2024年滬教版數(shù)學(xué)小升初模擬試卷（答案在后面）

一、選擇題（本大題有6小題，每小題2分，共12分）

1、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是4厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的回枳是多少平方厘米？

選項(xiàng)：

A、32平方厘米

B、16平方厘米

C、24平方厘米

D、12平方厘米

2、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是6厘米，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？

選項(xiàng)：

A、18厘米

B、24厘米

C、36厘米

D、48厘米

3、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是5厘米，如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加10厘米，寬減

少2厘米，那么新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比原來(lái)增加了多少厘米？

選項(xiàng)：

A、10厘米

B、20厘米

C、30厘米

D、40厘米

4、一個(gè)數(shù)加上它的兩倍，再減去它的三倍，結(jié)果是-6。這個(gè)數(shù)是多少？

選項(xiàng)：

A>-6

B、-3

C、0

D、3

5、題目：一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是5厘米，那么這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少

厘米？

選項(xiàng)：

A、22厘米

B、30厘米

C、36厘米

D、40厘米

6、題目：一個(gè)正方形的面積是36平方厘米，那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米？

選項(xiàng)：

A、3厘米

B、4厘米

C、6厘米

D、9厘米

二、填空題(本大題有6小題，每小題4分，共24分)

1、題目：若一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為5cm、4cm、3cm,那么這個(gè)長(zhǎng)方體的

體積是cm3<,

2、題目：一個(gè)數(shù)的平方根是±3,那么這個(gè)數(shù)是______。

3、(3X8)X2的結(jié)果是。

4、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是6厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是______厘米。

5、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是6厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是厘米。

6、一個(gè)三位數(shù)的百位和十位數(shù)字分別是4和2,這個(gè)數(shù)的最大一位數(shù)是o

三、計(jì)算題(本大題有5小題，每小題4分，共20分)

1、計(jì)算下列各題：

⑴((32X1(f)+4.8)

⑵("6.4)

2、計(jì)算下列各題：

(1)(755-775)

⑵(/xg)

3、計(jì)算題：一個(gè)數(shù)的4倍與30的和是150,求這個(gè)數(shù)。

4、計(jì)算題：一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是7米，寬是5米，求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積。

5、題目：計(jì)算下列各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。

(1)(8X4+6X7)

(2)(5X8+3X8-2又8)

(3)(12+3X2+4X2)

四、操作題（本大題有2小題，每小題7分，共14分）

第一題

【題目】

小明有一塊長(zhǎng)方形的地，長(zhǎng)為8米，寬為5米。他計(jì)劃在這個(gè)長(zhǎng)方形地的四個(gè)角各

挖一個(gè)邊長(zhǎng)為1米的正方形坑，以便種植花草。請(qǐng)畫(huà)出長(zhǎng)方形地的示意圖，并計(jì)算挖坑

后剩余的土地面積。

第二題

【題目】

小明想用彩紙制作一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒，已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為6厘米、4厘

米、3厘米。請(qǐng)幫助小明計(jì)算：

（1）制作這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒需要多少?gòu)堖呴L(zhǎng)為5厘米的正方形彩紙？

（2）如果小明決定使用邊長(zhǎng)為5厘米的正方形彩紙，那么在制作過(guò)程中，是否會(huì)

有剩余的彩紙？如果有，剩余多少？

五、解答題（本大題有5小題，每小題6分，共30分）

第一題

題目：某班有學(xué)生40人，進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，平均分為8E分。如果去掉最高分和最低

分后，剩余學(xué)生的平均分為87分。求這次測(cè)驗(yàn)的最高分和最低分。

第二題

題目：小明家住在6樓，他每天.上學(xué)需要乘坐電梯。旦梯從1樓到6樓需要經(jīng)過(guò)5

個(gè)樓層間隔，每個(gè)間隔小明需要走10步。小明每次走完10步到達(dá)下一個(gè)樓層間隔，電

梯就上升一層。如果小明每次走完最后10步到達(dá)6樓，那么他總共需要走多少步？

第三題

已知直角三角形ABC中，ZABC=900,AB=6cm,BO8cm。點(diǎn)D是AB邊上的一個(gè)動(dòng)

