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文檔簡介
《海底兩萬里》知識題庫及答案一、單項選擇題1.《海底兩萬里》的作者是()A.儒勒·凡爾納B.安徒生C.格林兄弟答案:A。儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國著名的科幻小說和冒險小說作家,被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,《海底兩萬里》是他的代表作之一。安徒生是丹麥童話作家,代表有《安徒生童話》;格林兄弟主要收集整理了《格林童話》。2.《海底兩萬里》中諾第留斯號潛艇是船長尼摩在大洋中的一座()上秘密建造的。A.荒島B.火山島C.冰山答案:B。尼摩船長在大洋中的一座荒無人煙的火山島的洞穴中建造了諾第留斯號,利用海水中的鈉制成電池,為潛艇提供動力。3.鸚鵡螺號最快時速是()海里。A.50B.60C.70答案:B。在小說中,鸚鵡螺號性能卓越,最快時速可達(dá)60海里,這使其能在海洋中快速穿梭,探索各種海域。4.尼摩船長邀請我們?nèi)ゴ颢C,他們打到了()A.鯊魚B.海獺C.海豚答案:B。在他們的海底打獵過程中,打到了海獺等海洋生物,海底打獵展現(xiàn)了海底世界的奇妙和危險。5.在托雷斯海峽遇到什么危險?()A.鯊魚B.撞上一塊暗礁,擱淺C.被炸彈轟炸答案:B。諾第留斯號在托雷斯海峽航行時,撞上了一塊暗礁,導(dǎo)致潛艇擱淺,他們還遭遇了當(dāng)?shù)赝林说墓簟?.尼摩船長用()解除了被困在冰層中的危機。A.熱水B.暖氣C.炸藥答案:A。當(dāng)諾第留斯號被困在冰層中時,尼摩船長讓船員往船外噴射熱水,使周圍的冰融化,最終解除了危機。7.大章魚有()個心臟。A.2B.3C.4答案:B。小說中描寫大章魚有三個心臟,在與大章魚的搏斗中,船員們面臨巨大危險,一名船員不幸犧牲。8.尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時,經(jīng)歷了許多險情,下列不屬于他們經(jīng)歷的是()A.土人圍攻B.冰山封路C.海嘯答案:C。他們經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路等險情,但并沒有經(jīng)歷海嘯。土人圍攻發(fā)生在擱淺托雷斯海峽后;冰山封路是在南極海域。9.《海底兩萬里》中,尼摩船長的潛水艇從太平洋出發(fā),途經(jīng)澳大利亞珊瑚海,在游歷了印度洋、()、大西洋等海域后到達(dá)南極。A.紅海B.黑海C.死海答案:A。諾第留斯號的航行路線是從太平洋出發(fā),經(jīng)過澳大利亞珊瑚海,接著是印度洋、紅海、地中海、大西洋,最終到達(dá)南極。10.尼摩船長說了一句話來形容人類的進(jìn)步,這句話是()A.人類進(jìn)步的實在是太慢了。B.人類進(jìn)步的速度太快了。C.人類進(jìn)步的速度和蝸牛一樣。答案:A。尼摩船長認(rèn)為人類雖然在不斷進(jìn)步,但這種進(jìn)步的速度是比較緩慢的,反映出他對人類發(fā)展的一種思考。二、多項選擇題1.下列關(guān)于《海底兩萬里》的表述,正確的有()A.它是一部科幻小說,情節(jié)跌宕起伏,充滿了奇幻色彩。B.書中塑造了尼摩船長這一神秘而富有正義感的人物形象。C.小說描繪了豐富多彩的海底世界,展現(xiàn)了海洋的美麗與神秘。D.它的科學(xué)幻想在一定程度上推動了科學(xué)的發(fā)展。答案:ABCD?!逗5變扇f里》是經(jīng)典的科幻小說,其情節(jié)引人入勝,充滿奇幻元素。尼摩船長性格神秘,他反對壓迫和殖民統(tǒng)治,富有正義感。書中對海底世界的描寫細(xì)致入微,讓讀者領(lǐng)略到海洋的美麗與神秘。而且小說中的一些科學(xué)幻想,如潛水艇等,在一定程度上啟發(fā)了后來的科學(xué)發(fā)明,推動了科學(xué)的發(fā)展。2.諾第留斯號上的食物來源有()A.海洋植物B.魚類C.海獸D.陸地上的食物儲備答案:ABC。諾第留斯號主要從海洋獲取食物,包括海洋植物、各種魚類和海獸等。由于潛艇長期在海底航行,陸地上的食物儲備有限,主要還是依靠海洋資源。3.在《海底兩萬里》中,阿龍納斯教授跟隨諾第留斯號經(jīng)歷了以下哪些地點的探險?()A.南極B.紅海C.地中海D.百慕大三角答案:ABC。諾第留斯號到達(dá)過南極,在那里遭遇了冰山封路的危險;經(jīng)過紅海,尼摩船長利用“阿拉伯隧道”從紅海進(jìn)入地中海;也在地中海進(jìn)行了探險。書中并未提及百慕大三角。4.尼摩船長的形象特點包括()A.知識淵博B.冷酷無情C.富有同情心D.反抗壓迫答案:ACD。尼摩船長知識淵博,他設(shè)計建造了先進(jìn)的諾第留斯號,對海洋知識了如指掌。他富有同情心,會救助采珠人;同時他反抗壓迫,對殖民統(tǒng)治和壓迫者充滿仇恨。他并非冷酷無情,只是對敵人表現(xiàn)出堅決的斗爭態(tài)度。5.《海底兩萬里》中與海洋相關(guān)的科學(xué)知識有()A.海洋生物的特點B.海洋的地質(zhì)結(jié)構(gòu)C.海洋中的氣候D.