的作用除用于檢查裝置氣密性外還可以檢查整套裝置是否發(fā)生堵塞(若裝置某一位置堵塞，則長頸漏斗中的液面會迅速上升)②該裝置的作用之一是觀察氣體的生成速率干燥裝置①用固體干燥劑CaCl2或P2O5同樣能吸收Cl2中的水蒸氣，但不能使用堿石灰作干燥劑，原因是Cl2能與之反應(yīng)②若用干燥管代替U形管(見下圖)則要求氣體的流向?yàn)閍管進(jìn)氣，b管出氣尾氣處理①對于極易溶于水的氣體(如NH3、HCl、HBr、HI等)，要設(shè)置防倒吸裝置②該防倒吸裝置中的倒扣漏斗邊緣要?jiǎng)偤媒氲揭好嫦?，不能將整個(gè)漏斗都浸入到液面內(nèi)③防倒吸裝置還有：(3)實(shí)驗(yàn)原理及過程①制備裝置類型：固體＋液體氣體。②凈化方法：用除去HCl，再用除去水蒸氣。③收集方法：或。④尾氣吸收(離子方程式)：。⑤驗(yàn)滿方法a．將濕潤的淀粉碘化鉀試紙靠近盛Cl2的瓶口，觀察到試紙立即，則證明已集滿。b．將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙靠近盛Cl2的瓶口，觀察到試紙，則證明已集滿。c．實(shí)驗(yàn)室制取Cl2時(shí)，常常根據(jù)氯氣的判斷是否收集滿。【易錯(cuò)提醒】1．加熱方式為微熱，滴加濃鹽酸不能過快，減少HCl揮發(fā)2．必須用濃鹽酸，稀鹽酸不反應(yīng)3．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先停止反應(yīng)并排出殘留的Cl2，再拆裝置，以免污染空氣4．澄清石灰水中含Ca(OH)2量少，不能用來吸收尾氣2、氯氣的工業(yè)制法(1)反應(yīng)原理：通過直流電電解飽和食鹽水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)工藝流程①精制食鹽水去除雜質(zhì)（如）后電解；②氯氣從區(qū)析出，經(jīng)冷卻、干燥、壓縮液化后儲存；③副產(chǎn)物分別收集利用。(3)技術(shù)優(yōu)化?①采用電解槽或電解槽，隔離陰陽極產(chǎn)物；②控制電解溫度（60–80°C）及電流密度以提高效率。請判斷下列說法的正誤(正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”)1、實(shí)驗(yàn)室中可加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備氧氣。（）2、啟普發(fā)生器也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣。（）3、電解飽和食鹽水可制取氯氣。（）4、可用飽和NaHCO3溶液除去Cl2中混有的HCl氣體。（）5、可用濃硫酸或堿石灰干燥Cl2。（）6、用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制取Cl2時(shí)，溫度不宜過高，目的是減少濃鹽酸的揮發(fā)。（）7、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先使反應(yīng)停止并排出殘留的Cl2，再拆卸裝置，避免污染空氣。（）8、用NaOH溶液吸收多余的Cl2時(shí)，為防止倒吸，導(dǎo)氣管不能伸入液面以下。（）考向01考查氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法【例1】（2025·廣東·模擬預(yù)測）利用亞克力管制備并進(jìn)行的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)（裝置如圖所示），實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，取下最左邊三通管上端的管帽，快速加入濃鹽酸，立即蓋好。下列說法正確的是A．處發(fā)生反應(yīng)時(shí)，濃鹽酸只表現(xiàn)出還原性B．、兩處的石蕊試紙均先變紅后褪色C．處濕潤的淀粉試紙變藍(lán)，說明還原性：D．甲是蘸有飽和食鹽水的棉球【思維建?！?、為了減少制得的Cl2中HCl的含量，加熱溫度不宜過高，以減少HCl的揮發(fā)。2、因Cl－濃度越小，其還原性越弱，所以必須用濃鹽酸加熱才可反應(yīng)，稀鹽酸不反應(yīng)。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先使反應(yīng)停止并排出殘留的Cl2后，再拆卸裝置，避免污染空氣。4、尾氣吸收時(shí)，用NaOH溶液吸收Cl2，不能用澄清石灰水吸收，因?yàn)槿芤褐泻珻a(OH)2的量少，吸收不完全。考向02考查氯氣的工業(yè)制法【例2】（2025·湖北黃岡·一模）制備亞氯酸鈉(NaClO2，受熱易分解)的工藝流程如圖，下列說法錯(cuò)誤的是A．“濾渣”的成分為B．①②兩處通HCl的作用相同C．操作a為“減壓蒸發(fā)”D．理論上，產(chǎn)生氣體A、B的物質(zhì)的量之比為1：1考向03考查氯氣與其他含氯化合物制備的綜合【例3】（2025·河北石家莊·模擬預(yù)測）二氯異氰尿酸鈉是一種高效、安全、便于存儲運(yùn)輸?shù)墓腆w含氯消毒劑，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)用NaClO法制備二氯異氰尿酸鈉實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：已知：①二氯異氰尿酸鈉常溫下為白色固體，難溶于冷水；②(氰尿酸)(反應(yīng)放熱)；③6NaOH(熱)?；卮鹣铝袉栴}：(1)D中盛裝NaOH溶液的儀器名稱為；B裝置中飽和食鹽水的作用是。(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為。(3)有同學(xué)認(rèn)為沒有必要設(shè)置C裝置的可能原因是；當(dāng)觀察到(填“B”“D”或“E”)裝置充滿黃綠色氣體時(shí)，向D裝置中滴加氰尿酸溶液；在加氰尿酸溶液過程中(填“需要”或“不需要”)通入；為了提高二氯異氰尿酸鈉的產(chǎn)率，對D裝置進(jìn)行(填“冰水浴”或“熱水浴”)。(4)該小組采用碘量法測定樣品中二氯異氰尿酸鈉的含量，原理如下：；；。準(zhǔn)確稱取0.5000g樣品，配成100.00mL溶液；取25.00mL上述溶液于碘量瓶中，加入適量酸和過量KI溶液，密封在暗處靜置一段時(shí)間；用0.1000mol·L-1標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定該溶液，加入指示劑，滴定至終點(diǎn)，平均消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液22.00mL。①加入的指示劑是。②樣品中二氯異氰尿酸鈉的含量為%(保留三位有效數(shù)字)?！舅季S建?！亢然衔镏苽湓限D(zhuǎn)化路徑1、?氯氣核心制備法（1）實(shí)驗(yàn)室法：MnO2+濃鹽酸（加熱）→Cl2（凈化順序：飽和食鹽水除HCl→濃H2SO4除水）。（2）工業(yè)法：電解飽和食鹽水→Cl2（隔膜法防NaOH與Cl2副反應(yīng)）。2、價(jià)態(tài)躍遷規(guī)律：Cl-(電解)→Cl2→ClO-(堿吸收)→ClO3-(熱電解)→ClO2(還原氧化)?！緦c(diǎn)1】（2025·山西·模擬預(yù)測）氟銻酸()屬于超強(qiáng)酸，可通過與HF反應(yīng)制得。實(shí)驗(yàn)室以：、為原料制備的裝置如圖所示，反應(yīng)原理為。已知：?。瓾F與可生成；ⅱ．：熔點(diǎn)73.4℃，沸點(diǎn)220.3℃，易水解；ⅲ．：熔點(diǎn)，時(shí)沸騰并分解，易水解。回答下列問題：(1)寫出的電離方程式：。(2)上圖中盛放濃鹽酸的儀器名稱是。(3)儀器接口的連接順序?yàn)閑→→f。(4)寫出濃鹽酸與反應(yīng)制取的化學(xué)方程式：。(5)裝置Ⅱ的作用是。(6)制備完成后，(填“能”或“不能”)直接將改為通，完成的制備，原因是。(7)制備完成后，分離和的方法是。【對點(diǎn)2】（2025·內(nèi)蒙古·模擬預(yù)測）下列有關(guān)物質(zhì)的工業(yè)制備反應(yīng)正確的是A．侯氏制堿：B．制硝酸：(濃)C．制氯氣：D．冶煉鋁：【對點(diǎn)3】（2025·河北衡水·二模）由短周期主族元素組成的物質(zhì)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知：A為結(jié)晶水合物，摩爾質(zhì)量為；B是三元化合物，G是二元離子化合物且陰、陽離子個(gè)數(shù)比為。常溫常壓下，H為黃綠色氣體?；卮鹣铝袉栴}：(1)G中陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為。D的化學(xué)式為。(2)寫出①的化學(xué)方程式。(3)在E的水溶液中加入少量G，產(chǎn)物是(填化學(xué)式)。(4)寫出④的離子方程式。已知③屬于置換反應(yīng)，則該反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是(填化學(xué)式)。(5)向紫色石蕊溶液中通入D，預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。(6)⑤中“藍(lán)色變無色”的原因是生成了兩種強(qiáng)酸，該步反應(yīng)的還原劑和氧化劑的物質(zhì)的量之比為，則氧化產(chǎn)物是(填化學(xué)式)?？键c(diǎn)03鹵族元素以及溴、碘單質(zhì)的提取1、鹵素單質(zhì)性質(zhì)的相似性(1)都能與大多數(shù)金屬反應(yīng)，如2Fe+3Br2=2FeBr3，但I(xiàn)2與Fe反應(yīng)生成FeI2。(2)都能與H2反應(yīng)生成HX：X2+H2=2HX(X代表Cl、Br、I，下同)。(3)都能與水反應(yīng)：X2+H2OHX+HXO(F2例外)。(4)都能與堿溶液反應(yīng)：X2+2NaOH=NaX+NaXO+H2O(F2例外)。2、鹵素單質(zhì)性質(zhì)的遞變性顏色逐漸加深熔、沸點(diǎn)逐漸升高，密度逐漸增大氧化性逐漸減弱還原性(X-)逐漸增強(qiáng)3、鹵素性質(zhì)的特殊性氟①無正價(jià)，非金屬性最強(qiáng)，F(xiàn)-的還原性最弱；②2F2+2H2O=4HF+O2，與H2反應(yīng)在暗處即爆炸；③氫氟酸是弱酸，能腐蝕玻璃，故應(yīng)保存在塑料瓶中溴①Br2常溫下是深紅棕色液體，是唯一的液態(tài)非金屬單質(zhì)；②Br2易溶于有機(jī)溶劑；③液態(tài)Br2有劇毒，易揮發(fā)，故盛溴的試劑瓶中須加水，進(jìn)行水封，保存液溴試劑瓶不能用橡膠塞碘①淀粉遇I2變藍(lán)色；②I2加熱時(shí)易升華；③I2易溶于有機(jī)溶劑；④I2易與Na2S2O3溶液發(fā)生反應(yīng)：I2+2S2O32-=2I-+S4O62-，此反應(yīng)常用于測定碘的含量⑤I2與Fe、Cu反應(yīng)時(shí)，生成的是FeI2和CuI4、鹵素離子的檢驗(yàn)方法(1)AgNO3溶液——沉淀法未知液eq\o(――――――――――→,\s\up7(滴加AgNO3溶液和稀硝酸))生成eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(白色沉淀，則有Cl－,淡黃色沉淀，則有Br－,黃色沉淀，則有I－))(2)置換——萃取法未知液eq\o(――――――――――――→,\s\up7(加適量新制飽和氯水),\s\do5(振蕩))eq\o(―――――――――――――――→,\s\up7(加入CCl4下層或汽油上層),\s\do5(振蕩))有機(jī)層呈eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(紅棕色或橙紅色，表明有Br－,紫色、淺紫色或紫紅色，表明有I－))(3)氧化——淀粉法檢驗(yàn)I－未知液未知液eq\o(――――――――――――――→,\s\up7(加入適量新制飽和氯水或雙氧水),\s\do5(振蕩))eq\o(――→,\s\up7(淀粉溶液),\s\do5(振蕩))藍(lán)色溶液，表明有I－【易錯(cuò)提醒】碘鹽中加的是KIO3，可通過加入KI-淀粉溶液、食醋來檢驗(yàn)，在工業(yè)上通過電解KI溶 液制備。4、氯的提取——氯堿工業(yè)海水→粗鹽飽和食鹽水eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(陽極產(chǎn)物Cl2,陰極產(chǎn)物NaOH、H2))電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式為。5、海水提取溴(1)工藝流程(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式①；②；③。6、海帶中提取碘(1)工藝流程(2)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：。1、鹵素氣態(tài)氫化物的水溶液都是強(qiáng)酸溶液。（）2、類比Fe與Cl2的反應(yīng)判斷Fe與I2反應(yīng)時(shí)生成FeI3。（）3、向溴水中加入苯，振蕩后靜置，水層顏色變淺的原因是溴與苯發(fā)生了加成反應(yīng)。（）4、鍍鋅鐵釘放入棕色的碘水中，溶液褪色的原因是I2被Fe還原。（）5、碘易溶于酒精，所以可用酒精將碘水中的碘萃取出來。（）6、向NaBr溶液中滴加過量氯水，再加入淀粉KI溶液，溶液先變橙色，后變藍(lán)色，說明氧化性：Cl2＞Br2＞I2。（）7、HF是弱酸，能腐蝕玻璃，F(xiàn)2能與水反應(yīng)放出O2，故F2不能從其他鹵素化合物的水溶液中將鹵素單質(zhì)置換出來。（）8、氟氣跟氯化鈉溶液反應(yīng)，一定有氟化氫和氧氣生成。（）9、向某黃色溶液中加入淀粉－KI溶液，溶液呈藍(lán)色，則溶液中含Br2。（）10、用CCl4萃取碘水中的碘，先振蕩，后靜置，液體分層，下層呈無色。（）考向01考查鹵素的性質(zhì)【例1】（2025·湖南岳陽·一模）與下列實(shí)驗(yàn)操作對應(yīng)的現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A向溶液中通入，再滴加稀溶液通入產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀白色沉淀不溶解白色沉淀為，后轉(zhuǎn)化成B向溶液中加入稀硫酸溶液變渾濁具有氧化性C室溫下取少量固體于試管中，加幾滴水，振蕩，將溫度計(jì)插入試劑中溫度計(jì)示數(shù)升高固體溶解放熱D往裝有碘的溶液試管中加入等體積的濃溶液，振蕩、靜置分層下層由紫紅色變淺至幾乎無色，上層呈棕黃色碘在濃溶液中的溶解度大于在中的溶解度A．A B．B C．C D．D【思維建模】素性質(zhì)三維模型?1、?物理性質(zhì)遞變規(guī)律?（1）單質(zhì)狀態(tài)：F2/Cl2（氣態(tài)）→Br2（液態(tài)）→I2（固態(tài)），顏色逐漸加深（黃綠→紫黑）。（2）熔沸點(diǎn)：隨原子序數(shù)增大而升高（范德華力增強(qiáng)）。2、?化學(xué)性質(zhì)核心?（1）?氧化性?：F2＞Cl2＞Br2＞I2（與H2反應(yīng)劇烈程度遞減）。（2）?歧化反應(yīng)?：Cl2+H2O?HCl+HClO（中性/堿性環(huán)境促進(jìn)）。3、?特性反應(yīng)?：（1）HF腐蝕玻璃（SiO2+4HF→SiF4↑+2H2O）。（2）AgX光敏性（AgBr用于膠片感光）。（3）?化合物特性?①氫鹵酸酸性：HF（弱酸）＜HCl＜HBr＜HI（氫鍵影響）。②含氧酸穩(wěn)定性：HClO＜HClO2＜HClO3＜HClO4（氧化性相反）。考向02考查鹵素離子的檢驗(yàn)【例2】（2025·北京海淀·三模）苯與液溴反應(yīng)生成溴苯，反應(yīng)過程中能量變化示意圖如下。下列說法不正確的是A．可作該反應(yīng)的催化劑B．總反應(yīng)的C．過程②的活化能最大，決定總反應(yīng)速率的大小D．為證明該反應(yīng)為取代反應(yīng)，可將反應(yīng)后的氣體直接通入溶液考向03考查鹵素的提取【例3】（2025·北京房山·三模）下列方程式與所給事實(shí)不相符的是A．海水提溴過程中，用氯氣氧化苦鹵得到溴單質(zhì)：B．用綠礬（）將酸性工業(yè)廢水中的轉(zhuǎn)化為；C．制備84消毒液（主要成分是NaClO）：D．用溶液將水垢中的轉(zhuǎn)化為溶于酸的：【思維建?！亢Ｋ刑崛′搴偷獾姆磻?yīng)都是將其－1價(jià)離子氧化成單質(zhì)。涉及工業(yè)實(shí)際，最主要的問題是如何將大量海水中分布的元素富集起來。溴的制取一般是氧化→吹出→吸收→再氧化的路線，碘一般是由海帶提取，主要過程是灼燒→溶解→過濾→氧化→萃取的路線。工藝模式如圖所示：【對點(diǎn)1】（2025·陜西西安·二模）下列實(shí)驗(yàn)過程中的顏色變化用離子方程式解釋正確的是A．新制氯水中加入石蕊試液，溶液先變紅后褪色：B．氫氧化鐵膠體中加入氫碘酸，先產(chǎn)生紅褐色沉淀，后固體溶解，溶液變?yōu)樽攸S色：C．硫氰化鐵溶液中加溶液，溶液血紅色褪去，產(chǎn)生紅褐色沉淀：D．溶液中通入(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，溶液由淺綠色變?yōu)樽攸S色：【對點(diǎn)2】（2025·河南·模擬預(yù)測）某課外興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氫碘酸(HI)的制備及其性質(zhì)，有關(guān)裝置如圖所示。已知：①磷酸沸點(diǎn)是261℃，不容易分解，幾乎沒有氧化性；②HI易溶于水，不溶于非極性溶劑，分解溫度為300℃。回答下列問題：(1)裝置A中裝有濃磷酸的儀器名稱是。廣口瓶里四氯化碳層的作用是。(2)實(shí)驗(yàn)室制備HCl選用濃硫酸[]，而制備HI不能用濃硫酸，其原因是。(3)加熱溫度控制在300℃以下，其原因是。若裝置A中除HI氣體外，只生成兩種酸式鹽，且其物質(zhì)的量之比為1∶1，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。(4)裝置B中現(xiàn)象是，有較強(qiáng)氧化性，但是裝置B中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，其主要原因可能是。(5)裝置C中觀察到溶液由藍(lán)色變?yōu)樽厣?，產(chǎn)生沉淀，經(jīng)檢測沉淀為CuI。寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：。(6)實(shí)驗(yàn)完畢后，取少量裝置D中溶液于試管中，滴加淀粉溶液，溶液變?yōu)樗{(lán)色。則裝置D中100mL0.5mol?L酸性溶液最多能氧化molHI。【對點(diǎn)3】（2025·山東濟(jì)南·模擬預(yù)測）海水資源的利用具有非常廣闊的前景。下面是海水綜合利用聯(lián)合工業(yè)體系的簡圖：回答下列問題：I．海水淡化(1)人類可以從海水中獲得淡水，以解決水資源危機(jī)。海水淡化的方法主要有、等。Ⅱ．海水制鹽(2)過程Ⅰ采用的操作是。(3)粗鹽中可溶性的雜質(zhì)離子主要有SO、Mg2+、Ca2+。要除去這些雜質(zhì)離子得到精鹽水，過程Ⅱ依次加入了試劑NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液、鹽酸，其中Na2CO3溶液的作用是。Ⅲ．海水提溴(4)工業(yè)上從海水中提取溴單質(zhì)的流程圖中，步驟④的離子方程式為；從理論上考慮下列也能吸收Br2的是。A．NaCl

