試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁5.1走向世界大舞臺（導(dǎo)學(xué)案）姓名：班級：課題5.1走向世界大舞臺課型新授課課時：1學(xué)習(xí)目標（1）政治認同：通過全紅嬋的成長經(jīng)歷，培養(yǎng)學(xué)生具有國際視野，自覺增強社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，為世界做貢獻。（2）道德修養(yǎng)：通過議學(xué)活動的探究，能夠正確認識個人與世界的關(guān)系，逐漸為國家乃至世界承擔(dān)更多的責(zé)任。（3）責(zé)任意識：通過議學(xué)延伸的探究，知道自己是多樣世界的一員，積極為世界增光添彩。重點我們在交往中走向世界的意義？難點青少年怎樣為世界添光彩？課前案自主預(yù)習(xí)：標劃出重點段、核心句、關(guān)鍵詞，落實在課本上。課堂案（一）基礎(chǔ)知識點（5分鐘）1.青少年是如何探索并走向世界的？①在父母的引領(lǐng)下，我們開啟了___________的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學(xué)校，逐步___________，走向更加廣闊的世界。②我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同___________的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的__________。2.青少年走向世界的意義有哪些？①我們在交往中探索世界，彼此守護，____________。②我們學(xué)會_________，____________，____________，獲得成長的力量。③面對困難時，我們____________，____________，更加理性、智慧地解決問題。④我們一路歷練、成熟，不斷_____________，逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多地責(zé)任。3.我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?？①我們與豐富多彩的世界___________，始終與這個世界互動，同呼吸，____________。②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生___________。4.我們怎樣才能為世界添光彩？①要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻_____________。②著眼未來，我們要適應(yīng)世界___________的要求，全面提升_____________。5.怎樣全面提升個人素質(zhì)？①不斷豐富___________，增強___________；②樹立____________，掌握____________方法；③增強社會____________，學(xué)會觀察、思考各種_____________，積極參與_____________活動，培養(yǎng)_____________能力。（二）（交流合作→共享共長）25分鐘【學(xué)習(xí)任務(wù)一】環(huán)節(jié)一：開啟世界舞臺的密碼是什么？議學(xué)材料：視頻議一議：結(jié)合全紅嬋的經(jīng)歷，談?wù)剰男〉酱笪覀兊慕煌秶惺裁醋兓?？議學(xué)情境：11月2日的女團比賽，她搭檔王偉瑩出戰(zhàn)雙人10米臺，三跳穩(wěn)定發(fā)揮，以235.86分的成績排名第一，助力廣東隊奪得金牌。穿上廣東隊隊服，就想為團隊拼盡全力。全紅嬋在賽后發(fā)文感慨：“沒有白走的路，對錯都是我的腳印”，這段帶傷拼搏、與隊友攜手作戰(zhàn)的經(jīng)歷，成為她運動生涯中又一段深刻的記憶。議一議：全紅嬋走向世界的過程給我們什么啟示？議學(xué)情境：“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戲圈、動漫圈等。可能一個平時看起來沉默寡言的人在虛擬世界中卻開朗而幽默，一個平時看上去冷漠的人在虛擬世界中卻熱情奔放。讓他們“宅”著不是挺好嗎？他們這樣“宅”著，也可以走向世界??！你同意這個觀點嗎？議學(xué)活動：辯論題目：“宅”在家中可以走向世界。要求：小組討論，先選擇一種觀點，肯定或者否定，并說出自己的理由。【學(xué)習(xí)任務(wù)二】環(huán)節(jié)二：為何能在世界舞臺熠熠生輝？議學(xué)情境：2021年東京奧運會上，她以三跳滿分破紀錄奪冠，美聯(lián)社贊譽其表現(xiàn)“達到新高度”，日本共同社將報道推上運動新聞榜首。她的“水花消失術(shù)”通過全球轉(zhuǎn)播被億萬觀眾看見。她的207C動作因完成質(zhì)量極高，被國際泳聯(lián)列為全球青少年選手的示范標準，直接推動跳水技術(shù)標準提升。她從貧困家庭走出、帶傷拼搏的故事，被翻譯成多種語言。

