小學語文《單元綜合訓練》6年級上冊(25秋) 第4單元綜合訓練_第1頁
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文檔簡介

第四單元綜合訓練一、積累與運用。1.下列加點字的注音有誤的一項是()A.擱板(ɡē) 蜷縮(juǎn) 青稞(kē)B.獰笑(nínɡ) 保佑(yòu) 忐忑(tǎntè)C.攙扶(chān) 呻吟(yín) 黧黑(lí)D.祭奠(diàn) 收斂(liǎn) 魁梧(kuí)2.下列詞語書寫有誤的一項是()A.咆哮 風暴 勢不可當B.驚慌 憂慮 心驚肉跳C.抱怨 擁帶 目不轉(zhuǎn)睛 D.糟糕 轟鳴 喜出望外3.與下列詞語搭配,完全正確的一項是()()品種()面貌 ()生活 ()錯誤A.改良 改變 改正 改善B.改正 改變 改善 改良C.改變 改善 改正 改良D.改良 改變 改善 改正4.下列詞語中含有反義詞的一項是()A.四面八方B.自作自受C.大公無私D.萬水千山5.下列句子中加點成語運用不恰當?shù)囊豁検?)A.微笑是一股股源源不斷的甘泉,能給予你無限的力量。B.下課了,同學們小心翼翼地走出教室。C.我依依不舍地離開了這風景如畫的地方。D.感謝傷害過你的人,是他們讓你的人生與眾不同。6.下列句子中有語病的一項是()A.生活中不缺少美,關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)。B.通過刻苦努力,使他取得了顯著的進步。C.我們不僅要在課堂上學語文,還要在生活中學語文。D.對于未來,我充滿希望。7.選擇下列各句所運用的描寫方法。(填序號)A.環(huán)境描寫B(tài).神態(tài)描寫C.語言描寫D.心理描寫E.動作描寫(1)屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣浪花。()(2)她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?”()(3)老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報名。”()(4)漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅、憂慮。()8.下列不屬于俄國作家列夫·托爾斯泰的作品的一項是()A.《戰(zhàn)爭與和平》 B.《三作家》C.《復活》 D.《安娜·卡列尼娜》9.“老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。”這三句話的意思是()A.老漢看見人群這樣亂,很不高興,冷酷得像座山。B.面對亂哄哄的人群,老漢冷靜、威嚴,他是人們獲得生的希望的靠山。10.下列有關(guān)《窮人》一文的表述,不正確的是()A.文中沒有一個“窮”字,卻形象地表現(xiàn)出了他們的窮。B.這篇文章的細節(jié)描寫很成功。C.這篇文章的作者是蘇聯(lián)作家高爾基。11.古詩積累。《回鄉(xiāng)偶書》的作者是代詩人。詩句“”寫出了詩人離家之久。詩句“,”,通過兒童天真的問詢,寫出了詩人無限的滄桑感,言有盡而意無窮。

二、閱讀與欣賞。

在通往鄉(xiāng)間的小路上,我遇到了一個大約六七歲的小男孩,他蹲在一個積滿了雨水的水坑邊,細雨不停地飄落在他身上,他的頭發(fā)梢上不斷地滴著雨水,可他好像什么也沒感覺到?!跣〉艿堋跄阍诟墒裁囱健跷乙苫蟮貑枴酢踉鞓騿h□他連頭也不抬□只將手中的小木頭往水窩里排列開去□“造啥橋呀?”我好奇地又問一句。“造大橋。”他邊回答,邊將一塊較大的木頭往已造好的“橋墩”上放去。“哦,‘大橋’造好啦!大家可以過橋了!”小男孩高興得跳了起來。啪的一聲,他一腳踩得泥漿水濺了開去,“大橋”倒塌了。男孩抓了抓頭皮,不聲不響地蹲下來,心疼地撿起木塊,重新搭了起來,嘴里還嘟囔著:“這個木頭橋不好,我長大了要造座又大又牢固的橋。”我被眼前的一切感動了:木頭橋雖然沒有搭成,可是男孩的心里已建起了一座理想之橋……他那種堅持不懈、刻苦“造橋”的精神深深地感動了我。我不禁自問:“難道我不能像他一樣?”我轉(zhuǎn)身朝回家的路上走去,離小水坑越來越遠了,可當我回過頭來,透過蒙蒙雨簾,隱隱約約看見小男孩還在認真造著“大橋”呢!是啊,每一個人都應(yīng)該在心里建起一座理想之橋!1.給文章擬個恰當?shù)念}目,寫在文前的橫線上。2.在文中用“”畫出描寫小男孩堅持不懈、刻苦“造橋”的句子。3.在第2、3段的“□”內(nèi)加上恰當?shù)臉它c符號。4.“男孩的心里已建起了一座理想之橋”中的“理想之橋”指的是;“每一個人都應(yīng)該在心里建起一座理想之橋”中的“理想之橋”指的是。5.你認為怎樣將自己的“理想之橋”變?yōu)楝F(xiàn)實?

三、口語交際。你想在家中養(yǎng)一條狗,可是媽媽堅決反對。你準備如何說服媽媽呢?想一想,寫下來。

四、習作?!啊闱?他們在這里啦?!D壤_了帳子?!碑斏D壤_帳子以后,會發(fā)生什么樣的故事呢?要求:以“續(xù)寫《窮人》”為題,展開合理的想象,續(xù)寫這個故事,不少于500字。

答案:一、1.A2.C3.D4.C5.B6.B7.(1)A(2)D(3)C(4)B8.B9.B10.C11.唐賀知章少小離家老大回兒童相見不相識笑問客從何處來二、1.示例心靈上的大橋2.他蹲在一個積滿了雨水的水坑邊,細雨不停地飄落在他身上,他的頭發(fā)梢上不斷地滴著雨水,可他好像什么也沒感覺到。3.“,?”。“。”

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