B．FeCl2C．Na2SO3D．H2OE．K2S(5)經(jīng)過步驟①②已獲得Br2，不直接用含Br2的海水進(jìn)行蒸餾得到液溴，而要經(jīng)過“空氣吹出、SO2吸收、通入氯氣”后再蒸餾，其目的是。Ⅳ．海水提鎂(6)該工業(yè)生產(chǎn)過程中，為了使MgCl2轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2，應(yīng)加入的試劑為。題型01氯氣的性質(zhì)及應(yīng)用1．（2025·湖南·模擬預(yù)測）化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，具有安全和規(guī)范意識是重要的學(xué)科素養(yǎng)。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)事故或藥品的處埋方法中不正確的是A．制備金屬鎂的電解裝置失火時(shí)，不可以使用二氧化碳滅火器滅火B(yǎng)．“84”消毒液和“潔廁靈”不能混合使用C．不慎將金屬汞灑落桌面，必須盡可能收集，并深埋處理D．大量氯氣泄漏時(shí)，迅速離開現(xiàn)場并盡量向高處去2．（2025·湖北武漢·一模）正確操作是安全準(zhǔn)確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的前提。下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁．排氣泡B．配制NaOH溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康腃．萃取時(shí)放氣D．驗(yàn)證的氧化性A．A B．B C．C D．D3．（2025·內(nèi)蒙古赤峰·二模）高鐵酸鉀()是一種環(huán)保、高效、多功能飲用水處理劑，在水處理過程中，高鐵酸鉀轉(zhuǎn)化為膠體，制備高鐵酸鉀流程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A．鐵屑在干燥的氯氣中發(fā)生反應(yīng)Ⅰ時(shí)，若鐵屑過量，可能生成B．反應(yīng)Ⅱ的離子方程式為C．該條件下，物質(zhì)的溶解度：D．用對飲用水殺菌消毒的同時(shí)，生成的膠體可吸附雜質(zhì)凈化水4．（2025·江西·模擬預(yù)測）下列實(shí)驗(yàn)涉及反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是A．將Na加入溶液中：B．將少量通入溶液中：C．用淀粉碘化鉀試紙和食醋證明食鹽中存在：D．將少量溶液加入稀鹽酸中：5．（2025·浙江·一模）下列反應(yīng)的離子方程式書寫不正確的是A．用和水制備少量：B．用和濃鹽酸制備：C．用稀鹽酸浸泡氧化銀：D．向溶液中通入少量：6．（2025·廣東廣州·三模）NaClO在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用，84消毒液主要成分為NaClO。某小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制備NaClO并探究其性質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：實(shí)驗(yàn)(一)制備NaClO。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：(1)裝置B中試劑是。(2)寫出裝置C三頸燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式。實(shí)驗(yàn)(二)探究外界因素對NaClO水解程度的影響(在本題設(shè)定溫度范圍內(nèi)NaClO只發(fā)生水解反應(yīng)，不考慮其他副反應(yīng))?！静殚嗁Y料】NaClO水解程度，次氯酸溶液濃度可以通過熒光探針方法準(zhǔn)確測定?！咎岢霾孪搿坎孪?：其他條件相同，pH越大，NaClO水解程度越小；猜想2：其他條件相同，NaClO濃度越小，NaClO水解程度越大；猜想3：其他條件相同，適當(dāng)升溫，NaClO水解程度增大?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)方案如下(各溶液濃度均為0.10mol/L，每支試管各滴加3滴相同濃度的紫色石蕊溶液)：序號溫度/℃V(NaClO溶液)/mLV(NaOH溶液)/mLV(HCl溶液)/mLV(H2O)/mL褪色時(shí)間/s12010.0005.0t12205.00010.0t232010.02.00V1t342010.002.03.0t453010.0005.0t5(3)在實(shí)驗(yàn)中，補(bǔ)充數(shù)據(jù)V1=。(4)實(shí)驗(yàn)1、3、4測得結(jié)果：t3>t1>t4

