河南省信陽市固始縣二中、三中聯(lián)考2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期11月期中生物試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁固始縣2025-2026學(xué)年二高三高上學(xué)期期中考試高三生物試題考生注意:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上,并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效,3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.研究發(fā)現(xiàn),一類顫桿菌屬的腸道微生物能攝取和分解膽固醇,這一發(fā)現(xiàn)為我們研究心血管疾病提供了思路。下列說法正確的是(

)A.顫桿菌屬的腸道微生物與人體細胞的主要區(qū)別是有無細胞壁B.膽固醇的組成元素是C、H、O,與糖類的組成元素完全相同C.膽固醇既參與構(gòu)成人體細胞膜,也參與血液中脂質(zhì)的運輸D.顫桿菌屬的腸道微生物以有絲分裂的方式進行增殖2.氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位,而蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.蛋白質(zhì)經(jīng)加熱變性后,肽鍵斷裂、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)被破壞B.氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的功能C.不同氨基酸的R基一定不同,人體細胞可合成非必需氨基酸D.性激素作為信號分子調(diào)節(jié)生命活動,這體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的信息傳遞功能3.原發(fā)性主動運輸和繼發(fā)性主動運輸是細胞物質(zhì)運輸?shù)膬煞N形式,二者的供能機制不同,原發(fā)性主動運輸由ATP直接供能,繼發(fā)性主動運輸不由ATP直接供能。下圖是小腸上皮細胞轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程示意圖,下列有關(guān)分析正確的是(

)A.原發(fā)性主動運輸是逆濃度跨膜,繼發(fā)性主動運輸是順濃度跨膜B.小腸上皮細胞運輸葡萄糖既有原發(fā)性主動運輸也有繼發(fā)性主動運輸C.Na+一葡萄糖協(xié)同轉(zhuǎn)運蛋白能轉(zhuǎn)運兩種物質(zhì),該轉(zhuǎn)運蛋白無特異性D.抑制Na+—K+泵的功能會使得葡萄糖運入小腸上皮細胞的量減少4.關(guān)于一對相對性狀雜交實驗說法正確的是(

)A.假說—演繹法中演繹推理的內(nèi)容是進行測交實驗B.羊的毛色遺傳受一對等位基因控制,毛色白色對黑色為顯性性狀,一對白毛羊雜交得到4只小羊,小羊毛色為3只白色一只黑色C.在性狀分離比模擬實驗中,每次抓取的彩球應(yīng)放回原來的小桶內(nèi),搖勻后進行一下次抓取D.為了驗證做出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了正反交實驗5.種植和欣賞水仙是廣東的春節(jié)習(xí)俗。當室外栽培的水仙被移入室內(nèi)后,其體內(nèi)會發(fā)生一系列變化,導(dǎo)致徒長甚至倒伏。下列分析正確的是(

)A.水仙光敏色素感受的光信號發(fā)生改變B.水仙葉綠素傳遞的光信號發(fā)生改變C.水仙轉(zhuǎn)入室內(nèi)后不能發(fā)生向光性彎曲D.強光促進了水仙花莖及葉的伸長生長6.下圖是摩爾根和他的學(xué)生們繪出的雄果蠅X染色體上一些基因的示意圖,相關(guān)敘述正確的是(

A.所示基因在該果蠅細胞中均成對存在B.圖中所示基因控制性狀不都與性別相關(guān)聯(lián)C.所示基因在遺傳時均遵循孟德爾遺傳規(guī)律D.紅寶石眼和棒狀眼基因互為等位基因7.減數(shù)分裂特異性蛋白M能夠增強姐妹染色單體間的黏連。用綠色熒光蛋白(GFP)對裂殖酵母同源染色體之一著絲粒部位進行標記,觀察減數(shù)分裂Ⅰ前期的細胞,發(fā)現(xiàn)有三種類型(見下圖),與野生型相比,M基因突變體黏連喪失的比例大幅增加。以下敘述錯誤的是(

)注:酵母菌減數(shù)分裂Ⅰ結(jié)束后在子囊中形成兩個核A.M基因突變造成了姐妹染色單體提前分離B.圖甲顯示姐妹染色單體正在進行染色體互換C.據(jù)圖推測M蛋白在減數(shù)分裂Ⅱ后期前降解D.M基因突變增加了后代染色體數(shù)目異常的可能8.有關(guān)生物膜的流動鑲嵌模型敘述,正確的是(