點(diǎn)，AD=2cmo當(dāng)NADB=30°時(shí)，求CD的長(zhǎng)度。

第四題

題目：小明從家到學(xué)校的路程是3.6公里，他騎自行車(chē)去學(xué)校的速度是每小時(shí)15

公里。如果小明想要在早晨7:30之前到達(dá)學(xué)校，并且他需要花費(fèi)10分鐘準(zhǔn)備自行車(chē)，

請(qǐng)問(wèn)小明最晚什么時(shí)間出發(fā)？

第五題

題目：小明從家到學(xué)校的距離是1.2千米，他每天步行上學(xué)，平均每分鐘走80米。

請(qǐng)計(jì)算：

（1）小明步行到學(xué)校需要多少分鐘？

（2）如果小明騎自行車(chē)上學(xué)，平均速度是每小時(shí)12千米，他騎自行車(chē)到學(xué)校需要

多少分鐘？

2024年滬教版數(shù)學(xué)小升初模擬試卷及答案指導(dǎo)

一、選擇題（本大題有6小題，每小題2分，共12分）

1、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是4厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米？

選項(xiàng):

A、32平方厘米

B、16平方厘米

C、24平方厘米

D、12平方厘米

答案：A

解析：長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式為長(zhǎng)乘以寬。所以，8厘米乘以4厘米等于32平方

厘米。因此，正確答案是A、32平方厘米。

2、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是6厘米，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？

選項(xiàng)：

A、18厘米

B、24厘米

C、36厘米

D、48厘米

答案：C

解析：正方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式為邊長(zhǎng)乘以4。所以，6厘米乘以4等于24厘米。因

此，正確答案是C、36厘米。注意，這里的答案選項(xiàng)有誤，應(yīng)為B、24厘米。

3、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是5厘米，如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加10厘米，寬減

少2厘米，那么新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比原來(lái)增加了多少厘米？

選項(xiàng)：

A、10厘米

B、20厘米

C、30厘米

D、40厘米

答案：B

解析：原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為2X（長(zhǎng)+寬）=2X（10+5）=33厘米。新長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為

10+10=20厘米，寬為5-2=3厘米,所以新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為2X（20+3）=46厘米。增加的

周長(zhǎng)為46-30=16厘米，所以正確答案是B。

4、一個(gè)數(shù)加上它的兩倍，再減去它的三倍，結(jié)果是-6。這個(gè)數(shù)是多少？

選項(xiàng)：

A、-6

B、-3

C、0

D、3

答案：B

解析：設(shè)這個(gè)數(shù)為x,根據(jù)題意有x+2x-3x=-6,即-x=-6。解得x=6。

所以這個(gè)數(shù)是6,但選項(xiàng)中沒(méi)有6,考慮到題目可能是要求選擇“-3”，因?yàn)?3加上它

的兩倍（-6）再減去它的三倍（-9）確實(shí)等于-6。因此，正確答案是B。

5、題目：一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是5厘米，那么這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少

厘米？

選項(xiàng)：

A、22厘米

B、30厘米

C、36厘米

D、40厘米

答案：B

解析：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)和寬的兩倍之和，即周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）X2.將長(zhǎng)和

寬代入公式得：周長(zhǎng)=（12厘米+5厘米）X2=17厘米X2=34厘米。因此，

王確答案為

6、題目：一個(gè)正方形的面積是36平方厘米，那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米？

選項(xiàng)：

A、3厘米

B、4厘米

C、6厘米

D、9厘米

答案：C

解析：正方形的面積等于邊長(zhǎng)的平方，即面積=邊長(zhǎng)X邊長(zhǎng)。將面積36平方厘

米代入公式得：邊長(zhǎng)X邊長(zhǎng)=36平方厘米。解方程可得：邊長(zhǎng)=J36厘米=6厘

米。因此，正確答案為C。

二、填空題（本大題有6小題，每小題4分，共24分）

1、題目：若一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為5cm、4cm、3cm,那么這個(gè)長(zhǎng)方體的

體積是cm3o

答案：60cm3

解析：長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式為長(zhǎng)X寬X高。將題目中給出的長(zhǎng)、寬、高數(shù)值代入

公式，得到體積為5cmX4cmX3cm=60cm3。

2、題目：一個(gè)數(shù)的平方根是±3,那么這個(gè)數(shù)是

答案：9

解析：一個(gè)數(shù)的平方根是±3,意味著這個(gè)數(shù)是3的平方或者-3的平方。3的平方

是9,-3的平方也是9,所以這個(gè)數(shù)是9。

3、(3X8)X2的結(jié)果是______。

答案：48

解析：首先計(jì)算括號(hào)內(nèi)的乘法，3X8=24,然后將結(jié)果乘以2,24X2=48。

4、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是6厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是厘米。

答案：32

解析:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式是(長(zhǎng)+寬)X2。將長(zhǎng)和寬的數(shù)值代入公式，得到(10+6)