，能證明猜想1成立，請用平衡移動原理解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果：。實(shí)驗(yàn)1、2不能驗(yàn)證猜想2，其原因是c(NaClO)濃度越小，c(HClO)越小。請你提出改進(jìn)方案：。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果；t5<t1，但是，不能證明猜想3成立，其原因是。經(jīng)過小組討論，大家認(rèn)為可以通過測定不同溫度下NaClO水解平衡常數(shù)Kh，確定溫度對NaClO水解程度的影響?！静殚嗁Y料】，為溶液起始濃度?！驹噭┡c儀器】一定濃度的NaClO溶液、0.1000mol/L的鹽酸、蒸餾水、pH計(jì)等。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】測定30℃下NaClO水解平衡常數(shù)，完成表中實(shí)驗(yàn)。序號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容記錄數(shù)據(jù)6取20.00mLNaClO溶液，用0.1000mol/L鹽酸滴定至終點(diǎn)，測NaClO溶液的濃度消耗鹽酸體積為VmL7測得30℃純水的pHa8_______b(6)分別在35℃、40℃下重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)8的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是。②數(shù)據(jù)處理：30℃，(用含a、b、V的代數(shù)式表示)。③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：，升高溫度能促進(jìn)NaClO水解。題型02氯氣的制備1．（2025·安徽·模擬預(yù)測）下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是A．分離和水B．稱量一定質(zhì)量的NaOHC．測定NaClO溶液的pHD．實(shí)驗(yàn)室制備少量氯氣A．A B．B C．C D．D2．（2025·吉林長春·模擬預(yù)測）關(guān)于下列物質(zhì)制備方法正確的是A．工業(yè)上以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣B．工業(yè)上用焦炭和金剛砂反應(yīng)制備粗硅C．工業(yè)上以飽和食鹽水、氨氣、二氧化碳為原料制取D．工業(yè)上用氯氣與反應(yīng)制備漂白粉3．（2025·廣東佛山·模擬預(yù)測）氯及其化合物應(yīng)用廣泛。下列離子方程式錯(cuò)誤的是A．制備漂白液：B．工業(yè)制氯氣：C．用漂白粉消毒：D．沉淀法測定的濃度：4．（2025·廣東深圳·二模）下面是關(guān)于氯氣的制備及其性質(zhì)驗(yàn)證的裝置圖(已知在酸性環(huán)境中不穩(wěn)定)。下列說法錯(cuò)誤的是A．甲中的可以換成B．丙裝置可以制備，制備的離子方程式為C．若去掉裝置乙，其不足之處為揮發(fā)出的氯化氫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，干擾的制備D．裝置丁可以代替溶液來除去尾氣5．（2025·四川眉山·模擬預(yù)測）高鐵酸鈉微溶于溶液，在堿性溶液中較穩(wěn)定，溶液呈紫色，在酸性或中性溶液中快速產(chǎn)生O2。某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置(夾持裝置略)，制取并探究有關(guān)性質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：(1)盛放氯酸鉀的儀器名稱為，寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式。(2)裝置B中的作用為(請寫出其兩個(gè)作用)，D裝置燒杯中盛放的液體為。(3)裝置C中產(chǎn)生的離子方程式為。(4)充分反應(yīng)后，將裝置C中所得混合物經(jīng)凈化處理后得到產(chǎn)品，進(jìn)行如下性質(zhì)探究：①凈水作用：取適量樣品溶于蒸餾水后，用一束光照射出現(xiàn)丁達(dá)爾效應(yīng)，用離子方程式解釋該出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因：。②強(qiáng)氧化性：將樣品溶于制成稀溶液，取該溶液滴入和足量的混合溶液中，振蕩后溶液呈淺紫色，證明氧化性。判斷該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理并說明理由：。6．（2025·陜西安康·調(diào)研）鎂及其合金廣泛應(yīng)用于國防生產(chǎn)中。（1）工業(yè)上是通過電解熔融狀態(tài)的方法冶煉金屬鎂的，則的電子式為；工業(yè)上不用電解熔融MgO來冶煉鎂的原因是。（2）氫化鎂是一種危險(xiǎn)化學(xué)品。遇濕易燃，其原因是。（3）高純度氧化鎂在醫(yī)藥，建筑行業(yè)有著廣泛的應(yīng)用，硫酸鎂還原熱解制備高純氧化鎂是一種新生產(chǎn)工藝，以菱鎂礦（主要成分為，含少量）為原料，制備高純氧化鎂的流程如圖（已知、）：

