生物七年級(jí)上冊(cè)期末生物期末試卷(含答案)一、選擇題1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述中，正確的是（）①使用顯微鏡進(jìn)行觀察，當(dāng)光線較暗時(shí)，應(yīng)使用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光②驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉時(shí)，把葉片直接放在清水中加熱脫色③用顯微鏡觀察英文字母“p”，看到的物像是“d”④制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片中央滴加的液體是清水⑤顯微鏡觀察時(shí)，若目鏡選用10×，物鏡選用40×，則顯微鏡的放大倍數(shù)是五十倍⑥用顯微鏡觀察人血的永久涂片時(shí)，視野中數(shù)量最多的是紅細(xì)胞A．①②③⑤ B．①③⑥ C．②③④⑤⑥ D．②④⑥2．下面所述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不相符的是A．生物具有遺傳現(xiàn)象--------種瓜得瓜，種豆得豆B．生物能夠影響環(huán)境--------仙人掌能夠生活在干旱的環(huán)境中C．生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)-------木耳從朽木中獲取有機(jī)物D．生物需要排除體內(nèi)的廢物--------人體內(nèi)的部分代謝終產(chǎn)物物隨汗液排出3．下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)生物因素對(duì)生物影響的是（）A．一山不容二虎B．種豆南山下，草盛豆苗稀C．螳螂捕蟬，黃雀在后D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)4．下圖是變形蟲(chóng)細(xì)胞的分裂過(guò)程的示意圖，請(qǐng)按一次分裂的先后順序排列，正確的是（）A．1→2→3→4 B．2→3→4→1 C．3→1→4→2 D．3→4→1→25．下列有關(guān)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似B．細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)目不變C．細(xì)胞分化可以形成不同的組織D．細(xì)胞分化一定會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變6．圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖，下列敘述正確的是（）A．該食物網(wǎng)中有4條食物鏈B．該生態(tài)系統(tǒng)中的最終能量來(lái)源于草C．在食物網(wǎng)中蛇與鷹既是捕食關(guān)系，又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D．圖所示是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)7．為研究種子萌發(fā)的條件，在4個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入等量的紙巾，各隨機(jī)放入100粒豌豆種子，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如下表。以下說(shuō)法正確的是()培養(yǎng)皿甲乙丙丁場(chǎng)所陽(yáng)光下陽(yáng)光下黑暗中陽(yáng)光下紙巾干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕溫度(℃)2323235發(fā)芽數(shù)(粒)890900A．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明陽(yáng)光可以促進(jìn)種子萌發(fā)B．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明適宜的溫度、一定的水分是種子萌發(fā)的條件C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣是種子萌發(fā)的條件D．乙、丙可以形成對(duì)照，探究種子萌發(fā)是否需要一定的水分8．下列選項(xiàng)中，植物類(lèi)群及其特征錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)植物類(lèi)群主要特征A藻類(lèi)植物沒(méi)有根、莖、葉的分化B苔蘚植物有莖、葉的分化，沒(méi)有真正的根（假根）C蕨類(lèi)植物有根、莖、葉的分化，種子繁殖D種子植物有根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織，種子繁殖A．A B．B C．C D．D9．生物興趣小組配制了只含有水分和適量無(wú)機(jī)鹽（種類(lèi)齊全）的培養(yǎng)液，請(qǐng)問(wèn)該培養(yǎng)液可培養(yǎng)下列哪種生物A．衣藻 B．酵母菌 C．乳酸菌 D．病毒10．美西螈屬于兩棲動(dòng)物，有黑白兩種體色，科學(xué)家用美西螈做如圖所示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖分析，控制美西螈體色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要是（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核11．如圖是小蔡制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程，其中操作步驟不正確的是（）A．步驟E中先滴一滴清水，再用鑷子取一小塊洋蔥內(nèi)表皮放在載玻片上B．為了清晰看到細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，直接用高倍鏡觀察C．步驟A中在蓋玻片的一側(cè)，滴加1～2滴紅墨水，在另一側(cè)用吸水紙吸水D．將圖2中的細(xì)胞移到視野中央，須將載玻片向上方移12．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（）A．氮是植物重要的必需營(yíng)養(yǎng)元素之一，控制氮進(jìn)出植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是①B．③是洋蔥葉肉細(xì)胞有而動(dòng)物肌肉細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)，與光合作用有關(guān)C．