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文檔簡介
臨沂市重點(diǎn)中學(xué)2026屆高二上生物期末預(yù)測試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.ATP的結(jié)構(gòu)簡式正確的是()A.A~P~P~P B.A~P~P—P C.A—P~P~P D.A—P—P~P2.將對(duì)胰島素不敏感而導(dǎo)致糖尿病的肥胖老鼠分成兩組,實(shí)驗(yàn)組服用阿司匹林,對(duì)照組未服用。三周后給兩組老鼠注射一定劑量的胰島素,測量2小時(shí)內(nèi)血糖濃度變化,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.阿司匹林可以提高實(shí)驗(yàn)老鼠對(duì)胰島素的敏感性B.實(shí)驗(yàn)組曲線的下降是胰島素促進(jìn)老鼠全身的組織細(xì)胞攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖的結(jié)果C.阿司匹林可以降低實(shí)驗(yàn)組老鼠的血糖濃度D.本實(shí)驗(yàn)的自變量是否給肥胖老鼠服用阿司匹林3.下圖表示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán),圖中a、b、c、d表示該生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,箭頭表示各成分之間的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.a、c和d所包含的所有種群構(gòu)成群落 B.生活中倡導(dǎo)低碳行動(dòng)利于b的相對(duì)穩(wěn)定C.c的存在可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D.d是唯一能把有機(jī)物分解成無機(jī)物的成分4.人類遺傳病通常是指由遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病。下列相關(guān)敘述正確的是()A.遺傳病患者體內(nèi)都有致病基因B.多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率較高C.單基因遺傳病只受1個(gè)基因控制D.可通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段杜絕遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展5.《人類基因治療》報(bào)道,在美國佛羅里達(dá)大學(xué)基因治療中心接受基因治療的三名遺傳性失明患者都重新獲得了一定的視力,并且沒有嚴(yán)重的副作用。基因治療是指()A.把健康外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的B.對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的C.運(yùn)用人工誘變方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變,從而恢復(fù)正常D.運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的6.雜種優(yōu)勢是指具有不同優(yōu)良性狀的純合親本雜交,獲得的F1表現(xiàn)出比雙親更加優(yōu)良性狀的現(xiàn)象。但F1互相交配,F(xiàn)2優(yōu)勢會(huì)減弱。下列說法錯(cuò)誤的是()A.雜種優(yōu)勢可通過雜交育種獲得B.雜種優(yōu)勢需要多代選育才能獲得C.F1具有的優(yōu)良性狀不能穩(wěn)定遺傳D.雜種優(yōu)勢減弱的原因是發(fā)生了基因重組二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)新冠病毒的肆虐給人類生活帶來了極大的影響,研發(fā)疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。下圖為我國研制中的兩種疫苗的作用示意圖,請(qǐng)回答下列問題:(1)人體免疫系統(tǒng)識(shí)別到入侵的病毒后,激活的T細(xì)胞可轉(zhuǎn)變成_____,直接攻擊被該病毒入侵的細(xì)胞。激活的B細(xì)胞則可轉(zhuǎn)變成_____大量合成_____,分泌到細(xì)胞外,結(jié)合并阻止該病毒入侵人體細(xì)胞。(2)圖中①為將新冠病毒滅活后研制的滅活病毒疫苗,這種疫苗保留有新冠病毒的_____,能激活人體產(chǎn)生免疫反應(yīng),但通常需要多次接種,原因是_____。(3)根據(jù)新冠病毒通過表面刺突蛋白(S蛋白)與人細(xì)胞膜上ACE2受體結(jié)合后入侵人體細(xì)胞的特點(diǎn),研制了圖中②所示的腺病毒載體疫苗,將編碼新冠病毒S蛋白的基因經(jīng)過_____酶的作用,構(gòu)建無害的腺病毒載體。(4)腺病毒載體疫苗注入人體后,可表達(dá)出新冠病毒的_____,誘發(fā)人體內(nèi)產(chǎn)生_____細(xì)胞,當(dāng)人體被新冠病毒感染時(shí),能迅速增殖分化,發(fā)揮免疫保護(hù)作用。(5)接種腺病毒載體疫苗的人若在接種前感染過腺病毒,可能會(huì)存在“預(yù)存免疫”而降低疫苗的免疫效果,其原因是_____。8.(10分)醋酸菌和纖維素分解菌是工業(yè)中常用的微生物。請(qǐng)分析回答下列問題。(1)在____和糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌可將乙醇氧化為_____,進(jìn)而生成醋酸。