)A.生物膜的流動鑲嵌模型是由施萊登和施旺提出的B.生物膜的流動鑲嵌模型認為磷脂雙分子層能夠運動,蛋白質(zhì)分子不能運動C.生物膜流動鑲嵌模型認為磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都能運動D.生物膜的流動鑲嵌模型不認同生物膜具有流動性這個觀點。9.糖皮質(zhì)激素(GC)是由腎上腺皮質(zhì)分泌的,主要作用有抗炎、免疫抑制、抗過敏、抗毒素等作用。GC的分泌受“下丘腦——垂體——腎上腺皮質(zhì)軸”的調(diào)控,GC分泌過多時會反饋性作用于垂體和下丘腦,使GC分泌減少。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.CRH為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH為促腎上腺皮質(zhì)激素B.GC可反饋作用于下丘腦和垂體,說明下丘腦和垂體細胞有GC的受體C.GC的分泌存在分級調(diào)節(jié),該調(diào)節(jié)機制可放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng),有利于對機體的精細調(diào)控D.對新冠肺炎重癥患者治療中,使用GC后會促進機體產(chǎn)生細胞因子10.研究表明環(huán)境溫度對睡眠質(zhì)量有較大影響。除被褥的厚薄等因素外,睡姿對溫度的保持也有積極作用。下列相關(guān)說法正確的是()A.正常人體產(chǎn)熱和散熱的平衡會因睡姿的不同而發(fā)生改變B.睡眠時,人體主要通過肝、腦等器官的活動來提供熱量C.寒冷環(huán)境下睡眠時,體內(nèi)甲狀腺激素的含量不會發(fā)生變化D.“蜷縮型”和“伸展型”睡姿分別有利于增加產(chǎn)熱、增加散熱11.某研究小組從野生型高稈(顯性)玉米中獲得了2個矮稈突變體,為了研究這2個突變體的基因型,該小組讓這2個矮稈突變體(親本)雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,發(fā)現(xiàn)F2中表型及其比例是高稈:矮稈:極矮稈=9:6:1。若用A、B表示顯性基因,則下列相關(guān)推測錯誤的是(

)A.親本的基因型為aaBB和AAbb,F(xiàn)1的基因型為AaBbB.F2矮稈的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb,共4種C.基因型是AABB的個體為高稈,基因型是aabb的個體為極矮稈D.F2矮稈中純合子所占比例為1/2,F(xiàn)2高稈中純合子所占比例為1/1612.血橙被譽為“橙中貴族”,因果肉富含花色苷,顏色像血一樣鮮紅而得名。當遇極寒天氣時,為避免血橙凍傷通常提前采摘,此時果肉花色苷含量極少而“血量”不足。血橙中花色苷合成和調(diào)節(jié)途徑如下圖,下列分析不合理的是()

注:T序列和G序列是Ruby基因啟動子上的兩段序列A.血橙果肉“血量”的多少受多個基因的影響B(tài).去甲基化改變T序列的堿基序列進而使血橙“血量”增多C.同一植株上層血橙果肉的“血量”一般多于下層血橙果肉D.提前采摘的血橙果實置于低溫環(huán)境可提高果肉“血量”13.果蠅的正常翅與缺刻翅分別由X染色體上的T和t基因控制,缺刻翅基因存在隱性純合致死現(xiàn)象。一對雌雄果蠅雜交,子一代中雌性:雄性=2:1。下列相關(guān)分析錯誤的是()A.子一代中與翅形有關(guān)的基因型共有3種B.親代雌蠅的基因型為XTXt,子一代致死果蠅的基因型為XtYC.子一代中T基因的基因頻率為1/2,XTY的基因型頻率為1/3D.子一代果蠅自由交配多代,種群的基因頻率將會發(fā)生定向改變14.一個突觸后神經(jīng)元常與多個突觸前神經(jīng)纖維形成突觸,可形成興奮性突觸后電位(EPSP)和抑制性突觸后電位(IPSP),突觸后神經(jīng)元的興奮與否取決于同時產(chǎn)生的EPSP和IPSP的代數(shù)和。如圖所示,利用微電極測得突觸a和突觸b的后膜電位,分別用PSP1和PSP2表示,下列敘述錯誤的是(