細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)——DNA不是全部存在于④中D．涼拌黃瓜時(shí)會(huì)腌制出很多的水，這些水主要來(lái)自⑥13．小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)如圖分析下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí)，沒(méi)有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴B．圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖C．下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②D．顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積14．依據(jù)圖①﹣③，下列敘述正確的是（）A．圖示生物①是動(dòng)物，②③是植物B．圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)C．圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成D．圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物15．對(duì)“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的描述，錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)前對(duì)植物進(jìn)行暗處理的目的是：去除葉片中原有的淀粉B．將葉片放入酒精中水浴加熱的目的是：使葉片中的葉綠素溶解到酒精中C．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：葉片遮光部分變成藍(lán)色D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：光合作用需要光，產(chǎn)生淀粉16．某同學(xué)進(jìn)行＂觀察葉片的結(jié)構(gòu)＂實(shí)驗(yàn)，所看到的菠菜葉橫切面如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．圖中[3]是葉肉B．葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門(mén)戶(hù)”是圖中的[4]氣孔C．圖中[1]是下表皮D．氣孔的開(kāi)閉由[5]保衛(wèi)細(xì)胞控制17．觀察下圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（）A．種子外都有果皮包被B．都有根、莖、葉C．都能進(jìn)行光合作用D．都無(wú)種子二、實(shí)驗(yàn)探究綜合題18．目前龍巖農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上的洋蔥主要有紅皮洋蔥（外表呈紫紅色）和白皮洋蔥（外表呈白色)兩個(gè)品種，某興趣小組為了研究洋蔥表皮的顏色物質(zhì)主要存在于什么結(jié)構(gòu)中，進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)觀察，部分過(guò)程如下所示：（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片中央滴加的液體是___________，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞完全浸潤(rùn)在該液體中不會(huì)因過(guò)度吸水而脹破，主要是由于植物細(xì)胞具有____________（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）。（2）臨時(shí)裝片的觀察需要借助光學(xué)顯微鏡（圖1），在觀察過(guò)程中為使顯微鏡視野中物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的［⑥］________________。（3）在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞應(yīng)該類(lèi)似于圖2中的___________（填“A”或“B”）。（4）對(duì)比兩種洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，可以發(fā)現(xiàn)紅皮洋蔥的紫紅色物質(zhì)主要存在圖2中的［____］。19．某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)菠菜在黑暗條件下進(jìn)行某種生理活動(dòng)釋放某種氣體的裝置圖圖所示。下列敘述中正確的是（）A．該裝置可檢驗(yàn)光合作用釋放氧氣B．該裝置可檢驗(yàn)呼吸作用釋放二氧化碳C．該裝置可檢驗(yàn)呼吸作用消耗氧氣D．該裝置可檢驗(yàn)光合作用消耗二氧化碳20．關(guān)于“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)步驟順序應(yīng)為③②④① B．步驟①后見(jiàn)光部分呈藍(lán)色C．步驟②目的是消耗原有淀粉 D．步驟④后葉片變?yōu)辄S白色21．圖是黑藻在二氧化碳濃度為0．03%的條件下，測(cè)定的光照強(qiáng)度影響光合作用速率變化的曲線，判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．從曲線中看出，限制BC段光合作用速率上升的因素是光照強(qiáng)度B．黑藻進(jìn)行光合作用的同時(shí)，也進(jìn)行呼吸作用C．若在一定范圍內(nèi)增加二氧化碳濃度，m值可能會(huì)增大D．從AB段看出，增加光照強(qiáng)度可以提高光合作用速率22．下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中所示的生態(tài)系統(tǒng)缺少分解者和____________。（2）圖中與鼠有直接關(guān)系的食物鏈有____________條。（3）若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤遭到有毒物質(zhì)的污染，草和狐相比較，體內(nèi)有毒物質(zhì)較多的是____。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，如果有人大量捕捉青蛙，則短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將____________。