①酸浸前對礦石進(jìn)行粉碎的好處是。試劑A是一種綠色氧化劑。常溫下為液態(tài)，寫出“氧化”過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式。②為除盡雜質(zhì)，a的取值應(yīng)不小于（當(dāng)雜質(zhì)離子濃度小于時(shí)，可認(rèn)為已除盡；≈0.2）。③煅燒過程中可發(fā)生多個(gè)反應(yīng)。試寫出氧化劑與還原劑按物質(zhì)的量為2:1的比例恰好反應(yīng)時(shí)的化學(xué)方程式，反應(yīng)生成的氣體均為（填“酸性”或“堿性”）氧化物。題型03氯水的性質(zhì)及用途1．（2025·遼寧·一模）下列試劑的實(shí)驗(yàn)室保存方法錯(cuò)誤的是A．氫氟酸保存在塑料瓶中 B．新制氯水保存在棕色細(xì)口瓶中C．液溴水封保存，并用橡膠塞緊塞瓶口 D．高錳酸鉀固體保存在棕色廣口瓶中2．（2025·河南漯河·三模）為探究物質(zhì)的性質(zhì)與成分，分別取少量樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A將紅熱的鐵絲伸入盛滿氯氣的集氣瓶中鐵絲劇烈燃燒，并生成大量紅棕色的煙氯氣與鐵絲在加熱條件下生成B向溴水中通入溴水褪色具有還原性C用pH試紙測量新制氯水的pHpH試紙顏色變紅氯水顯酸性D向溶液中滴加溶液出現(xiàn)黃色沉淀()發(fā)生了水解反應(yīng)A．A B．B C．C D．D3．（2025·寧夏石嘴山·模擬預(yù)測）利用下列裝置和試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．測定氯水的pHB．熔化固體燒堿C．鋼閘門電化學(xué)防腐D．制取干燥的A．A B．B C．C D．D4．（2025·四川成都·模擬預(yù)測）含氯元素物質(zhì)的“價(jià)-類”二維圖如圖所示。已知：

