2024~2025學(xué)年云南省文山州統(tǒng)編版三年級下冊期末考試語文試卷一、基礎(chǔ)知識綜合(★★★)閱讀下面文段，按要求答題。一盞春茶意，青山入畫來。麻栗坡山水相依，的古茶樹在______的水面，仿（拂佛）一幅的水墨畫。老山茶的茶香（飄漂）散，著夢想與，跨越山海，走向，以其獨特的魅力著中國茶文化的深厚。1．把畫“”的句子規(guī)范、端正、整潔地抄寫在田字格里。2．看拼音，寫詞語。3．用“√”選出括號里正確的字。4．填入文段中“______”處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．源源不斷B．涓涓細(xì)流C．波光粼粼二、信息匹配(★★★)5.用“______”畫出下列每組詞語中錯誤的注音和漢字，并改正在橫線上。A．打撈（lāo）鎮(zhèn)靜（zèn）五谷風(fēng)登______________B．不禁（jìn）旋轉(zhuǎn)（xuán）杞人優(yōu)天______________C．丁零（líng）似乎（shì）沒精打彩______________三、填空題(★★★)6.右圖方格中藏著幾個成語，找出來并填空。

實蛇眼聽畫見為足添耳虛為（1）來源于寓言故事的成語：______，這樣的成語我還知道：______。（2）“______，______”和“百聞不如一見”的意思相近，這樣的八字成語我還知道：______，______。四、基礎(chǔ)知識綜合(★★★)閱讀下面文段，按要求答題。海豚表演十分精彩：有的高高躍起，畫出一道優(yōu)美的弧線；有的快速飛快穿梭，濺起朵朵晶瑩的水花；有的俏皮吐泡，贏得陣陣觀眾的掌聲。妹妹說：“我真喜歡海豚的表演。”7．用修改符號修改文段中的兩處錯誤。8．把畫“”的句子改為轉(zhuǎn)述句。______________________________________________________9．仿照文段第一句話，圍繞一個意思把下面的句子寫清楚。瞧！天上的云千姿百態(tài)：有的______；有的______；有的______。五、選擇題(★★★)10.把“然后往鐵勺中加入冰塊?！狈湃胛亩沃?，位置最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ儆腥さ摹叭斯ぴ祆F”實驗開始啦！②先將瓶子洗凈后倒入半瓶熱水。③接著用鐵勺蓋住瓶口。④熱水里的暖空氣慢慢變冷，冷卻到一定程度，水汽凝結(jié)成小水滴浮在空氣中，就形成了霧。

A．②和③之間B．③和④之間C．④之后六、填空題(★★★)11.看圖寫詩句。春天之美，美在春風(fēng)里：“______，春風(fēng)花草香。”美在春江里：“竹外桃花三兩枝，______。”美在鳥鳴中：“______，添得黃鸝四五聲。”多美的春天??！像這樣描寫春天的詩句還有：______，______。七、判斷題(★★★)12.東漢時代，張衡改進了造紙術(shù)。()(★★★)13.法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。()(★★★)14.讀寓言故事應(yīng)先讀懂故事內(nèi)容，再體會故事中的道理。()(★★★)15.根據(jù)形聲字的特點，我知道“抖、抬、抱”都是提手旁，所以與手或手部動作有關(guān)。()八、綜合性學(xué)習(xí)(★★★)為了豐富暑假生活，三（6）班決定組織同學(xué)們到博物館參觀，了解中華傳統(tǒng)節(jié)日?；顒忧?，楊老師讓班長張陽通知同學(xué)們按時參加。16．請你根據(jù)微信內(nèi)容寫一則通知。

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17．走進博物館，根據(jù)《參觀指南》，判斷下列同學(xué)的行為，對的打“√”，錯的打“×”。（1）李明與王紅進入展廳后就大聲喧嘩。()（2）王玲想了解端午節(jié)的習(xí)俗，她應(yīng)該去三層展廳參觀。()（3）參觀時，王剛跨過護欄，并用手撫摸著文物合影留念。()

