陜西省西安市交大附中2025年高一物理第一學期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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陜西省西安市交大附中2025年高一物理第一學期期末調(diào)研模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、下列各組物理量中,全部都是矢量的是A.位移、加速度、速度、時間 B.速度、力、時間、平均速度C.位移、速度、加速度、平均速度 D.速度、質(zhì)量、加速度、路程2、如圖所示為位于水平面上的小車,固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ,在斜桿的下端固定有質(zhì)量為m的小球,重力加速度為g,下列關(guān)于斜桿對小球的作用力F的判斷中正確的是()A.小車靜止時,F(xiàn)=mgsinθ,方向沿斜桿向上B.小車靜止時,F(xiàn)=mgcosθ,方向垂直于斜桿向上C.小車向右做勻速運動時,一定有F=mg,方向豎直向上D.小車向右做勻加速運動時,一定有F>mg,方向一定沿斜桿向上3、一位觀察者測出,懸崖跳水者碰到水面前在空中下落了3.0s.當?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2.該觀察者據(jù)此估測了懸崖高度.下列選項正確的有()A.觀察者估測懸高度約為44mB.觀察者估測懸崖高度約為29.4mC.實際上空氣阻力較大,因此懸崖實際高度比估測值大D.實際上空氣阻力較大,因此跳水者的加速度大于9.8m/s24、不倒翁之所以“不倒”,是因為它的重心設(shè)計巧妙,下列說法中正確的是()A.重心在不倒翁的幾何中心上B.不倒翁的重心很高C.不倒翁的重心很低D.不倒翁的重心不在物體上5、如圖所示,細線a和b的一端分別固定在水平地面上,另一端系一個靜止在空氣中的氫氣球,細線與地面的夾角分別為30°和60°.a(chǎn)、b受到拉力分別為Ta和Tb,氫氣球受到浮力為F,不計氫氣球的重力,則A.Ta<TbB.Ta>TbC.F=TaD.F<Tb6、對于質(zhì)點理解正確的是()A.是一種理想化模型 B.質(zhì)量小的物體C.體積小的物體 D.地球一定不能看作質(zhì)點7、人站在自動扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻減速運動,如圖所示.以下說法正確的是()A.人受到重力和支持力的作用B.人受到的合外力為零C.人受到重力、支持力和摩擦力的作用D.人受到的合外力方向與速度方向相反8、如圖,物體在平行于斜面向上的拉力F作用下靜止在粗糙斜面上,拉力增大的過程中物體保持靜止,關(guān)于物體受到的靜摩擦力大小的變化法可能正確的是()A.一直增大B.先減小后增大C.先增大后減小D.始終為零9、如圖所示為A、B兩人在同一直線上運動的位移圖像,圖像表示()A.0~2秒內(nèi)A、B兩人同向而行B.0~2秒內(nèi)A的速度比B的速度小C.在5s內(nèi),A走的路程比B走的路程多D.在5s內(nèi),A的位移比B的位移大10、如圖是某物體做直線運動的速度圖象,下列有關(guān)物體運動情況(0s<t<8s)判斷正確的是()A.在8s時間內(nèi)加速度的大小一直為5m/s2B.2s末物體離出發(fā)點最遠C.4s末物體距出發(fā)點最遠D.在8s時間內(nèi)做勻變速直線運動11、小物塊m與各面均光滑的斜面體M,疊放在光滑水平面上,如圖所示,在水平力F1(圖甲)作用下保持相對靜止,此時m、M間作用力為N1;在水平力F2(圖乙)作用下保持相對靜止,此時m、M間作用力為N2.則下列說法正確的是()A.若,則有B.若,則有C.若,則有D.若,則有12、2018年12月8日凌晨2點24分,中國長征三號乙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心起飛,把“嫦娥四號”探測器送入地月轉(zhuǎn)移軌道,“嫦娥四號”經(jīng)過地月轉(zhuǎn)移軌道的P點時實施一次近月調(diào)控后進入環(huán)月圓形軌道I,再經(jīng)過系列調(diào)控使之進入準備“落月”的橢圓軌道Ⅱ,于2019年1月3日上午10點26分,最終實現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸.若繞月運行時只考慮月球引力作用,下列關(guān)于“嫦娥四號”的說法正確的是A.沿軌道I運行至P點的加速度小于沿軌道Ⅱ運行至P點的加速度B.沿軌道I運行至P點的加速度等于沿軌道Ⅱ運行至P點的加速度C.經(jīng)過地月轉(zhuǎn)移軌道的P點時必須進行加速后才能進入環(huán)月圓形軌道ID.經(jīng)過地月轉(zhuǎn)移軌道的P點時必須進行減速后才能進入環(huán)月圓形軌道I二.填空題(每小題6分,共18分)13、在研究彈簧形變與外力的關(guān)系的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂。在其下端豎直向下施加外力F。實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的,記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖線如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為___________N/m,圖線不過原點的原因是由于___________。14、在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”實驗中,某同學使用了如圖所示的裝置,計時器打點頻率為50Hz(1)該同學要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持______不變;若該同學要探究加速度a和拉力F的關(guān)系,應(yīng)該保持______不變(2)該同學通過數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象,如圖所示,則①圖中的直線不過原點的原因是______________②圖中的力F理論上指______,而實驗中卻用______表示.(選填字母符號)A.砂和砂桶的重力B.繩對小車的拉力③此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是____________________________________15、實驗中常用的電磁打點計時器及電火花計時器使用的是_____電源(選填“直流”或“交流”),在用打點計時器“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”時,打點計時器所用電源的頻率為50Hz,如圖所示是實驗中得到的一條紙帶,舍去前面比較密集的點,從0點開始將每5個點取做1個計數(shù)點,量得s1=1.20cm,s2=2.60cm,s3=4.00cm,那么兩個計數(shù)點之間的時間間隔了T=_____s;小車的加速度a=_____m/s2;第2點的瞬時速度υ2=_____m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,有一只小貓不慎從樓高15m處自由落下,他的主人在距下落點6m處看著小貓落下,主人跑至下落點剛好接住小貓,設(shè)主人跑動是勻速的,速度為5m/s,重力加速度g取10m/s2。求:(1)小貓落下時間約為多少;(2)主人的反應(yīng)時間是多少。17、(10分)汽車以5m/s的速度做勻速直線運動,剎車時獲得0.4m/s2的加速度,求汽車剎車開始20s內(nèi)行駛的位移。

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、C【解析】時間,路程,質(zhì)量這些只有大小沒有方向的物理量叫做標量,速度,加速度,位移,力等這些既有方向又有大小的物理量叫做矢量,其中平均速度也是矢量.它的方向取決于這一段時間內(nèi)發(fā)生的位移的方向.所以選C2、C【解析】ABC.小車靜止或向右做勻速運動時,處于平衡狀態(tài),合力為零,由平衡條件可得,斜桿對小球的作用力豎直向上,大小為F=mg,所以A、B錯誤,C正確;D.若小車向右做勻加速運動,則小球所受的合力方向水平向右,由牛頓第二定律可得,故斜桿對小球的作用力角度關(guān)系滿足當a的取值合適時,α可以等于θ,但α與θ不一定總相等,即F的方向不一定沿斜桿向上,D錯誤。故選C。3、A【解析】根據(jù)位移時間公式求出懸崖的高度,結(jié)合實際加速度的大小,判斷測量值和實際值的關(guān)系【詳解】A、B、忽略空氣阻力時,跳水者的運動為自由落體運動,有;故B錯誤,A正確.C、D、若考慮空氣阻力,由牛頓第二定律可知,則;由知估算出高度比實際值小,則C,D均錯誤.故選A.【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的位移時間公式和速度時間公式,并能靈活運用.4、C【解析】只有形狀規(guī)則、均勻分布的物體的重心在其幾何中心,不倒翁的質(zhì)量的分布是不均勻的,下部的密度大,所以不倒翁的重心很低,穩(wěn)度比較大,故AB錯誤,C正確;不倒翁的重心位于物體的下部,在物體上.故D錯誤.所以C正確,ABD錯誤.5、A【解析】對氫氣球受力分析,根據(jù)共點力平衡比較兩繩子的拉力大小關(guān)系即可【詳解】不計氫氣球的重力,受力如圖所示:根據(jù)三角形邊角關(guān)系,結(jié)合力圖可知,Ta<Tb<F,故A正確,BCD錯誤6、A【解析】物體可以看成質(zhì)點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,同一個物體在不同的時候,有時可以看成質(zhì)點,有時不行,要看研究的是什么問題?!驹斀狻緼.質(zhì)點的概念是抓住主要因素而忽略次要因素,抽象出的一種理想化的物理對象模型,A正確;BC.