海洋能源的利用答案:ABCD。小說中詳細(xì)描寫了各種海洋生物的特點,如大章魚、鯊魚等;對海洋的地質(zhì)結(jié)構(gòu),如海底山脈、火山等也有描述;還涉及到海洋中的氣候情況;同時展現(xiàn)了尼摩船長對海洋能源的利用,如利用海水中的鈉制造電池。三、判斷題1.《海底兩萬里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說,沒有任何科學(xué)依據(jù)。()答案:錯誤?!逗5變扇f里》雖然是科幻小說,但它是以一定的科學(xué)知識為基礎(chǔ)創(chuàng)作的。例如,當(dāng)時已經(jīng)有了關(guān)于海洋生物、海洋地理等方面的研究,小說中的潛水艇等設(shè)想也在一定程度上反映了科學(xué)發(fā)展的趨勢。2.尼摩船長最后與阿龍納斯等人一起離開了諾第留斯號。()答案:錯誤。小說結(jié)尾并沒有明確表明尼摩船長與阿龍納斯等人一起離開了諾第留斯號。阿龍納斯等人在潛艇遭遇大漩渦時逃離了潛艇,而尼摩船長和諾第留斯號的最終命運是一個懸念。3.諾第留斯號上的船員們都非常忠誠于尼摩船長,他們之間沒有任何矛盾。()答案:錯誤。雖然諾第留斯號上的船員大多忠誠于尼摩船長,但在長期的航行中,也可能會存在一些不同意見和矛盾。不過小說中并沒有著重描寫這些內(nèi)部矛盾。4.阿龍納斯教授是主動登上諾第留斯號開始探險的。()答案:錯誤。阿龍納斯教授是在追捕“海怪”的過程中,意外落水后被救上諾第留斯號,并非主動登上潛艇開始探險。5.小說中描寫的海底世界是完全真實的。()答案:錯誤。小說中的海底世界是作者想象和創(chuàng)作的,雖然參考了一定的科學(xué)知識,但其中有很多虛構(gòu)的元素,如一些奇異的生物和特殊的場景等。四、簡答題1.請簡要介紹《海底兩萬里》的主要內(nèi)容。答:《海底兩萬里》主要講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在海洋中追捕所謂的“海怪”時,意外登上了一艘名為諾第留斯號的潛水艇。諾第留斯號的船長是神秘的尼摩。阿龍納斯教授、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭跟隨尼摩船長乘坐諾第留斯號在海底進(jìn)行了兩萬里的環(huán)球探險旅行。他們穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋等海域,經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路、章魚襲擊等一系列驚險刺激的險情,同時也領(lǐng)略了豐富多彩的海底世界,最后在一次大漩渦中,阿龍納斯等人逃離了諾第留斯號。2.尼摩船長是一個怎樣的人物形象?答:尼摩船長是一個復(fù)雜而神秘的人物。他知識淵博,是一位杰出的科學(xué)家和工程師,設(shè)計并建造了先進(jìn)的諾第留斯號,對海洋的各種知識了如指掌。他富有正義感和反抗精神,反對壓迫和殖民統(tǒng)治,對那些壓迫者和侵略者充滿仇恨,經(jīng)常通過諾第留斯號對他們進(jìn)行打擊。他心地善良且富有同情心,在采珠人遭遇鯊魚襲擊時出手相救。然而,他的性格也有孤僻和神秘的一面,他對自己的身世和過去守口如瓶,不輕易向他人敞開心扉,他的行為和決策常常讓人難以捉摸。3.諾第留斯號的動力來源是什么?它有哪些獨特的設(shè)計?答:諾第留斯號的動力來源是利用海水中的鈉制成的電池。其獨特設(shè)計眾多,外形呈細(xì)長紡錘形,這種形狀有利于在水中快速航行且減少阻力。它裝備了強大的推進(jìn)系統(tǒng),能使?jié)撏н_(dá)到很快的速度。潛艇內(nèi)部設(shè)施齊全,有舒適的居住艙室、圖書館、博物館等,滿足船員的生活和研究需求。還配備了先進(jìn)的觀測設(shè)備,能讓船員清晰地觀察海底世界。此外,它有堅固的外殼,可以承受深海的巨大壓力,并且具備特殊的防御武器,以應(yīng)對可能的危險。4.在《海底兩萬里》中,阿龍納斯教授的仆人康塞爾是一個怎樣的人?答:康塞爾是一個忠誠、沉穩(wěn)、博學(xué)且善良的人。他對主人阿龍納斯教授忠心耿耿,無論遇到什么危險和困難,都始終陪伴在教授身邊。他性格沉穩(wěn),在面對各種突發(fā)情況時都能保持冷靜。他知識淵博,對海洋生物有著深入的了解,在海底探險過程中,他能準(zhǔn)確地說出各種生物的名稱和特點。同時,他心地善良,對待他人友好,與尼德·蘭和阿龍納斯教授相處融洽,是探險團(tuán)隊中不可或缺的一員。5.請舉例說明《海底兩萬里》中體現(xiàn)的科學(xué)與幻想相結(jié)合的特點。答:在《海底兩萬里》中,科學(xué)與幻想完美結(jié)合。從科學(xué)角度看,小說中對海洋生物的描寫基于當(dāng)時的生物學(xué)知識,如對各種魚類、貝類、珊瑚等的形態(tài)、生活習(xí)性等描述都有一定的科學(xué)依據(jù)。對海洋地理,像海底山脈、火山、海溝等地質(zhì)結(jié)構(gòu)的描寫也符合科學(xué)
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