2025-2026學(xué)年山東省濟(jì)南市高新區(qū)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：C:12H:1O:16N:14S:32一、單選題：本大題共10小題，共20分。1.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系中，不合理的是(

)A.干冰升華時(shí)吸熱，可用作碳酸飲料 B.液氫具有可燃性，可用作燃料

C.稀有氣體通電發(fā)光，可用作電光源 D.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作食品防腐2.水是生命之源，是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法中，合理的是(

)A.通過過濾操作得到的水是純凈物

B.電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

C.自然界中的水循環(huán)是通過水的伙學(xué)變化實(shí)現(xiàn)的

D.氯氣給自來水殺菌消毒屬于化學(xué)變化3.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中，合理的是(

)A.檢查裝置氣密性 B.傾倒液體

C.移走蒸發(fā)皿 D.氧氣驗(yàn)滿4.如圖為元素周期表部分內(nèi)容和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖。結(jié)合圖示信息判斷，下列說法中，正確的是(

)A.氯原子在反應(yīng)中易得到電子，形成Cl+

B.X與O元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)

C.Cl元素與鎂元素形成的化合物化學(xué)式為MgCl

D.O元素的相對原子質(zhì)量為5.高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”的水處理劑。高鐵酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1A.+2 B.+4 C.+6 D.+86.學(xué)習(xí)化學(xué)要正確理解概念。下列說法中，正確的是(

)A.在化合物中，金屬元素一定顯正價(jià)，非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

B.具有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定屬于同種元素

C.原子核一定是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

D.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液大7.科學(xué)思維需要基于事實(shí)與邏輯進(jìn)行思考和判斷。下列關(guān)于化學(xué)概念間邏輯關(guān)系的表述中，不正確的是(

)ABCDA.A B.B C.C D.D8.某化學(xué)興趣小組通過微型實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳的性質(zhì)。下列說法中，不正確的是(

)

A.左側(cè)試管中可以觀察到固體逐漸溶解，產(chǎn)生氣泡

B.a與b對照可驗(yàn)證CO2與水發(fā)生反應(yīng)

C.c處澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)可用于檢驗(yàn)CO2

9.宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的重要思想。下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是(

)A.金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大——碳原子的排列方式不同

B.碳酸分解生成水和二氧化碳——化學(xué)變化中分子可以再分

C.汽油置于敞口容器中逐漸減少——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D.熱水能使壓癟的乒乓球復(fù)原——受熱分子體積增大10.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)探究的目的或現(xiàn)象的解釋中，不合理的是(

)A.氧氣濃度越大，燃燒越劇烈B.驗(yàn)證分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.U型管右邊液面比左邊液面高D.該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止二、多選題：本大題共5小題，共20分。11.人工固碳裝置在一定條件下將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲酸(HCOOH)，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列說法中，正確的是(

)

A.參加反應(yīng)的與的分子個(gè)數(shù)比為2：3 B.該反應(yīng)中共涉及3種氧化物

C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變 D.該反應(yīng)前后有元素化合價(jià)發(fā)生了改變12.下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別氮?dú)夂投趸既贾哪緱lB除去水中的泥沙過濾C鑒別氫氣和甲烷點(diǎn)燃，罩一個(gè)干冷燒杯，觀察現(xiàn)象D除去空氣中的氧氣將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng)A.A B.B C.C D.D13.把KClO3和MnO2混合物ag放入試管中加熱制取氧氣，化學(xué)方程式為，剩余固體質(zhì)量與加熱時(shí)間之間的關(guān)系如圖所示。下列說法中，正確的是A.M點(diǎn)時(shí)，KClO3還未開始產(chǎn)生氣體

B.N點(diǎn)時(shí)，固體中含有三種物質(zhì)

C.混合物中MnO2的質(zhì)量為(a?b)g

D.M→P14.某課題組通過數(shù)字化實(shí)驗(yàn)探究白磷燃燒時(shí)的溫度變化。將足量白磷加入試管中并在盛有水的燒杯中加入適量氫氧化鈉固體。t3時(shí)，推注過氧化氫(H2O2)A.氫氧化鈉的作用是溶于水放出熱量，引燃白磷

