江蘇省淮安市馬壩高級(jí)中學(xué)2025-2026學(xué)年生物高一第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁(yè)
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江蘇省淮安市馬壩高級(jí)中學(xué)2025-2026學(xué)年生物高一第一學(xué)期期末調(diào)研試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)細(xì)胞衰老和凋亡的敘述,正確的是A.細(xì)胞衰老和凋亡不利于個(gè)體的正常生長(zhǎng)發(fā)育B.細(xì)胞凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡C.人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的D.被病原體感染的細(xì)胞可通過細(xì)胞凋亡清除2.如圖表示一植物的非綠色器官在不同的氧濃度下氣體交換的相對(duì)值的變化,下列有關(guān)敘述正確的是()A.圖中曲線QR區(qū)段下降的主要原因是氧氣濃度增加,有氧呼吸受抑制B.Q點(diǎn)只進(jìn)行無氧呼吸,P點(diǎn)只進(jìn)行有氧呼吸C.若圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng),此時(shí)有氧呼吸消耗的葡萄糖量等于無氧呼吸D.氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到Q點(diǎn)的對(duì)應(yīng)濃度,更有利于水果的運(yùn)輸3.下列有關(guān)生物體無機(jī)鹽的敘述,正確的是()A.細(xì)胞中無機(jī)鹽的含量很高,作用也很大B.無機(jī)鹽在細(xì)胞中大多數(shù)以化合物的形式存在C.哺乳動(dòng)物的血液中如果Ca2+的含量太低,會(huì)出現(xiàn)抽搐的現(xiàn)象D.Fe3+是構(gòu)成血紅蛋白的必需成分,缺鐵會(huì)使血紅蛋白的合成減少,導(dǎo)致貧血4.下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述正確的是A.蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用可生成磚紅色沉淀B.使用顯微鏡時(shí),由低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡視野變亮C.斐林試劑和吡羅紅甲基綠染色劑都需要現(xiàn)配現(xiàn)用D.用重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酒精時(shí)需在堿性條件下進(jìn)行5.生物體內(nèi)酶的作用機(jī)理是()A.使不能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)發(fā)生B.降低化學(xué)反應(yīng)的活化能C.為生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供能量D.催化效率與無機(jī)催化劑相同6.下列說法正確的是()A.O是構(gòu)成細(xì)胞的最基本的元素B.在使用斐林試劑時(shí)要先把A液和B液混合均勻后使用C.氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位,每個(gè)氨基酸上至少含有6個(gè)H,且必需氨基酸有8種D.一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)7.純凈的ATP呈白色粉末狀,能溶于水,作為藥品可以提供能量并改善患者的新陳代謝。ATP片劑可以口服,ATP注射液可供肌肉注射或靜脈注射。ATP含量過高會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生傷害,現(xiàn)在還很難界定是不是興奮劑。下列是有關(guān)ATP的一些認(rèn)識(shí),其中正確的是A.細(xì)胞內(nèi)ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化為可逆反應(yīng)B.ATP分子中只有高能磷酸鍵中含有能量C.細(xì)胞內(nèi)ATP的含量處于動(dòng)態(tài)平衡中,對(duì)構(gòu)成生物體內(nèi)部穩(wěn)定的供能環(huán)境具有重要意義D.ATP釋放能量往往與某些放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)8.(10分)下列有關(guān)探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)敘述,不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中可將澄清石灰水溶液換成溴麝香草酚藍(lán)水溶液以檢測(cè)CO2產(chǎn)生情況B.在探究有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)過程中,泵入的空氣應(yīng)去除CO2C.實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等D.可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式二、非選擇題9.(10分)生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下,據(jù)圖回答下列問題:圖中A是__________________,其產(chǎn)生的部位是______________________。反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是_____________,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是________________________。蘋果貯藏久了,會(huì)有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中______________過程;而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進(jìn)行了圖中__________過程。糧食貯藏過程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)開___________________。如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為_____________。10.(14分)下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細(xì)胞器,下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請(qǐng)回答相關(guān)問題:圖中物質(zhì)X以____________方式進(jìn)入細(xì)胞,研究圖示生理過程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母),分泌蛋白的合成過程有________類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是__________________________________。請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù):__________________11.(14分)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中,觀察原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化,結(jié)果如甲圖所示:回答下列問題:圖甲曲線1,2,3中,表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質(zhì)體體積變化的是曲線____;分析曲線1不會(huì)無限上升的原因是____________________若圖甲曲線3中,處于ef段的細(xì)胞如圖乙所示,則Ⅰ處的物質(zhì)是________;若圖甲曲線2中,處于bc段的細(xì)胞如圖乙所示,且Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度分別為CⅠ、CⅡ,則CⅠ____(填“<”、“>”或“=”)CⅡ試簡(jiǎn)要分析圖甲曲線2,3差異的原因:_______________。12.下圖1表示野外松樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,其縱坐標(biāo)表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況;圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點(diǎn);圖3表示人、酵母菌和松樹等進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式,①~④表示其中的過程;圖4代表不同O2濃度對(duì)松樹CO2釋放速度的影響。請(qǐng)分析回答下面的問題:圖1中a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中ATP的合成場(chǎng)所有____________,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強(qiáng)度為圖1中的a,則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng),其原因是_________。細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機(jī)物_____成CO2或其它產(chǎn)物,并且釋放能量的過程。圖3中,不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________;圖4中O2濃度為a、b時(shí)無氧呼吸較強(qiáng)的是________(填“a”或“b”)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、B3、C4、C5、B6、D7、C8、D二、非選擇題9、丙酮酸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)②①②④①③①④種子在有氧呼吸過程中產(chǎn)生了水1:310、(1)主動(dòng)運(yùn)輸(1分)放射性同位素標(biāo)記法(1分)(2)d(1分)a(1分)(3)a、d(1分)三(1分)(4)b、c、d(1分)膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同(1分))(5)見下圖11、2細(xì)胞壁的伸縮性較小,植物細(xì)胞吸水不會(huì)無限漲大或吸水漲破蔗糖溶液<蔗糖不能透過細(xì)

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