山西省大同市煤礦第二學校2025-2026學年物理高一上期末監(jiān)測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示,直線a1和曲線b1分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的速度—時間(v—t)圖線,t1時刻兩車經過同一位置,由圖可知（）A.t2時刻,a車追上b車B.在t1到t2這段時間內,b車的平均速度比a車的大C.在t1到t2這段時間內,b車的平均速度為D.在t1到t2這段時間內,b車的加速度一直比a車的大2、如圖所示，水平面上固定有一個斜面，從斜面頂端向右平拋一只小球，當初速度為v0時，小球恰好落到斜面底端，平拋的飛行時間為t0.現(xiàn)用不同的初速度v從該斜面頂端向右平拋這只小球，以下哪個圖象能正確表示平拋的飛行時間t隨v變化的函數(shù)關系（）A. B.C. D.3、下列說法正確的是（）A.高速運動的物體不容易停下來，說明速度大的物體慣性大B.輕物體容易上升，說明輕的物體沒有慣性C.籃球斜拋出去后軌跡為曲線，說明籃球受到的重力方向在不斷改變D.書受到的桌面支持力，是由于桌面發(fā)生微小彈性形變而產生的4、下面哪組中的單位全部都不是國際單位制中力學的基本單位（）A.kg、sB.N、mC.km、ND.N、s5、如圖所示，工人欲借助汽車的力量將光滑凹槽中的鐵球緩慢拉出，隨著汽車對鐵球的作用力越來越大，凹槽對鐵球的彈力（）A.始終水平向左，越來越大B.斜向左上方，越來越大C.始終豎直向上，越來越大D.斜向左上方，越來越小6、水平橫梁一端A插在墻壁內，另一端裝有一小滑輪B.一輕繩的一端C固定于墻壁上，另一端跨過滑輪后懸掛一質量為m＝10kg的重物，∠CBA＝30°，如圖所示，則滑輪受到繩子的作用力大小為(g取10N/kg)()A.50NB.50NC.100ND.100N7、如圖所示，水平地面上的物體A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做勻速運動，則下列說法中正確的是（）A.物體A可能只受到三個力的作用B.物體A一定受到四個力的作用C.物體A受到的滑動摩擦力大小為FcosθD.物體A對水平面的壓力大小一定為Fsinθ8、如圖，在光滑地面上放置一個長木板，木板上放置一個小木塊，用水平外力F拉動木板，使木塊和木板一起作加速運動．若木板質量是M，木塊質量是m，水平外力大小是F，加速度大小是a，木塊和小車之間動摩擦因數(shù)是，則在這個過程中，木塊受到的摩擦力的大小是A.ma B.maC. D.9、跳高運動員從地面起跳瞬間，下列說法中正確的是()A.運動員對地面的壓力大于運動員受到的重力B.地面對運動員的支持力大于運動員受到的重力C.地面對運動員支持力大于運動員對地面的壓力D.運動員對地面的壓力大小等于運動員受到的重力10、如圖所示，從某高度水平拋出一小球，經過時間t到達一豎直墻面時，速度與豎直方向的夾角為θ，不計空氣阻力，重力加速度為g．下列說法正確的是()A.小球水平拋出時的初速度大小為gttanθB.小球在t時間內的位移方向與水平方向的夾角為C.若小球初速度增大，則平拋運動的時間變短D.若小球初速度增大，則tanθ減小11、如圖甲所示，水平傳送帶始終以恒定速率v1向右運行．初速度大小為v2的小物塊向左從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的v-t圖象（以地面為參考系）如圖乙所示。已知v2＞v1，正確是（）A.t2時刻，小物塊離A處的距離達到最大B.t2時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大C.0～t2時間內，小物塊受到的摩擦力方向始終向右D.0～t3時間內，小物塊相對傳送帶的位移大小為12、如圖所示，表面粗糙的斜面C置于粗糙的水平地面上，斜面C上有一物塊A，通過跨過光滑定滑輪的細繩與小盒B連接，連接A的一段細繩與斜面平行．現(xiàn)向小盒B內緩慢加入少量細砂，A、B、C始終處于靜止狀態(tài)．下列說法正確的有A.地面對斜面體C的支持力減小B.地面對斜面體C的摩擦力增大C.斜面體C對物塊A的摩擦力可能增大D.斜面體C對物塊A的摩擦力一定沿斜面向下二．填空題(每小題6分，共18分)13、跳繩是一種健身運動，設某運動員的質量是50kg，他1min跳繩180次.假定在每次跳躍中，腳與地面的接觸時間占跳躍一次所需時間的2/5，則該運動員跳繩時克服重力做功的平均功率是______W.（g=10m/s2)14、在用打點計時器“測定勻變速直線運動的加速度”實驗中。(1)所用實驗器材除電磁打點計時器（含紙帶和復寫紙）、小車、一端帶有滑輪的長木板、繩、鉤碼、電源、導線及開關外，在下面的器材中，必須使用的還有________（填選項標號）；A．