——小學(xué)生文明禮儀主題班會(huì)副標(biāo)題：做懂禮貌、會(huì)包容的好孩子學(xué)會(huì)說‘對(duì)不起’和‘沒關(guān)系’班級(jí)：XX班日期：202x年11?26?本次班會(huì)內(nèi)容導(dǎo)航01為什么要學(xué)禮貌用語？02認(rèn)識(shí)‘對(duì)不起’和‘沒關(guān)系’03小故事大道理：道歉與原諒04情景模擬：我會(huì)這樣做05互動(dòng)游戲：禮貌小達(dá)人06不同年級(jí)的小任務(wù)07家庭作業(yè)：禮貌帶回家08我們的文明承諾09總結(jié)與致謝為什么要學(xué)禮貌用語？禮貌用語的魔力讓朋友更開心，關(guān)系更親密化解小矛盾，避免大沖突體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)，讓大家喜歡你小調(diào)查：你平時(shí)會(huì)說‘對(duì)不起’和‘沒關(guān)系’嗎？認(rèn)識(shí)‘對(duì)不起’不小心碰掉了同學(xué)的文具‘對(duì)不起’的正確打開方式什么時(shí)候說？不小心碰掉同學(xué)的文具誤會(huì)了別人做錯(cuò)事影響到他人怎么說才真誠？看著對(duì)方眼睛清楚說出自己的錯(cuò)誤表達(dá)歉意：‘對(duì)不起，我錯(cuò)了’認(rèn)識(shí)‘沒關(guān)系’‘沒關(guān)系’的溫暖力量什么時(shí)候說？別人真誠向你道歉時(shí)小事不必計(jì)較時(shí)怎么說更友好？微笑著回應(yīng)加上鼓勵(lì)的話：‘沒關(guān)系，下次注意就好’小故事：小紅狐偷葡萄故事時(shí)間小紅狐未經(jīng)允許摘了小豬的葡萄，媽媽批評(píng)她后，小紅狐主動(dòng)找到小豬說：‘對(duì)不起，我不該偷摘你的葡萄?！∝i笑著說：‘沒關(guān)系，我們一起分享吧！’思考為什么小豬會(huì)原諒小紅狐？小紅狐和小豬分享葡萄小故事：奇奇與??搶西瓜故事時(shí)間??偷拿了奇奇的西瓜，被發(fā)現(xiàn)后紅著臉說：‘對(duì)不起，我太想吃西瓜了?！嫫鎿u搖頭說：‘沒關(guān)系，媽媽說分享更快樂?！瘚寢尶吹胶螅?jiǎng)勵(lì)了他們一人一塊大西瓜。思考道歉后大家的心情有什么變化？奇奇與??分享西瓜情景模擬1：碰掉文具情景再現(xiàn)小明不小心碰掉了小剛的文具盒，鉛筆撒了一地。小明應(yīng)該說什么？小剛會(huì)怎么回應(yīng)？互動(dòng)：請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)表演，其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)情景模擬2：爭搶玩具情景再現(xiàn)小麗和小美都想玩同一個(gè)布娃娃，爭搶中布娃娃的胳膊被扯松了。思考問題01誰需要道歉？02怎么說才能讓對(duì)方原諒？互動(dòng)：分組討論，每組派代表表演互動(dòng)游戲：禮貌用語接?游戲規(guī)則1.老師說‘禮貌用語’開頭2.同學(xué)們依次說出相關(guān)詞語：‘請(qǐng)’‘謝謝’‘對(duì)不起’‘沒關(guān)系’等3.接不上的同學(xué)表演一個(gè)禮貌小節(jié)目目標(biāo)強(qiáng)化禮貌用語記憶，鍛煉反應(yīng)能力互動(dòng)游戲：禮儀小偵探游戲規(guī)則1.分組觀察班級(jí)里的禮儀行為2.用紅卡片記錄‘文明行為’（如主動(dòng)道歉）3.用?卡片記錄‘不文明行為’（如爭搶東西）4.最后評(píng)選‘禮儀小標(biāo)兵’目標(biāo)發(fā)現(xiàn)身邊的禮貌榜樣，反思自己的行為禮儀小偵探在行動(dòng)！低年級(jí)活動(dòng)：碰?游戲K適合1-2年級(jí)的游戲兩人一組扮演‘小汽?’不小心‘撞?’后，要主動(dòng)說‘對(duì)不起’對(duì)方回應(yīng)‘沒關(guān)系’后，才能繼續(xù)游戲目標(biāo)在趣味中練習(xí)道歉與原諒中年級(jí)活動(dòng)：寫道歉信適合3-4年級(jí)的任務(wù)●回憶一件自己做錯(cuò)的小事●給對(duì)方寫一封道歉信，包含：·承認(rèn)錯(cuò)誤·表達(dá)歉意·承諾改進(jìn)●可以當(dāng)面交給對(duì)方或悄悄放在他的抽屜里目標(biāo)通過文字深化道歉的意義高年級(jí)活動(dòng)：沖突調(diào)解會(huì)適合5-6年級(jí)的討論案例：朋友借了你的書，還回來時(shí)弄臟了01你會(huì)怎么表達(dá)自己的感受？02朋友應(yīng)該怎么道歉？03怎樣解決才能讓雙方都滿意？目標(biāo)培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力家庭作業(yè)：禮貌小劇場回家實(shí)踐任務(wù)1.和家人模擬一個(gè)沖突場景（如不小心打碎杯子）2.練習(xí)說‘對(duì)不起’，觀察家人的反應(yīng)3.記錄下來：你說了什么？家人怎么回應(yīng)？你的心情如何？提交方式：下次班會(huì)分享你的故事家庭作業(yè)：道歉日記?期任務(wù)準(zhǔn)備一個(gè)小本子，記錄：今天你向誰道歉了？誰向你道歉了？原諒別人時(shí)，你有什么感受？堅(jiān)持一周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的變化目標(biāo)養(yǎng)成禮貌表達(dá)的好習(xí)慣我們的文明承諾我承諾做錯(cuò)事主動(dòng)說‘對(duì)不起’別人道歉時(shí)真誠說‘沒關(guān)系’不斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)包容行動(dòng)：在‘文明承諾卡’上簽名，貼在班級(jí)‘文明樹’上沖突處理小技巧遇到矛盾怎么辦？1先冷靜：深呼吸，數(shù)到102說感受：‘我感到難過，因?yàn)椤?提建議：‘我們可以……嗎？’4要原諒：‘沒關(guān)系，我們還是好朋友’記?。憾Y貌用語是化解沖突的鑰匙總結(jié)：禮貌伴我成?今天我們學(xué)到了什么？01‘對(duì)不起’是勇氣，‘沒關(guān)系