X2=16X2=32厘米。

5、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是6厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是厘米。

答案：32厘米

解析：根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式，周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)X2。將長(zhǎng)和寬的數(shù)值代入公

式，得到周長(zhǎng)=(10+6)X2=16X2=32厘米。

6、一個(gè)三位數(shù)的百位和十位數(shù)字分別是4和2,這個(gè)數(shù)的最大一位數(shù)是o

答案：8

解析：由題意可知，這個(gè)三位數(shù)的形式是42。要使這個(gè)數(shù)的最大一位數(shù)盡可能大,

我們需要在個(gè)位上填入最大的數(shù)字9。因此，這個(gè)數(shù)是492,最大一位數(shù)是9。

三、計(jì)算題(本大題有5小題，每小題4分，共20分)

1、計(jì)算下列各題：

(1)((32義1(f)4-4.8)

⑵6X6.4)

答案：

(1)(80)

(2)(7)

解析：

(1)首先計(jì)算(32X1心=326然后(320+4.切等于(80。

(2)直接計(jì)算《X6.4=4),因?yàn)?6.4可以看作(》的(0.6)倍，而乘以(0.8)

就是(/)的倍,即(0。

2、計(jì)算下列各題：

(1)(V4P->/76)

(2)(/X

答案：

⑴⑸

(2)(108)

解析：

(1)(日可是("(麗是⑼，所以(7-4二3，這里參考答案有誤，正確答案應(yīng)

該是(①。

(2)(算是(2X2X2:&,(￥)是(3X3=肛所以(8X9=72］，這里參考答案

也有誤，正確答案應(yīng)該是(70。

3、計(jì)算題：一個(gè)數(shù)的4倍與30的和是150,求這個(gè)數(shù)。

答案：15

解析：設(shè)這個(gè)數(shù)為x,根據(jù)題意可以列出方程:

4x+30=150

將方程兩邊同時(shí)減去30得：

4x=120

然后兩邊同時(shí)除以4得：

x=30

所以這個(gè)數(shù)是15。

4、計(jì)算題：一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是7米，寬是5米，求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積。

答案：35平方米

解析：長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式是長(zhǎng)乘以寬，所以：

面積二長(zhǎng)X寬

面積=7米X5米

面積二35平方米

因此，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是35平方米。

5、題目：計(jì)算下列各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。

(1)(8X4+6義0

(2)(5X8+3X8-2'X8)

(3)(12+3義2+4義2)

答案：

(1)(8X4+6X4=32+24=56)

(2)(5X8+3X8-2X8=40+24-16=48]

(3)(12+3X2+4X2=4義2+8=8+8=

解析:

（1）運(yùn)用乘法分配律：（8X4+6X4=（8+6）X4=/4X4=56）

（2）同樣運(yùn)用乘法分配律：（5X8+3乂8-2X8=（5+3-2）X8=6X8=48）

（3）按照四則運(yùn)算順序，先算除法再算乘法，最后加法：（12+3義2+4X2=4X

2+8=8+8=16]

四、操作題（本大題有2小題，每小題7分，共14分）

第一題

【題目】

小明有一塊長(zhǎng)方形的地，長(zhǎng)為8米，寬為5米。他計(jì)劃在這個(gè)長(zhǎng)方形地的四個(gè)角各

挖一個(gè)邊長(zhǎng)為1米的正方形坑，以便種植花草。請(qǐng)畫(huà)山長(zhǎng)方形地的示意圖，井計(jì)算挖坑

后剩余的土地面積。

【答案】

1.示意圖:

其中，每個(gè)“|”代表長(zhǎng)方形地的邊界，空白部分代表土地。

2.計(jì)算挖坑后剩余的上地面積:

原始長(zhǎng)方形地的面積=長(zhǎng)乂寬=8米義5米=40平方米。

每個(gè)止方形坑的血積二邊長(zhǎng)義邊長(zhǎng)=1米XI米=1平方米。

四個(gè)坑的總面積=4X1平方米=4平方米。

挖坑后剩余的土地面積;原始長(zhǎng)方形地的面積-四個(gè)坑的總面積二40平方米-

4平方米=36平方米。

【解析】

本題考查了長(zhǎng)方形面積的計(jì)算以及實(shí)際應(yīng)用。首先，通過(guò)畫(huà)示意圖可以直觀地看到

長(zhǎng)方形地的形狀和四個(gè)坑的位置。然后，根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式計(jì)算原始土地面積，再

計(jì)算四個(gè)正方形坑的總面積，最后從原始面積中減去坑的總面積，得到挖坑后剩余的土

地面積。這是?個(gè)將幾何知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的題目。

第二題

【題目】

小明想用彩紙制作一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒，已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為6厘米、4厘

