XXX學(xué)校教材教輔和課外讀物專項排查整改工作方案一、工作目標(biāo)全面、深入排查本校教材教輔和課外讀物在選用、征訂、使用等環(huán)節(jié)存在的問題，及時發(fā)現(xiàn)并整改違規(guī)行為，確保教材教輔和課外讀物的質(zhì)量與選用規(guī)范，符合教育教學(xué)要求，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，營造良好的育人環(huán)境。二、排查范圍1.義務(wù)教育階段各年級、各學(xué)科的教材（含國家統(tǒng)編教材、地方教材、校本教材）及其配套教輔資料。2.各年級、各學(xué)科的教材（含國家統(tǒng)編教材、地方教材、校本教材）及其配套教輔資料。3.學(xué)校圖書館、班級圖書角存放的各類課外讀物，包括經(jīng)典文學(xué)作品、科普讀物、繪本等。三、排查內(nèi)容及重點（一）教材排查1.選用合規(guī)性檢查是否嚴(yán)格按照教育行政部門規(guī)定的教材選用程序和目錄選用教材，有無擅自更換或增減教材版本、冊數(shù)等情況。查看選用的教材是否經(jīng)過省級以上教育行政部門審定，是否具有合法出版資質(zhì)和相關(guān)批準(zhǔn)文件。2.版本準(zhǔn)確性核實實際使用的教材版本與報審選用的版本是否一致，有無版本混淆或錯誤使用不同版本教材的現(xiàn)象。檢查教材印刷質(zhì)量，是否存在錯頁、漏頁、模糊不清等問題，確保教材內(nèi)容完整、準(zhǔn)確。（二）教輔資料排查1.推薦選用規(guī)范排查是否遵循“一科一輔”原則，如有多套教輔資料推薦給學(xué)生，需審查其必要性和合理性。檢查教輔資料的推薦選用過程是否經(jīng)過集體研究、專業(yè)論證，有無利益關(guān)聯(lián)或違規(guī)推銷行為。查看教輔資料是否在教育行政部門公布的推薦目錄內(nèi)，對于未納入目錄的教輔資料，要查明來源和使用情況。2.內(nèi)容適宜性審查教輔資料的內(nèi)容是否與教材內(nèi)容緊密配合，有助于學(xué)生對教材知識的理解和掌握，是否符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱要求。檢查教輔資料中是否存在錯誤的政治方向、價值導(dǎo)向、科學(xué)知識等內(nèi)容，有無包含低俗、暴力、恐怖、色情等有害信息。（三）課外讀物排查1.采購管理查閱學(xué)校圖書館、班級圖書角課外讀物的采購清單，檢查采購渠道是否正規(guī)，有無從非法出版物市場或無資質(zhì)供應(yīng)商處采購圖書的情況。查看采購的課外讀物是否經(jīng)過嚴(yán)格的審核篩選，有無劣質(zhì)、盜版圖書混入。2.內(nèi)容審查組織專業(yè)人員對課外讀物的內(nèi)容進(jìn)行全面審查，重點檢查是否存在歪曲歷史、詆毀英雄烈士、傳播不良思想、煽動極端情緒等問題。檢查課外讀物的語言表達(dá)是否規(guī)范、健康，是否符合中小學(xué)生的認(rèn)知水平和閱讀習(xí)慣，有無不適宜中小學(xué)生閱讀的內(nèi)容。四、工作流程及時間安排（一）自查自糾階段1.成立排查工作小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、圖書館管理人員、教師代表等組成排查工作小組，明確職責(zé)分工，負(fù)責(zé)本次專項排查整改工作的組織實施。2.制定排查方案結(jié)合學(xué)校實際情況，制定詳細(xì)的排查工作方案，明確排查內(nèi)容、方法步驟、時間安排和工作要求，確保排查工作有序開展。3.全面排查梳理各部門按照排查范圍和內(nèi)容，對教材教輔和課外讀物進(jìn)行逐一清查，如實填寫《教材教輔和課外讀物排查情況登記表》，詳細(xì)記錄存在的問題、發(fā)現(xiàn)途徑、涉及數(shù)量等信息。在排查過程中，注重收集相關(guān)證明材料，如教材教輔的選用文件、教輔資料推薦函、課外讀物采購發(fā)票等，為后續(xù)整改工作提供依據(jù)。4.匯總上報結(jié)果排查工作小組對各部門提交的排查情況進(jìn)行匯總分析，形成學(xué)校自查報告，于[具體日期1]前報送至上級教育行政部門，并將排查結(jié)果在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行通報。（二）整改階段1.制定整改措施針對自查自糾階段發(fā)現(xiàn)的問題，排查工作小組召開專題會議，深入研究分析問題產(chǎn)生的原因，制定切實可行的整改措施，明確整改責(zé)任人、整改期限和預(yù)期效果。2.落實整改任務(wù)按照整改措施的要求，相關(guān)部門和責(zé)任人迅速行動，認(rèn)真落實各項整改任務(wù)。對于選用不規(guī)范的教材教輔，及時更換符合要求的版本；對于存在問題的教輔資料和課外讀物，立即停止使用，并按照規(guī)定程序進(jìn)行退訂或清理銷毀。在整改過程中，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保整改工作按時完成、整改到位，防止走過場、流于形式。3.建立長效機(jī)制修訂完善學(xué)校教材教輔和課外讀物管理制度，明確選用、征訂、審核、使用等各個環(huán)節(jié)的管理要求和責(zé)任主體，建立健全長效管理機(jī)制。加強(qiáng)對教師和學(xué)生的宣傳教育，提高師生對教材教輔和課外讀物選用規(guī)范的認(rèn)識，引導(dǎo)師生自覺抵制不良讀物，樹立正確的閱讀觀念。（三）總結(jié)驗收