C程序設計復習資料

總體上必需清楚的：

1）程序結構是三種：依次結構,循環(huán)結構（三個循環(huán)結構）,選擇結

構（if和switch）

2）讀程序都要從main（）入口，然后從最上面依次往下讀（遇到循環(huán)做循

環(huán),遇到選擇做選擇）。

3）計算機的數(shù)據(jù)在電腦中保存是以二進制的形式.數(shù)據(jù)存放的位置就

是他的地址.

4）bit是位是指為0或者1。byte是指字節(jié)，一個字節(jié)二八個位.

5）確定要記住二進制如何劃成十進制。

概念?？嫉降模?/p>

1、編譯預處理不是C語言的一部分，不再運行時間。C語言編譯的程序

稱為源程序，它以ASCH數(shù)值存放在文本文件中。

2、每個C語言程序中main函數(shù)是有且只有一個。

3、在函數(shù)中不行以再定義函數(shù)。

4、算法的是確定要有輸出的，他可以沒有輸入。

5、break可用于循環(huán)結構和tch語句c

6、逗號運算符的級別最低。

第一章

1）合法的用戶標識符考查：

合法的要求是由字母，數(shù)字，下劃線組成。有其它元素就錯了。

并且第一個必需為字母或則是下劃線。第一個為數(shù)字就錯了。

關鍵字不行以作為用戶標識符號。maindefinescanfprintf都

不是關鍵字。迷惑你的地方If是可以做為用戶標識符。因為If中的第一

個字母大寫了，所以不是關鍵字。

2）實型數(shù)據(jù)的合法形式：

2.333e-l就是合法的，且數(shù)據(jù)是2.333X10，

考試口訣：e前e后必有數(shù)，e后必為整數(shù)。.

3）字符數(shù)據(jù)的合法形式：：

T'是字符占一個字節(jié)，〃1〃是字符串占兩個字節(jié)（含有一個結束符

號）。

，0,的ASCH數(shù)值表示為48,'a'的ASCH數(shù)值是97,'A'的ASCH

數(shù)值是65。

4）整型一般是兩個字節(jié)，字符型是一個字節(jié)，雙精度一般是4個字節(jié):

考試時候一般會說，在16位編譯系統(tǒng)，或者是32位系統(tǒng)。遇到這種

狀況，不要去管，一樣做題。駕馭整型一般是兩個字節(jié)，字符型是一個字

節(jié)，雙精度一般是4個字節(jié)就可以了。

5）轉義字符的考查：

在程序中inta=0x6d,是把一個十六進制的數(shù)給變量a留意這里

的Ox必需存在。

在程序中inta=06d,是一個八進制的形式。

在轉義字符中，'\x6d'才是合法的，0不能寫，并且x是小寫。

是合法的，0是不能寫

的。

'\108’是井法的，因為不行以出現(xiàn)8。

6）算術運算符號的優(yōu)先級別：

同級別的有的是從左到右，有的是從右到左。

7）強制類型轉換：

確定是（int）a不是int（a）,留意類型上確定有括號的。

留意（int）（a+b）和（int）a+b的區(qū)分。前是把a+b轉型，后

是把a轉型再加b。

8）表達式的考查:

是表達式就確定有數(shù)值。

賦值表達式：表達式數(shù)值是最左邊的數(shù)值，a=b=5;該表達式為5,常

量不行以賦值。

自加、自減表達式：假設a=5,++a（是為6）,a++（為5）；

運行的機理：++a是先把變量的數(shù)值加上1,然后把得到的數(shù)值放到變量

a中，然后再用這

個++a表達式的數(shù)值為6而a++是先用該表達式的數(shù)值為5,然后再把a

的數(shù)值加上1為6,

再放到變量a中。進行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的話都是

變量a中的GTo

考試口訣：++在前先加后用，++在后先用后加。

逗號表達式：優(yōu)先級別最低；表達式的數(shù)值逗號最右邊的那個表達式的

數(shù)值。

（2,3,4）的表達式的數(shù)值就是4。

9）位運算的考查：

會有一到二題考試題目。

總的處理方法：幾乎全部的位運算的題目都要按這個流程來處理(先把十

進制變成二進制再變成十進制)。

例1：chara=6,b;

