DynamicsNAV2016DynamicscRMDynamicscRM2016DynamicscRMonline通過(guò)發(fā)現(xiàn)客戶已有價(jià)值更好地挖掘客戶的潛在價(jià)值幫助降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率世界500強(qiáng)企業(yè)都在使用Dynamics通過(guò)發(fā)現(xiàn)客戶已有價(jià)值更好地挖掘客戶的潛在價(jià)值幫助降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率戶和700萬(wàn)最終用戶絕對(duì)的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)開箱即用開箱即用可擴(kuò)展性調(diào)用市場(chǎng)模板；快速靈活的點(diǎn)擊和配置；可擴(kuò)展化有序記錄：團(tuán)隊(duì)合作,課題討論,實(shí)時(shí)抓取收互動(dòng)交流：實(shí)時(shí)信息交換,線上狀態(tài),現(xiàn)場(chǎng)展安全規(guī)范：定義用戶和團(tuán)隊(duì)；訪問(wèn)控制組件：定義職務(wù)數(shù)據(jù)：支持多數(shù)據(jù)源；工具：為商業(yè)用戶定制的 實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施快速，部硬件條件office365oneDriveforBusinesscompanyportaloneNotepowerBIpowerBIoutlookskypeyammerGartner魔力象限ForresterCRMWaveReportGartner魔力象限ForresterCRMWaveReport”EnterpriseSuiteWinnerMidmarketSuiteWinnerSMBSuiteWinnerDynamicsCRM連續(xù)5年處于Garner”領(lǐng)導(dǎo)者“象限。微軟產(chǎn)品的特殊強(qiáng)項(xiàng)微軟產(chǎn)品的特殊強(qiáng)項(xiàng)署共享相同的底層代碼流程化用戶界面，顯著改善了用戶體驗(yàn)2015年Nucleus調(diào)研報(bào)告中處于領(lǐng)導(dǎo)者象限全球制造業(yè)企業(yè)選購(gòu)ERP時(shí)的供應(yīng)商選擇OracleMicrosoft0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00% Ovum主分析師來(lái)源Ovum調(diào)研:6700家不同區(qū)域的公司的ICT企業(yè)洞察力研究近年來(lái)，我國(guó)高等教育發(fā)展飛速，中國(guó)的高等教育已經(jīng)進(jìn)入了由“精英教育”階段向“大眾化教育”階段的轉(zhuǎn)型，高校規(guī)模不斷擴(kuò)大使招生和就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校招生統(tǒng)一考試報(bào)名人數(shù)在2008年達(dá)到歷史最高峰1050萬(wàn)，之后幾年高考報(bào)名人數(shù)急劇下降。根據(jù)教育部數(shù)據(jù)，2013年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)為912萬(wàn)，已出現(xiàn)連續(xù)第五年下降。本科高校招不到人，除了高考生源在下降、社會(huì)對(duì)學(xué)歷的追求越來(lái)越高等原因外，國(guó)際教育體制一體化和無(wú)國(guó)界的教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，促使發(fā)達(dá)國(guó)家利用各種措施吸引中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)或來(lái)中國(guó)辦學(xué)，進(jìn)一步爭(zhēng)奪有限的生源。在招生競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，如何在生源有限的條件下加強(qiáng)招生能力以及保障學(xué)生的報(bào)到率，已經(jīng)成為高校生死存亡的關(guān)鍵。高校教育招生就業(yè)情況面對(duì)的挑戰(zhàn)招生困境高校教育招生就業(yè)情況面對(duì)的挑戰(zhàn)校外以及校友資源挖掘不夠充分高校教育招生就業(yè)情況面對(duì)的挑戰(zhàn)招生難度增加,需要提升招生效率招生過(guò)程中的潛在生源無(wú)法充分跟蹤挖掘。