B.t1到t2對應(yīng)溫度升高說明白磷燃燒放出大量熱

C.t3到t415.在恒容密閉容器中，反應(yīng)前后各物質(zhì)的分子數(shù)目隨時(shí)間的變化如圖所示，并將0?t2時(shí)間內(nèi)各物質(zhì)的質(zhì)量變化記錄于下表中。下列說法中，正確的是物質(zhì)abc反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g00100反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/gx2653A.反應(yīng)生成的a和b的分子個(gè)數(shù)比為2：1

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.參加反應(yīng)的c和生成的b的質(zhì)量比為47：26

D.a、b、c的化學(xué)式量之比為21：52：94三、填空題：本大題共1小題，共11分。16.(1)按要求從氮?dú)?、二氧化硅、氧化鋁、鎂、二氧化氮中選取合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上：

①一種可以燃燒的金屬______；②一種空氣污染氣體______；

③空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體______；④地禿中含量最高的金屬元素與非金屬元素組成的化合物______。

(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了深入探究。

①蠟燭的主要成分石蠟是一種復(fù)雜的混合物。為簡化計(jì)算，我們常用二十六烷(化學(xué)式為C26H54)來代表石蠟的平均組成。二十六烷(C26H54)中，碳、氫兩種原子的個(gè)數(shù)比為______(填最簡整數(shù)比)，該物質(zhì)中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是______(填元素名稱)。

②蠟燭燭芯的主要成分是一種纖維素，其化學(xué)式可用(C6H10O5)四、流程題：本大題共1小題，共11分。17.碳及其化合物的綜合利用使世界變得更加絢麗多彩。

Ⅰ.碳的多樣性

(1)《富春山居圖》是元朝畫家黃公望的作品，保存千年不變色，說明常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)______(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。

(2)市場上出售的椰殼活性炭是以椰子殼為原料，經(jīng)過一系列生產(chǎn)工藝精細(xì)加工而成。它具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有極強(qiáng)的______性，可以用于除去裝修產(chǎn)生的有害氣體。

(3)石墨可用于制造高鐵車頂?shù)氖茈姽?。在列車行進(jìn)中受電弓滑板可承受與接觸電網(wǎng)持續(xù)摩擦產(chǎn)生的熱量，并將電網(wǎng)電力傳輸至列車。這一應(yīng)用與石墨的下列性質(zhì)相關(guān)的有______(填選項(xiàng)序號(hào))。

①有金屬光澤

②導(dǎo)電性

③滑膩感

④熔點(diǎn)高

⑤還原性

A.①③⑤

B.②③④

C.③④⑤

D.①②④

(4)C可用作吸氫材料，其原理是C60與H2在一定條件下反應(yīng)先成氫化物；該氫化物在80～215°C時(shí)，又會(huì)分解放出H2。

①微觀上，物質(zhì)C60由______(填“分子”“原子”“離子”之一)構(gòu)成。

②C60可用作吸氫材料是利用了其______(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。

Ⅱ.“碳中和”的實(shí)現(xiàn)

(1)開發(fā)新型能源，減少CO2排放。干熱巖是深埋數(shù)千米的高溫巖體，屬于一種新興的地?zé)崮茉慈鐖D為利用干熱巖發(fā)電的流程圖，該過程將地?zé)崮苻D(zhuǎn)化為______能。將干熱巖的熱量傳遞到熱交換器的物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。該轉(zhuǎn)化過程中，一定不變的是______(填選項(xiàng)序號(hào))。

A.分子間隔

B.分子種類

C.分子運(yùn)動(dòng)速率

(2)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的途徑之一，我國科學(xué)家研制了全球首套捕集二氧化碳合成甲醇(CH3OH)的裝置，有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”。以下是將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化成CH3OH的工藝流程圖。

