東財(cái)20秋《組織行為學(xué)》綜合作業(yè)

1.從如何增強(qiáng)組織活力和保持動(dòng)態(tài)平衡的

角度來(lái)看，組織變革和發(fā)展的具體目標(biāo)是

()。

A.使組織具有對(duì)外有適應(yīng)性和高效性的組織

功能

B.使組織具有足夠的適應(yīng)性

C.使組織具有對(duì)內(nèi)有協(xié)調(diào)性和高效性的組織

功能

D.使組織具有科學(xué)、合理和系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)

答:一B——

2.認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的特性是天生的，天生不具備

領(lǐng)導(dǎo)特性的人就不能成為領(lǐng)導(dǎo)者的理論是

()°

A.傳統(tǒng)特質(zhì)理論

B.現(xiàn)代特質(zhì)理論

C.日本領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)觀

D.美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)觀

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——A——

3.組織行為學(xué)研究（）三個(gè)層面的結(jié)果。A.

組織、產(chǎn)業(yè)、事業(yè)部

B.組織、事業(yè)部、部門

C.部門、個(gè)體、群體

D.群體、個(gè)體、組織

答:一D——

4.群體決策有多種方法，其中決策速度最慢

的決策方法是（）。

A.頭腦風(fēng)暴法

B.命名小組法

C德?tīng)栰撤?/p>

D.電子會(huì)議法

答:--------

5.最早用實(shí)驗(yàn)證明群體成員的從眾行為的

是（）。

A.勒溫

B.阿希

C.萊維特

D.豪斯

答:________

6.態(tài)度一旦形成將持續(xù)一段時(shí)間而不輕易

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改變，在這方面起著突出作用的是（）?！?/p>

A.認(rèn)知

B.情感

C.意向

D.行為

答:________

7,適合從事創(chuàng)造業(yè)，善于管理朝陽(yáng)企業(yè)的人

群，其氣質(zhì)類型為（）。

A.多血質(zhì)

B.膽汁質(zhì)

C.枯液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

答:--------

8.為組織成員提供參預(yù)管理的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)其

責(zé)任感，提高工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，滿足其

自我實(shí)現(xiàn)的需求。這是（）。

A.保健激勵(lì)

B.情感激勵(lì)

C.成就激勵(lì)

D.責(zé)任激勵(lì)

答:--------

9.組織行為學(xué)中，把勝任工作、好奇、對(duì)客

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12.當(dāng)你走在校園里，穿著打扮不合時(shí)宜的

人會(huì)引起人們的注意，這叫做知覺(jué)中的（）。

A.選擇性注意

B.映像

C.信息復(fù)取

D.信息編碼

答:--------

13.韋伯認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來(lái)自三個(gè)方面，

其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A.魅力

B.獎(jiǎng)懲

C.合法

D.傳統(tǒng)

答:________

14.關(guān)于沖突觀念的現(xiàn)代觀點(diǎn)認(rèn)為（）。

A.沖突有害無(wú)益

B.沖突應(yīng)當(dāng)避免

C.沖突有利無(wú)害

D.沖突保持在適度水平是有益的

答:--------

15.基本歸因錯(cuò)誤是指（）。

A.將成功歸為內(nèi)部因素，而把失敗歸為外部

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因素

B.將成功歸為外部因素，而把失敗歸為內(nèi)部

因素

C低估外部因素的影響而高估內(nèi)部或者個(gè)人

因素的影響

D.高估外部因素的影響而低估內(nèi)部或者個(gè)

人因素的影響

答:-------

16.群體可能達(dá)到的績(jī)效水平在很大程度上

取決于群體成員個(gè)人給群體帶來(lái)的資源。在

群體成員資源變量中，最重要的有（）oA.

能力

B.關(guān)系

C.性格特點(diǎn)

D.服從程度

E.規(guī)模

答:-------

17.下列說(shuō)法正確的是（）。

A.大五人格可以預(yù)測(cè)員工工作行為性格決定

命運(yùn)

B.大五人格可以為員工甄選與激勵(lì)提供依據(jù)

C.大五人格的五種類型，是孤立存在的，而

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不是交叉相互影響的

D.大五人格對(duì)生活中的非工作行為也有一

定的解釋力

E.大五人格測(cè)驗(yàn)可以匡助人們更好地定位適

合自己的職業(yè)，并在工作環(huán)境中發(fā)揮自己的

不同特點(diǎn)，獲得成就

答:-------

18.管理方格理論是綜合考慮（）而制定的。A.

關(guān)心人的程度

B.關(guān)系財(cái)務(wù)的程度

C.關(guān)心組織程度

D.關(guān)心生產(chǎn)的程度

E.關(guān)心輿論程度

答:-------

19.態(tài)度的構(gòu)成包括（）o

A.個(gè)人對(duì)某個(gè)既定對(duì)象或者情形的感受和情

緒

B.個(gè)人對(duì)某個(gè)對(duì)象或者情形的價(jià)值判斷

C個(gè)人對(duì)某個(gè)對(duì)象或者情形所持有的信念和

看法

D.個(gè)人如何打算或者期望對(duì)某個(gè)人或者事

采取行動(dòng)

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E.個(gè)人對(duì)某個(gè)對(duì)象或者情形的后果進(jìn)行的猜

測(cè)答:-------

20.態(tài)度的特性有（）□

A.社會(huì)性

B.廣泛性

C.協(xié)調(diào)性

D.穩(wěn)定性

E.兩極性

答:-------

21.屬變革型領(lǐng)導(dǎo)的特征有（）o

A.領(lǐng)導(dǎo)魅力

B.感召力

C.智能激發(fā)

D.個(gè)性化關(guān)心

E.設(shè)置與現(xiàn)狀距離很遠(yuǎn)的目標(biāo)前景

答:--------

22.規(guī)范性模型的假定條件有（）。

A.決策問(wèn)題清晰、不含糊

B.決策者個(gè)人的理性是有限的

C.決策者的偏好是明確、穩(wěn)定的

D.決策者選擇最滿意的那個(gè)結(jié)果

E.所有選擇項(xiàng)已知

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答：一

23.下列有關(guān)價(jià)值觀的說(shuō)法，正確的有（）。A.