一段時(shí)間后，草的數(shù)量又趨于穩(wěn)定，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________。23．花生是我市普遍栽種的農(nóng)作物之一，下面的四幅圖表示的是花生一生中幾個(gè)主要階段，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）謎語(yǔ)“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子”的謎底就是花生果實(shí)，請(qǐng)問(wèn)“白胖子”在生物學(xué)上是指_______________，它是由___________發(fā)育而來(lái)的。（2）乙圖中花生幼根生長(zhǎng)最快的部位是______________。乙生長(zhǎng)過(guò)程中所需的有機(jī)物是由光合作用制造的，請(qǐng)寫(xiě)出其反應(yīng)式_____________________________。（3）花生是自花傳粉植物，丙圖所示結(jié)構(gòu)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)說(shuō)屬于_____________。對(duì)于花生繁衍后代來(lái)說(shuō)，丙圖所示結(jié)構(gòu)的_____________是最重要的。24．某生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的植物園時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的廢舊花盆下面有許多鼠婦，當(dāng)他們拿起花盆時(shí)，鼠婦會(huì)迅速爬走。據(jù)此，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了光對(duì)鼠婦分布的影響的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只陰暗10只9只8只10只8只

回答下列問(wèn)題（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是：_____。（2）如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？_____。（3）對(duì)于表中數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)如何處理？____。（4）該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是______。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)如何處理這些鼠婦？______。25．在我們市郊區(qū)有草莓采摘園。每當(dāng)碩果累累時(shí)，就會(huì)有人去采摘園進(jìn)行采摘活動(dòng)，周末小剛的爸爸和媽媽帶著他來(lái)到了采摘園，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)幫他來(lái)解決以下問(wèn)題。（[]內(nèi)填圖中序號(hào)）（1）圖一為種植草莓的塑料大棚，用塑料大棚種植草莓是因?yàn)樗芰洗笈锬転椴葺纳L(zhǎng)提供適宜的_____，大棚的主人施加的是有機(jī)肥，可增加空氣中_____含量，能夠有效地提高草莓的_____作用效率。此外，到了夜間還可以適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，抑制草莓的_____作用，從而減少_____的消耗。（2）草莓進(jìn)行光合作用的主要器官是葉。圖二為草莓葉片結(jié)構(gòu)示意圖，圖中的①和⑤都是葉表皮，在葉表皮上有[__]氣孔，它的張開(kāi)與閉合受[]_____的控制。（3）葉片中能進(jìn)行光合作用的主要是[__]和[__]，當(dāng)葉片進(jìn)行光合作用形成有機(jī)物后，一部分有機(jī)物就會(huì)通過(guò)[]_____等結(jié)構(gòu)輸送到果實(shí)中貯藏起來(lái)，所以草莓就長(zhǎng)的又大又甜了。【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．B解析：B①凹面鏡能夠聚光，故使用顯微鏡進(jìn)行觀察，當(dāng)光線較暗時(shí)，應(yīng)使用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光，①正確。②驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉時(shí)，把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色，②錯(cuò)誤。③我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，故用顯微鏡觀察英文字母“p”，看到的物像是“d”，③正確。④制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片中央滴加的液體是生理鹽水，④錯(cuò)誤。⑤顯微鏡觀察時(shí)，若目鏡選用10×，物鏡選用40×，則顯微鏡的放大倍數(shù)是：10×40=400倍，⑤錯(cuò)誤。⑥紅細(xì)胞是數(shù)量最多的血細(xì)胞，故用顯微鏡觀察人血的永久涂片時(shí)，視野中數(shù)量最多的是紅細(xì)胞，⑥正確。所以，①③⑥正確，故選B?！军c(diǎn)睛】正確識(shí)記并理解題干涉及到的實(shí)驗(yàn)原理、步驟、結(jié)果和結(jié)論是解題的關(guān)鍵。2．B【解析】種瓜得瓜、種豆得豆，是子代和親代具有相同的性狀，屬于遺傳現(xiàn)象，A正確；仙人掌能夠生活在干旱的環(huán)境中，屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，B錯(cuò)誤；木耳從朽木中獲取有機(jī)物，說(shuō)明生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)，C解析：B【解析】種瓜得瓜、種豆得豆，是子代和親代具有相同的性狀，屬于遺傳現(xiàn)象，A正確；仙人掌能夠生活在干旱的環(huán)境中，屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，B錯(cuò)誤；木耳從朽木中獲取有機(jī)物，說(shuō)明生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)，C正確；人體內(nèi)的部分代謝終產(chǎn)物隨汗液排出，說(shuō)明生物需要排出體內(nèi)廢物，D正確。