中班幼兒分享行為的分析研究_第1頁
中班幼兒分享行為的分析研究_第2頁
中班幼兒分享行為的分析研究_第3頁
中班幼兒分享行為的分析研究_第4頁
中班幼兒分享行為的分析研究_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中班幼兒分享行為的分析研究參考文獻(xiàn)呂華林靜.幼兒分享行為影響因素及培養(yǎng)策略研究[J].蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào),2014(05):164-166.高靜靜.文化創(chuàng)意產(chǎn)品的社會(huì)心理學(xué)透視及啟示[J].現(xiàn)代裝飾(理論),2015(10):169-169.劉恒.淺析西藏公眾應(yīng)急教育培訓(xùn)的社會(huì)化[J].西藏發(fā)展論壇2015(5)3-3.劉淑佳.幼兒園區(qū)角游戲資源利用的實(shí)踐與思考[J].科學(xué)大眾(科學(xué)教育).2019(07)99-99.衛(wèi)曉萍張玉涓穆陟眶.我國近二十年幼兒分享行為的研究述評(píng)[U].現(xiàn)代教育科學(xué),2015(02):37-38.陳文鄭淮.兒童社會(huì)性發(fā)展的心理學(xué)觀[J].現(xiàn)代教育論叢,2002(04).27-31.張麗艷.培智學(xué)校智力障礙兒童分享現(xiàn)狀研究[J].中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫,2016(04):57-57.梁艷華.“2+1”人才培養(yǎng)模式下高職院校頂崗實(shí)習(xí)管理研究[J].青年時(shí)代2016(28):2-2.李艷.讓孩子在自信中成長[J].都市家教:下半月,2014(8):2-2.楊競楠.淺談?dòng)變旱男睦斫】礫J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào):漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版,2006(2):2-2.黃輝.三級(jí)甲等醫(yī)院護(hù)理人員敘事護(hù)理知識(shí)、態(tài)度、行為研究[J].中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫,2016(01):134-134.張連軍.培養(yǎng)4-6歲幼兒的分享行為[J].南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào),2013(04):143-144.徐東張艷.獨(dú)生子女學(xué)前教育中的分享教育[J].商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào),2016(4)3-3.孫娟.小班幼兒分享行為及教育策略[J].幼兒教學(xué)研究2007(4):3-3.全海英張婧婧張燁.情境啟動(dòng)體育游戲?qū)?-6歲幼兒利他行為的促進(jìn)研究[J].沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào),2014(04):13-18.HuppertElizabeth,AlexShaw,JeanDecety.Theeffectofhungeronchildren’ssharingbehaviorandfairnesspreferences[J].JournalofExperimentalChildPsychology,2020,192.AnyaSamek,JasonM.Cowell,AlexanderW.Cappelen,YaweiCheng,CarlosContreras-Ibá?ez,NataliaGomez-Sicard,MariaL.Gonzalez-Gadea,DavidHuepe,AgustinIbá?ez,KangLee,SusanMalcolm-Smith,NataliaSalas,BilgeSelcuk,BertilTungodden,AlinaWong,XinyueZhou,JeanDecety.Thedevelopmentofsocialcomparisonsandsharingbehavioracross12countries[J].JournalofExperimentalChildPsychology,2020,192.SiyuWang,RupengZhu,JinFeng.Studyonloadsharingbehaviorofcouplinggear-rotor-bearingsystemofGTFaero-enginebasedonmulti-supportofrotors[J].MechanismandMachineTheory,2020,147.HuppertElizabeth,ShawAlex,DecetyJean.Theeffectofhungeronchildren'ssharingbehaviorandfairnesspreferences.[J].Journalofexperimentalchildpsychology,2020,192.SamekAnya,CowellJasonM,CappelenAlexanderW,ChengYawei,Contreras-Ibá?ezCarlos,Gomez-SicardNatalia,Gonzalez-GadeaMariaL,HuepeDavid,Ibá?ezAgustin,LeeKang,Malcolm-SmithSusan,SalasNatalia,SelcukBilge,TungoddenBertil,WongAlina,ZhouXinyue,DecetyJean.Thedevelopmentofsocialcomp

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論