參觀指南

【溫馨提示】

開放時間：8：30-18：00（17：00停止入館）

文明須知：保持安靜，不觸摸展柜和展品。

安全提示：聽從工作人員引導(dǎo)，有序參觀。

智慧服務(wù)：微信小程序提供電子地圖導(dǎo)覽服務(wù)。

【樓層導(dǎo)覽】

一層：春節(jié)民俗展二層：民間花燈展

三層：龍舟的演變四層：中秋故事劇場18．參觀結(jié)束后，同學(xué)們都認(rèn)為本次活動很有意義，對下次活動充滿了期待，紛紛提出建議。張陽建議去消防大隊，可以學(xué)習(xí)滅火技巧。我建議__________________________________________________。九、文言文閱讀(★★★★)文言文閱讀魯①人執(zhí)②竿魯有執(zhí)長竿入城門者，初豎執(zhí)之，不可入。橫執(zhí)之，亦不可入。計無所出③。俄④有老父⑤至，曰⑥：“吾⑦非圣人⑧，但見事多矣，何不以鋸中截⑨而入?”遂⑩依而截之。（節(jié)選自《笑林》）【注釋】①魯：魯國。②執(zhí)：握，拿。③計無所出：想不出辦法。④俄：一會兒。⑤老父（fǔ）：年長的男子。⑥曰：說。⑦吾（wú）：我。⑧圣人：最完善、最有學(xué)識的人。⑨截：切斷，割斷。⑩遂（suì）；于是，就。19．請給加點字選擇正確的解釋。（1）亦不可入()A．姓B．也（2）吾非圣人()A．不是B．不以為然20．下列句子的停頓，不正確的一項是（）

A．遂/依/而/截/之B．遂/依而/截之21．讀了文言文，我知道魯人執(zhí)竿入城最后采用了圖()的辦法。十、現(xiàn)代文閱讀(★★★)課內(nèi)閱讀慢性子裁縫和急性子顧客（節(jié)選）①顧客說：“對不起，麻煩您再給我改成春裝吧。袖子嘛，把上次剪下來的再接上去就是啦?！雹诓每p這回?fù)u頭了：“接上去的袖子多難看啊?！雹邸澳悄鷦e管，只要能讓我早些在春天穿上。您別忘了，我可是個急性子顧客啊?！雹懿每p說：“親愛的顧客，我要對您負(fù)責(zé)。我不會讓您穿上這么難看的衣裳，這也壞了我的名聲啊?！雹蓊櫩托箽饬恕５每p又拍拍他的肩，說□您放心□憑我的手藝□不用接袖子也能給您做出一件最漂亮的春裝□⑥顧客感動極了：“那太謝謝啦。您真的不用接袖子?”⑦“根本不用?！辈每p解釋說，“因為您的布在我的柜子里擱著，我還沒開始裁料呢。”⑧顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛！22．在選文的□里加上合適的標(biāo)點。23．根據(jù)選文內(nèi)容，把表格補充完整。

顧客的要求裁縫的表現(xiàn)分角色朗讀，體會人物特點（填序號）①______不贊同接袖子

要求早些在春天穿上新裝②_______③讀顧客的話時，語氣要()，表現(xiàn)他()的特點。

④讀裁縫的話時，語氣要()，表現(xiàn)他()的特點。

①平穩(wěn)②急切③慢性子④急性子(★★★★)課外閱讀家書的故事①中秋之夜，奶奶摟著小孫女坐在桂花樹下賞月……②小孫女說：“奶奶，我想爸爸了?！雹邸昂?，我們一會兒和他視頻聊天?！蹦棠涛⑿χf。④“以前，您想爺爺了，也是打電話嗎?”⑤“那時我們是寫家書，家書就是家人之間的書信?！雹弈棠绦⌒囊硪淼卮蜷_裝滿信箋（jiān）的木盒，說：“那時，你爺爺隨商隊出海，我把思念都寫在信里，希望他能早點兒回家?！雹咝O女（）地問：“奶奶，書信都是這個樣子的嗎?”⑧奶奶搖搖頭，說：“以前的書信是把字寫在竹簡或木牘（dú）上，用纖細(xì)的繩子捆好，在繩結(jié)上加栓（shuān）木，封泥蓋章，叫‘簡’或‘牘’。漢代以后，大家用錦（jǐn）帛（bó）（指絲織品）寫信，裝進鯉魚形狀的布袋內(nèi)，稱‘雙鯉’……”奶奶給小孫女講起了家書的演變過程。⑨這時，手機鈴聲響起，爸爸的面孔出現(xiàn)在屏幕里，小孫女趕緊湊過來和爸爸聊天……奶奶感嘆道：“現(xiàn)在不用寫信都能交流了，隔著千山萬水也能見到親人嘍！”⑩從古至今，家書像一條無形的絲線，永遠(yuǎn)系在親人的心間。24．從文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：趕忙——()反義詞：粗壯——()25．下列提示語填入文中的括號里，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．拍著手，面紅耳赤B．踩著腳，瞪大眼睛C．歪著頭，好奇26．讀畫“”的句子想象畫面，不合理的一項是（）

A．吃著粽子，望著天空，聽奶奶講屈原的故事。B．吃著月餅，望著明月，聽奶奶講嫦娥的故事。27．用“_______”畫出第⑧自然段的關(guān)鍵語句。28．聯(lián)系上下文，我從“奶奶小心翼翼地打開裝滿信箋的木盒”這句話中感受到爺爺?shù)臅艑τ谀棠虂碚f____________________