《運(yùn)動(dòng)的小車》課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

6.運(yùn)動(dòng)的小車聚焦飛速前進(jìn)的賽車飛行的子彈風(fēng)滴落的水珠這些運(yùn)動(dòng)的物體都具有能量。我們的小車或其他物體有能量嗎?探索1敲擊實(shí)驗(yàn)橡皮槌在什么情況下會(huì)具有能量呢?

什么現(xiàn)象能說(shuō)明它具有能量?用橡皮槌敲擊音叉時(shí),如何控制其能量的大小?敲擊方式我的發(fā)現(xiàn)輕輕第敲擊重重地敲擊第一次輕輕敲擊,第二次重重敲擊仔細(xì)聽(tīng)音叉發(fā)出的聲音并用手觸摸音叉聲音弱,音叉的振幅小聲音強(qiáng),音叉的振幅大點(diǎn)擊播放如何讓小車具有不同的能量呢?如何判斷小車具有的能量的大小呢?讓小車從不同坡度的斜面上滑下來(lái)讓小車滑下來(lái)后撞擊水平面上的木塊,然后比較木塊被撞后滑行的距離。2撞擊實(shí)驗(yàn)從三個(gè)不同坡度的斜面釋放小車。每次都要從斜坡的同一位置釋放。小車滑下后撞擊水平面上的木塊,記錄木塊被撞后滑行的距離撞擊實(shí)驗(yàn):如何確定終點(diǎn)?起點(diǎn)固定木塊離起點(diǎn)最近的位置確定為終點(diǎn)坡度示意圖木塊滑行距離(厘米)平均距離(厘米)坡度一第1次第2次第3次坡度二第1次第2次第3次坡度三第1次第2次第3次我發(fā)現(xiàn):坡度越大,釋放小車時(shí)的位置就越高,小車滑到水平面時(shí)的速度就越______,撞擊后木塊滑行的距離就越_______。這說(shuō)明,小車速度越大,它的能量就越_______.撞擊實(shí)驗(yàn)記錄表點(diǎn)擊播放研討1.橡皮槌和小車在什么情況下具有能量?我們是怎么知道的?2.運(yùn)動(dòng)物體具有的能量和運(yùn)動(dòng)速度的大小有什么關(guān)系?拓展運(yùn)動(dòng)著的小車、充足氣的氣球、拉伸的橡皮筋等都具有能量,如何證明它們具有能量?用運(yùn)動(dòng)著的小車撞擊物體,物體會(huì)滑行一段距離。充足氣的氣球能驅(qū)動(dòng)小車被拉伸的橡皮筋彈到會(huì)痛任何物體工作都需要能量,如果沒(méi)有能量,自然界就不會(huì)有運(yùn)動(dòng)和變化,也不會(huì)有生命了。能量還儲(chǔ)存在燃料、食物和一些化學(xué)物質(zhì)中。一、填空題。1.在不同斜坡的同一位置釋放小車,坡度越大,小車滑下后的

速度

越大,撞擊木塊的力量也越

2.飛行的子彈將物體擊穿,江水驅(qū)動(dòng)水輪轉(zhuǎn)動(dòng),它們都具有

能量

。

3.任何物體工作都需要

能量

,如果沒(méi)有

能量

,自然界就不會(huì)有運(yùn)動(dòng)和變化,也就不會(huì)有生命了。

速度

能量

能量

能量

4.生活中存在

各種形式

的能量,運(yùn)動(dòng)的小車、拉長(zhǎng)的橡皮筋、發(fā)光的燈泡、燃燒的蠟燭……,都有能量。能量還儲(chǔ)存在燃料、食物和一些化學(xué)物質(zhì)中。

各種形式

二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.下列各項(xiàng)中,利用了生物質(zhì)能的是(

C)。A.太陽(yáng)能灶B.地?zé)岚l(fā)電C.沼氣2.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)物體具有的能量和運(yùn)動(dòng)速度的大小描述,不正確的是(

A)。A.運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)速度和具有的能量無(wú)關(guān)B.運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,具有的能量越大C.運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)速度越小,具有的能量越小CA3.激光可以像電鉆一樣打孔,因?yàn)榧す?

B)。A.很硬B.具有能量C.鋒利4.下列說(shuō)法正確的是(

A)。A.在一定限度內(nèi),彎曲鋼尺的幅度越大,鋼尺具有的能量就越大B.能量越大,速度就越大C.不運(yùn)動(dòng)的物體不具有能量BA三、判斷題。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“?”)1.在斜面上釋放小車,小車撞擊木塊后,木塊移動(dòng)的距離越短,說(shuō)明小車具有的能量越大。(

?

)2.人體的能量來(lái)源于食物。

(

)3.任何物體都需要能量,如果沒(méi)有能量,自然界就不會(huì)有運(yùn)動(dòng)和變化。(

)4.用橡皮槌輕輕敲擊音叉,音叉振動(dòng)的幅度小,獲得的能量就小。(

)?

四、探究題。

在三個(gè)不同坡度的斜面上釋放小車,讓小車滑下后撞擊水平面上的木塊。測(cè)量、記錄木塊每次被撞擊后滑行的距離。注意:每次都要從斜坡的同一位置釋放小車。坡

度示意圖木塊滑行距離(厘米)平均距離(厘米)坡度一第1次第2次第3次坡

度示意圖木塊滑行距離(厘米)平均距離(厘米)坡度二第1次第2次第3次坡度三第1次第2次第3次

填表格略我的發(fā)現(xiàn):

在不同坡度的斜面上釋放小車,木塊被撞擊滑行后的距離不同。坡度越大,木塊被撞擊后滑行的距離越遠(yuǎn)

填表格略在不同坡度的斜面上釋放小車,木塊被撞擊滑行后的距離不同。坡度越大,木塊被撞

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