查閱資料：甲醇常溫下是一種無色液體，易溶于水，熔點(diǎn)?978°C五、探究題：本大題共3小題，共38分。18.已知無色溶液A中只含有氫、氧兩種元素，按照如圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所示。(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))

(1)結(jié)合上述信息進(jìn)行分析推理，回答下列問題：

①步驟Ⅰ中生成氣體C的化學(xué)方程式為______。過濾需使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______，玻璃棒的作用是______。

②黑色固體F為______(填化學(xué)式)，無色溶液G中的物質(zhì)以______(填微粒符號(hào))微粒形式大量存在。

(2)某實(shí)驗(yàn)小組想要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液。

①稱量：調(diào)節(jié)天平平衡后，兩盤放上同樣的稱量紙，并在右盤放入砝碼，向左盤加入______g蔗糖。

②量?。簩⑺尤肓客玻?dāng)液面接近目標(biāo)刻度時(shí)，改用______(填一種實(shí)驗(yàn)儀器)加水，直至液面到達(dá)目標(biāo)刻度。若量取水時(shí)俯視液面，則得到的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)______(填“偏大”“偏小”“無影響”之一)。

③溶解：實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)顆粒小的蔗糖比顆粒大的蔗糖溶解速度更快，原因是______。

④若將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45%蔗糖溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液，應(yīng)加入水的質(zhì)量為______g。19.質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。

(1)化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行質(zhì)量守恒定律驗(yàn)證。

①實(shí)驗(yàn)一中，反應(yīng)前電子天平的示數(shù)為m1。將試管內(nèi)溶液倒入燒杯中，待完全反應(yīng)后示數(shù)為m2，用化學(xué)方程式解釋m1>m2的原因______。

②實(shí)驗(yàn)二利用軟塑料瓶改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后電子天平示數(shù)不變。因此驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)，一般要在______裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

③實(shí)驗(yàn)三利用紅熱的玻璃管將紅磷引燃。待紅磷熄滅后再次稱量，電子天平示數(shù)改變，其原因可能是______(填選項(xiàng)序號(hào))。

A.裝置漏氣

B.用橡膠塞塞緊錐形瓶速度太慢

C.紅磷量太少

④物質(zhì)甲與氧氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng)，其微觀示意圖如下圖所示。請?jiān)诜娇蛑挟嫵鱿鄳?yīng)微粒的圖示。

(2)另一組的同學(xué)使用質(zhì)量守恒定律對碳還原氧化銅的氣體產(chǎn)物進(jìn)行探究。取一定量的木炭與氧化銅混合加熱，充分反應(yīng)后固體中只有銅。反應(yīng)前后測定裝置A減少的質(zhì)量為m1，裝置B增加的質(zhì)量為m2(假設(shè)足量Ca(OH)2溶液可完全吸收二氧化碳卻不能吸收一氧化碳，實(shí)驗(yàn)中不考慮水的揮發(fā))。

①若m1=m2，請寫出碳和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

②若m1______m2(填“>”“<”“=”之一)，則生成的氣體不是純凈物。

(3)已知1kg20.Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制氧氣

(1)某化學(xué)小組利用上圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用高錳酸鉀制取并收集較干燥的氧氣，應(yīng)選擇的裝置是______(從左到右填寫儀器序號(hào)字母)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(2)檢查B裝置氣密性時(shí)，首先關(guān)閉分液漏斗活塞，將右側(cè)導(dǎo)管沒入水中，用手捂熱錐形瓶，若右側(cè)導(dǎo)管出現(xiàn)圖中______(填“甲”“乙”“丙”之一，下同)的現(xiàn)象，松開手一段時(shí)間后右側(cè)導(dǎo)管最終出現(xiàn)圖中______的現(xiàn)象，則證明裝置氣密性良好。

(3)使用排水法可獲得特定體積分?jǐn)?shù)的氧氣。在容積為250mL的集氣瓶內(nèi)裝入如下圖所示的水量，放入水槽中用排水法收集氧氣。觀察到集氣瓶口有氣泡往外冒出時(shí)，在水中蓋上玻璃片移出水槽正放在桌上。然后用帶火星的木條依次伸入兩個(gè)集氣瓶中，觀察到一個(gè)木條復(fù)燃、另一個(gè)不復(fù)燃。