3．D【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱(chēng)為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。因此，影響生物生活的環(huán)境因素包括生物因素和非生物因素。【詳解】A.“一山不容二虎”的大體意思是兩只老虎為爭(zhēng)奪領(lǐng)地、食物、配偶等爭(zhēng)斗，屬于攻擊行為，屬于生物對(duì)生物的影響，A不符合題意。B.草和豆苗相互爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等，因此屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，所以“種豆南山下，草盛豆苗稀”。詩(shī)句中體現(xiàn)出豆苗與雜草間的生物關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B不符合題意。C.螳螂捕蟬揭示的是動(dòng)物之間的捕食關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，在成語(yǔ)“螳螂捕蟬”中，形成的食物鏈應(yīng)為：樹(shù)→蟬→螳螂，C不符合題意。D.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少，是環(huán)境因素對(duì)生物的影響，D符合題意。【點(diǎn)睛】要注意對(duì)與生物相關(guān)的詩(shī)句積累和理解，要體會(huì)其中究竟是生物因素還是非生物因素。4．C【詳解】試題分析：細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。其動(dòng)物細(xì)胞分裂的過(guò)程是：細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞核中，細(xì)胞膜在中央的部分從四周逐漸的向內(nèi)凹陷，將一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。1細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，2一個(gè)細(xì)胞完全分裂成2個(gè)細(xì)胞，3染色體加倍，4細(xì)胞已經(jīng)分裂成2個(gè)，但唯有完全裂開(kāi)，因此變形蟲(chóng)分裂的先后順序是3→1→4→2。考點(diǎn)：細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。5．D【分析】（1）細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同，細(xì)胞分裂中染色體的變化如圖：（2）細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過(guò)程。細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似.結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群是組織，因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織?！驹斀狻緼.細(xì)胞分裂是指活細(xì)胞增殖其數(shù)量由一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，大小相似，A正確。B.細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)目不變，B正確。C.在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，即形成了不同的組織，C正確。D.細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過(guò)程，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)睛】理解掌握細(xì)胞的分裂和細(xì)胞分化的概念及意義是解題的關(guān)鍵。6．C【分析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（2）能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。【詳解】A.圖中食物鏈有：草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹，因此該食物網(wǎng)中有5條食物鏈，錯(cuò)誤。B.該生態(tài)系統(tǒng)中，只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能。草通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。因此該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能，錯(cuò)誤。C.該食物網(wǎng)中的鷹吃蛇，因此鷹與蛇是捕食關(guān)系；鷹和蛇都吃鼠，因此該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系，又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，正確。D.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成，圖中沒(méi)有非生物部分和分解者，不是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念、組成。7．B【分析】在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)探究的是種子萌發(fā)的環(huán)境條件，種子萌發(fā)的環(huán)境條件有適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。【詳解】A.對(duì)比甲、丙實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)有無(wú)光照對(duì)種子的萌發(fā)影響不大，A錯(cuò)誤。B.通過(guò)甲、乙對(duì)照，甲、丁對(duì)照，證明適宜的溫度、一定的水分是種子萌發(fā)的條件，B正確。C.通過(guò)甲、乙對(duì)照，甲、丁對(duì)照，只能證明適宜的溫度、一定的水分是種子萌發(fā)的條件，不能證明充足的空氣，C錯(cuò)誤。D.