價(jià)值觀包括了工具價(jià)值觀和終極價(jià)值觀B.

價(jià)值觀決定了一個(gè)人的態(tài)度和動(dòng)機(jī)，進(jìn)而

影響個(gè)體的行為

C.價(jià)值觀告訴人們，那種行為是可取的，哪

種是不可取的

D.價(jià)值觀來(lái)自于遺傳，不能改變

E.價(jià)值觀總是與態(tài)度一致的

答:--------

24.美國(guó)管理學(xué)家哈羅德萊.維特提出，一個(gè)單

位的組織變革普通都從三方面著手，它們

是（）。

A.組織結(jié)構(gòu)

B.組織文化

C技術(shù)

D.人事

E.工資

答:--------

25.組織行為學(xué)所具有的學(xué)科性質(zhì)有（）。A.

邊緣性

B.系統(tǒng)性

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C.兩重性

D針對(duì)性

E.應(yīng)用性

答:--------

26.組織內(nèi)部浮現(xiàn)下列（）情況時(shí)，就需要

對(duì)組織進(jìn)行變革。

A.決策失靈

B.溝通阻塞

C.團(tuán)結(jié)一致

D.機(jī)能失效

E.缺乏創(chuàng)新

答:--------

27.羅賓斯認(rèn)為沖突的來(lái)源有（）。

A.溝通因素

B.結(jié)構(gòu)因素

C.個(gè)體行為因素

D.領(lǐng)導(dǎo)者因素

E.員工因素

答:--------

28.態(tài)度的構(gòu)成因素有（）o

A.認(rèn)知

B.情感

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C.意向

D行為

E.價(jià)值觀

答:-------

29.下面關(guān)于群體和團(tuán)隊(duì)的觀點(diǎn)，正確的是

()。

A.團(tuán)隊(duì)內(nèi)部份享領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力，群體內(nèi)部則不一

定

B.團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)各成員的專業(yè)技能和相互補(bǔ)充作

用

C.團(tuán)隊(duì)具有共同的行動(dòng)目標(biāo)和行動(dòng)過(guò)程，群

體內(nèi)部可能是各自行動(dòng)的

D.團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)責(zé)任分擔(dān)，普通的群體則是強(qiáng)調(diào)

個(gè)人責(zé)任

E.質(zhì)量圈既屬于問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)，也屬于功

能型團(tuán)隊(duì)

答:-------

30.下列有關(guān)態(tài)度的說(shuō)法，正確的有()。A.

態(tài)度來(lái)源于個(gè)體以往的經(jīng)驗(yàn)，以及家人、

朋友、老師的影響等等

B.態(tài)度反映了個(gè)體喜歡或者不喜歡某件事物

的程度

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C.態(tài)度總是與價(jià)值觀一致的

D.態(tài)度不太穩(wěn)定，是可以被改變的

E.態(tài)度代表整體性信念，會(huì)影響不同情境下

的行為

答:_______

31.組織變革的阻力包括（）。

A.經(jīng)濟(jì)壓力

B.人們對(duì)不不確定性的規(guī)避

C結(jié)構(gòu)慣性

D.選擇性信息加工

E.有限的變革點(diǎn)

答:-------

32.內(nèi)容型激勵(lì)理論包括（）0

A.需要層次理論

B.公平理論

C.雙因素理論

D.成就需要理論

E.強(qiáng)化理論

答:--------

33.凱利的歸因模型中，決定個(gè)體歸因結(jié)果

的因素有（）。

A趨同性

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B.一致性

C.差異性

D.同質(zhì)性

E.持續(xù)性

答:-------

34.模范對(duì)個(gè)體的影響過(guò)程包括（）。

A.注意過(guò)程

B.保持過(guò)程

C動(dòng)力復(fù)制過(guò)程

D.強(qiáng)化過(guò)程

E.刺激過(guò)程

答:--------

35.根據(jù)社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)理論（）。

A.在別人面前，個(gè)體的績(jī)效水平會(huì)和自己?jiǎn)?/p>

獨(dú)完成工作時(shí)不一樣

B.當(dāng)從事簡(jiǎn)單、常規(guī)性任務(wù)，在他人面前會(huì)

表現(xiàn)更好

C當(dāng)從事復(fù)雜、需高度集中的任務(wù)，他人出

現(xiàn)會(huì)產(chǎn)生消極影響

D.人力資源管理者應(yīng)集體培訓(xùn)簡(jiǎn)單任務(wù)，單

獨(dú)培訓(xùn)復(fù)雜技能

E.人力資源管理者應(yīng)集體培訓(xùn)復(fù)雜任務(wù)，單

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獨(dú)培訓(xùn)簡(jiǎn)單技能

答:--------

36.在緊急的情況下，民主的領(lǐng)導(dǎo)方式最有

效。()

A對(duì)

B.錯(cuò)

答:--------

37.社會(huì)認(rèn)知理論注重行為的社會(huì)性起源和

認(rèn)知思維過(guò)程在人類機(jī)能各方面——?jiǎng)訖C(jī)、

情緒、行為的重要性。()

A對(duì)

B.錯(cuò)

答:--------

38.利克特發(fā)現(xiàn)，那些用管理方式四去從事

經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，大都是最有成就的領(lǐng)導(dǎo)

者。0

A對(duì)

B.錯(cuò)

答:--------