刻度尺B．秒表C．天平D．彈簧測力計(2)某同學將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，實驗時得到一條紙帶，紙帶上O、A、B、C、D、E為計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有一個點沒有畫出：由紙帶可知，打C點時小車的速度大小____m/s；小車的加速度大小_______m/s2（結果均保留三位有效數(shù)字）；(3)若實驗時，電源頻率略高于50Hz，但該同學仍按50Hz計算小車的加速度，則測量得到的小車加速度與真實加速度相比將_______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。15、在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，采用如圖甲所示的裝置(1)本實驗應用的實驗方法是______A.控制變量法B.假設法C.理想實驗法(2)下列說法中正確的是______A.在探究加速度與質量的關系時，應改變小車所受拉力的大小B.在探究加速度與外力的關系時，應改變小車的質量C.在探究加速度與質量的關系時，作出圖象容易更直觀判斷出二者間的關系D.無論在什么條件下，細線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大小(3)在探究加速度與力的關系時，若取車的質量M＝0.5kg，改變砝碼質量m的值，進行多次實驗，以下m的取值最不合適的一個是______A.m1＝4gB.m2＝10gC.m3＝40gD.m4＝500g(4)在平衡小車與長木板之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示．計時器打點的時間間隔為0.02s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離，根據圖中給出的數(shù)據求出該小車的加速度a=______m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)三．計算題(22分)16、（12分）用一沿斜面向上的恒力F將靜止在斜面底端的物體向上推，推到斜面中點時，撤去F，物體正好運動到斜面頂端并開始返回．在此情況下，物體從底端到頂端所需時間為t，從頂端滑到底端所需時間也為t．求：（1）撤去F前的加速度a1與撤去F后物體仍在向上運動時的加速度a2之比為多少？（2）推力F與物體所受斜面摩擦力f之比為多少？17、（10分）如圖所示，一名患者正在頸椎牽引機上做頸椎牽引治療，兩條牽引軟帶將患者頭部上拉，牽引軟帶上部固定在鋼制橫梁上，兩條牽引軟帶與鋼制橫梁剛好構成一個等邊三角形．如果牽引機對頭部向上的牽引力是90N，求：牽引軟帶上的張力

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】A.t1時刻兩車經過同一位置，t1到t2這段時間內b車位移大，所以b車在前，故A錯誤B.t1到t2這段時間內b車位移大，時間相同，所以b車平均速度大，故B正確C．由于b車不是勻變速直線運動，無法用求平均速度，故C錯誤D．圖像斜率表示加速度，可以看出b車的加速度先減小，然后反向增大，并非一直比a車的大，故D錯誤2、C【解析】若v>v0，則小球拋出后落在平面上，其運動時間均相等，不會隨v變化；若v<v0，則小球落在斜面上．設小球運動時間為t，斜面傾斜角為θ，則其水平位移x=vt豎直位移y=gt2tanθ=解得故選C。3、D【解析】A．慣性大小的唯一量度是質量，與速度無關，故A錯誤；B．物體在任何狀態(tài)下都具有慣性，故B錯誤；C．籃球所受的重力方向是不變的，始終豎直向下，故C錯誤；D．書受到的桌面支持力，是由于桌面發(fā)生微小彈性形變而產生的，故D正確。故選D。4、C【解析】A.kg、s都是國際單位制中的基本單位．故A錯誤；B.N不是基本單位，m是基本單位．故B錯誤；C.km、N都不是國際單位制中的基本單位．故C正確；D.N不是基本單位，s是基本單位．故D錯誤故選C.5、B【解析】對鐵球進行受力分析，隨著汽車對鐵球的作用力越來越大，凹槽對鐵球的彈力在豎直方向的夾角變大，如圖所示：根據平衡條件：可知θ增大，N增大，方向斜向左上方；故B正確，ACD錯誤。故選B。6、C【解析】由題意可得，對繩B點受力分析：滑輪受到繩子的作用力應為圖中兩段繩中拉力F1和F2的合力F，因同一根繩張力處處相等，都等于物體的重量，即為：F1=F2=G=mg=100N。用平行四邊形定則作圖，由于拉力F1和F2的夾角為120°，則由幾何知識得：F=100N所以滑輪受繩的作用力為100N．方向與水平方向成30°角斜向下；A．