2025年幼兒園教師資格考試《保教知識(shí)與能力》應(yīng)用能力卷（含動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)案例）考核試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30分）1.幼兒園開展動(dòng)植物觀察活動(dòng)的主要目的是（B）A.掌握動(dòng)植物分類知識(shí)B.培養(yǎng)幼兒的觀察力和探究興趣C.完成教學(xué)大綱要求D.展示教師的教學(xué)能力2.在設(shè)計(jì)動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮（A）A.幼兒的年齡特點(diǎn)B.教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)C.場(chǎng)地的限制D.家長(zhǎng)的期望3.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)中，最適合幼兒使用的觀察工具是（C）A.顯微鏡B.放大鏡C.自然觀察盒D.電子測(cè)量?jī)x器4.在動(dòng)植物觀察活動(dòng)中，教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒采用的主要學(xué)習(xí)方法（D）A.課堂講授B.書本閱讀C.電視觀看D.實(shí)地觀察5.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)注意保護(hù)幼兒的安全，以下措施錯(cuò)誤的是（B）A.提前檢查觀察環(huán)境B.讓幼兒自由采摘植物C.指導(dǎo)幼兒正確使用觀察工具D.告知幼兒不食用未知植物6.動(dòng)植物觀察活動(dòng)中，幼兒觀察記錄的方式可以包括（C）A.寫作報(bào)告B.口頭描述C.繪制觀察圖D.數(shù)學(xué)計(jì)算7.在設(shè)計(jì)動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注重（A）A.活動(dòng)與幼兒生活的聯(lián)系B.活動(dòng)的復(fù)雜程度C.活動(dòng)的形式新穎D.活動(dòng)的理論深度8.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒提出的問題類型（D）A.無(wú)關(guān)緊要的問題B.復(fù)雜的專業(yè)問題C.停留在表面的問題D.具有探究?jī)r(jià)值的問題9.在動(dòng)植物觀察活動(dòng)中，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒關(guān)注（C）A.動(dòng)植物的名稱B.動(dòng)植物的形態(tài)C.動(dòng)植物的生活習(xí)性D.動(dòng)植物的科學(xué)分類10.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)注意觀察（B）A.幼兒的考試成績(jī)B.幼兒的參與程度C.幼兒的知識(shí)掌握D.幼兒的行為表現(xiàn)11.在動(dòng)植物觀察活動(dòng)中，教師應(yīng)提供的環(huán)境（C）A.僅限于室內(nèi)B.僅限于戶外C.室內(nèi)外結(jié)合D.不受環(huán)境限制12.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)注意（A）A.活動(dòng)的教育性B.活動(dòng)的娛樂性C.活動(dòng)的趣味性D.活動(dòng)的創(chuàng)新性13.動(dòng)植物觀察活動(dòng)中，幼兒觀察記錄的準(zhǔn)確性（D）A.不重要B.部分重要C.比較重要D.非常重要14.在設(shè)計(jì)動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)考慮（B）A.教師的個(gè)人喜好B.幼兒的興趣點(diǎn)C.學(xué)校的教學(xué)要求D.社會(huì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)15.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)注意（A）A.幼兒的個(gè)體差異B.幼兒的集體表現(xiàn)C.幼兒的學(xué)習(xí)成績(jī)D.幼兒的行為規(guī)范16.動(dòng)植物觀察活動(dòng)中，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒（C）A.單純觀察B.機(jī)械記錄C.思考分析D.重復(fù)操作17.在動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，應(yīng)注重（D）A.活動(dòng)的理論性B.活動(dòng)的學(xué)術(shù)性C.活動(dòng)的專業(yè)性D.活動(dòng)的實(shí)踐性18.動(dòng)植物觀察活動(dòng)中，教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒（B）A.停留在表面觀察B.深入探究原因C.忽視細(xì)節(jié)問題D.跳過(guò)觀察步驟19.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)注意（C）A.活動(dòng)的結(jié)果B.活動(dòng)的過(guò)程C.活動(dòng)的目標(biāo)D.活動(dòng)的評(píng)價(jià)20.在動(dòng)植物觀察活動(dòng)中，教師應(yīng)提供（A）A.多樣的觀察工具B.單一的觀察工具C.無(wú)需觀察工具D.根據(jù)需要提供21.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)注意（B）A.幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)B.幼兒的合作精神C.幼兒的表現(xiàn)力D.幼兒的創(chuàng)造力22.動(dòng)植物觀察活動(dòng)中，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒（C）A.關(guān)注動(dòng)植物的美麗B.關(guān)注動(dòng)植物的大小C.關(guān)注動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化D.關(guān)注動(dòng)植物的名稱23.在動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，應(yīng)考慮（A）A.幼兒的實(shí)際能力B.教師的教學(xué)水平C.學(xué)校的資源配置D.社會(huì)的教育需求24.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)注意（D）A.幼兒的年齡差異B.幼兒的性別差異C.幼兒的性格差異D.幼兒的認(rèn)知差異25.動(dòng)植物觀察活動(dòng)中，教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒（B）A.依賴教師指導(dǎo)B.主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題C.被動(dòng)接受知識(shí)D.機(jī)械模仿操作26.在動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，應(yīng)注重（C）A.活動(dòng)的趣味性B.活動(dòng)的創(chuàng)新性C.活動(dòng)的教育性D.活動(dòng)的實(shí)用性27.