①根據(jù)現(xiàn)象推測，圖______(填“1”或“2”)中收集的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。

②已知氧氣約占空氣體積的1/5，圖2實(shí)驗(yàn)中，水恰好排盡后集氣瓶內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果精確至0.1%)。

(4)利用圖3裝置探究反應(yīng)速率與過氧化氫溶液的濃度的關(guān)系，所得結(jié)果如圖4所示。不能驗(yàn)證反應(yīng)速率與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)的對照實(shí)驗(yàn)為______(填選項(xiàng)序號(hào))。

A.a、d對照

B.b、d對照

C.c、d對照

(5)同學(xué)們利用飲料瓶、吸管等日常用品設(shè)計(jì)并制作了簡易制氧裝置如下圖所示。利用可以上下抽拉的鐵絲，可以實(shí)現(xiàn)二氧化錳與過氧化氫溶液的接觸與分離，這樣設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是______答一點(diǎn))。若想利用乙瓶監(jiān)測產(chǎn)生氧氣的速度，將乙瓶改進(jìn)的措施是______(填選項(xiàng)序號(hào))。

A.將a導(dǎo)管加長并伸入水面以下

B.將b號(hào)管加長并伸入水面以下

C.將a和b導(dǎo)管同時(shí)加長并伸入水面以下

Ⅱ.探究制氧催化劑

化學(xué)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了催化劑的知識(shí)后，發(fā)現(xiàn)將氧化鐵固體(難溶于水)加入過氧化氫溶液后有氣泡冒出。

【提出問題】氧化鐵能否起到類似二氧化錳的催化作用呢？

【作出猜想】猜想一：Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑；猜想二：Fe2O3是反應(yīng)物。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

稱量1.0gFe2O3固體，取10mL10%的雙氧水于試管中，進(jìn)行以下步驟①現(xiàn)象步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象得出結(jié)論溶液中緩慢放出氣泡，帶火星的木條不復(fù)燃溶液中較快放出氣泡，木條復(fù)燃固體質(zhì)量為mg溶液中較快放出氣泡，木條復(fù)燃猜想1成立(1)步驟⑥結(jié)果中，固體質(zhì)量m=______g。

(2)步驟⑦的目的是______。

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：A、干冰是固態(tài)二氧化碳，干冰升華時(shí)吸熱，這一性質(zhì)使干冰可用于人工降雨、做制冷劑等；而二氧化碳能用作碳酸飲料，是因?yàn)槎趸寄苋苡谒遗c水反應(yīng)生成碳酸，并非干冰升華吸熱的性質(zhì)。性質(zhì)與用途對應(yīng)不合理，故正確。

B、氫氣具有可燃性，可燃性物質(zhì)可以在燃燒時(shí)釋放能量，因此液氫可用作燃料，性質(zhì)與用途對應(yīng)合理，故錯(cuò)誤。

C、稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光，利用這一性質(zhì)，稀有氣體可用作電光源，比如霓虹燈等，性質(zhì)與用途對應(yīng)合理，故錯(cuò)誤。

D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不容易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，能防止食品與氧氣等發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)，所以可用作食品防腐，性質(zhì)與用途對應(yīng)合理，故錯(cuò)誤。

故選：A。

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，解題時(shí)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析。

本題難度不大，掌握物質(zhì)的性質(zhì)及其用途是解題的關(guān)鍵。2.【答案】D

【解析】解：A、過濾只能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)，無法除去可溶性雜質(zhì)(如氯化鈉、硫酸鎂等)，因此過濾后得到的水仍為混合物，不是純凈物，故該選項(xiàng)說法不合理；

B、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，水是由水分子構(gòu)成的，并非由氫分子和氧分子構(gòu)成，故該選項(xiàng)說法不合理；