)A.神經(jīng)細胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)的過程要消耗ATPB.PSP1可能與Na+內(nèi)流有關(guān),PSP2可能與Cl-內(nèi)流有關(guān)C.突觸a、b前膜釋放的遞質(zhì)增多,分別使PSP1幅值增大、PSP2幅值減小D.突觸前膜釋放的興奮性遞質(zhì)不一定會引起下一神經(jīng)元產(chǎn)生動作電位15.3H標記的脫氧核苷酸培養(yǎng)未被標記的大腸桿菌時,新合成的DNA單鏈可被3H標記,經(jīng)特殊方法顯色,DNA雙鏈都被標記、只有一條單鏈被標記、兩條鏈都沒有被標記的DNA區(qū)段的顯色結(jié)果分別是深色、淺色、不顯色。該培養(yǎng)條件下DNA進行第3次復(fù)制時,下圖虛線圈出親代和子代DNA部分區(qū)段,親代和子代區(qū)段的顯色情況是(

)A.“不顯色、淺色和淺色”B.“淺色、淺色和深色”或“不顯色、不顯色和深色”C.“深色、深色和深色”D.“淺色、淺色和深色”或“深色、深色和深色”16.黏多糖貯積癥Ⅰ型是由于艾杜糖苷酸酶(IDUA)基因發(fā)生突變,導(dǎo)致翻譯提前終止,機體不能產(chǎn)生正常的IDUA來分解黏多糖??蒲腥藛T將某種抑制性tRNA(sup-tRNA)導(dǎo)入模型鼠體內(nèi),在轉(zhuǎn)錄水平相同的情況下,檢測正常肽鏈的相對含量,結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