乙、丙有兩個(gè)變量，分別是水分和光照，不能形成對(duì)照，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握了種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件和外界條件，就可以解答本題。8．C【分析】藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖葉的分化。苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織。蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大，藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物。【詳解】A、藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖葉的分化，A正確；B、苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，有假根，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，B正確；C、蕨類(lèi)植物有根、莖、葉的分化，并有輸導(dǎo)組織，但不能產(chǎn)生種子，靠孢子產(chǎn)生后代，C錯(cuò)誤；D、種子植物包括裸子植物和被子植物，有根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織，種子繁殖，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是熟練掌握藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物的主要特征。9．A【詳解】酵母菌屬于真菌，乳酸菌需要細(xì)菌，細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，衣藻屬于藻類(lèi)植物。只含有水分和適量無(wú)機(jī)鹽（種類(lèi)齊全）的培養(yǎng)液可培養(yǎng)衣藻，A正確。10．D【分析】細(xì)胞核是遺傳的信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。因此在克隆的過(guò)程中，誰(shuí)提供了細(xì)胞核，克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)。【詳解】A．細(xì)胞壁是植物起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤。B．細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出，錯(cuò)誤。C．細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，能加速細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換，錯(cuò)誤。D．黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中形成重組細(xì)胞，重組細(xì)胞發(fā)育形成的美西螈，全部都是黑色的，這說(shuō)明美西螈皮膚的顏色是由細(xì)胞核控制的。故選D?！军c(diǎn)睛】掌握細(xì)胞核的作用是本題解題關(guān)鍵。11．B【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染?！安痢?，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水?！八骸?，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi)；“蓋”，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。圖1中，A染、B展、C撕、D蓋、E滴?！驹斀狻緼、步驟E中先滴一滴清水，再用鑷子取一小塊洋蔥內(nèi)表皮放在載玻片上，A正確。B、高倍鏡可更清晰的看到物像，但要先用低倍鏡找到物像，然后換用高倍鏡觀察，B錯(cuò)誤。C、A染色步驟中在蓋玻片的一側(cè)，滴加1～2滴紅墨水或碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸水，C正確。D、顯微鏡呈倒立的像，玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相反，所以將圖2中的細(xì)胞移到視野中央，須將載玻片向上方移，D正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)方法步驟、操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)作出合理的解釋。12．C【分析】分析題圖：①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦線粒體?！驹斀狻緼．細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。氮是植物重要的必需營(yíng)養(yǎng)元素之一，控制氮進(jìn)出植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜，A錯(cuò)誤。B．③是葉綠體。洋蔥葉肉細(xì)胞和動(dòng)物肌肉細(xì)胞都沒(méi)有葉綠體，B錯(cuò)誤。C．葉綠體和線粒體內(nèi)也有DNA，故細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)——DNA不是全部存在于④細(xì)胞核中，C正確。D．液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)（如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等）。故涼拌黃瓜時(shí)會(huì)腌制出很多的水，這些水主要來(lái)自⑤液泡，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。13．B【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；動(dòng)物細(xì)胞比植物細(xì)胞少了細(xì)胞壁（這是動(dòng)植物細(xì)胞的根本區(qū)別）、大液泡和葉綠體。顯微鏡的使用步驟，取鏡和安放，右手握住鏡臂，左手托住鏡座，把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左，安裝好目鏡和物鏡。對(duì)光，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)，便于以后觀察畫(huà)圖，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野。