(2)為了從某細(xì)菌樣品中篩選出纖維素分解菌,可采用_______染色法進(jìn)行篩選。
(3)將菌種進(jìn)行臨時(shí)保存時(shí),可在低溫下使用試管斜面保存,但該方法除保存時(shí)間短外,菌種還易___________;若需較長時(shí)間保存菌種,可用的方法是________。9.(10分)如圖為小麥種子發(fā)育和萌發(fā)過程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:(1)分析題圖可知,在種子發(fā)育期后期,ABA增加,營養(yǎng)物質(zhì)積累量基本不變,因此推斷ABA能促進(jìn)種子___________。(2)分析題圖中GA、IAA和ABA在發(fā)育與萌發(fā)過程中的含量變化,可推知發(fā)育與萌發(fā)過程中GA與IAA有_____作用,而與ABA有一定的______關(guān)系。(3)題圖中,在種子萌發(fā)初期,GA含量升高,營養(yǎng)物質(zhì)含量明顯減少,推知GA能促進(jìn)_____合成,從而促進(jìn)_____水解,為種子萌發(fā)提供條件。10.(10分)翹首企盼中迎來了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),站在略帶寒意的操場,耳畔響起充滿激情的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,我?guī)еd奮、激動(dòng)心情參加3000米長跑,以下為該過程中發(fā)生的生理變化。(1)這場速度與耐力的較量即將開始,交感神經(jīng)開始興奮,興奮以_____的形式傳至神經(jīng)纖維的末端,借助_____貯存的神經(jīng)遞質(zhì),使腎上腺素的合成與釋放增加,使我心跳加速。_____中的呼吸中樞不斷興奮,使我呼吸加快。(2)隨著發(fā)令槍響,真正的較量開始了,機(jī)體大量消耗血糖用于氧化分解,產(chǎn)生_____不斷直接為骨骼肌細(xì)胞供能,助我一次次的超越。血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞變得活躍,分泌的_____增加,以便快速補(bǔ)充血糖。位于_____的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。(3)終于在吶喊聲中征服了終點(diǎn)。第二天,因肌肉細(xì)胞中_____積累過多造成肌肉酸痛。不小心感冒,讓我開始了身體的第二次較量,受到抗原刺激的B細(xì)胞在輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生的_____作用下,增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生_____阻止著病毒通過血液循環(huán)而播散。在_____調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用下,身體逐漸趨于野“平靜”,又投入到“痛”并快樂的高三學(xué)習(xí)生活,開始了第三次較量。11.(15分)提出“綠水青山就是金山銀山”,建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)系民族未來的大計(jì)。桑基魚塘分布在我國長江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng),是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程,下圖為某地?;~塘的能量流動(dòng)簡圖。(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量是___________。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比該魚塘生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較___________。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括___________。(2)將蠶沙(類便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中的能量屬于第___________營養(yǎng)級(jí)。生態(tài)農(nóng)業(yè)比單一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益高,從能量流動(dòng)的角度來看,是因?yàn)樯鷳B(tài)農(nóng)業(yè)___________。(3)___________是區(qū)分不同群落的重要特征。某同學(xué)提出將該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn),在桑樹下種植大豆,大豆下種植草菇,實(shí)現(xiàn)立體農(nóng)業(yè),利用的原理是___________。某棄耕地的主要食物鏈由植物一田鼠一鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2·a)。植物田鼠鼬固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量2.45×10311.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107(4)在研究能量流動(dòng)時(shí),可通過___________法調(diào)查田鼠種群密度。