)組別導(dǎo)入物質(zhì)正常肽鏈的相對含量1正常IDUA基因100%2IDUA突變基因0%3IDUA突變基因和能介導(dǎo)mRNA通讀的藥物5%4IDUA突變基因和編碼sup-tRNA的基因60%A.上述實驗所用的模型鼠為黏多糖貯積癥Ⅰ型患病小鼠B.黏多糖貯積癥Ⅰ型患者的IDUA基因最可能發(fā)生了堿基替換C.抑制性tRNA的反密碼子可與終止密碼子發(fā)生堿基互補配對D.利用抑制性tRNA治療黏多糖貯積癥Ⅰ型無潛在風(fēng)險二、非選擇題(本題共5小題,共52分。)17.(11分)某二倍體昆蟲(XY型性別決定)的眼色有紅眼和白眼,受等位基因A/a控制;翅型有長翅和短翅,受等位基因B/b控制。某興趣小組為了確定等位基因A/a和B/b所在染色體的情況,讓白眼短翅雄性個體與純合的紅眼長翅雌性個體交配,所得F1中雌雄個體均表現(xiàn)為紅眼長翅,然后讓F1雌雄個體間隨機交配,所得F2的表型及比例為紅眼長翅:紅眼短翅:白眼長翅:白眼短翅=9:3:3:1。不考慮X和Y染色體的同源區(qū)段,回答下列問題:(1)該昆蟲的眼色和翅型兩對相對性狀中,顯性性狀分別為。(2)根據(jù)雜交實驗結(jié)果,可確定等位基因A/a和B/b所在染色體的情況是。為了進一步確定等位基因A/a和B/b所在染色體的情況,可分別統(tǒng)計白眼、短翅個體的性別情況,請寫出可能的結(jié)果及其結(jié)論:(答出1點即可)。(3)研究發(fā)現(xiàn),控制該昆蟲的灰身和黑身的等位基因D/d(位于常染色體上),存在胚胎致死效應(yīng)?;疑泶菩蹅€體交配,子代中總會出現(xiàn)灰身:黑身=2:1,判斷該致死效應(yīng)的情況是。①若一個該昆蟲種群中,灰身個體占40%、黑身個體占60%,每種表型的雌雄比例均為1:1,則該種群隨機交配一代,子一代中灰身:黑身=。②若該興趣小組實驗所用親本均為灰身個體,則等位基因D/d所在染色體與等位基因A/a或B/b所在染色體(填“相同”或“不同”)。18.(11分)5-羥色胺(5-HT)是一種體內(nèi)分布廣泛、能使人產(chǎn)生愉悅情緒的單胺類神經(jīng)遞質(zhì)。下圖是5-HT合成、釋放、作用及滅活的示意圖。請回答下列問題。(1)根據(jù)圖分析,當興奮傳導(dǎo)至突觸前神經(jīng)元軸突末梢時,5-HT釋放、擴散,與受體1相結(jié)合引起內(nèi)流,使突觸后神經(jīng)元興奮;部分5-HT發(fā)揮作用后可通過前膜上的協(xié)助回收,回收的5-HT一部分被催化轉(zhuǎn)化,另一部分以方式進入囊泡儲存。(2)當突觸間隙5-HT過多時,5-HT會激活受體2,通過調(diào)節(jié)機制抑制5-HT的釋放;受體1、受體2均為5-HT的受體,但兩者在結(jié)構(gòu)、功能上存在明顯差異,其根本原因是。(3)抑郁癥是一類以抑郁心境為主要特點的情感障礙。大量研究表明,抑郁癥的發(fā)生與突觸間隙的5-HT、多巴胺等單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的缺乏有關(guān),由此建立了抑郁癥發(fā)生的“單胺類遞質(zhì)學(xué)說”。下列現(xiàn)象能支持該學(xué)說的有_____(填選項字母)。A.抑制5-HT的釋放會導(dǎo)致實驗動物出現(xiàn)抑郁癥表現(xiàn)B.抑郁癥患者突觸前膜上5-HT轉(zhuǎn)運蛋白表達量提高C.部分抑郁癥患者受體1及其mRNA的表達水平基本不變D.癥狀改善的抑郁癥患者突觸間隙5-HT含量逐步提高(4)釋放5-HT的神經(jīng)元主要聚集在大腦的中縫核部位,miR-16是可與SERTmRNA結(jié)合并抑制后者翻譯的非編碼RNA分子。為研究中縫核miR-16的水平與中縫核SERT表達的相關(guān)性,研究人員對中縫核miR-16和SERT定量測定(如表)。結(jié)果顯示,中縫核miR-16的水平與中縫核SERT的表達水平呈(填“正”或“負”)相關(guān)。據(jù)此推測,抑郁癥發(fā)生的分子機制可能是,從而使5-HT回收量增加,突觸間隙5-HT含量下降,導(dǎo)致情緒低落等抑郁行為。組別中縫核miR-16中縫核SERT對照組0.840.59抑郁模型組0.650.9919.(9分)家蠶的性別決定為ZW型(2n=56)。幼蠶體色為黑色和褐色,受一對等位基因A/a控制。蠶繭的形狀為棒形和圓形,受另一對等位基因E/e控制?,F(xiàn)將純合黑色圓繭與純合褐色棒繭雜交,結(jié)果如下圖所示。不考慮Z、W同源區(qū)段,請回答下列問題:(1)雌蠶中處于某分裂期的細胞。含2n條染色體,呈現(xiàn)n種形態(tài),則該細胞可能處于的時期是。(2)據(jù)圖分析,A/a位于染色體上,E/e位于染色體上,依據(jù)是。