△H>0下列說法正確的是A．相同質(zhì)量的乙的消毒效率比甲的低B．可存在甲→戊→已→甲的循環(huán)轉(zhuǎn)化關(guān)系C．冷卻氯化銅溶液，溶液變?yōu)辄S綠色D．新制甲溶液在光照過程中，有氣泡冒出，溶液導(dǎo)電性減弱5．（2025·四川自貢·模擬預(yù)測）實(shí)驗(yàn)室里可用如圖所示的裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉，并驗(yàn)證氯水的性質(zhì)。(1)圖中裝置A制取氯氣時(shí)，在燒瓶中先加入一定量的二氧化錳固體，再通過(填儀器名稱)向燒瓶中加入適量的(填試劑名稱)，寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。(2)為除去氯氣中混有的氯化氫氣體，可在裝置A、B之間安裝盛有_______(填字母)的凈化裝置。A．堿石灰 B．飽和食鹽水 C．濃硫酸 D．飽和NaHCO3溶液(3)寫出裝置B中制取氯酸鉀的離子方程式：；寫出裝置C中制取次氯酸鈉的離子方程式：。(4)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件，二者的差異是。(5)實(shí)驗(yàn)中可觀察到裝置D的試管中溶液顏色變化為。6．（2025·上海長寧·調(diào)研）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究(圖中a、b、c表示止水夾)．請對其方案進(jìn)行完善或評價(jià);(1)實(shí)驗(yàn)室將B、C、E相連后，以、(填寫名稱)為原料可制取Cl2，為接下來研究氯氣的化學(xué)性質(zhì)做準(zhǔn)備。(2)利用實(shí)驗(yàn)室常用方法制取氯氣，將A、C、E相連，在丙中加入適量水，即可制得氯水．將所得氯水分為兩份，進(jìn)行Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下：實(shí)驗(yàn)序號實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論Ⅰ將氯水滴入品紅溶液品紅溶液褪色氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性Ⅱ氯水中加入碳酸氫鈉粉末有無色氣泡產(chǎn)生氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性請你評價(jià):實(shí)驗(yàn)Ⅰ后，推出相應(yīng)結(jié)論是否合理？。若不合理，請說明理由(若合理，則無需填寫下行)：.實(shí)驗(yàn)Ⅱ推出相應(yīng)的結(jié)論是否合理？若不合理，請說明理由(若合理，無需填寫下行)：.(3)A、C、E相連，可設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證Cl－和Br－的還原性強(qiáng)弱。有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為：，(4)B、D、E裝置相連后，在B中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上)，可制得并進(jìn)行NO2有關(guān)實(shí)驗(yàn)．①B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為②欲用D裝置驗(yàn)證NO2與水的反應(yīng)，其操作步驟為：先關(guān)閉止水夾，再打開止水夾，使燒杯中的水進(jìn)入試管丁的可能的操作是。題型04新制氯水、久置氯水的區(qū)別1．（2025·廣東梅州·一模）化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的顏色變化，可將化學(xué)抽象之美具體為形象之美。下列說法不正確的是A．土豆片遇到碘溶液，呈藍(lán)色B．新制氯水久置，溶液由淡黃綠色變?yōu)闊o色C．用潔凈的鉑絲蘸取KCl溶液灼燒，透過藍(lán)色鈷玻璃觀察，火焰呈紫色D．將粉末露置在空氣中一段時(shí)間，固體由白色變?yōu)榈S色2．（2025·四川南充·模擬預(yù)測）下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A用NaCl固體配制的NaCl溶液將固體放入燒杯中，加入100mL蒸餾水，攪拌B證明氧化性：向KI溶液中加入少量溴水，振蕩，再加入充分振蕩后，觀察下層溶液顏色C測定新制氯水的pH用干燥潔凈的玻璃棒蘸取新制氯水，點(diǎn)在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照D除去甲烷中的乙烯將混合氣體通過酸性溶液A．A B．B C．C D．D3．（2025·上海松江·調(diào)研）與久置氯水相比，新制氯水A．酸性強(qiáng) B．氧化性強(qiáng) C．顏色淺 D．微粒種類少4．（2025·河北石家莊·調(diào)研）下列過程中不涉及分解反應(yīng)的是A．電解法制備金屬鎂 B．水滴石穿C．《石灰吟》中的“烈火煅燒 D．氯水久置酸性增強(qiáng)5．（2025·江蘇·模擬預(yù)測）下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的敘述正確的是（