觀察，把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本；左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰?！驹斀狻繄D甲中，視野內(nèi)出現(xiàn)氣泡，可能是蓋蓋玻片時(shí)，沒(méi)有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，再緩緩放平，造成的，故A正確；顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞近似于橢圓形，而圖乙細(xì)胞為長(zhǎng)方形格子是洋蔥表皮細(xì)胞，故B錯(cuò)誤；顯微鏡鏡筒下降時(shí)，為防止物鏡壓碎玻片標(biāo)本，所以眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②物鏡，故C正確；顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)，所以顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①目鏡與②物鏡放大倍數(shù)的乘積，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的使用步驟及注意事項(xiàng)，制作生物細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟。14．B【解析】【分析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，植物體的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞→組織→器官→植物體。植物體的組織有保護(hù)組織，輸導(dǎo)組織，分生組織和營(yíng)養(yǎng)組織等。動(dòng)物，植物和真菌細(xì)胞內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是生命活動(dòng)的控制中心。生物分為動(dòng)物，植物，細(xì)菌和真菌等。圖中①是動(dòng)物、②是植物、③是真菌，都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，解答即可?！驹斀狻竣俸麑儆趧?dòng)物，②是植物，③蘑菇屬于真菌，故A錯(cuò)誤；植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體；動(dòng)物細(xì)胞的有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；蘑菇細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和液泡，細(xì)胞核內(nèi)是遺傳信息庫(kù)，遺傳信息的載體是DNA，圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)--DNA，故B正確；植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。動(dòng)物的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。圖示生物②是植物因此沒(méi)有上皮組織，故C錯(cuò)誤；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，植物體的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞→組織→器官→植物體，圖示生物①是動(dòng)物、②是植物，植物與動(dòng)物比較少了系統(tǒng)，它們的結(jié)構(gòu)層次不同，故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解生物的分類(lèi)，動(dòng)物、植物和真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)層次，動(dòng)植物的組織類(lèi)型。15．C【分析】（1）綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻緼.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要通過(guò)暗處理，目的是通過(guò)呼吸作用把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡，A正確。B.酒精能溶解葉綠素，小燒杯中的液體是酒精，隔水加熱的目的是脫去葉片中的葉綠素，B正確。CD.遮光部分沒(méi)有光，由于沒(méi)有進(jìn)行光合作用的條件——光，因此遮光部分沒(méi)有進(jìn)行光合作用制造淀粉，滴加碘液不變藍(lán)；未遮光部分有光，由于有進(jìn)行光合作用的條件——光，因此未遮光部分的葉片進(jìn)行光合作用制造淀粉，滴加碘液變藍(lán)，葉片遮光部分不變藍(lán)，未遮光部分變藍(lán)，說(shuō)明光是光合作用必不可少的條件，葉在光下產(chǎn)生的有機(jī)物是淀粉，C錯(cuò)誤，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。16．C【分析】葉片是由葉肉、葉脈和表皮構(gòu)成，圖中的1和2是表皮，1所含的氣孔數(shù)目比較少，2所含的氣孔數(shù)目多，1是上表皮，2是下表皮，4是氣孔，5是構(gòu)成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞?！驹斀狻緼．圖中[3]是葉肉，包括了柵欄組織和海綿組織，A正確。B．葉片與外界氣體交換的“門(mén)戶(hù)”是氣孔，即圖中的[4]氣孔，B正確。C．靠近下表皮的海綿組織細(xì)胞排列疏松，靠近上表皮的柵欄組織細(xì)胞排列緊密，故[1]應(yīng)為上表皮，C錯(cuò)誤。D．氣孔的開(kāi)閉由[5]保衛(wèi)細(xì)胞控制，當(dāng)腎形保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，細(xì)胞向外彎曲，氣孔張開(kāi)，而保衛(wèi)細(xì)胞失水體積縮小時(shí)，壁拉直，氣孔關(guān)閉；啞鈴形保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)兩頭膨脹而中間彼此離開(kāi)，氣孔張開(kāi)，失水時(shí)兩頭體積縮小中間部分合攏，氣孔關(guān)閉。故選C。