在1hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記40只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的15只。該種群密度是___________只/hm2。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果比實(shí)際值___________。(偏大/偏小/不變)(5)能量從田鼠傳遞到融的傳遞效率是___________。田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物,同化的能量中只有3%~5%用于___________,其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。(6)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼠的氣味或行為躲避獵捕。可見,信息傳遞能夠___________,進(jìn)而維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】一個(gè)ATP中有2個(gè)特殊的化學(xué)鍵,一個(gè)普通磷酸鍵?!驹斀狻緼TP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),-代表普通磷酸鍵,~代表特殊的化學(xué)鍵。即C正確,ABD錯(cuò)誤,故選C。2、C【解析】分析曲線圖:圖示為過度肥胖老鼠服用阿司匹林三周后,注射胰島素,120分鐘內(nèi)血液中葡萄糖濃度的相對(duì)值變化曲線,實(shí)驗(yàn)組小鼠服用阿司匹林后再注射胰島素,血糖濃度降低;對(duì)照組沒有服用阿司匹林,對(duì)其注射胰島素后,血糖濃度沒有顯著降低,說明老鼠的細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感,但阿司匹林可使老鼠細(xì)胞恢復(fù)對(duì)胰島素的敏感性。據(jù)此答題。【詳解】AD、本實(shí)驗(yàn)的單一變量為是否服用阿司匹林,實(shí)驗(yàn)組小鼠服用阿司匹林后再注射胰島素,血糖濃度降低;對(duì)照組沒有服用阿司匹林,對(duì)其注射胰島素后,血糖濃度沒有顯著降低,這說明阿司匹林使實(shí)驗(yàn)組老鼠細(xì)胞恢復(fù)對(duì)胰島素的敏感性,使胰島素得以降低血糖,AD正確。BC、實(shí)驗(yàn)組血糖濃度下降是胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖的結(jié)果,而不是阿司匹林直接作用的結(jié)果,B正確,C錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】據(jù)圖分析,先根據(jù)雙向箭頭確定a和b應(yīng)為生產(chǎn)者和非生物物質(zhì)和能量,再根據(jù)a→c,確定a屬于生產(chǎn)者,c為消費(fèi)者,剩下d為分解者,則b應(yīng)為非生物物質(zhì)和能量,包括二氧化碳?!驹斀狻緼、由圖可知:a屬于生產(chǎn)者,c為消費(fèi)者,d為分解者,群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和,則包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,A正確;B、b應(yīng)為非生物物質(zhì)和能量,包括二氧化碳,生活中倡導(dǎo)低碳行動(dòng)利于二氧化碳的相對(duì)穩(wěn)定,B正確;C、c為消費(fèi)者,消費(fèi)者的存在可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),C正確;D、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者都能通過呼吸作用把有機(jī)物分解成無機(jī)物,D錯(cuò)誤。故選D。4、B【解析】1、人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病(如并指)、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡 ⑸ぃ?、伴X染色體顯性遺傳病(如抗維生素D佝僂?。唬?)多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征)。2、多基因遺傳病:(1)概念:由兩對(duì)以上等位基因控制的人類疾病。(2)特點(diǎn):①易受環(huán)境因素的影響;②在群體中發(fā)率較高;③常表現(xiàn)為家族聚集。(3)實(shí)例:腭裂、無腦兒、青少年型糖尿病、原發(fā)性高血壓等?!驹斀狻緼、染色體數(shù)目異常遺傳病患者體內(nèi)沒有致病基因,A錯(cuò)誤;B、多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比較高,如青少年型糖尿病,B正確;C、單基因遺傳病是受一對(duì)等位基因控制,C錯(cuò)誤;D、可通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展,而不能杜絕,D錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】基因治療(治療遺傳病最有效的手段)
概念:把正?;?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中,使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的。例:將腺苷酸脫氨酶(ADA)基因?qū)牖颊叩牧馨图?xì)胞,治療復(fù)合型免疫缺陷癥。