b=a?2;這種題目的計算是先要把a的十進制6化成二進

制，再做位運算。

例2：確定要記住，

例3：在沒有舍去數(shù)據(jù)的時候，?左移一位表示乘以2；>>右移一位表

示除以2o

10)018的數(shù)值是非法的，八進制是沒有8的，逢8進1。

11)%符號兩邊要求是整數(shù)。不是整數(shù)就錯了。

12)三種取整丟小數(shù)的狀況：

1、inta=1.6；

2、(int)a；

3、

其

次章

1)printf函數(shù)的格式考查:

%d對應整型；枇對應字符；底對應單精度等等。寬度的，左對

齊等修飾。

%ld對應longint；%lf對應double。

2)scanf函數(shù)的格式考察：

留意該函數(shù)的其次個部分是幽這樣的地址，不是包

Scanf(a%d%d%*d%dw,&a,&b,&c);跳過輸入的第三個數(shù)據(jù)。

3)putchar,getchar函數(shù)的考查:

chara=getchar()是沒有參數(shù)的，從鍵盤得到你輸入的一個字

符給變量ao

putchar("y")把字符y輸出到屏幕中。

4)如何實現(xiàn)兩個變量x,y中數(shù)值的互換(要求背下來)

不行以把x=y,y=x;要用中間變量t=x；x=y；y=to

5)如何實現(xiàn)保留三位小數(shù)，第四位四舍五入的程序，(要求背下來)

這個有推廣的意義，留意x=(int)x這樣是把小數(shù)部分去掉。

第三章

特別要留意：C語言中是用非。表示邏輯真的，用0表示邏輯假的。

1）關系表達式：

表達式的數(shù)值只能為1（表示為真），或0（表示假）

當關系的表達是為真的時候得到1。如9>8這個是真的，所以表達

式的數(shù)值就是1；

2）邏輯表達式：

只能為1（表示為真），或0（表示假）

a）共有&&||!三種邏輯運算符號。

b）!>&&>||優(yōu)先的級別。

c）留意短路現(xiàn)象?？荚嚤容^寵愛考到。

d）要表示x是比0大，比10小的方法。0<x<10是不行以的

（確定記?。?。是先計算0〈x得到的結果為1或則0；再用0,或1與10

比較得到的總是真（為1）。所以確定要用（0<x）&&（x<10）表示比0大比

10小。

3）if語句

else是與最接近的if且沒有else的相組合的.

4)條件表達式:

表達式1?表達式2：表達式3

留意是當非0時候是表達式2的數(shù)值，當為0是就是表達式2的

數(shù)值。

考試口訣：真前假后。

5)switch語句：

a)確定要留意有break和沒有break的差別，書上(34頁)的兩個例

子，沒有break時候，只要有一個case匹配了，剩下的都要執(zhí)行，有break

則是干脆跳出了swiche語句。

b)switch只可以和break一起用，不行以和continue用。

第四

章

1)三種循環(huán)結構：

a)for()；whileO；do-while。三種。

b)for循環(huán)當中必需是兩個分號，千萬不要遺忘。

C)寫程序的時候確定要留意，循環(huán)確定要有結束的條件，否則成了

死循環(huán)。

d)do-while()循環(huán)的最終一個while。；的分號確定不能夠丟。(當

心上機改錯)

2)break和continue的差別

記憶方法：

break：是打破的意思，(破了整個循環(huán))所以望見break就退出真?zhèn)€一

層循環(huán)。

continue：是接著的意思，(接著循環(huán)運算)，但是要結束本次循環(huán)，就

是循環(huán)體內(nèi)剩下的語句不再執(zhí)行，跳到循環(huán)起先，然后推斷循環(huán)條件，進

行新一輪的循環(huán)。

3)嵌套循環(huán)