招生過(guò)程中的潛在生源無(wú)法充分跟蹤挖掘。畢業(yè)生就業(yè)率有待提升畢業(yè)生就業(yè)率將直接影響招生入學(xué)率，如何利用更多資源為畢業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率將直接影響招生入學(xué)率，如何利用更多資源為畢業(yè)解決方案架構(gòu)圖招生管理(招生方案)高校就業(yè)信息化解決方案系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖系統(tǒng)功能表一系統(tǒng)功能表二系統(tǒng)功能表三報(bào)表分析體系報(bào)表分析體系報(bào)表分析體系報(bào)表分析體系報(bào)表分析體系報(bào)表分析體系校友管理體系解決方案價(jià)值針對(duì)招生系統(tǒng)通過(guò)對(duì)學(xué)生信息的分類整合對(duì)招生指標(biāo)進(jìn)行細(xì)分系統(tǒng)通過(guò)對(duì)學(xué)生信息的分類整合對(duì)招生指標(biāo)進(jìn)行細(xì)分,針對(duì)不同的學(xué)生群體實(shí)施更具與針對(duì)性的招生管理方案,有效提系統(tǒng)對(duì)招生過(guò)程中的數(shù)據(jù)信息自動(dòng)生成分析報(bào)表,為招生任務(wù)提供數(shù)據(jù)分析模型。對(duì)招生階段中的學(xué)校信息、聯(lián)系人信息、班級(jí)信息、學(xué)生信息分類整合,方便開展各類的宣傳活動(dòng),充分挖掘更多潛在生源。通過(guò)采用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)全校范圍內(nèi)的信息共享,有效提高招生業(yè)務(wù)處理流程的自動(dòng)化程度,根據(jù)學(xué)校自主招生目標(biāo)結(jié)合教育部輸送的招生名額,合理分解招生任務(wù),針對(duì)不同地域、不同招生階段,實(shí)時(shí)調(diào)整招生指標(biāo)及招生政策,使招生過(guò)程更加科學(xué)化、透明化,提高招解決方案價(jià)值針對(duì)就業(yè)通過(guò)建立就業(yè)網(wǎng)門戶平臺(tái)實(shí)現(xiàn)學(xué)校畢業(yè)生源與企業(yè)人才需求的資源共享通過(guò)建立就業(yè)網(wǎng)門戶平臺(tái)實(shí)現(xiàn)學(xué)校畢業(yè)生源與企業(yè)人才需求的資源共享,學(xué)校及時(shí)發(fā)布各類活動(dòng)、企業(yè)招聘資訊,一方面使學(xué)生進(jìn)一步了解就業(yè)市場(chǎng)情況,另一方面大大降低學(xué)校、用人單位招聘成本。建立校友門戶,加強(qiáng)校友活動(dòng)與溝通能力,統(tǒng)一管理校友資源,并在門戶上向校友進(jìn)行課程推薦,挖掘校友的再教育需求,通過(guò)校友跟蹤來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)通過(guò)CRM體統(tǒng)的數(shù)據(jù)交互對(duì)招聘需求及實(shí)際就業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)分析,學(xué)校就業(yè)辦公室等相關(guān)部門對(duì)就業(yè)工作方案進(jìn)行及憑借DynamicsCRM完善學(xué)生中心數(shù)據(jù)庫(kù)，為招生網(wǎng)、校友網(wǎng)、就業(yè)網(wǎng)提供數(shù)據(jù)后臺(tái)管理程監(jiān)控-錄取完成全流程管理；?就業(yè)資料處理/審核；務(wù)成本核算、服務(wù)人員績(jī)效考核；關(guān)懷、校友活動(dòng)、校友捐贈(zèng)、校友刊?生源下降，?？破D難，本科也不容易，這?本科高校招不到人，不僅是因?yàn)楦呖忌丛谙陆?，它還與社會(huì)對(duì)學(xué)歷的追求越來(lái)越nlineOrdersOrderst公有onAzureMicrosoftMicrosoftDynamics私有混合私有nn按需、靈活、快速本地部署v-jiazzh@huso@Mnixiang@microsofthuso@Mv-yuaan@kuche@yihong@Microsoftkuche@v-chenhui@