）A．明礬和芒硝均具有凈水作用B．氯水久置后，漂白性和酸性均增強(qiáng)C．SO2通入Ba(NO3)2溶液中有沉淀產(chǎn)生D．NH3通入AlCl3溶液至過量先沉淀后沉淀溶解6．（2025·全國·調(diào)研）某同學(xué)在一pH試紙上滴幾滴新制的氯水，現(xiàn)象如圖所示，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是A．該實(shí)驗(yàn)說明Cl2分子具有漂白性B．該實(shí)驗(yàn)說明HClO分子擴(kuò)散速度比H＋慢C．若用久置的氯水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象相同D．將實(shí)驗(yàn)后的pH試紙?jiān)诰凭珶羯衔?，試紙又恢?fù)為原來的顏色題型05鹵素的性質(zhì)1．（2025·湖北襄陽·一模）下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論A把加入碘水中，振蕩、靜置、分液，從上口倒出有機(jī)層有機(jī)層呈現(xiàn)紫紅色能萃取碘，且密度比水大B取待測液少許于試管中，滴加幾滴溶液溶液變藍(lán)待測液中含有C向盛有溶液的兩支試管中分別加入淀粉溶液和溶液前者溶液變藍(lán)，后者產(chǎn)生黃色沉淀溶液中含有和D將通入石蕊試液中石蕊試液先變紅后褪色具有漂白性A．A B．B C．C D．D2．（2025·貴州黔南·三模）根據(jù)下列現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是選項(xiàng)現(xiàn)象結(jié)論A加熱石蠟（石油分餾產(chǎn)品），將產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，溶液顏色逐漸褪去石蠟中含有烯烴B向溶液和溶液中分別加入，均出現(xiàn)白色沉淀溶液和溶液均可使的水解平衡正向移動C某紅棕色氣體可以使?jié)駶櫟牡矸郏璌I試紙變藍(lán)該紅棕色氣體為D用pH計(jì)分別測等物質(zhì)的量濃度的溶液和溶液的計(jì)顯示溶液的溶液的酸性：A．A B．B C．C D．D3．（2025·湖南·三模）下列關(guān)于相應(yīng)物質(zhì)的成分或結(jié)構(gòu)的檢驗(yàn)中，所選擇的試劑、現(xiàn)象及結(jié)論均正確的是選項(xiàng)物質(zhì)試劑現(xiàn)象及結(jié)論A無色溶液A鹽酸酸化的高錳酸鉀溶液滴加少量高錳酸鉀溶液后，溶液仍無色，說明原溶液中可能含B無色晶體B稀鹽酸和澄清石灰水加入稀鹽酸后產(chǎn)生的無色氣體能使澄清石灰水變渾濁，說明原無色晶體為碳酸鹽或碳酸氫鹽C無色溶液C銀氨溶液往無色溶液C中加入銀氨溶液后水浴加熱，試管內(nèi)壁有光亮的銀鏡產(chǎn)生，說明原無色溶液C中含有還原性物質(zhì)D紅棕色氣體D淀粉-KI試紙用濕潤的淀粉-KI試紙靠近紅棕色氣體D，試紙變藍(lán)，說明紅棕色氣體D為A．A B．B C．C D．D4．（2025·遼寧·模擬預(yù)測）以下試劑的保存方法正確的是A．濃硝酸保存在棕色細(xì)口瓶中B．活潑金屬鋰、鈉均應(yīng)保存在盛有煤油的廣口瓶中C．氫氟酸應(yīng)保存在塞有塑料塞的玻璃細(xì)口瓶中D．固體碘應(yīng)保存在盛有水的廣口瓶中5．（2025·河南·三模）四溴化硅可用于合成其他含硅化合物，常溫下為無色透明的液體，沸點(diǎn)為，熔點(diǎn)為，易水解，在空氣中“發(fā)煙”。實(shí)驗(yàn)室根據(jù)反應(yīng)，利用如下裝置制備粗品（加熱及夾持裝置略）。實(shí)驗(yàn)步驟如下：檢查裝置氣密性并裝好試劑后，先通入一段時(shí)間的氮?dú)?。然后將管式爐加熱至，將液溴加熱至，同時(shí)通入冷卻水，然后利用氮?dú)鈱逭魵馑腿牍苁綘t中反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后經(jīng)分離得到無色液體。已知：高溫下硅酸分解生成二氧化硅。回答下列問題：(1)儀器B中應(yīng)加入（填“水”或“油”）作為熱傳導(dǎo)介質(zhì)；儀器D中冷卻水應(yīng)從（填“”或“”）口通入。(2)儀器F中的作用是；儀器G中NaOH溶液的作用是（用離子方程式表示）。(3)寫出與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：。(4)采用如下方法測定溶有少量的純度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：a．稱取產(chǎn)品

b．高溫灼燒

c．溶于適量水中，充分反應(yīng)后過濾d．在___________中冷卻至室溫

e．所得沉淀經(jīng)洗滌后置于質(zhì)量為的坩堝中f．稱量質(zhì)量為①d中所需儀器的名稱是。②正確的操作順序?yàn)椋ㄌ钭帜福?。③產(chǎn)品純度為（用含的代數(shù)式表示）；若高溫灼燒后在空氣中冷卻，則產(chǎn)品純度（填“偏高”“偏低”或“無影響”）。6．（2025·河北·高考真題）氫碘酸常用于合成碘化物。某化學(xué)興趣小組用如圖裝置(夾持裝置等略)制備氫碘酸。步驟如下：?。贏中加入和，快速攪拌，打開通入，反應(yīng)完成后，關(guān)閉，靜置、過濾得濾液；ⅱ．將濾液轉(zhuǎn)移至B中，打開通入，接通冷凝水，加熱保持微沸，直至除盡；ⅲ．繼續(xù)加熱蒸餾，C中收集沸點(diǎn)為間的餾分，得到117mL氫碘酸(密度為，HI質(zhì)量分?jǐn)?shù)為57%)?；卮鹣铝袉栴}：(1)儀器A的名稱：，通入發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。(2)步驟ⅰ中快速攪拌的目的：(填序號)a．便于產(chǎn)物分離