(3)F2中黑色雌蠶與褐色雄蠶交配,子代褐色蠶的比例是。F2中黑色圓繭雄蠶中雜合子的比例為。(4)幼蠶的耐熱與不耐熱分別受位于Z染色體上的基因D、d控制,耐熱家蠶在高溫條件下能正常孵化,而不耐熱家蠶因在高溫條件下不能孵化而死亡。請設(shè)計一次雜交實驗,讓耐熱家蠶和不耐熱家蠶雜交。使子代中只孵化出雄蠶,要求寫出實驗思路并注明雜交親本的基因型(雜交親本中不能出現(xiàn)目標雄蠶):。20.(11分)為探討某植物葉片的光合特性,研究小組對其不同葉齡葉片的光合指標進行了觀測,實驗結(jié)果如圖甲(注:d是單位“天”,a是單位“年”)。同時研究了干旱、冷害等脅迫對該植株代謝活動的影響,對脅迫期和恢復(fù)期的相關(guān)指標進行了測量,結(jié)果如圖乙。分析回答下列問題:(1)葉綠體中吸收光能的色素中含量最多的是,提取色素所用的試劑是,這些色素吸收光能的兩個用途是。(2)比較單個細胞中自由水所占比例,0~10d葉片(填“高于”“低于”或“等于”)la葉片,原因是。(3)進一步研究發(fā)現(xiàn)10d后的葉片氣孔導(dǎo)度和胞間CO2均無明顯差異,0~10d葉片的氣孔導(dǎo)度明顯小于10d~20d葉片,但胞間CO2濃度卻明顯大于10d~20d葉片。從影響光合作用因素的角度分析,推測原因是。(4)圖乙的實驗中,對照組植物相關(guān)處理條件是結(jié)果顯示,脅迫期D&C組凈光合速率小于C組,而恢復(fù)期D&C組凈光合速率明顯大于C組,說明。由此可知在遇到冷凍極端天氣時應(yīng)(填“增加”或“減少”)灌溉,有助于緩解冷凍帶來的危害。21.(10分)小麥和玉米是我國重要的糧食作物。玉米的一生對水分需求較大,對干旱或水分不足十分敏感。隨著全球氣候變暖和水資源日益匱乏,研究小麥和玉米干旱脅迫具有重要意義?;卮鹣铝袉栴}。(1)干旱脅迫初期,測得小麥葉片氣孔開度降低,葉片光合速率(填“降低”或“升高”),分析葉片光合速率變化的原因為。(2)干旱脅迫通過增加α-淀粉酶和β-淀粉酶的活性,上調(diào)相關(guān)淀粉酶基因的表達水平,促進淀粉分解和可溶性糖的形成,可溶性糖增加有利于玉米在干旱脅迫環(huán)境下生長的原因為(答兩點)。(3)植物在逆境脅迫下,體內(nèi)會產(chǎn)生一系列mRNA及由其編碼的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)被稱為逆境脅迫誘導(dǎo)蛋白,如Lea蛋白,該蛋白富含親水性的甘氨酸、賴氨酸,具有高度親水性、熱穩(wěn)定性,能把足夠的水分捕獲到細胞內(nèi)。為研究干旱脅迫下Lea蛋白含量的變化,科研人員采用下列實驗步驟和操作過程開展研究:①將若干玉米種子放在28℃光照培養(yǎng)箱中發(fā)芽1天后,選取的種子置于相同營養(yǎng)液中培養(yǎng)。待幼苗第二片葉子完全展開,隨機均分成甲、乙兩組。②將甲組植株根系置于15%PEG溶液中,在空氣相對濕度為40%的環(huán)境中培養(yǎng),模擬條件;將乙組植株根系置于等量蒸餾水中,在空氣相對濕度為75%的環(huán)境中培養(yǎng)。③將甲、乙兩組置于溫度、光照等條件適宜且相同的環(huán)境中培養(yǎng)8h,之后剪取兩組葉片放在液氮中儲存。④對葉片研磨、離心后,提取總RNA,逆轉(zhuǎn)錄得Lea蛋白和β-actin(一種穩(wěn)定表達的蛋白質(zhì))的cDNA,根據(jù)原則設(shè)計引物,利用實時熒光定量PCR技術(shù)測量。選擇細胞內(nèi)含量穩(wěn)定的β-actin作參照的原因為答案第=page11頁,共=sectionpages22頁固始縣2025-2026學(xué)年二高三高上學(xué)期期中考試高三生物試題參考答案題號12345678910答案CCDCACBCDB題號111213141516答案DBCCDD17.(1)紅眼、長翅(2分)(2)位于兩對同源染色體上(2分)若白眼和短翅個體雌雄都有,則等位基因A/a和B/b位于兩對常染色體上;若白眼個體雌雄都有、短翅只有雄性,則等位基因A/a位于常染色體上,等位基因B/b位于X染色體上;若短翅個體雌雄都有、白眼只有雄性,則等位基因A/a位于X染色體上,等位基因B/b位于常染色體上(2分)(3)基因型為DD的個體胚胎致死(2分)1:2(2分)不同(1分)18.(1)Na+/陽離子內(nèi)流(1分)5-羥色胺轉(zhuǎn)運蛋白(SERT)(1分)單胺氧化酶(1分)主動運輸(1分)(2)負反饋(1分)受體1和受體2基因的堿基(或脫氧核苷酸/核苷酸)序列不同(2分)(3)ABD(1分)(4)負(1分)中縫核miR

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