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握葉片的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合葉片的結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行記憶。17．C【分析】生物圈中的綠色植物可以分為孢子植物和種子植物。孢子植物靠孢子進(jìn)行繁殖，分為藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物。藻類(lèi)植物大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有的單細(xì)胞，有的多細(xì)胞，但都沒(méi)有根、莖、葉的分化；苔蘚植物多生活在陰濕的陸地上，沒(méi)有真正的根，只有假根起到固著作用，一般具有莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，所以植株比較矮?。晦ь?lèi)植物一般生活在潮濕的陸地，有根、莖、葉的分化，根、莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織。種子植物靠種子進(jìn)行繁殖，包括裸子植物和被子植物。裸子植物種子裸露，沒(méi)有果皮包被；被子植物種子外面有果皮包被。【詳解】衣藻屬于藻類(lèi)植物，苔蘚屬于苔蘚植物，水杉屬于裸子植物，小麥屬于被子植物。A．水杉屬于裸子植物，種子外面沒(méi)有果皮包被，苔蘚和衣藻沒(méi)有種子，A錯(cuò)誤。B．衣藻是藻類(lèi)植物無(wú)根、莖、葉的分化，苔蘚有莖、葉的分化，沒(méi)有真正的根，B錯(cuò)誤。C．衣藻、苔蘚、水杉、小麥的綠色部分含有葉綠體，都能進(jìn)行光合作用，C正確。D．水杉和小麥有種子，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握藻類(lèi)植物、苔蘚植物、被子植物和裸子植物的主要特征。二、實(shí)驗(yàn)探究綜合題18．清水細(xì)胞壁細(xì)準(zhǔn)焦螺旋A3【分析】觀圖可知：圖1中①轉(zhuǎn)換器，②物鏡，③遮光器，④目鏡，⑤粗準(zhǔn)焦螺旋，⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，⑦反光鏡；圖2中1細(xì)胞壁，2細(xì)胞膜，3液泡解析：清水細(xì)胞壁細(xì)準(zhǔn)焦螺旋A3【分析】觀圖可知：圖1中①轉(zhuǎn)換器，②物鏡，③遮光器，④目鏡，⑤粗準(zhǔn)焦螺旋，⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，⑦反光鏡；圖2中1細(xì)胞壁，2細(xì)胞膜，3液泡，4細(xì)胞核，5葉綠體，6細(xì)胞質(zhì)?！驹斀狻浚?）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，開(kāi)始在載玻上用滴管滴一滴清水，是為了保持洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的形態(tài)，便于觀察；細(xì)胞壁具有保護(hù)作用和支持作用，洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中也不會(huì)因過(guò)度吸水而脹破，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有細(xì)胞壁的緣故。（2）在顯微鏡的部件中，可以調(diào)出更清晰的物像的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。因此，欲使視野里模糊的細(xì)胞圖象變得更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖1顯微鏡的⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。（3）植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，所以在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞類(lèi)似于圖2中的A圖有1細(xì)胞壁，2細(xì)胞膜，3液泡，4細(xì)胞核，6細(xì)胞質(zhì)，屬于植物細(xì)胞，B圖只有2細(xì)胞膜、4細(xì)胞核、6細(xì)胞質(zhì)屬于動(dòng)物細(xì)胞。（4）液泡中含有細(xì)胞液，有各種顏色、味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如紅皮洋蔥的紫紅色物質(zhì)就主要存在圖2中的3液泡內(nèi)。【點(diǎn)睛】掌握顯微鏡的基本構(gòu)造以及動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵。19．B【分析】呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。圖中有澄清的石灰水，而二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖强梢蕴骄恐参镞M(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳?！驹斀狻坑檬?jǐn)D壓塑料袋會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，菠菜在黑暗條件下進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳，不進(jìn)行光合作用，本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖强梢蕴骄恐参镞M(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳；呼吸作用發(fā)生場(chǎng)所是在細(xì)胞的線粒體中，在線粒體氧化分解有機(jī)物食物能量，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解呼吸作用釋放二氧化碳。20．A【分析】《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素、關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。【詳解】A．由分析可知，實(shí)驗(yàn)步驟為：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。即實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰冖邰堍?，錯(cuò)誤。B．見(jiàn)光部分可以通過(guò)光合作用產(chǎn)生淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)，所以見(jiàn)光部分加碘后呈藍(lán)色，正確。