b．防止暴沸

c．防止固體產(chǎn)物包覆碘(3)步驟ⅰ中隨著反應(yīng)的進(jìn)行，促進(jìn)碘溶解的原因(用離子方程式表示)。(4)步驟ⅱ中的尾氣常用(填化學(xué)式)溶液吸收。(5)步驟ⅱ實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的操作順序：先通入，再加熱；步驟ⅲ實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)相對應(yīng)的操作順序：。(6)列出本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)率的計(jì)算表達(dá)式：。(7)氫碘酸見光易分解，易被空氣氧化，應(yīng)保存在。題型06鹵素離子的檢驗(yàn)1．（2025·遼寧·調(diào)研）常溫下，c(H+)=0.1mol/L的某溶液中可能含有Na+、Fe3+、Fe2+、I-、Cl-、中的某幾種離子，現(xiàn)取100mL該溶液進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)：已知氧化性Fe3+>I2，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，判斷下列說法正確的是A．Fe3+與Fe2+至少有一種B．一定存在Fe2+、I-、Cl-C．一定不存在，可能存在Na+和Cl-D．該溶液中一定存在Fe2+、I-，可能含Cl-2．（2025·海南·吊樣）依據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A用排水法收集濃硝酸與銅反應(yīng)生成的氣體集氣瓶中收集到無色氣體濃硝酸與銅反應(yīng)生成難溶的NOB將通入稀NaOH溶液(滴有酚酞)中溶液紅色褪去具有漂白性C向含X的溶液中滴入溶液生成淡黃色沉淀X一定為溴化物D向含有水垢(主要成分是)的暖水壺中加入少量食醋，浸泡，振蕩水垢消失乙酸酸性比碳酸強(qiáng)A．A B．B C．C D．D3．（2025·天津·調(diào)研）以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A．檢驗(yàn)火柴頭中氯元素的存在將火柴頭浸于水中，片刻后取少量溶液于試管中，只需加AgNO3溶液、稀硝酸B．制備無水AlCl3蒸發(fā)Al與稀鹽酸反應(yīng)后的溶液C．重結(jié)晶提純苯甲酸將粗品水溶、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶D．鑒別NaBr和KI溶液分別加新制氯水后，用CCl4萃取A．A B．B C．C D．D4．（2025·青海·調(diào)研）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是選項(xiàng)操作及現(xiàn)象結(jié)論A以鉑為電極，電解含、的溶液，陰極上先析出Y氧化性：B向某待測液中滴加溶液，產(chǎn)生白色沉淀該待測液中含C向苯酚溶液中滴加濃溴水，產(chǎn)生白色沉淀苯環(huán)活化了鍵D向的溶液中加入KI溶液，振蕩，下層液體顏色變淺發(fā)生了反應(yīng)：A．A B．B C．C D．D5．（2025·吉林長春·調(diào)研）下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是A．向漂白粉溶液中通入足量：B．向酸性溶液中滴加少量雙氧水：C．向溶液中投入少量：D．向二元弱酸溶液中滴入足量燒堿溶液：6．（2025·黑龍江齊齊哈爾·模擬預(yù)測）溴化亞鐵(FeBr2，易潮解、800℃升華)是一種無機(jī)化工品，常用作聚合反應(yīng)催化劑，也用于制藥工業(yè)。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制備FeBr2(Fe與HBr反應(yīng))并探究Fe2＋和Br-還原性強(qiáng)弱，裝置(部分夾持儀器已省略)如圖所示：已知：2FeBr32FeBr2＋Br2?；卮鹣铝袉栴}：(1)盛放濃磷酸的儀器名稱為。(2)寫出燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式：(磷酸過量)，該反應(yīng)中體現(xiàn)的制酸原理是。(3)上述裝置中，X、Y分別盛裝的試劑依次是(填字母)。A．氯化鈣、堿石灰