物體能否看成質(zhì)點不在于本身的質(zhì)量和體積,而是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,故質(zhì)量小的物體有些問題可以看成質(zhì)點,有些問題不能看成質(zhì)點,體積小的物體有些問題看成質(zhì)點,有些問題不能看成質(zhì)點,BC錯誤;D.地球的質(zhì)量大體積大,但在研究自轉(zhuǎn)時考慮轉(zhuǎn)動的快慢不能看成質(zhì)點,研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)時要看成質(zhì)點,D錯誤。故選A。7、CD【解析】由于人在水平方向上有加速度,所以必受到摩擦力作用,故人受重力,支持力,摩擦力三力作用,A錯誤C正確;做勻減速運動,有加速度,合力不為零,人受到的合外力方向與速度方向相反,B錯誤D正確;考點:考查了受力分析,牛頓第二定律8、AB【解析】對物體進行受力分析,受到重力、支持力、摩擦力以及平行于斜面向上的拉力F,將重力分解,平行于斜面向下的重力的分力;(1)當開始時,物體不受摩擦力,所以當拉力增大時,則靜摩擦力增大;(2)當開始時,這兩個力的合力平行于斜面向下,則物體所受的靜摩擦力f平行于斜面向上,當拉力增大時,則靜摩擦力先減小,后增大;(3)當開始時,摩擦力平行于斜面向下,隨著拉力增大,則靜摩擦力增大綜上所述,故AB正確,CD錯誤9、BD【解析】A.位移時間圖像的斜率正負表示速度方向,由圖像可知0~2s內(nèi)A的斜率為負,B的斜率為正,因此兩物體運動方向相反,故A錯誤;B.圖像斜率大小表示速度大小,由圖像可知0~2s內(nèi)A的速度大小為12m/s,B的速度大小為30m/s,故B正確;C.5s內(nèi)A的路程為60m,B的路程為90m,故C錯誤;D.5s內(nèi)A的位移為60m,B的位移為30m,故D正確;故選BD。10、AC【解析】考查v-t圖像。【詳解】A.v-t圖中,斜率的絕對值表示加速度的大小,0~2s,2~6s,6~8s,即0~8s內(nèi),加速度大小都5m/s2,A正確;BC.由圖可知,0~4s速度方向不變,4s后速度方向改變,所以4s末離出發(fā)點最遠,B錯誤,C正確;D.由圖可知,在2s末和6s末,加速度方向發(fā)生變化,不是勻變速,D錯誤。故選AC。11、ACD【解析】根據(jù)整體先求解整體的加速度表達式;然后隔離兩物體列式分別求解F和N的表達式進行比較即可.【詳解】由整體法可知,甲圖中整體的加速度:,乙圖中整體的加速度:;對甲圖,隔離M,則,隔離m:,解得;;;對乙圖中的m,則:,解得:;;則若m=M,則有F1=F2;若m<M,則有F1<F2,選項AC正確;無論m和M關(guān)系如何,則N1=N2,選項D正確,B錯誤;故選ACD.12、BD【解析】AB.探測器的加速度滿足,沿軌道I運行至P點的加速度等于沿軌道Ⅱ運行至P點的加速度,A錯誤B正確CD.地月轉(zhuǎn)移軌道曲率半徑比環(huán)月圓形軌道I半徑大,所以應(yīng)減速近心,C錯誤D正確二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.②.彈簧自身有重力,豎直懸掛在沒有外力的作用下已經(jīng)伸長了一定長度【解析】[1]圖線斜率的物理意義為勁度系數(shù)所以彈簧的勁度系數(shù)為。[2]圖線不過原點的原因是由于彈簧自身有重力,豎直懸掛在沒有外力的作用下已經(jīng)伸長了一定長度。14、①.拉力F;②.小車的質(zhì)量M;③.平衡摩擦力過度;④.B;⑤.A;⑥.砂和砂桶的質(zhì)量M不是遠小于車的質(zhì)量M;【解析】該實驗是探究加速度與力、質(zhì)量的三者關(guān)系,研究三者關(guān)系必須運用控制變量法.根據(jù)圖線的形狀結(jié)合實驗原理分析圖像不過原點和彎曲的原因【詳解】(1)該同學要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持細線對車的拉力F不變;若該同學要探究加速度a和拉力F的關(guān)系,應(yīng)該保持小車的質(zhì)量M不變(2)①圖中當F=0時,a≠0.也就是說當繩子上沒有拉力時,小車的加速度不為0,說明小車的摩擦力小于重力的分力,所以原因是實驗前木板右端墊得過高,平衡摩擦力過度②圖中的力F理論上指繩對小車的拉力,故選B.而實驗中卻用砂和砂桶的重力表示,故選A③從圖象上可以看出:F從0開始增加,砂和砂桶的質(zhì)量遠小于車的質(zhì)量,慢慢的砂和砂桶的重力在增加,那么在后面砂和砂桶的質(zhì)量就沒有遠小于車的質(zhì)量了,那么繩子的拉力與砂和砂桶的總重力就相差大.所以原因是砂和砂桶的質(zhì)量沒有遠小于車的質(zhì)量15、①.交流②.0.1③.1.4④.0.33【解析】實驗中常用的電磁打點計時器及電火花計時器使用的是交流電源從0點開始將每5個點取做1個計數(shù)點,所以相

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