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)注意（A）A.幼兒的情感體驗(yàn)B.幼兒的智力發(fā)展C.幼兒的知識(shí)積累D.幼兒的能力提升28.動(dòng)植物觀察活動(dòng)中，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒（C）A.關(guān)注動(dòng)植物的靜態(tài)特征B.關(guān)注動(dòng)植物的動(dòng)態(tài)特征C.關(guān)注動(dòng)植物與環(huán)境的關(guān)系D.關(guān)注動(dòng)植物的生存狀態(tài)29.在動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，應(yīng)考慮（B）A.教師的個(gè)人興趣B.幼兒的實(shí)際生活C.學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃D.社會(huì)的教育評(píng)價(jià)30.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)注意（D）A.幼兒的學(xué)習(xí)成績(jī)B.幼兒的行為表現(xiàn)C.幼兒的情感體驗(yàn)D.幼兒的發(fā)展需求二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則包括（ABC）A.科學(xué)性B.趣味性C.實(shí)踐性D.理論性2.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以采用的教學(xué)方法包括（ABCD）A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.討論法D.案例分析法3.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以運(yùn)用的教學(xué)資源包括（ABCD）A.自然環(huán)境B.教學(xué)設(shè)備C.教學(xué)材料D.教學(xué)課件4.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式可以包括（ABCD）A.觀察記錄B.作品展示C.口頭報(bào)告D.問卷調(diào)查5.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒的能力包括（ABCD）A.觀察能力B.探究能力C.創(chuàng)造能力D.合作能力6.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以促進(jìn)幼兒的發(fā)展包括（ABCD）A.認(rèn)知發(fā)展B.情感發(fā)展C.社會(huì)性發(fā)展D.身體發(fā)展7.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的因素包括（ABCD）A.幼兒的年齡特點(diǎn)B.幼兒的興趣點(diǎn)C.幼兒的認(rèn)知水平D.幼兒的發(fā)展需求8.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以運(yùn)用的教學(xué)策略包括（ABCD）A.問題導(dǎo)向B.活動(dòng)體驗(yàn)C.合作學(xué)習(xí)D.案例教學(xué)9.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以采用的教學(xué)手段包括（ABCD）A.游戲化教學(xué)B.多媒體教學(xué)C.實(shí)踐教學(xué)D.情境教學(xué)10.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施步驟可以包括（ABCD）A.準(zhǔn)備階段B.實(shí)施階段C.評(píng)價(jià)階段D.反思階段三、判斷題（每題1分，共20分）1.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以完全取代傳統(tǒng)的課堂教學(xué)。（×）2.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以完全依賴網(wǎng)絡(luò)資源。（×）3.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以忽視幼兒的個(gè)體差異。（×）4.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以隨意選擇觀察對(duì)象。（×）5.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以完全脫離自然環(huán)境。（×）6.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以忽視幼兒的安全。（×）7.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以完全依賴幼兒的自主性。（×）8.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以忽視教師的指導(dǎo)作用。（×）9.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以完全依賴觀察工具。（×）10.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以忽視觀察記錄的重要性。（×）11.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以完全依賴幼兒的想象力。（×）12.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以忽視幼兒的合作精神。（×）13.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以完全依賴幼兒的創(chuàng)造力。（×）14.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以忽視幼兒的情感體驗(yàn)。（×）15.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以完全依賴幼兒的自主探究。（×）16.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以忽視幼兒的觀察能力。（×）17.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以完全依賴幼兒的實(shí)踐操作。（×）18.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以忽視幼兒的認(rèn)知發(fā)展。（×）19.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以完全依賴幼兒的社會(huì)性發(fā)展。（×）20.動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)可以忽視幼兒的身體發(fā)展。（×）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）1.簡(jiǎn)述動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則。答：動(dòng)植物觀察游戲化教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則包括科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、教育性。科學(xué)性要求活動(dòng)內(nèi)容符合科學(xué)規(guī)律，趣味性要求活動(dòng)形式生動(dòng)有趣，