B．堿石灰、氯化鈣

C．氯化鈣、硫酸銅

D．氫氧化鈉、硫酸銅(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，關(guān)閉熱源，仍需要通入一段時(shí)間N2，其目的是。(5)若用濃硫酸(生成SO2和Br2)代替濃磷酸，同樣可以制備FeBr2，請簡述原因：。(6)Fe2＋和Br-還原性強(qiáng)弱探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。向m中的FeBr2溶液(約10mL)中通入少量Cl2，充分反應(yīng)后，打開活塞k，使約2mL的溶液流入試管中，然后向試管中滴加(填試劑化學(xué)式)溶液，觀察到(填現(xiàn)象)，證明還原性：Fe2＋>Br-。題型07鹵素的提取1．（2024·北京·高考真題）下列方程式與所給事實(shí)不相符的是A．海水提溴過程中，用氯氣氧化苦鹵得到溴單質(zhì)：B．用綠礬()將酸性工業(yè)廢水中的轉(zhuǎn)化為C．用溶液能有效除去誤食的D．用溶液將水垢中的轉(zhuǎn)化為溶于酸的：2．（2025·安徽蕪湖·模擬預(yù)測）能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式的是A．用K3[Fe(CN)6]溶液檢驗(yàn)Fe2+：Fe2++K++[Fe(CN)6]3-=KFe[Fe(CN)6]↓B．向二元弱酸亞磷酸(H3PO3)溶液中滴加足量的燒堿溶液：H3PO3+3OH-=+3H2OC．用惰性電極電解氯化鎂溶液：2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+2OH-D．海水提溴工藝中用二氧化硫還原溴：SO2+Br2+2H2O=2H+++2HBr3．（2025·江蘇蘇州·調(diào)研）海水曬鹽后精制得到，向海水曬鹽得到的鹵水中通可制溴；從海水提取食鹽后的母液(含等離子)中提取溴，其流程如下。下列有關(guān)說法不正確的是A．氧化性：B．“鼓入熱空氣”得到粗溴，利用了溴易揮發(fā)的性質(zhì)C．純堿溶液吸收的離子反應(yīng)方程式：D．控制溫度在左右“蒸餾”，既有利于獲得溴單質(zhì)，又可防止水蒸氣大量逸出4．（2025·湖北荊州·調(diào)研）一種海水提溴的部分工藝流程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A．“氧化”和“轉(zhuǎn)化”工序中Cl2的主要作用相同B．水相I和水相Ⅱ中均含有C．“洗脫”工序可完成R3NCl的再生D．保存液溴時(shí)加適量水的主要作用是防止溴單質(zhì)被氧化5．（2025·湖南岳陽·調(diào)研）下列有關(guān)海水資源的利用的說法不正確的是A．從海水中制取鎂、鉀、溴及其化工產(chǎn)品，是在傳統(tǒng)海水制鹽工業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的B．海帶中的碘以I-形式存在，向海水中滴加淀粉溶液，有藍(lán)色出現(xiàn)C．海水提溴的過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)以氧化還原反應(yīng)為主D．海水淡化的方法主要有蒸餾法、電滲析法、反滲透法等6．（2025·廣東佛山·調(diào)研）某實(shí)驗(yàn)小組模擬海水提溴，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(部分夾持裝置已略去)回答下列問題：(1)濃縮海水中主要存在的一種含溴微粒是。(2)裝置A中制備的化學(xué)方程式為。(3)寫出裝置B中的離子反應(yīng)方程式。(4)裝置C中可裝的水溶液或者溶液，吸收從裝置B中熱空氣吹出來的蒸汽。①若用的水溶液吸收，反應(yīng)的方程式為．吸收完畢后，通入的氣體Y可為(填化學(xué)式)，充分反應(yīng)可得單質(zhì)。②若用溶液吸收，反應(yīng)后有、產(chǎn)生，寫出此反應(yīng)的離子方程式：，待吸收完后通入氣體，可生成單質(zhì)。③為提取裝置C混合液中單質(zhì)，可以加入萃取其中的。(5)裝置B已經(jīng)得到單質(zhì)，增加裝置C及對應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的目的是。裝置D的作用是。1．（2025·安徽·模擬預(yù)測）下列過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，相應(yīng)的離子方程式書寫正確的是A．FeO溶于稀硝酸：B．向溶液中加入少量溶液：C．將通入冷的石灰乳中制漂白粉：D．溶液與溶液混合：2．（2025·青海西寧·二模）下列實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解析正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋A向黃色的溶液中滴加氫碘酸溶液顏色加深氧化性：B向某鉀鹽中滴加濃鹽酸，產(chǎn)生的氣體再通入品紅溶液品紅溶液褪色該鉀鹽至少含有、或中的一種C將與焦炭混合，在高溫條件下灼燒生成可燃性氣體及黑色固體粗硅非金屬性：D用試紙測量新制飽和氯水的酸堿性pH試紙先變紅后褪色新制飽和氯水呈酸性且具有漂白性A．A B．B C．C D．D3．（2025·廣東深圳·二模）常溫下分析含有少量的溶液與溶液的反應(yīng)。已知：①圖1表示將溶液逐滴滴加到含少量的溶液中的變化；②圖2表示溶液中含氯微粒的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與的關(guān)系［注：飽和溶液的約為11；]。下列正確的是A．圖1中A點(diǎn)溶液B．圖1中段顯著下降是因C．的電離常數(shù)數(shù)量級為D．NaClO是“84”消毒液的主要成分，使用時(shí)在空氣中放置一段時(shí)間后漂白效果更好4．（2025·山西晉城·二模）下列離子方程式中，正確的是A．溶于水中：B．向、混合溶液中滴加醋酸：C．將溶液滴入溶液中：D．向漂白粉溶液中通入少量：5．（2025·北京海淀·一模）以電石渣[主要成分為]為原料制備的流程如圖1。已知：i．加熱氯化時(shí)會生成可進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為。ii．相關(guān)物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖2。下列說法不正確的是A．氯化時(shí)生成的反應(yīng)為B．適當(dāng)降低通入的速率并充分?jǐn)嚢?，可提高的利用率C．若濾渣中無，濾液中約為D．轉(zhuǎn)化后的溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶，可得到粗品6．（2025·山東青島·二模）俗稱優(yōu)氯特，廣泛用于飲用水、公共場所的殺菌消毒。Ⅰ．制備優(yōu)氯特已知：pH在10~12、溫度在15~25℃時(shí)，氰尿酸與次氯酸鈉溶液混合，可制得優(yōu)氯特?；卮鹣铝袉栴}：(1)甲的名稱為。該實(shí)驗(yàn)中，下列試劑可以代替飽和食鹽水的是(填標(biāo)號)。A．濃

B．溶液

C．飽和溶液

D．30%(2)實(shí)驗(yàn)開始向C中通入足量氯氣將轉(zhuǎn)化為，滴加的吡啶溶液并攪拌，生成優(yōu)氯特，化學(xué)方程式為。反應(yīng)過程中需持續(xù)補(bǔ)充氯氣，目的為。(3)D中多孔玻璃泡內(nèi)置一密度小于水的磨砂浮子(見放大圖)，目的是。Ⅱ．測定優(yōu)氯特的純度處理得優(yōu)氯特粗品，分光光度法測定純度的過程：取mg樣品溶于水、加酸使氯原子全部轉(zhuǎn)化為，加入溶液(過量)，充分反應(yīng)后，加入適量鄰二氮菲使顯色，定容至100.00mL。測得吸光度為1.2a．該條件下，濃度與吸光度的關(guān)系如圖。(4)該粗產(chǎn)品的純度為。(5)下列因素會導(dǎo)致純度測定值偏低的是(填標(biāo)號)。A．樣品溶于水時(shí)加入酸過少，僅部分氯原子轉(zhuǎn)化為B．溶液使用前部分被氧化C．定容時(shí)仰視刻度線7．（2025·寧夏石嘴山·三模）二氯異氰尿酸鈉()是一種常用的消毒劑，具有很強(qiáng)的氧化性，殺菌能力持久，毒性較小，是一種適用范圍廣、高效的殺菌劑。二氯異氰尿酸鈉在20℃以上易溶于水，其溶液在溫度較高時(shí)不穩(wěn)定。一種制備二氯異氰尿酸鈉的裝置如圖。回答下列問題：(1)裝有的吡啶溶液的儀器的名稱為。(2)實(shí)驗(yàn)需要NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液。該溶液需經(jīng)過NaOH溶液配制、基準(zhǔn)物質(zhì)的稱量以及用NaOH溶液滴定等操作。下列所用儀器或操作正確的是_______。A．B．C． D．(3)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：。(4)二氯異氰尿酸鈉的制備步驟如下：步驟一：檢查裝置氣密性后加入藥品。步驟二：關(guān)閉，打開，向A中滴加足量的濃鹽酸，關(guān)閉，制備NaClO。步驟三：氧化制備二氯異氰尿酸鈉。制備NaClO溶液結(jié)束后，滴入尿氰酸的吡啶溶液，制備過程中要不斷通入，反應(yīng)結(jié)束后打開，通一段時(shí)間的。步驟四：取裝置D中溶液，冰水浴冷卻、過濾、冷水洗滌、低溫干燥得到產(chǎn)品。①尿