C、自然界中的水循環(huán)主要涉及水的蒸發(fā)、凝結(jié)、降水等過程，這些過程中水分子本身沒有改變，只是狀態(tài)和位置發(fā)生變化，屬于物理變化，而非化學(xué)變化，故該選項(xiàng)說法不合理；

D、氯氣給自來水殺菌消毒時(shí)，氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)等物質(zhì)，次氯酸具有強(qiáng)氧化性，能破壞細(xì)菌、病毒的結(jié)構(gòu)，該過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故該選項(xiàng)說法合理。

故選：D。

A、根據(jù)過濾操作的原理(分離固體雜質(zhì)與液體)，分析過濾后水的成分是否為純凈物；

B、依據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物(氫氣和氧氣)及化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，判斷水的構(gòu)成微粒；

C、結(jié)合自然界水循環(huán)的過程(蒸發(fā)、凝結(jié)、降水等)，分析變化類型(物理變化或化學(xué)變化)；

D、根據(jù)氯氣殺菌消毒的原理(氯氣與水反應(yīng)生成具有殺菌作用的物質(zhì))，判斷變化類型。

本題主要考查水的凈化、構(gòu)成、水循環(huán)及化學(xué)變化判斷等相關(guān)知識(shí)，解答時(shí)需緊扣核心概念(純凈物、化學(xué)變化、物質(zhì)構(gòu)成)，區(qū)分物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)差異(是否有新物質(zhì)生成)，避免因?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)論或變化過程的誤解導(dǎo)致誤判，從而建立對水的性質(zhì)與變化的正確認(rèn)知。3.【答案】A

【解析】解：A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊握容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。故圖中所示操作合理。

B、向試管中傾倒液體試劑時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口。圖中瓶塞沒有倒放，故操作不合理。

C、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取。圖中用手移走蒸發(fā)皿，故操作不合理。

D、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中。故圖中所示操作不合理。

故選：A。

A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析。

B、根據(jù)向試管中傾倒液體試劑注意事項(xiàng)分析。

C、正在加熱的蒸發(fā)皿應(yīng)用坩堝鉗夾取。

D、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口。

根據(jù)常見實(shí)驗(yàn)操作的方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。4.【答案】B

【解析】解：A、氯原子的最外層電子數(shù)是7，多于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成帶1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，其離子符號(hào)為Cl?，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、X與O元素位于同一族，它們原子的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確。

C、氯化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，氯元素顯?1價(jià)，形成的化合物化學(xué)式為MgCl2，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、根據(jù)氧元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，O元素的相對原子質(zhì)量為16.00，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：B。

A、若原子的最外層電子數(shù)多于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若原子的最外層電子數(shù)少于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。

B、根據(jù)元素周期表中同一族元素原子的最外層電子數(shù)相同，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)氯化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，氯元素顯?1價(jià)，進(jìn)行分析判斷。

5.【答案】C

【解析】解：鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯?2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：(+1)×2+x+(?2)×4=0，則x=+6價(jià)。

故選：C。

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合高鐵酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答即可。

本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題。6.【答案】B

【解析】解：A、在化合物中，金屬元素通常顯正價(jià)，但非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)，如硫酸銅中硫元素顯+6價(jià)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱，具有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定屬于同種元素，故選項(xiàng)說法正確。

C、原子核不一定是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，如普通氫原子中不含中子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、選項(xiàng)說法沒有指明溶質(zhì)的種類、溫度，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定比不飽和溶液大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：B。

A、根據(jù)化合價(jià)的一般規(guī)律，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)常見原子的構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)選項(xiàng)說法沒有指明溶質(zhì)的種類、溫度，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，了解比較溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的注意事項(xiàng)、元素的特征、化合價(jià)的一般規(guī)律等是正確解答本題的關(guān)鍵。7.【答案】B

【解析】解：A、氧化反應(yīng)包括劇烈氧化和緩慢氧化，緩慢氧化屬于氧化反應(yīng)的一部分，故邏輯關(guān)系正確。

B、化合物是由不同種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，所以氧化物屬于化合物的一部分，二者是包含關(guān)系，不是交叉關(guān)系，故邏輯關(guān)系錯(cuò)誤。