2、種類:體外基因治療和體內(nèi)基因治療(注意兩者的區(qū)別),其中效果比較可靠的是體外基因治療。
體外基因治療:先從病人體內(nèi)獲得某種細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),然后再體外完成轉(zhuǎn)移,再篩選成功轉(zhuǎn)移的細(xì)胞增植培養(yǎng),最后重新輸入患者體內(nèi),如腺苷酸脫氨酶基因的轉(zhuǎn)移。
體內(nèi)基因治療:用基因工程的方法直接向人體組織細(xì)胞中轉(zhuǎn)移基因的方法?!驹斀狻炕蛑委熓前颜;?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,以達(dá)到治療疾病的目的,A正確;基因治療只是把正?;?qū)氩∪梭w內(nèi),并沒有對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),B錯(cuò)誤;基因缺陷指的是某基因缺失,不能通過人工誘變產(chǎn)生正?;颍珻錯(cuò)誤;基因治療是把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi),達(dá)到治療疾病的目的,并沒有切除基因,D錯(cuò)誤。
故選A。6、B【解析】雜種優(yōu)勢是指雜種子一代在體型及行為特征方面均比純合親本優(yōu)越的現(xiàn)象。具有雜種優(yōu)勢的個(gè)體間雜交,子代雜種優(yōu)勢個(gè)體數(shù)會(huì)出現(xiàn)一定程度的減少,稱為自交衰退現(xiàn)象?!驹斀狻緼、雜交可以集中不同親本的優(yōu)良性狀,故雜種優(yōu)勢可通過雜交育種獲得,A正確;B、雜交育種過程中多代選育是為了獲得穩(wěn)定遺傳的純合子,而雜種優(yōu)勢F1即可獲得,B錯(cuò)誤;C、F1為雜合子,雜合子不能穩(wěn)定遺傳,C正確;D、據(jù)題干信息“F1互相交配,F(xiàn)2優(yōu)勢會(huì)減弱”可知:雜種優(yōu)勢減弱的原因是發(fā)生了基因重組,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).效應(yīng)T細(xì)胞(2).漿細(xì)胞(3).抗體(4).抗原性(免疫原性)(5).滅活病毒不能增殖;二次免疫應(yīng)答速度更快(6).限制酶和DNA連接酶(7).S蛋白(刺突蛋白)(8).記憶(9).相應(yīng)抗體使疫苗失活,抑制病毒增殖【解析】1、人體免疫系統(tǒng)三道防線:(1)第一道:皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用。(2)第二道:吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。(3)第三道:免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。2、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。3、細(xì)胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能。(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。【詳解】(1)人體免疫系統(tǒng)識(shí)別到入侵的病毒后,激活的T細(xì)胞可轉(zhuǎn)變成效應(yīng)T細(xì)胞,直接攻擊被該病毒入侵的細(xì)胞。激活的B細(xì)胞能增殖分化形成漿細(xì)胞,漿細(xì)胞大量合成抗體,分泌到細(xì)胞外,結(jié)合并阻止該病毒入侵人體細(xì)胞。(2)圖中①為將新冠病毒滅活后研制的滅活病毒疫苗,這種疫苗保留有新冠病毒的抗原,能激活人體產(chǎn)生免疫反應(yīng);由于疫滅活病毒不能增殖,且二次免疫應(yīng)答速度更快,疫苗多次接種后能增加抗體和記憶細(xì)胞的數(shù)量。(3)研制腺病毒載體疫苗,是將編碼新冠病毒S蛋白的基因經(jīng)過DNA連接酶和限制酶的作用,與腺病毒的核酸相連,構(gòu)建無害的腺病毒載體。(4)腺病毒載體疫苗注入人體后,可表達(dá)出新冠病毒的抗原S蛋白(刺突蛋白),誘發(fā)人體內(nèi)產(chǎn)生記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞能在較長時(shí)間內(nèi)保持對(duì)該種抗原的記憶,當(dāng)人體被新冠病毒感染時(shí),能迅速增殖分化,發(fā)揮免疫保護(hù)作用。(5)感染過腺病毒的人體內(nèi)具有相應(yīng)抗體,相應(yīng)抗體使疫苗失活,抑制病毒增殖,從而而降低疫苗的免疫效果。【點(diǎn)睛】本題以新型冠狀病毒的材料為載體,考查了免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷。8、(1).氧氣(2).乙醛(3).剛果紅(4).被污染或產(chǎn)生變異(5).甘油管藏法【解析】1、纖維素分解菌能夠產(chǎn)生纖維素酶將纖維素分解,實(shí)驗(yàn)室中常用剛果紅染液對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行鑒定,篩選目的微生物時(shí)需要使用選擇培養(yǎng)基.實(shí)驗(yàn)過程中的關(guān)鍵是無菌操作。2、果醋的制作原理:參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿?。【詳解】?)在氧氣和糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌可將乙醇氧化為乙醛,進(jìn)而生成醋酸。