議一議：全紅嬋的事跡告訴我們，為什么要為世界添光彩？議學(xué)情境：全紅嬋的付出始于日復(fù)一日的普通訓(xùn)練。為對抗身體發(fā)育，她將飲食精確到克，每日稱重調(diào)控體重；帶傷訓(xùn)練時，自己裁剪肌貼防護，敷冰止痛后再起跳，循環(huán)往復(fù)打磨動作。這些看似瑣碎的堅持，讓她在全運會助力廣東隊奪冠。面對國際泳聯(lián)規(guī)則收緊、AI技術(shù)介入裁判等趨勢，她借助3D動作捕捉技術(shù)拆解重構(gòu)動作。在教練指導(dǎo)下學(xué)習(xí)傷病管理、心理調(diào)節(jié)，形成“技術(shù)+康復(fù)+心理”的綜合能力。議一議：全紅嬋做的事看似普通，卻不可或缺,這說明了什么?議學(xué)思考：青少年走向世界應(yīng)如何全面提升個人素養(yǎng)？【學(xué)習(xí)任務(wù)三】環(huán)節(jié)三：我們?nèi)绾卫m(xù)寫世界精彩篇章？【議學(xué)延伸】我的2035成長與發(fā)展規(guī)劃活動要求：1.結(jié)合2035年國家發(fā)展遠景目標，錨定個人成長方向，明確未來10年核心發(fā)展目標；2.梳理實現(xiàn)路徑。3.以“將來的我希望在為世界增添光彩!從現(xiàn)在起我要”大聲朗讀出來。（三）練習(xí)1．小閩：“我想?yún)⒓右恍┛鐕顒樱瑤椭侵揠y民。該怎么著手準備呢？”以下跟帖中有助于解決小閩困惑的是（

）①要胸懷理想，到祖國最需要的地方做公益慈善②要立足中國國情，以中國的發(fā)展帶動世界發(fā)展③可以登錄網(wǎng)站，查詢參加跨國援助的相關(guān)要求④要了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，尊重當(dāng)?shù)厝说亩Y儀規(guī)范A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．小明邀請外國小朋友到家做客；小華在網(wǎng)絡(luò)上認識了外國朋友并向外國朋友介紹中國的發(fā)展成就；小樂暑假和父母去國外旅游……這告訴我們（

）A．應(yīng)該多交外國朋友B．走向世界的形式是多樣的C．要承擔(dān)起對國家的責(zé)任D．要加強國與國之間的友好交往3．關(guān)心人類命運，不僅要有關(guān)注國際事務(wù)的意識，而且要掌握一定的方法，培養(yǎng)相應(yīng)的能力，下列方法正確的是（

）①學(xué)習(xí)本國文化，積極參與不同文化的對話、交流活動②在對外交流中，積極表達代表本國立場的觀點和主張，態(tài)度堅定而溫和③努力學(xué)好外語，提高口語表達能力，了解相關(guān)國家的歷史和文化④了解外國人的禮儀習(xí)慣、交往方式、思維特點，交往時遵循相關(guān)的行為規(guī)范A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④二、分析說明題請你辨別與分析：答案：一、1.認識世界、融入社會、文化背景、協(xié)作關(guān)系2.共同成長、關(guān)愛、相互理解、贏得尊重、勤于溝通、真誠合作、自我更新3.緊密相連、共命運、影響4.智慧和力量、發(fā)展趨勢、個人素養(yǎng)5.知識儲備、人文底蘊、科學(xué)精神、科學(xué)思維、責(zé)任感、社會現(xiàn)象、社會實踐、實踐創(chuàng)新三1．D2．B3．D4．①世界是多彩的，隨著科技的進步，我們走向世界的形式是多樣的。②在走向世界的過程中，我們經(jīng)歷越來越多的事，遇見越來越多的人。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。我們在交往中探索世界，彼此守護