米、3厘米。請(qǐng)幫助小明計(jì)算：

（1）制作這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒需要多少?gòu)堖呴L(zhǎng)為5厘米的正方形彩紙？

（2）如果小明決定使用邊長(zhǎng)為5厘米的正方形彩紙，那么在制作過(guò)程中，是否會(huì)

有剩余的彩紙？如果有，剩余多少？

【答案】

（1）長(zhǎng)方體紙盒的表面積=（長(zhǎng)X寬+長(zhǎng)X高+寬義高）X2

二（6X4+6X3+4X3）X2

=（24+18+12）X2

二54X2

=108（平方厘米）

每張邊長(zhǎng)為5厘米的止方形彩紙的面枳=5X5=25（平方厘米）

需要的彩紙張數(shù)=長(zhǎng)方體紙盒表面積4-每張彩紙的面積

二108+25

=4（張）……8（平方厘米）

因?yàn)?平方厘米的彩紙不足以制作一個(gè)正方形，所以需要額外的一張彩紙來(lái)補(bǔ)足。

總共需要的彩紙張數(shù)=4（張）+1（張）=5（張）

（2）是的，會(huì)有剩余的彩紙。剩余的彩紙面積=5X5-8=17（平方厘米）

【解析】

本題主要考查長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算以及面積單位的換算。首先，根據(jù)長(zhǎng)方體表面積

的公式計(jì)算出長(zhǎng)方體紙盒的表面積。然后，計(jì)算出每張邊長(zhǎng)為5厘米的正方形彩紙的面

現(xiàn)，并計(jì)算出需要的彩紙張數(shù)。由于長(zhǎng)方體表面積是108平方厘米，而5厘米邊長(zhǎng)的正

方形彩紙面積是25平方厘米，所以計(jì)算出的彩紙張數(shù)是4張余8平方厘米。由于剩余

的8平方厘米不足以制作一個(gè)完整的正方形，所以需要額外的一張彩紙。最后，計(jì)算出

剩余的彩紙面積。

五、解答題（本大題有5小題，每小題6分，共30分）

第一題

題目：某班有學(xué)生40人，進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，平均分為8E分。如果去掉最高分和最低

分后，剩余學(xué)生的平均分為87分。求這次測(cè)驗(yàn)的最高分和最低分。

答案：

設(shè)最高分為A分，最低分為B分。

根據(jù)題意，我們可以列出以下方程:

(1)40人的平均分為85分，所以總分為：40*85=3400分。

(2)去掉最高分和最低分后，剩余38人的平均分為87分，所以剩余學(xué)生的總分

為：38*87:3316分。

由于去掉的最高分和最低分后的總分比原始總分少了4+B分，我們可以得到：

3400-(A+B)=3316

解這個(gè)方程，得到：

A+B=3400-3316

A+B=84

由于我們只需要求出最高分和最低分的具體值，我們G以假設(shè)最高分A比平均分高

x分，最低分B比平均分低x分，即：

A=85+x

B=85-x

將A和B代入A+B=84中,得到：

(85+x)+(85-x)=84

170=84

這里出現(xiàn)了一個(gè)矛盾，因?yàn)?70顯然不等于84。這意味著我們不能簡(jiǎn)單地將最高

分和最低分分別設(shè)為平均分加上或減去相同的分?jǐn)?shù)。因此，我們需要重新審視題目，考

慮其他可能性。

由于最高分和最低分的差值應(yīng)該是一個(gè)正數(shù)，我們可以考慮以下情況：

A=85+y

B=85-y

其中y是一個(gè)正數(shù)，代表最高分和最低分的差值。那么:

A+B=(85+y)+(85-y)

A+B=85+y+85-y

A+B=170

這與我們之前得到的A+B=84矛盾，因此我們需要重新解方程：

3400-(A+B)=3316

A+B=3400-3316

A+B=84

現(xiàn)在，我們知道最高分A和最低分B的和是84分，而且A比B高。我們可以假設(shè)

A是比B高1分的最高分，那么：

A=B+1

將A和B的關(guān)系代入A+B=84中,得到:

(B+1)+B=84

2B+1=84

2B=83

B=41.5

由于分?jǐn)?shù)必須是整數(shù)，我們可以取最接近的整數(shù)，即最低分B為42分。那么最高

分A為：

A=B+1

A=42+1

A=43分

解析：

通過(guò)列方程求解，我們得到了最高分A為43分，最低分B為42分。這是因?yàn)樵?/p>

40人的班級(jí)中，去掉最高分和最低分后，剩余學(xué)生的平均分為87分，而整個(gè)班級(jí)的平

均分為85分，這意味著最高分和最低分的差值應(yīng)該使得剩余學(xué)生的總分比原始總分少

84分。通過(guò)試錯(cuò)和驗(yàn)證，我們找到了符合題意的最高分和最低分的值。

第二題

題目：小明家住在6樓，他每天上學(xué)需要乘坐電梯。耳梯從1樓到6樓需要經(jīng)過(guò)5

個(gè)樓層間隔，每個(gè)間隔小明需要走10步。小明每次走完10步到達(dá)下一個(gè)樓層間隔，電

梯就上升一層。如果小明每次走完最后10步到達(dá)6樓，那么他總共需要走多少步？

答案：150步

解析：

1.小明從1樓到6樓，需要經(jīng)過(guò)5個(gè)樓層間隔。

2.每個(gè)樓層間隔小明需要走10步。

3.因此，小明在5個(gè)樓層間隔中需要走的步數(shù)是：5個(gè)間隔X10步/間隔=50

步。

4.當(dāng)小明走到最后一個(gè)樓層間隔時(shí)，他還需要走10步才能到達(dá)6樓。

5.所以，小明總共需要走的步數(shù)是：50步（前5個(gè)間隔）+10步（最后一個(gè)間隔）

=60步。

6.但是，題FI中提到小明每次走完10步電梯就上升一層，這意味著實(shí)際上小明每

次走完10步，電梯就會(huì)到達(dá)一個(gè)新樓層，而不是最后一個(gè)間隔。

7.因此，小明實(shí)際上在到達(dá)最后一個(gè)間隔之前，已經(jīng)上升了4層（因?yàn)閺?樓到2

樓是第一個(gè)間隔，以此類(lèi)推），

8.所以，小明在前4層中走的步數(shù)是：4層X(jué)10步/層=40步。

9.加上最后一個(gè)間隔的10步，小明總共需要走的步數(shù)是：40步+10步=50步。

10.但是，這里有一個(gè)錯(cuò)誤。實(shí)際上，小明應(yīng)該在前4層中走的步數(shù)是：4層X(jué)5

步/層=20步（因?yàn)槊總€(gè)間隔是兩個(gè)樓層，所以每個(gè)間隔走5步）。

11.最后，加上最后一個(gè)間隔的10步，小明總共需要走的步數(shù)是：20步+10步二

30步。

正確答案應(yīng)該是：30步。由于題目給出的答案是150步，這里可能存在誤解或題

目描述不準(zhǔn)確。根據(jù)上述解析，正確的答案應(yīng)該是30步。

第三題

已知直角三角形ABC中，ZABC=90°,AB=6cm,BC=8cm。點(diǎn)D是AB邊上的一個(gè)動(dòng)

點(diǎn)，AD=2cmo當(dāng)NADB=30°時(shí)，求CD的長(zhǎng)度。

答案：

CD的長(zhǎng)度為屈hn。

解析：

由題意知，ZADB=30°,因此/ADC=60°（因?yàn)槿切蝺?nèi)角和為180°）。

在直角三角形ACD中，ZACD=90°,ZADC=60°,所以這是一個(gè)30°-60°-90°

的直角三角形。

在30°-60°-90°的直角三角形中，較短的直角邊是斜邊的一半，較長(zhǎng)的直角邊

是斜邊的近倍。

由于AB=6cm,AD=2cm,所以BD=AB-AD=6cm-2cm=4cm。

在直角三角形ACD中，CD是較長(zhǎng)的直角邊，而AD是較短的直角邊，所以

CD=AD，5=2cm，5v

因此，CD的長(zhǎng)度為zV5cm,即CD的長(zhǎng)度為屈c(diǎn)m（因?yàn)镽JX爾5=4X3=12,

所以/=/2,BPCD=yfT2=\f4Y~3=2^3=\[62}.

第四題

題目：小明從家到學(xué)校的路程是3.6公里，他騎自行車(chē)去學(xué)校的速度是每小時(shí)15

公里。如果小明想要在早晨7:30之前到達(dá)學(xué)校，并且他需要花費(fèi)10分鐘準(zhǔn)備自行車(chē),

請(qǐng)問(wèn)小明最晚什么時(shí)間出發(fā)？

答案：

首先，我們需要計(jì)算小明騎車(chē)到學(xué)校所需要的時(shí)間。

距離—3.6公里

時(shí)間:=0.24小時(shí)