實(shí)驗(yàn)探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律課件-高一上學(xué)期物理人教版_第1頁
實(shí)驗(yàn)探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律課件-高一上學(xué)期物理人教版_第2頁
實(shí)驗(yàn)探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律課件-高一上學(xué)期物理人教版_第3頁
實(shí)驗(yàn)探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律課件-高一上學(xué)期物理人教版_第4頁
實(shí)驗(yàn)探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律課件-高一上學(xué)期物理人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究2.1實(shí)驗(yàn)：探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律1.實(shí)驗(yàn)器材：一端附有定滑輪的長木板,小車，細(xì)線，鉤碼，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，低壓交流電源，導(dǎo)線，紙帶，刻度尺⑴把附有滑輪的長木板平放在桌面上2.實(shí)驗(yàn)步驟⑶先接通電源，后放開小車，讓它拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，隨后后立即關(guān)閉電源。⑵固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，穿紙帶；掛鉤碼，鉤碼帶動(dòng)小車⑷換紙帶，增減鉤碼，重復(fù)操作1．滑輪不能過高,細(xì)繩應(yīng)與木板平行.2．小車應(yīng)緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處開始釋放，在撞擊長木板末端前應(yīng)讓小車停止運(yùn)動(dòng),防止小車從板上掉下來。3．先接通電源，后讓紙帶運(yùn)動(dòng)。4．打點(diǎn)結(jié)束后立即關(guān)閉電源。3.實(shí)驗(yàn)注意

回憶紙帶能給我們提供哪些信息？通過測量或計(jì)算還能得到哪些信息？測量：位移計(jì)算：平均速度，瞬時(shí)速度①怎樣選取紙帶上的點(diǎn)？開頭過于密集的點(diǎn)舍掉，從清楚的點(diǎn)開始,每隔五個(gè)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，(每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔是0.1s）；取六個(gè)點(diǎn)，標(biāo)號(hào)0，1，2，3，4，5②怎樣計(jì)算所取點(diǎn)的速度？

平均速度→瞬時(shí)速度（如何測△x）③怎樣設(shè)計(jì)表格記錄數(shù)據(jù)？4.數(shù)據(jù)處理1、列表法。2、圖象法（v-t圖象）：①根據(jù)所得數(shù)據(jù)，選擇合適的標(biāo)度建系（圖象盡量分布在坐標(biāo)系平面的大部分面積）②根據(jù)所得數(shù)據(jù)確定點(diǎn)的位置,觀察和思考點(diǎn)的分布規(guī)律。③“擬合”圖象：從點(diǎn)的分布可以有很大把握地說這些點(diǎn)應(yīng)該在一條直線上，畫出一條直線，讓盡可能多的點(diǎn)落在這條直線上，其余均勻分布，去掉偏差太大的點(diǎn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小車運(yùn)動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論