2025年小學六年級道德與法治下學期實踐試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請將正確選項的字母填在括號內(nèi)，每題2分，共20分）1.小明在公交車上看到有人錢包掉落，他應該怎么做？A.撿起錢包據(jù)為己有B.立即追趕丟錢包的人C.告知司機或乘客，并協(xié)助尋找失主D.視而不見，怕惹麻煩2.我國法律規(guī)定，未成年人享有（）等權利。A.受教育權、人身自由權、姓名權B.言論自由權、休息權、繼承權C.勞動權、選舉權、監(jiān)督權D.財產(chǎn)所有權、隱私權、受教育權3.當我們遇到校園欺凌時，應該采取哪種做法是正確的？A.軟弱可欺，忍氣吞聲B.與欺凌者發(fā)生激烈沖突C.立即告訴老師、家長或?qū)W校保安D.在網(wǎng)上公開辱罵對方4.“沒有規(guī)矩，不成方圓?！边@句話體現(xiàn)了法律和規(guī)則的重要性在于（）。A.法律和規(guī)則能帶來懲罰B.法律和規(guī)則限制人們的自由C.法律和規(guī)則是社會秩序的保障D.法律和規(guī)則是多余的5.在社區(qū)開展垃圾分類活動，體現(xiàn)了公民的（）意識。A.安全是第一位的B.環(huán)保是責任C.學習知識最重要D.節(jié)約用水用電6.小華經(jīng)常在社交媒體上發(fā)布不實信息，損害他人名譽，這種行為（）。A.是行使言論自由的表現(xiàn)B.沒什么大不了的C.違反了社會公德D.違反了法律規(guī)定7.在參加社會調(diào)查或志愿服務時，我們應當時刻注意（）。A.如何表現(xiàn)自己，獲得贊揚B.個人安全，遵守規(guī)則C.與人爭執(zhí)，證明能力D.只關注自己感興趣的部分8.我國憲法規(guī)定，國家尊重和保障人權。以下哪項做法不利于保障人權？A.依法保護公民的隱私權B.對所有公民一視同仁C.基于個人喜好，區(qū)別對待他人D.確保公民享有平等的受教育機會9.當我們感到情緒憤怒或沮喪時，下列哪種方法是健康的宣泄方式？A.把怒火發(fā)泄到他人身上B.咬緊牙關，強忍著不發(fā)作C.通過運動、傾訴或?qū)懭沼浀确绞椒潘蒁.放縱自己，不顧一切地發(fā)泄10.了解國家的基本制度、國旗、國歌等，是每個公民的（）。A.個人愛好B.無所謂的事情C.必須履行的義務D.可有可無的選擇二、填空題（請將正確答案填在橫線上，每空1分，共10分）1.公民的權利和義務是相互依存、不可分割的，我們享受權利的同時，也必須履行相應的______。2.我國是人民當家作主的______國家，憲法是國家的根本大法。3.遇到危險時，撥打______電話是保護自己的有效方式。4.我們應該尊重他人的______、姓名權、肖像權等人格尊嚴。5.在集體活動中，我們要有團隊意識，學會______和______。三、簡答題（請根據(jù)要求作答，每題4分，共12分）1.簡述青少年在網(wǎng)絡世界中應該遵守的基本道德規(guī)范。2.為什么說遵守交通規(guī)則不僅是保護自己，也是保護他人？3.當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，我們應該如何處理？四、材料分析題（請仔細閱讀材料，根據(jù)要求作答，每題6分，共12分）材料一：小明是某小學六年級學生。一天放學路上，他遇到一位老人摔倒了，周圍有幾個人圍觀，但沒人敢上前幫忙。小明猶豫了一下，還是上前扶起了老人，并幫他聯(lián)系了家人。事后，有人稱贊小明是“小雷鋒”，但也有人說他多管閑事。材料二：小華發(fā)現(xiàn)班級里有同學偷偷在課堂上傳看不利于身心健康的漫畫書。她很想直接批評那位同學，但又擔心會傷害同學的自尊心，也怕自己成為“告密者”。