50N，與結論不相符，選項A錯誤；B．50N，與結論不相符，選項B錯誤；C．100N，與結論相符，選項C正確；D．100N，與結論不相符，選項D錯誤；故選C。7、BC【解析】受力分析時注意彈力和摩擦力一定在物體與其它物體接觸面上進行分析，注意彈力、摩擦力產生的條件，在本題中將拉力按照作用效果正交分解后，結合運動情況和摩擦力和彈力的產生條件對木塊受力分析，得出結論【詳解】A、B項：物體一定受重力，拉力F產生兩個作用效果，水平向右拉木塊，豎直向上拉木塊，由于木塊勻速直線運動，受力平衡，水平方向必有摩擦力與拉力的水平分量平衡，即一定有摩擦力，結合摩擦力的產生條件可知則必有支持力，因而物體一定受到四個力，故A錯誤，B正確；C項：根據物體處于平衡狀態(tài)可知，水平方向有：f=Fcosθ，故C正確；D項：據物體處于平衡狀態(tài)可知，豎直方向有：FN=mg-Fsinθ，故D錯誤故應選：BC【點睛】對物體受力分析通常要結合物體的運動情況，同時本題還要根據彈力和摩擦力的產生條件分析8、BD【解析】由于小車和木塊一起作無相對滑動的加速運動，所以小車和木塊的加速度大小相同，對小車和木塊受力分析，根據牛頓第二定律可以求得摩擦力的大小【詳解】對小物體受力分析可知，物體受重力、支持力和靜摩擦力的作用，由于物體在水平方向做加速運動，摩擦力作為合力，所以由牛頓第二定律可得：f=ma，故B正確；對整體由牛頓第二定律可得：F=（M+m）a，所以物體受到的摩擦力的大小為：f=ma=，故D正確故選BD【點睛】當分析多個物體的受力、運動情況時，通?？梢圆捎谜w法和隔離法，用整體法可以求得系統(tǒng)的加速度的大小，再用隔離法可以求物體之間的作用的大小9、AB【解析】運動員從地面起跳時向上加速，有牛頓第二定律可知地面對運動員的支持力大于運動員受到的重力，如圖所示：根據牛頓第三定律，地面對運動員的支持力與運動員對地面的壓力是一對作用力與反作用力，始終等大反向，故A、B正確考點：牛頓運動定律的應用10、AC【解析】小球到達豎直墻面時沿豎直方向和水平方向上的分速度大小分別為vy＝gt，vx＝vytanθ＝gttanθ，所以水平拋出時的初速度為gttanθ，A項正確；設小球在t時間內的位移方向與水平方向的夾角為α，則tanα＝，B項錯誤；由于小球到墻的距離一定，初速度增大，運動的時間變短，C項正確；若小球初速度增大，由小球到墻的時間變短，由tanθ＝可知，tanθ增大，D項錯誤；故選AC11、BC【解析】A．在0-t1時間內小物塊向左減速，受向右的摩擦力作用，在t1-t2時間內小物塊向右加速運動，受到向右的摩擦力作用，t1時刻小物塊向左運動到速度為零，離A處的距離達到最大，A錯誤；B．t2時刻前小物塊相對傳送帶向左運動，之后相對靜止，則知小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大，B正確；C.0～t2時間內，小物塊受到的摩擦力方向始終向右，且大小不變，C正確；D．0～t1時間內，傳送帶的位移為小物塊的位移為所以小物塊相對傳送帶的位移向左，大小為t1~t2時間內，物塊向右加速，皮帶向右勻速運動，物體相對皮帶向左，相對位移大小為兩者的位移之差由于t2-t3時間內小物塊相對傳送帶靜止，所以0～t3時間內小物塊相對傳送帶的位移向左，大小為故D錯誤。故選BC。12、ABC【解析】AB．以A和斜面體為研究對象，由受力分析如圖1可得，豎直方向，有水平方向，有由題意，當B中緩慢加入細沙，即mBg增大；所以FN減小，f地面增大，故AB正確C．若開始摩擦力的方向沿斜面向上，設斜面體傾角為θ，則有當B中緩慢加入細沙，即mBg增大時，f逐漸增大，故C正確；D．以A為研究對象，由受力分析如圖2可知，在沿斜面方向，受重力的分力、摩擦力和繩子的拉力，繩子的拉力大小等于B的重力，若則摩擦力方向沿斜面向上，故D錯誤。故選ABC。二．填空題(每小題6分，共18分)13、75【解析】由跳躍時間可算出騰空時間，下落時間為騰空時間的一半，進而由自由落體規(guī)律得到騰空高度和起跳速度．由騰空高度可算出克服重力的功，進而得到平均功率跳一次的時間是，人跳離地面向上做豎直上拋，到最高點的時間為；此過程克服重力做功為，跳繩時克服重力做功做功的功率為：；14、①.A②.2.03③.6.73④.偏小【解析】(1)[1]打點計時器使用的是交流電源，測量點與點間的距離需要刻度尺，由于打點計時器可以記錄時間，不需要秒表，該實驗不需要測量鉤碼的質量，所以不需要天平。也不需要彈簧測力計。故選A。(2)[2]打點的時間間隔為0.02s，由于相鄰兩計數(shù)點間還有一個打點未畫出，則相鄰兩個計數(shù)點間所對應的時間C點的瞬時速度為[3]由逐差法可得小車加速度為(3)[4]如果當時交變電流的頻率略高于50Hz，打點的實際周期小于0.02s，但該同學仍按50Hz計算小車的加速度，根據知，加速度測量值偏小。15、①.A