小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《古詩(shī)三首》（《石灰吟》《竹石》《夏日絕句》）練習(xí)題及解析這三首古詩(shī)以凝練筆觸傳遞深刻精神力量：《石灰吟》借石灰煅燒明志，《竹石》以勁竹扎根寄情，《夏日絕句》憑項(xiàng)羽典故抒懷。以下練習(xí)從字詞夯實(shí)、詩(shī)意解碼、主題探究三個(gè)維度設(shè)計(jì)，助力學(xué)生吃透詩(shī)歌內(nèi)涵?！妒乙鳌罚涸诹一鹬写銦挼钠犯瘢ㄓ谥t·托物言志詩(shī)）一、字詞夯實(shí)1.工整默寫(xiě)《石灰吟》，重點(diǎn)關(guān)注“錘、鑿、焚、渾”的書(shū)寫(xiě)：____________________________________________________2.解釋加點(diǎn)字的含義：千錘萬(wàn)鑿出深山（錘：______；鑿：______）烈火焚燒若等閑（等閑：______）粉骨碎身渾不怕（渾：______）要留清白在人間（清白：______）二、詩(shī)意解碼1.用自己的話描繪“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的畫(huà)面，并分析“等閑”二字的妙處。畫(huà)面：________________________________________________妙處：________________________________________________2.“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”中，“粉骨碎身”呼應(yīng)前文的______；“清白”既指石灰的______，又象征詩(shī)人的______。三、精神溯源結(jié)合于謙“一生清廉、敢于直諫”的生平，說(shuō)說(shuō)詩(shī)中石灰的形象如何體現(xiàn)他的人生追求?！吨袷罚河谄茙r間挺立的風(fēng)骨（鄭燮·題畫(huà)言志詩(shī)）一、字詞推敲1.默寫(xiě)時(shí)注意：“咬定”的“咬”是______結(jié)構(gòu)，“立根原在破巖中”的“原”意為_(kāi)_____。2.解釋詞語(yǔ)（從修辭或語(yǔ)境角度分析）：咬定：______（為何用“咬”字？）任爾：______二、詩(shī)句品讀1.“咬定青山不放松，立根原在破巖中”運(yùn)用______手法，寫(xiě)出竹子______的特點(diǎn)，暗含詩(shī)人______的精神。2.“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”中，“千磨萬(wàn)擊”“東西南北風(fēng)”分別從______和______角度寫(xiě)竹子的處境；“還堅(jiān)勁”凸顯其______。三、人格映照鄭燮（鄭板橋）一生仕途坎坷，常借畫(huà)竹抒懷。結(jié)合詩(shī)歌，說(shuō)說(shuō)竹子的形象與他的人生態(tài)度有何關(guān)聯(lián)?！断娜战^句》：在歷史中吶喊的氣節(jié)（李清照·懷古詩(shī)）一、字詞辨析1.易錯(cuò)字提醒：“生當(dāng)作人杰”的“作”易誤寫(xiě)為“做”，結(jié)合語(yǔ)境分析為何用“作”：______。2.解釋詞語(yǔ)：人杰：______鬼雄：______思：______（“思”中蘊(yùn)含怎樣的情感？）二、詩(shī)意剖析1.“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”以______的語(yǔ)氣，表達(dá)對(duì)______的推崇，展現(xiàn)詩(shī)人______的人生態(tài)度。2.“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”中，詩(shī)人“思項(xiàng)羽”的原因是______；這與南宋朝廷______的做法形成對(duì)比，暗含______的情感。三、古今對(duì)話結(jié)合南宋“偏安江南、茍且偷生”的歷史背景，說(shuō)說(shuō)李清照借項(xiàng)羽典故，想傳遞怎樣的時(shí)代吶喊。三首古詩(shī)綜合探究一、手法對(duì)比《石灰吟》與《竹石》均用“托物言志”，但物象不同：石灰的特點(diǎn)：______，側(cè)重______（過(guò)程/姿態(tài)）；竹子的特點(diǎn)：______，側(cè)重______（過(guò)程/姿態(tài)）。二者都表達(dá)了______的精神追求。二、情感共鳴從每首詩(shī)中選一句最能體現(xiàn)情感基調(diào)的句子：《石灰吟》（堅(jiān)毅）：________________《竹石》（頑強(qiáng)）：________________《夏日絕句》（悲壯豪邁）：________________三、創(chuàng)意表達(dá)1.模仿《竹石》的格式，以“梅花”“青松”等物象寫(xiě)一首托物言志的短詩(shī)（四句即可）。2.假如你穿越到南宋，面對(duì)朝廷茍安，結(jié)合《夏日絕句》的觀點(diǎn)，寫(xiě)一段勸說(shuō)詞（不少于50字）。參考答案與解析（節(jié)選）《石灰吟》部分1.（默寫(xiě)略，注意“錘”右半為“垂”，“鑿”筆畫(huà)順序，“焚”上半為“林”）（2）錘：敲打；鑿：開(kāi)鑿；等閑：平常；渾：全，全然；清白：石灰的潔白，也指高尚節(jié)操。2.畫(huà)面：石灰石經(jīng)千萬(wàn)次錘擊開(kāi)鑿，從深山中開(kāi)采而出，它把烈火焚燒當(dāng)作平常事。妙處：詩(shī)人以石灰自喻，把磨難看作磨練意志的過(guò)程，體現(xiàn)從容氣度。（2）烈火焚燒；顏色（本質(zhì)）；高尚節(jié)操。3.于謙一生清正、不懼權(quán)貴。詩(shī)中石灰“千錘萬(wàn)鑿”“烈火焚燒”仍守“清白”，正是他堅(jiān)守正義、不屈服于困境的人生追求?！吨袷凡糠?.（1）左右結(jié)構(gòu)；原：本來(lái)。（2）咬定：擬人，寫(xiě)竹子扎根的堅(jiān)定；任爾：任憑你。2.（1）擬人；扎根牢固、堅(jiān)韌；堅(jiān)守立場(chǎng)、不屈不撓。（2）磨難的程度；環(huán)境的惡劣；堅(jiān)韌不拔。3.鄭板橋仕途不順卻傲骨不改。竹子“立根破巖”“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”，正像他面對(duì)困境時(shí)堅(jiān)守本心、不屈服于世俗的人生態(tài)度。綜合練習(xí)1.石灰：歷經(jīng)磨難、堅(jiān)守清白，側(cè)重過(guò)程；竹子：扎根破巖、堅(jiān)