(2)篩選能夠產(chǎn)生纖維素酶的細(xì)菌,可采用剛果紅染色法,剛果紅可以將纖維素染成紅色,而纖維素被分解后,其產(chǎn)物不能與剛果紅形成紅色,所以就會(huì)出現(xiàn)透明圈。(3)試管斜面保存菌種,易被污染或產(chǎn)生變異;若需較長時(shí)間保存菌種,可用的方法是甘油管藏法(將培養(yǎng)的菌液與等體積滅菌后的甘油混合均勻后于-20℃冷凍箱內(nèi)保存)?!军c(diǎn)睛】本題以微生物培養(yǎng)和篩選相關(guān)知識(shí)為載體,主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶,識(shí)記果醋的發(fā)酵原理和纖維分解菌篩選的原理。9、(1).脫水干燥進(jìn)入休眠狀態(tài)(2).協(xié)同(3).拮抗(4).淀粉酶(a-淀粉酶)(5).淀粉【解析】由圖分析可知,種子發(fā)育中期,GA和IAA含量比較多,種子中營養(yǎng)物質(zhì)快速積累;種子發(fā)育后期,ABA占優(yōu)勢,含水量下降,營養(yǎng)物質(zhì)積累量不變,種子進(jìn)入休眠期;種子萌發(fā)和幼苗發(fā)育期,含水量增加,GA和IAA相繼增多。【詳解】(1)由題圖可知在種子發(fā)育期后期,ABA增加,營養(yǎng)物質(zhì)積累量基本不變(說明呼吸作用很弱),因此推斷ABA能促進(jìn)種子脫水、干燥進(jìn)入休眠狀態(tài)。(2)在種子發(fā)育期中期,GA和IAA含量增加,營養(yǎng)物質(zhì)積累量增加,因此推測GA和IAA可能參與有機(jī)物向籽粒的運(yùn)輸與積累,則發(fā)育與萌發(fā)過程中GA與IAA有協(xié)同作用,而與ABA有一定的拮抗關(guān)系。(3)在種子萌發(fā)初期,GA含量升高,營養(yǎng)物質(zhì)含量減少,因此推測種子萌發(fā)時(shí),GA能促進(jìn)淀粉酶基因表達(dá)合成淀粉酶,從而促進(jìn)淀粉水解,為種子萌發(fā)提供條件?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的作用,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和圖形分析能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。10、(1)①.電信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng))②.突觸小泡③.腦干(2)①.ATP②.胰高血糖素③.下丘腦(3)①.乳酸②.細(xì)胞因子③.抗體④.神經(jīng)-體液-免疫【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)的。人的呼吸中樞位于腦干。2、直接的能源物質(zhì)是ATP。胰島素具有降低血糖的作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用,二者具有拮抗作用.血糖平衡的中樞是下丘腦。3、人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用下實(shí)現(xiàn)的?!拘?詳解】興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)的;神經(jīng)遞質(zhì)儲(chǔ)存于突觸前膜的突觸小泡中;人的呼吸中樞位于腦干部位?!拘?詳解】ATP是生物體的直接能源物質(zhì);當(dāng)血糖降低時(shí),胰島A細(xì)胞會(huì)分泌胰高血糖素增加,促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,使血糖升高;體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦?!拘?詳解】劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),某些細(xì)胞會(huì)由于氧氣供應(yīng)不足而進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,乳酸過多會(huì)造成肌肉酸痛;輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞因子能夠促進(jìn)B淋巴細(xì)胞發(fā)揮免疫效應(yīng),使B細(xì)胞發(fā)生增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞;漿細(xì)胞能夠產(chǎn)生抗體,抗體與抗原特異性結(jié)合,阻止病毒的傳播和感染;機(jī)體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和穩(wěn)態(tài)的維持等知識(shí),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與掌握。11、(1)①.生產(chǎn)者所固定的太陽能和魚飼料中的化學(xué)能②.弱③.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)(2)①.一②.實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率(3)①.物種組成②.利用了群落的空間結(jié)構(gòu)和季節(jié)性(4)①.標(biāo)志重捕②.80③.偏大(5)①.3%②.自身的生長、發(fā)育和繁殖(6)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系【解析】1、調(diào)查種群
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