C．步驟②為暗處理，目的是消耗原有淀粉，確保淀粉是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的而不是實(shí)驗(yàn)前產(chǎn)生的，正確。D．葉綠素可以溶解于酒精。所以，將綠葉用酒精脫色后，葉片呈黃白色，正確。故選A。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)步驟。21．A【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，釋放出氧氣并儲(chǔ)存能量的過(guò)程叫光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧，場(chǎng)所是葉綠體，條件是有光?！驹斀狻緼．從曲線中看出，AB段隨光照強(qiáng)度增加光合作用速率上升，BC段隨著光照強(qiáng)度的升高，光合作用速率基本不變，光合作用速率不變的原因可能與原料等其它條件有關(guān)，A錯(cuò)誤。B．光合作用必須有光才能進(jìn)行，呼吸作用和蒸騰作用有光無(wú)光都能進(jìn)行，所以黑藻進(jìn)行光合作用的同時(shí)，也進(jìn)行呼吸作用，B正確。C．二氧化碳是光合作用的原料，所以若增加二氧化碳濃度，m值將會(huì)增大，C正確。D．光合作用的條件是有光，從AB段看出，增加光照強(qiáng)度可以提高光合作用速率，D正確。故選A。22．非生物部分3狐減少自動(dòng)調(diào)節(jié)能力【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消解析：非生物部分3狐減少自動(dòng)調(diào)節(jié)能力【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（3）生物富集，指的是環(huán)境中含有無(wú)法排除的有害物質(zhì)(如農(nóng)藥重金屬等等)在生活于其間的生物體內(nèi)沉積的現(xiàn)象。（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。圖示為食物網(wǎng)，只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，所以要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)包括分解者和非生物部分。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，鼠以草為食，說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。從生產(chǎn)者到最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其中與鼠有直接關(guān)系的食物鏈有3條：草→鼠→貓頭鷹；草→鼠→蛇→貓頭鷹；草→鼠→狐。（3）生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈不斷積累，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物，其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)最多。若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤遭到有毒物質(zhì)的污染，草和狐相比較，體內(nèi)有毒物質(zhì)較多的是狐。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，如果有人大量捕捉青蛙，短時(shí)期內(nèi)，蜘蛛和食草昆蟲(chóng)的數(shù)量將會(huì)迅速增加，則短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將減少。隨著時(shí)間的推移，以食草昆蟲(chóng)和蜘蛛的吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)的數(shù)量將會(huì)增加，導(dǎo)致它們的數(shù)量趨于穩(wěn)定，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。23．（1）胚受精卵（2）伸長(zhǎng)區(qū)二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣（3）器官花蕊【分析】種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身?xiàng)l件．環(huán)境條件解析：（1）胚受精卵（2）伸長(zhǎng)區(qū)二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣（3）器官花蕊【分析】種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身?xiàng)l件．環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，自身?xiàng)l件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．且種子不在休眠期；根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)；觀圖可知；甲是種子；乙是植物體；丙是花；丁是果實(shí)，①是果皮，②是種子；據(jù)此解答。（1）“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的是花生，麻屋子指的是果皮，由子房壁發(fā)育而來(lái)的，紅帳子指的是種皮，由珠被發(fā)育而來(lái)的，白胖子指的是胚；由受精卵發(fā)育而來(lái)的。（2）伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽；光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程，場(chǎng)所是葉綠體，所以乙生長(zhǎng)過(guò)程中所需的有機(jī)物是由光合作用制造的。（3）花生是自花傳粉植物，丙圖所示結(jié)構(gòu)：花，從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)說(shuō)屬于器官，由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官。對(duì)于花生繁衍后代來(lái)說(shuō)，丙圖所示結(jié)構(gòu)的花蕊（雄蕊和雌蕊）是最重要的。24．光照或者光不能；1