薊中作高適課件單擊此處添加副標(biāo)題匯報(bào)人：XX目錄壹高適簡(jiǎn)介貳薊中作背景叁薊中作內(nèi)容解讀肆薊中作的文學(xué)價(jià)值伍教學(xué)應(yīng)用陸拓展閱讀與研究高適簡(jiǎn)介第一章生平背景邊塞詩(shī)派代表，與岑參并稱“高岑”。文學(xué)成就近五十歲入仕，后得哥舒翰賞識(shí)，仕途漸順。仕途轉(zhuǎn)折渤海名門(mén)之后，家道中落，早年潦倒。家世與早年文學(xué)成就高適為盛唐邊塞詩(shī)派代表，作品豪放悲壯，反映戰(zhàn)士豪情與邊塞生活。邊塞詩(shī)代表0102其詩(shī)題材廣泛，風(fēng)格多樣，筆力雄健，語(yǔ)言質(zhì)樸，情感真摯。詩(shī)歌風(fēng)格多樣03高適詩(shī)歌對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，為邊塞詩(shī)創(chuàng)作提供典范，激勵(lì)后人追求夢(mèng)想。后世影響深遠(yuǎn)歷史地位邊塞詩(shī)派代表高適與岑參并稱“高岑”，是盛唐邊塞詩(shī)派領(lǐng)軍人物，作品雄渾悲壯。盛唐文化符號(hào)其詩(shī)承載盛唐氣勢(shì)，反映時(shí)代精神，成為盛唐文化重要象征。薊中作背景第二章作品創(chuàng)作時(shí)期高適于天寶十一年春南返封丘時(shí)作，反映邊疆困局與政治批判。盛唐轉(zhuǎn)衰之際創(chuàng)作背景分析盛唐向中唐過(guò)渡，邊塞戰(zhàn)事頻繁，朝廷用人制度弊端顯現(xiàn)。時(shí)代背景01高適游歷薊門(mén)，目睹邊疆困局，有志難伸，壯志未酬。個(gè)人經(jīng)歷02作品主題思想描繪邊塞荒涼，抒發(fā)對(duì)邊患的憂慮與對(duì)國(guó)家安危的關(guān)切。家國(guó)憂思借邊疆困局，抒發(fā)自身安邊之策不被重用的悲憤。壯志難酬薊中作內(nèi)容解讀第三章主要情節(jié)概述高適策馬穿越沙漠，抵達(dá)邊塞，展現(xiàn)勇赴國(guó)難的決心。策馬赴邊01描繪邊城荒涼景象，揭示邊患嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)背景。邊城蕭條02人物形象分析通過(guò)“策馬”“長(zhǎng)驅(qū)”“登”等動(dòng)作，展現(xiàn)勇赴國(guó)難的英雄氣概。英雄形象塑造01借“孫吳事”“獨(dú)閉門(mén)”典故，抒發(fā)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤與惆悵。壯志難酬惆悵02語(yǔ)言藝術(shù)特色白描手法以“沙漠”“塞垣”等勾勒邊塞，質(zhì)樸中見(jiàn)壯闊。用典精妙借“孫吳”“閉門(mén)”抒懷，言簡(jiǎn)意賅，意蘊(yùn)深厚。薊中作的文學(xué)價(jià)值第四章文學(xué)手法運(yùn)用01借景抒情以“邊城何蕭條，白日黃云昏”借景渲染蒼涼，烘托心境。02用典抒情借孫吳典故，反襯自身處境，表達(dá)壯志難酬的悲憤。作品影響與評(píng)價(jià)01敘事寫(xiě)景逼真，議論抒情透射憤懣，語(yǔ)言質(zhì)樸攝人心魄。02唐汝詢贊其志在安邊，沈德潛評(píng)其策無(wú)可陳，皆顯詩(shī)之價(jià)值。藝術(shù)特色后世評(píng)價(jià)對(duì)后世的啟示激發(fā)后世詩(shī)人將個(gè)人命運(yùn)與家國(guó)緊密相連家國(guó)情懷延續(xù)啟示后世關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以筆為刃揭露時(shí)弊批判精神傳承教學(xué)應(yīng)用第五章課件設(shè)計(jì)思路內(nèi)容結(jié)構(gòu)安排多媒體融合01按詩(shī)歌背景、詩(shī)句解析、情感探討順序設(shè)計(jì)，確保邏輯清晰。02結(jié)合圖片、音頻，還原詩(shī)歌場(chǎng)景，增強(qiáng)學(xué)生直觀感受。教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)理解高適《薊中作》的詩(shī)意與情感，培養(yǎng)詩(shī)歌鑒賞能力。教學(xué)目標(biāo)掌握詩(shī)中意象運(yùn)用及邊塞詩(shī)特點(diǎn)，體會(huì)詩(shī)人愛(ài)國(guó)情懷。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)方法與手段創(chuàng)設(shè)薊中歷史情境，讓學(xué)生角色扮演，增強(qiáng)學(xué)習(xí)代入感。利用圖片、視頻等多媒體資料，直觀展示薊中相關(guān)歷史背景。情境模擬法多媒體輔助拓展閱讀與研究第六章相關(guān)文獻(xiàn)推薦深入解析《薊中作》的創(chuàng)作背景、藝術(shù)特色及歷史價(jià)值。《薊中作》鑒賞01探討高適邊塞詩(shī)的整體風(fēng)格、思想內(nèi)容及其在唐代詩(shī)壇的地位。高適邊塞詩(shī)研究02研究現(xiàn)狀與趨勢(shì)上世紀(jì)六十至八十年代，高適研究現(xiàn)高潮，涉及生平、作品等多方面，成果豐碩。01研究高潮與成果近年研究熱點(diǎn)集中于高適歌行創(chuàng)作、邊塞詩(shī)思想內(nèi)涵及藝術(shù)特色，未來(lái)或更深入。02研究熱點(diǎn)與趨勢(shì)學(xué)術(shù)交流與討論01線上論壇交流參與線上學(xué)術(shù)論壇，與學(xué)者探