她陷入了困惑。1.小明扶起摔倒老人的行為體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？我們應該如何看待社會上那些對小明行為的不同看法？2.面對小華的困惑，你有什么好的建議？小華應該怎樣做才能既遵守規(guī)則，又尊重同學？五、實踐探究題（請結合實際，思考并作答，共16分）假設你所在的社區(qū)計劃開展一次以“垃圾分類，從我做起”為主題的宣傳活動。請你思考并回答以下問題：1.你認為這次宣傳活動可以通過哪些具體形式來進行？（至少提出三種形式，每點2分，共6分）2.在宣傳活動中，你可以提出哪些簡潔明了的垃圾分類口號？（至少提出三條，每條2分，共6分）3.為了讓社區(qū)居民真正理解和參與垃圾分類，你認為在活動前后還可以做哪些工作？（請從宣傳、引導、監(jiān)督、反饋等方面談談，每點2分，共4分）試卷答案一、選擇題1.C2.A3.C4.C5.B6.D7.B8.C9.C10.C二、填空題1.義務2.人民共和國3.110（或119，或120，或122，根據(jù)情境選擇合適的緊急電話）4.名譽5.合作合作（或協(xié)作協(xié)作）三、簡答題1.青少年在網(wǎng)絡世界中應該遵守的基本道德規(guī)范包括：文明上網(wǎng)，不瀏覽、不傳播不良信息；尊重他人，不侮辱、不欺凌他人；保護隱私，不泄露自己和他人的個人信息；理性發(fā)言，不造謠、不傳謠；遵守法律法規(guī)，不進行任何違法活動。2.遵守交通規(guī)則之所以重要，是因為它能夠維護道路交通秩序，保障每個人的人身安全。交通規(guī)則是經(jīng)過科學制定，旨在減少交通事故的發(fā)生。遵守規(guī)則，可以避免因自己或他人的違規(guī)行為導致傷害，是對自己和他人生命負責的表現(xiàn)。如果每個人都漠視規(guī)則，交通將陷入混亂，事故頻發(fā)，最終受害的還是所有人。3.當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，我們應該優(yōu)先考慮集體利益。個人是集體的一份子，集體的發(fā)展離不開每個成員的付出。從長遠來看，維護集體利益最終也會有利于個人發(fā)展。在處理時，要設身處地理解集體目標的重要性，可以嘗試尋找平衡點，比如在滿足集體基本需求的前提下，看是否能兼顧個人合理訴求，或者個人犧牲一些暫時的利益為集體做出貢獻。四、材料分析題1.小明扶起摔倒老人的行為體現(xiàn)了樂于助人、見義勇為、尊老愛幼等優(yōu)秀品質(zhì)。社會對小明行為的不同看法，反映了部分人缺乏社會責任感和道德?lián)?，甚至存在冷漠思想。我們應該贊揚小明的行為，弘揚助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德，并批判那些冷漠和質(zhì)疑的聲音，共同營造一個互相關愛、守望相助的社會氛圍。2.對小華的困惑，可以建議她先嘗試與那位同學進行私下溝通，了解其傳看漫畫書的原因，誠懇地指出該漫畫書可能存在的負面影響，并表達自己的擔憂。如果溝通無效，或者情況比較嚴重，小華可以尋求老師或班干部的幫助，由老師或班干部以更合適的方式介入處理。這樣做既能維護班級秩序和同學健康，又能體現(xiàn)對小同學的尊重和關愛，是成熟和負責任的做法。五、實踐探究題1.可以通過的形式包括：張貼宣傳海報、發(fā)放宣傳單頁、召開主題班會或社區(qū)講座、設立垃圾分類知識展板、組織垃圾分類模擬投放游戲、播放相關教育視頻、在社區(qū)公告欄張貼垃圾分類指南等。2.簡潔明了的垃圾分類口號可以包括：垃圾分類，人人有責；垃圾分分類，資源多利用；小行動大變化，垃圾分類不麻煩；給垃圾分家，讓環(huán)境當家；垃圾要