C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物，二者屬于并列關(guān)系，故邏輯關(guān)系正確。

D、化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，有些化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)(如碳燃燒生成二氧化碳)，有些不屬于，二者是交叉關(guān)系，故邏輯關(guān)系正確。

故選：B。

A、氧化反應(yīng)包括劇烈氧化和緩慢氧化。

B、氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物。

C、純凈物分為單質(zhì)和化合物。

D、化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)。

本題考查的是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，全面性比較強(qiáng)，解答本題要加強(qiáng)對化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。8.【答案】D

【解析】解：A、左側(cè)試管中石灰石的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，可以觀察到固體逐漸溶解，產(chǎn)生氣泡，故選項(xiàng)說法正確。

B、干燥的紫色石蕊試條不變色，說明二氧化碳不能使紫色石蕊變紅色；濕潤的紫色石蕊試條通二氧化碳前不變色，說明水不能使紫色石蕊變紅色；通二氧化碳后變紅色，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，a與b對照可驗(yàn)證CO2與水發(fā)生反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確。

C、c處澄清石灰水變渾濁，是因?yàn)槎趸己蜌溲趸}反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，該反應(yīng)可用于檢驗(yàn)CO2，故選項(xiàng)說法正確。

D、蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳先在燒杯下方聚集，說明了二氧化碳的密度比空氣的大；蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：D。

A、根據(jù)左側(cè)試管中石灰石的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)干燥的紫色石蕊紙條不變色，濕潤的紫色石蕊紙條變紅色，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法，進(jìn)行分析判斷。

9.【答案】D

【解析】解：A、金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大的差異，是因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌蔬x項(xiàng)解釋正確。

B、碳酸分解生成水和二氧化碳，是因?yàn)榛瘜W(xué)變化中分子可以再分，故選項(xiàng)解釋正確。

C、汽油置于敞口容器中逐漸減少，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)解釋正確。

D、熱水能使壓癟的乒乓球復(fù)原，是因?yàn)槭軣岱肿娱g隔增大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

故選：D。

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。10.【答案】C

【解析】解：A、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，說明氧氣濃度越大，燃燒越劇烈，故選項(xiàng)正確。

B、酚酞試液變紅色，是因?yàn)榘狈肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中時(shí)，與水結(jié)合生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞變紅色，故選項(xiàng)正確。

C、硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，氣壓減小，導(dǎo)致U型管右邊液面比左邊液面低，故選項(xiàng)不正確。

D、該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，是因?yàn)橥ㄟ^打開或關(guān)閉活塞，能夠?qū)崿F(xiàn)固體和液體的混合與分離，故選項(xiàng)正確。

故選：C。

A、氧氣濃度越大，燃燒越劇烈。

B、微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的，顯堿性溶液能使酚酞變紅色。

C、硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低。

D、不同的工藝流程，優(yōu)缺點(diǎn)不同。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。11.【答案】CD

【解析】解：A、參加反應(yīng)的與的分子個(gè)數(shù)比為1：1，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、氧化物是由兩種元素組成的，其中一種是氧元素的化合物，因此該反應(yīng)中涉及二氧化碳、水2種氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，該選項(xiàng)正確；

D、由化學(xué)方程式看出，該反應(yīng)前后有碳元素和氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，故選項(xiàng)正確；

故選：CD。

一定條件下，二氧化碳和水反應(yīng)生成甲酸和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO2+2H2O2C12.【答案】BD

【解析】解：A、氮?dú)夂投趸季荒苋紵⒉荒苤С秩紵?，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

B、泥沙難溶于水，可用過濾的方法除去水中的泥沙，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C、氫氣和甲烷燃燒均能生成水，點(diǎn)燃，罩一個(gè)干冷燒杯，干冷燒杯內(nèi)壁上均出現(xiàn)水霧，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

D、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獾炔慌c銅反應(yīng)，能除去空氣中的氧氣，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：BD。

鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。

除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標(biāo)物質(zhì)的質(zhì)量。

本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)的難點(diǎn)，明確實(shí)驗(yàn)原理、熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。13.【答案】AB

【解析】解：A、M點(diǎn)時(shí)，剩余固體的質(zhì)量不變，KClO3還未開始反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確。

B、N點(diǎn)時(shí)，氯酸鉀有剩余，固體中含有氯酸鉀、氯化鉀、二氧化錳三種物質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確。

C、由質(zhì)量守恒定律可知，(a?b)g為固體混合物的質(zhì)量差，為生成氧氣的質(zhì)量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，N→P過程中，固體中鉀元素的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：AB。

根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，進(jìn)行分析判斷。14.【答案】AD

【解析】解：A、氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放出大量的熱，能使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，從而引燃白磷，故選項(xiàng)正確。

B、t1到t2對應(yīng)溫度升高，是因?yàn)闅溲趸c溶于水放熱，使溫度升高，此時(shí)白磷還未燃燒(白磷燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)且與氧氣接觸，此時(shí)還未推注過氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣，白磷無法燃燒)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、t3時(shí)推注過氧化氫溶液，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，氧氣與白磷接觸，白磷燃燒，白磷燃燒放出大量的熱，所以t3到t4對應(yīng)溫度升高是因?yàn)榘琢兹紵艧?，而不是過氧化氫分解放熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、白磷燃燒時(shí)，裝置內(nèi)壓強(qiáng)會(huì)發(fā)生變化，氣球可以調(diào)節(jié)裝置內(nèi)的氣壓；同時(shí)白磷燃燒生成的五氧化二磷是污染物，氣球能防止五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣，故選項(xiàng)正確。

故選：AD。

A、氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放出大量的熱。

B、根據(jù)燃燒條件及氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放出大量的熱分析。

C、根據(jù)白磷燃燒放出大量的熱分析。15.【答案】ACD

【解析】解：由反應(yīng)前后各物質(zhì)的分子數(shù)目隨時(shí)間的變化圖，abc三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為(2n?0)：(1n?0)：(1n?0)=2：1：1。由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后b的質(zhì)量增加了26g?0g=26g，故是生成物，生成的質(zhì)量為26g；同理可以確定c是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為100g?53g=47g；由質(zhì)量守恒定律，a應(yīng)是生成物，且生成的質(zhì)量為47g?26g=21g，故x的數(shù)值為0+21=21。

A、反應(yīng)生成的a和b的分子個(gè)數(shù)比為(2n?0)：(1n?0)=2：1，故選項(xiàng)說法正確。

B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為c，生成物是a和b，符合“一變多”的形式，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、參加反應(yīng)的c和生成的b的質(zhì)量比為47g：26g=47：26，故選項(xiàng)說法正確。

D、abc三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為(2n?0)：(1n?0)：(1n?0)=2：1：1，則反應(yīng)中三種物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：1：1；abc三種物質(zhì)的質(zhì)量比為21g：26g：47g=21：26：47，a、b、c的化學(xué)式量之比為21：52：94，故選項(xiàng)說法正確。

故選：ACD。

根據(jù)反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變的可能作催化劑，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)(反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物)、靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。16.【答案】①M(fèi)g；②NO2；③N2；④Al2O3；

①13：27；碳；②【解析】解：(1)①鎂是可以燃燒的金屬，化學(xué)式為Mg。

②二氧化氮是空氣污染物，化學(xué)式為NO2。

③空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)猓瘜W(xué)式為N2。

④地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素，含量最高的非金屬元素是氧元素，組成的化合物是氧化鋁，化學(xué)式為Al2O3。

故答案為：①M(fèi)g；②NO2；③N2；④Al2O3；

(2)①二十六烷(C26H54)中，碳、氫兩種原子的個(gè)數(shù)比為26：54=13：27；碳元素的相對原子質(zhì)量總和為12×26=312，氫元素的相對原子質(zhì)量總和為1×54=54，因?yàn)?12>54，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是碳。

