教育培訓(xùn)話術(shù)_第1頁(yè)
教育培訓(xùn)話術(shù)_第2頁(yè)
教育培訓(xùn)話術(shù)_第3頁(yè)
教育培訓(xùn)話術(shù)_第4頁(yè)
教育培訓(xùn)話術(shù)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

匯報(bào)人:日期:2025教育培訓(xùn)話術(shù)-2目錄CONTENTS培訓(xùn)開場(chǎng)營(yíng)造輕松氛圍1培訓(xùn)過(guò)程中活躍氣氛2PART/1培訓(xùn)開場(chǎng)營(yíng)造輕松氛圍培訓(xùn)開場(chǎng)營(yíng)造輕松氛圍01趣味提問(wèn)式開場(chǎng)通過(guò)開放式問(wèn)題激發(fā)學(xué)員興趣,例如詢問(wèn)學(xué)員希望擁有哪種超能力來(lái)輔助工作,鼓勵(lì)自由發(fā)言03故事引入式開場(chǎng)通過(guò)真實(shí)或虛構(gòu)的故事引出培訓(xùn)主題,例如講述職場(chǎng)新人如何通過(guò)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為行業(yè)佼佼者,引發(fā)學(xué)員共鳴02幽默調(diào)侃式開場(chǎng)用輕松的語(yǔ)言緩解緊張感,例如將培訓(xùn)比喻為過(guò)山車,提醒學(xué)員享受過(guò)程中的刺激與驚喜PART/2培訓(xùn)過(guò)程中活躍氣氛培訓(xùn)過(guò)程中活躍氣氛鼓勵(lì)互動(dòng)話術(shù):引導(dǎo)學(xué)員分享見(jiàn)解,例如將學(xué)員的思考比喻為"寶盒中的珍寶",鼓勵(lì)打開交流幽默化解緊張:用笑話或自嘲緩解嚴(yán)肅氛圍,例如講一個(gè)與培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的諧音梗笑話,放松學(xué)員情緒小組競(jìng)賽激發(fā)熱情:設(shè)計(jì)搶答環(huán)節(jié)并設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì),例如通過(guò)小組競(jìng)賽形式回答問(wèn)題,獲勝者獲得神秘禮物懸念制造好奇:通過(guò)提問(wèn)或未揭曉的答案吸引注意力,例如提示接下來(lái)的內(nèi)容包含效率翻倍的秘密,引導(dǎo)學(xué)員猜測(cè)角色扮演調(diào)動(dòng)情緒:模擬實(shí)際工作場(chǎng)景,例如分配學(xué)員扮演客戶或銷售,其他人觀察并分析互動(dòng)過(guò)程類比生活實(shí)例:將抽象概念與日常經(jīng)驗(yàn)結(jié)合,例如將知識(shí)點(diǎn)類比為開車行為,幫助學(xué)員更直觀理解-感謝觀看Pleaseentertherelevanttetcontenthere.Operationmethod:selectallthetetinthisparagraphwiththemouse,andenterthetetdirectlytoreplace

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論