就是有循環(huán)里面還有循環(huán)，這種比較困難，要一層一層一步一步耐

性的計算，一般記住兩層是處理二維數(shù)組的。

4)while((c=getchar())!='\n')和while(c=getchar()!='\n')

的差別

先看a=3!=2和（a=3）!=2的區(qū)分:

(!二號的級別高于二號所以第一個先計算3!=2)第一個a的數(shù)值是得

到的1;其次個a的數(shù)值是3。

考試留意點：括號在這里的重要性。

第五章

函數(shù)：是具有確定功能的一個程序塊；

1)函數(shù)的參數(shù)，返回數(shù)值(示意圖)：

main()

{

inta=5,b=6,c;

c=add(a,b);

printf(,c);

}

調(diào)用函數(shù)

a,b是實參

整個函數(shù)得到一個數(shù)值就是

Add函數(shù)的返回數(shù)值。

intadd(intx,inty)

(

intz;

z=x+y;

returnz;

}

被調(diào)用函數(shù)

x,y是形式參數(shù)

函數(shù)返回數(shù)值是整型

z就是這個add函數(shù)計算后得到的結果，就是函數(shù)返回給主程序的返回數(shù)

值。

程序是在從上往下依次執(zhí)行，當遇到了函數(shù)add后，把a,b的數(shù)值穿給

調(diào)用函數(shù)，程序短暫中斷等待返回數(shù)值。當?shù)玫搅朔祷財?shù)值后，再依次的

往下執(zhí)行

2）確定要留意參數(shù)之間的傳遞

實參和形參之間傳數(shù)值，和傳地址的差別。（考試的重點）

傳數(shù)值的話，形參的變更不會變更實參的變更。

傳地址的話，形參的變更就會有可能變更實參的變更。

3）函數(shù)聲明的考查：

確定要有：函數(shù)名，函數(shù)的返回類型，函數(shù)的參數(shù)類型。

不愿定要有：形參的名稱。

第六章

指針變量的本質(zhì)是用來放地址,而一般的變量是放數(shù)值的。

int*p中*p和p的差別：

*p可以當做變量來用；*的作用是取后面地址p里面的數(shù)值

P是當作地址來運用。

*p++和（*p）++的之間的差別：改錯題目中很重要

*p++是地址會變更。

（*p）++是數(shù)值會要變

更。

三名主義：（考試的重點）

數(shù)組名：表示第一個元素的地址。數(shù)組名不行以自加，他是地址常

量名。（考了很多次）

函數(shù)名：表示該函數(shù)的入口地址。

字符串常量名：表示第一個字符的地址。

第七章

1一維數(shù)組的重要概念：

對a[10]這個數(shù)組的探討。

1、a表示數(shù)組名，是第一個元素的地址，也就是元素a[10]的地址。

2、a是地址常量，所以只要出現(xiàn)a++,或者是a=a+2賦值的都是錯誤的。

3、a是一維數(shù)組名，所以它是列指針，也就是說a+1是跳一列。

對武3]⑶的探討。

1、a表示數(shù)組名，是第一個元素的地址，也就是元素a[10]的地址。

2、a是地址常量，所以只要出現(xiàn)a++,或者是a二a+2賦值的都是錯誤的。

3、a是二維數(shù)組名，所以它是行指針，也就是說a+1是跳一行。

4、a[0]、a[l]、a[2]也都是地址常量，不行以對它進行賦值操作，同時

它們都是列指針，a[O]+l,a[l]+l,a[2]+l都是跳一列。

5、留意a和a[0]、a[l]、a[2]是不同的，它們的基類型是不同的。前

者是一行元素，后三者是一列元素。

二維數(shù)組做題目的技巧：

假如有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}這樣的題目。

步驟一：把他們寫成：第一列其次列第三列

a[O]a1