②纖維素(C6H10O5)n中，碳元素與氧元素的質(zhì)量比為(12×6n)：(16×5n)=72n：80n=9：10。

③蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，干冷的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水霧；倒入澄清石灰水，振蕩后澄清石灰水變渾濁。二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。

④根據(jù)質(zhì)量守恒定律，蠟燭燃燒是蠟燭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，所以蠟燭燃燒減少的質(zhì)量(17.【答案】穩(wěn)定；

吸附；

B；

①分子；

②物理；

Ⅱ、

電；H2O；B；

①3Fe+4H2OF【解析】Ⅰ、(1)《富春山居圖》是元朝畫家黃公望的作品，保存千年不變色，說明常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；

(2)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有極強(qiáng)的吸附性，可以用于除去裝修產(chǎn)生的有害氣體；

(3)石墨可用于制造高鐵車頂?shù)氖茈姽?。在列車行進(jìn)中受電弓滑板可承受與接觸電網(wǎng)持續(xù)摩擦產(chǎn)生的熱量，并將電網(wǎng)電力傳輸至列車，利用了石墨的性質(zhì)有②導(dǎo)電性，③滑膩感，④熔點(diǎn)高，故選：B；

(4)①微觀上，物質(zhì)C60由分子構(gòu)成；

②C60用作吸氫材料是利用了其吸附性，吸附性不需要在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來，則吸附性是物理性質(zhì)；

Ⅱ、(1)根據(jù)干熱巖發(fā)電的流程圖，可知該過程將地?zé)崮苻D(zhuǎn)化為電能，將干熱巖的熱量傳遞到熱交換器的物質(zhì)是H2O，該過程是物理變化，則一定不變的是分子種類，故選：B；

(2)①鐵和水蒸氣在高溫條件反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4H2OFe3O4+4H2；

②甲醇的沸點(diǎn)64.7°C，水的沸點(diǎn)是100°C，利用沸點(diǎn)不同可分離出CH3OH，則分離出CH3OH的方法為蒸餾。

故答案為：Ⅰ、(1)穩(wěn)定；

(2)吸附；

(3)B；

(4)①分子；

②物理；

Ⅱ、(1)電；H2O；B；

(2)①3Fe+4H2OFe3O4+4H2；

②蒸餾。

Ⅰ、(1)18.【答案】①2H2O22H2O+O2↑；玻璃棒；漏斗；引流；

②Fe3O4；Na+、【解析】(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，所以A是過氧化氫，B是二氧化錳，C是氧氣，D是水，鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，所以F是四氧化三鐵，E是鐵，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，

①步驟Ⅰ中生成氣體C的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；過濾需使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗，玻璃棒的作用是引流；

②黑色固體F為Fe3O4，無色溶液G中的物質(zhì)以Na+、Cl?微粒形式大量存在；

(2)①稱量：調(diào)節(jié)天平平衡后，兩盤放上同樣的稱量紙，并在右盤放入砝碼，向左盤加入蔗糖的質(zhì)量是200g×15%=30g；

②量取：將水加入量筒，當(dāng)液面接近目標(biāo)刻度時(shí)，改用膠頭滴管加水，直至液面到達(dá)目標(biāo)刻度。若量取水時(shí)俯視液面，溶劑質(zhì)量偏小，得到的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大；

③溶解：實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)顆粒小的蔗糖比顆粒大的蔗糖溶解速度更快，原因是：增大了與溶劑的接觸面積；

④若將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45%蔗糖溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液，應(yīng)加入水的質(zhì)量為100g×45%15%?100g=200g。

故答案為：(1)①2H2O22H2O+O2↑；玻璃棒；漏斗；引流；

②Fe3O4；Na+、Cl?；

(2)①30；

②膠頭滴管；偏大；19.【答案】①CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；

②密閉；

③AB；

④；

①【解析】(1)①石灰石中的碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，由于反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中，導(dǎo)致反應(yīng)后稱量的質(zhì)量減小，則用化學(xué)方程式解釋m1>m2的原因是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；

②實(shí)驗(yàn)二相關(guān)驗(yàn)證有氣體