(2025)《我要做好孩子》閱讀測試題+參考答案(精選)一、填空題1.《我要做好孩子》的作者是______，她是中國著名兒童文學作家，曾獲全國優(yōu)秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎等。2.書中的主人公是______，她是一個______、______、______的女孩子。3.金鈴最好的朋友是______，她是一個______的女孩。4.金鈴的班主任是______老師，她對學生要求嚴格，尤其看重學生的______。5.金鈴在______的影響下，對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，她的作文《______》還在《少年報》上發(fā)表了。6.金鈴收養(yǎng)的小動物是一只______，她給它取名叫______。7.金鈴為了提高數(shù)學成績，參加了______的數(shù)學輔導班，教他們的老師是______。8.金鈴的媽媽是______，她對金鈴的學習非常______，希望她能考上______。9.金鈴的爸爸是______，他是一個______、______的人，很理解金鈴。10.書中提到的金鈴的母校是______小學，她即將面臨______考試。二、選擇題1.金鈴的身高是（）A.一米四B.一米五C.一米六2.金鈴的數(shù)學成績在班級里處于（）A.上游B.中游C.下游3.金鈴在作文《我的爸爸》中，把爸爸形容成（）A.大狗熊B.長頸鹿C.大熊貓4.金鈴為了給幸幸買芭比娃娃，攢了（）A.一百元B.兩百元C.三百元5.金鈴參加數(shù)學奧林匹克比賽獲得了（）A.一等獎B.二等獎C.三等獎6.金鈴最不喜歡的學科是（）A.語文B.數(shù)學C.英語7.金鈴的媽媽希望她考上的中學是（）A.育才中學B.外國語學校C.二十九中8.金鈴在教師節(jié)送給邢老師的禮物是（）A.一束鮮花B.一張賀卡C.一個筆筒9.金鈴在學校里撿到了（），并還給了失主。A.錢包B.手機C.手表10.金鈴在畢業(yè)考試中的成績（）A.非常好B.一般C.不太好三、判斷題1.金鈴是一個學習成績優(yōu)秀、各方面都很完美的孩子。（）2.金鈴的家庭很富裕，她想要什么就能得到什么。（）3.金鈴為了照顧生病的幸幸，耽誤了自己的學習。（）4.金鈴在數(shù)學輔導班經(jīng)常被老師批評，她很討厭這個老師。（）5.金鈴的爸爸很支持她養(yǎng)貓，還幫她一起照顧貓。（）6.金鈴在學校里和同學相處得很融洽，沒有和任何人發(fā)生過矛盾。（）7.金鈴的媽媽對她的要求很嚴格，經(jīng)常因為學習的事情打罵她。（）8.金鈴在作文比賽中獲得了一等獎，這讓她對寫作更有信心了。（）9.金鈴為了幫助同學，把自己的零花錢都捐出去了。（）10.金鈴通過自己的努力，最終實現(xiàn)了“我要做好孩子”的愿望。（）四、簡答題1.請簡要概括金鈴的人物形象。2.金鈴在學習上遇到了哪些困難？她是如何克服的？3.金鈴和媽媽之間發(fā)生了哪些矛盾？她們是如何解決的？4.書中有哪些情節(jié)讓你感受到了金鈴的善良和愛心？請舉例說明。5.讀完《我要做好孩子》這本書，你有什么收獲和啟示？參考答案一、填空題1.黃蓓佳2.金鈴；善良；正直；天真活潑3.楊小麗；文靜內(nèi)向4.邢老師；學習成績5.孫奶奶；《我真想為你造一片森林》6.貓；小精靈7.強化班；王老師8.趙卉紫；重視；外國語學校9.金亦鳴；溫和；幽默10.新華街小學；小升初二、選擇題1.B2.C3.A4.A5.B6.B7.B8.B9.A10.A三、判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四、簡答題1.金鈴是一個善良、正直、天真活潑的女孩子。她雖然學習成績不是特別優(yōu)秀，但有著一顆純真的心，樂于助人，富有同情心。她敢于表達自己的想法，對不公平的事情會挺身而出。同時，她也很有上進心，渴望得到老師和家長的認可，努力讓自己成為一個好孩子。2.金鈴在學習上最大的困難是數(shù)學成績不好。她對數(shù)學缺乏興趣，計算能力也比較差，在考試中經(jīng)常因為粗心大意而丟分。為了克服這些困難，金鈴參加了數(shù)學強化班，在王老師的指導下努力學習。她還通過做大量的練習題來提高自己的計算能力，遇到不懂的問題及時向老師和同學請教。此外，她的爸爸也會用一些有趣的方法幫她理解數(shù)學知識，慢慢地，金鈴的數(shù)學成績有了一定的提高。3.金鈴和媽媽之間的矛盾主要集中在學習上。媽媽對金鈴的學習要求很高，希望她能考上外國語學校，所以給她報了很多輔導班，還經(jīng)常因為她的學習成績不理想而批評她。金鈴覺得媽媽不理解她，給她太大的壓力，她希望能有更多自由的時間做自己喜歡的事情。后來，通過一些事情，媽媽逐漸意識到自己給金鈴的壓力太大了，開始反思自己的教育方式。金鈴也理解了媽媽的良苦用心，更加努力地學習，母女之間的關系逐漸緩和。4.書中有很多情節(jié)體現(xiàn)了金鈴的善良和愛心。比如，她收養(yǎng)了一只被人遺棄的貓，給它取名叫小精靈，像照顧自己的孩子一樣照顧它。還有，她看到鄰居家的小女孩幸幸被父母忽視，經(jīng)常受委屈，就把她接到自己家里，給她買好吃的，陪她玩，還為了給幸幸買芭比娃娃而攢錢。另外，當她得知同學尚海的家庭遭遇困難時，毫不猶豫地把自己的零花錢捐了出去。5.讀完這本書，我收獲頗豐。首先，我感受到了金鈴成長過程中的喜怒哀樂，明白了每個孩子都有自己的優(yōu)點和不足，不能僅僅以學習成績來評判一個孩子的好壞。其次，金鈴善良、正直、有愛心的品質值得我學習，在生活中我